某廠區(qū)綠化景觀設(shè)計(jì)說明

某廠區(qū)綠化景觀設(shè)計(jì)說明一、根本概況：工廠綠化作為城市綠化的一個(gè)重要組成局部，不僅可以美化環(huán)境、陶冶情操，還是工廠文明的標(biāo)志。信譽(yù)的投資并維護(hù)城市生態(tài)的平衡?！痢痢痢痢岭娏Α布瘓F(tuán)〕位于晉、陜、豫三省交界處的×××××市×縣×縣城北的黃河之濱，連霍高速公路和隴海鐵路從廠區(qū)南部通過，交通便利，資源豐富。占地350余畝，此次綠化面積約63000平方米，包括辦公樓前入口廣場設(shè)計(jì)、辦公樓后中心花園設(shè)計(jì)、生產(chǎn)作業(yè)區(qū)及廠房周邊環(huán)境設(shè)計(jì)等等。二、綠化設(shè)計(jì)依據(jù)：1.××電力勘測設(shè)計(jì)院提供的廠區(qū)總平面設(shè)計(jì)圖紙一份。2.×××氣象資料。3.工廠綠化景觀設(shè)計(jì)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。三、設(shè)計(jì)主導(dǎo)思想：本次綠化設(shè)計(jì)主導(dǎo)思想以簡潔、大方、便民；美化環(huán)境；表達(dá)建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格為原那么，使綠化和建筑相互融合，相輔相成。使環(huán)境成為公司文化的延續(xù)。其設(shè)計(jì)特點(diǎn)有：1.充分發(fā)揮綠地效益，滿足廠區(qū)員工的不同要求創(chuàng)造一個(gè)幽雅的環(huán)境，美化環(huán)境、陶冶情操，堅(jiān)持“以人為本”，充分表達(dá)現(xiàn)代的生態(tài)環(huán)保型的設(shè)計(jì)思想。2.植物配置以鄉(xiāng)土樹種為主，疏密適當(dāng)，上下錯(cuò)落，形成一定的層次感；色彩豐富，主要以常綠樹種作為“背景”，四季不同花色的花灌木進(jìn)行搭配。盡量防止裸露地面，廣泛進(jìn)行垂直綠化以及各種灌木和草本類花卉加以點(diǎn)綴，使廠區(qū)到達(dá)四季常綠，三季有花。3.廠區(qū)之中道路力求通順、流暢、方便、實(shí)用。并適當(dāng)安置園林小品,小品設(shè)計(jì)力求在造型、顏色、做法上有新意。使之與建筑相適應(yīng)。周圍的綠地不僅可以對小品起到延伸和襯托，又獨(dú)立成景，使全區(qū)的綠地形成以集中綠地為中心的綠地體系。4.綠化景觀設(shè)計(jì)圍繞我廠文化的內(nèi)涵，營造出“五境”即“品味高雅的文化環(huán)境，嚴(yán)謹(jǐn)開放的交流環(huán)境，催人奮進(jìn)的工作環(huán)境，舒適宜人的休閑環(huán)境，和諧統(tǒng)一的生態(tài)環(huán)境。充分表達(dá)出＃＃＃＃電力的景觀特性。四、設(shè)計(jì)原那么：1.“以人為本”，創(chuàng)造舒適宜人的可人環(huán)境，表達(dá)人為生態(tài)。“人”是景觀的使用者。因此首先考慮使用者的的要求、做好總體布局，要有利于全廠工作環(huán)境，減少建設(shè)中的種種矛盾，提高環(huán)境質(zhì)量等方面的功能要求。2.“以綠為主”，最大限度提高綠視率，表達(dá)自然生態(tài)。設(shè)計(jì)中主要采用以植物造景為主，綠地中配置高大喬木，茂密的灌木，營造出令人心曠神怡的環(huán)境。3.“因地制宜”是植物造景的根本在工廠景觀設(shè)計(jì)中，“因地制宜”應(yīng)是“適地適樹”、“適景適樹”最重要的立地條件。選擇適生樹種和鄉(xiāng)土樹種，要做到宜樹那么樹，宜花那么花，宜草那么草，充分反映出地方特色，只有這樣才能做到最經(jīng)濟(jì)、最節(jié)約，也能使植物發(fā)揮出最大的生態(tài)效益，起到事半功倍的效果。4.“崇尚自然”尋求人與自然的和諧縱觀古今中外的庭院環(huán)境設(shè)計(jì)，都以“接近自然，回歸自然”作為設(shè)計(jì)法那么，貫穿于整個(gè)設(shè)計(jì)與建造中。只有在有限的生活空間利用自然、師法自然，尋求人與建筑小品、山水、植物之間的和諧共處，才能使環(huán)境有融于自然之感，到達(dá)人和自然的和諧。五、具體設(shè)計(jì)：通過對主導(dǎo)思想的把握，本次景觀設(shè)計(jì)中我們將整個(gè)廠區(qū)劃分為四個(gè)分區(qū)，包括辦公樓前入口廣場、辦公樓后中心花園、生產(chǎn)作業(yè)區(qū)及廠房周邊環(huán)境。在此，我們設(shè)計(jì)了兩套方案，供業(yè)主選擇?！惨弧橙肟趶V場區(qū)：主入口廣場占地近10000平方米，位于主入口至辦公樓之間，這里與城市道路緊密相連，它不僅是本廠職工上下班的密集地，也是外來客人入廠的第一印象場所，是我廠對外的一個(gè)形象展示。方案一：設(shè)計(jì)采取簡潔、大方的設(shè)計(jì)思路。入口兩側(cè)綠化采取有層次的種植，使景觀在統(tǒng)一中求變化。大面積色葉植物的栽植在豐富植物色彩的同時(shí)寓意我們的事業(yè)蒸蒸日上。前廣場以花鐘、足跡、開屏廣場、中心主題雕塑為軸線，沿著人行的過程自然形成一條景觀軸線，凸現(xiàn)建筑的主體性，在空間上采取了“先收后放”的形式?；ㄧ娛且灾参锼茉鞛闀r(shí)鐘，給人以惜時(shí)的警示。沿著軸線，在花鐘與開屏廣場之間布置了“腳踏實(shí)地”石，顧名思義，表達(dá)出我廠工人兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的人生態(tài)度；開屏廣場象征我廠開展前景的廣闊，中心我們設(shè)計(jì)有象征電力事業(yè)的彩鋼雕塑，高5－6m，紅色彩鋼象征著電力事業(yè)的紅紅火火。整個(gè)廣場的植物布局也同樣采取中軸線對稱的形式，在強(qiáng)化軸線的同時(shí)，表達(dá)出植物景觀的一種統(tǒng)一的和諧的美感。方案二：入口兩側(cè)綠化與街景相結(jié)合，種植雪松，形成一道綠色屏障，以雪松挺拔、蒼翠、永不屈服的精神象征我廠開展前景的廣闊。雪松下種植混播草坪，并且用色葉植物組成鳳舞的圖案點(diǎn)綴其上，配植一些紅楓、棕櫚、小葉女貞，以增加植物層次上的變化。每到秋季，青翠的棕櫚，紅色的草花，金黃色的銀杏，正是丹黃朱翠為之幻景。在前廣場中心設(shè)計(jì)有旱噴泉，采用電腦程控技術(shù)，伴隨著“高山流水遇知音”的音樂，噴泉那么相對變化，時(shí)而天女散花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而玉蝶飛舞，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。入夜，彩燈隨著音樂變化，或紅、或藍(lán)、或紫、或綠，如霞光萬道，姹紫嫣紅，五彩繽紛，遠(yuǎn)看如瓊臺仙閣，近看疑是神仙瑤池，使人目不暇接。周邊以植物造型來圍合，以四方形的造型代表嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以由低到高立體三角形的造型代表我廠一步步業(yè)績的飛躍，以發(fā)散型的射線代表電力事業(yè)向全國各地的輻射，整體布局簡潔，美觀?！捕侈k公樓后中心花園：辦公樓后有較為開闊的休憩綠地空間，被道路分隔為3塊綠地，面積分別約為5300、1550、850平方米為方便職工休閑活動的需求，將其設(shè)為一處交流、休憩、活動的公共活動空間，以軟質(zhì)景觀為主，人文景觀與植物景觀交相互應(yīng)。種植具有欣賞性的各類喬木和絢麗奪目的花灌木。職工在工作之余，也可散心漫步其間，品味蘊(yùn)涵深刻寓意的雕塑小品在心靈與精神上得以凈化。方案一：運(yùn)用簡約的設(shè)計(jì)構(gòu)圖手法，主要以植物造景為主，搭配適量的流暢園路、表達(dá)休閑功能的仿木花架、木質(zhì)坐凳等，為職工提供休閑散步的地方，使人在閑暇之于養(yǎng)神蓄目、綠林醉心。簡潔的空間形式，既符合現(xiàn)代信息快捷、高效的特點(diǎn)，又蘊(yùn)含了中國傳統(tǒng)空間的含蓄、寧靜。方案二：通過這種自然的曲線型路面和幾何規(guī)矩形式的并置、沖突、融合等方式引發(fā)職工的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)造出一個(gè)適合群眾活動，交流的空間。彎曲的流線型道路那么給人以流動、悠閑之感，蜿蜒的小道那么是將一個(gè)個(gè)設(shè)置好的小場景，如一軸畫卷展示給閑步者。而直線道路是兩點(diǎn)的最近距離，象征高效、迅捷的工作節(jié)奏。歐式的模紋畫壇代表了一種神奇的祝福，是幸福、成功的象征。動力房前的綠地，主要以流暢的園路和集散用地作為構(gòu)圖方式，其間布置假設(shè)干木質(zhì)座凳。大量運(yùn)用植物之間的上下層次、花色比照進(jìn)行造景?！踩成a(chǎn)作業(yè)區(qū)及廠房周邊環(huán)境：方案一與方案二生產(chǎn)作業(yè)區(qū)多以常綠樹種為主，尤其在煤廠周圍栽植雙排行道樹，已到達(dá)防塵，除噪的效果。并且，配以開花植物，即美觀大方又舒適樸實(shí)，可以很好的調(diào)節(jié)職工的精神。有所區(qū)別的是方案一的植物飄帶造型比較豐富，充分利用林下空間進(jìn)行綠化，而方案二相對來說，設(shè)計(jì)的更為簡潔，通透。六．植物設(shè)計(jì)：植物設(shè)計(jì)在整體環(huán)境景觀構(gòu)建上有著及其重要的地位，尤其在景觀意境及文化意蘊(yùn)的傳遞中有著獨(dú)特的作用。嚴(yán)整而虛實(shí)有序的形體結(jié)構(gòu)是“形而下”與“形而上”交流的有效媒介，可以通過樹影、聲響、葉色等傳遞風(fēng)、月、云、日、氣、四季等自然的信息。植物素材豐富而獨(dú)特的形體語言作為空間塑造的工具，具有其他材料所不能比較的魅力。植物材料的自然屬性中蘊(yùn)育著歷史、文化和空間情節(jié)，在滿足生態(tài)功能的根底上可以營造文化、意境、獨(dú)特的空間情調(diào)。在植物配植上，充分考慮了該地土壤特點(diǎn)、植物四季季相更替和色彩搭配，以使在不同的季節(jié)形成不同的景致，同時(shí)形成穩(wěn)定、自然的生態(tài)植物群落。整個(gè)園區(qū)采用充滿地方特色的香樟、廣玉蘭、七葉樹等為基調(diào)樹種，重點(diǎn)地帶采用充滿亞熱帶風(fēng)情的棕櫚。植物搭配營造不同特色的綠色植物空間風(fēng)格。在整個(gè)園區(qū)綠化環(huán)境設(shè)計(jì)中，根據(jù)各區(qū)域的不同位置及使用功能的差異，在植物選擇上也以側(cè)重，中心廣場以富有激情的紅色的五角楓、郁郁蔥蔥的竹林、生長茂盛的欒樹為主和充滿收獲希望的銀杏，搭配以流線型的小灌木組團(tuán)及景石，形成立體感強(qiáng)、層次豐富的植物組景；整個(gè)設(shè)計(jì)大量充滿現(xiàn)代感的植物造型，其如水流暢的線型，給人視覺上以輕松和愉悅的感覺。植物景觀設(shè)計(jì)在整個(gè)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)當(dāng)中處于極其重要的地位，是整個(gè)環(huán)境設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容之一。要形成“以人為本”的休閑、工作與生活環(huán)境空間，最重要的就是植物生態(tài)景觀群落的適當(dāng)構(gòu)成，它是自然化景觀再現(xiàn)的根底，沒有良好的局部性植被生態(tài)景觀群落構(gòu)成、富于自然化的景觀，空間就是無源之水。根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)，植物群落是以常綠闊葉樹為主與落葉闊葉混交林相出現(xiàn)，充分考慮冬日對陽光的需求，大量運(yùn)用的植物種植群落應(yīng)具有以下層次結(jié)構(gòu)：上層大喬木：以落葉闊葉樹為主，形成上層界面空間，以保證夏季的濃蔭與冬季充足的陽光。中層喬灌木：以常綠闊葉樹種為主，同時(shí)結(jié)合觀花、葉、果、桿及芳香物種，形成主要植物景觀感受界面空間。下層是耐蔭的低矮花灌木、地被及綴花草地。在滿足園區(qū)環(huán)境生態(tài)功能與使用功能以及豐富季相變化的同時(shí)，還要考慮植物種植文化的原那么?？v觀歷史名園環(huán)境都擁有數(shù)量不等的古樹名木，既作為園區(qū)悠久歷史的見證，又具有形象表征的意義。在綠化樹種選擇上應(yīng)遵循長生樹種與速生樹結(jié)合的原那么，既可在近期到達(dá)一定的景觀要求，又能隨著時(shí)間的延續(xù)逐漸形成自身的植物景觀特色與歷史文化積淀。通過植物配置和群體寓意，反映我國在植物鑒賞中文化的精髓，以及與國外優(yōu)秀植物設(shè)計(jì)文化的交融和滲透。植物群落的空間合形態(tài)上，應(yīng)注重人在不同空間場所中的心理體驗(yàn)與感受的變化。從密林小徑、林中空地、疏林草地到緩坡草坪，形成疏密、明暗、動靜的比照，在富有生命的自然中創(chuàng)造出具有生命活力的多元感悟空間。在考慮植物配置的多樣化的同時(shí)，我們大量采用了有益身心的植物品種，例如，雪松〔四季常綠、具有防塵、減噪作用〕，紅瑞木〔四季色彩進(jìn)行變化、殺菌〕，丁香〔清新醒腦的藥用功能〕，龍柏〔防塵、減噪作用〕，珊瑚樹〔紅果形如珊瑚，絢麗可愛，防塵，隔音，防火，對有害氣體具有吸收性〕，小葉女貞球〔四季常綠，隔音〕，石楠〔四季常綠，對有害氣體有抗性，隔音，早春嫩葉絳紅，初夏白花點(diǎn)點(diǎn)，秋末累累赤果，艷麗奪目〕等等。這樣不僅實(shí)現(xiàn)了植物的生態(tài)，而且表達(dá)了人為的生態(tài)。具體樹種，規(guī)格詳見方案圖紙。結(jié)束語：豐沛的植物栽植設(shè)計(jì)，空間的景觀規(guī)劃，綜合運(yùn)用園林植物因地制宜地配置四季富有季相色彩的各種喬木、灌木、花卉、草坪，使人回歸自然、親近自然，創(chuàng)造一個(gè)空氣清新、陽光明媚、舒適而安靜的工作環(huán)境。2008-1-2216:03#1zhangwenhua助理工程師精華0積分35帖子18水位35技術(shù)分0長安世紀(jì)廣場《設(shè)計(jì)說明目錄》前言一、廣場所處地理位置二、方案設(shè)計(jì)根本要求〔一〕、主體思想〔二〕、總體風(fēng)格第一章、立意與設(shè)計(jì)思想一、設(shè)計(jì)理念二、方案立意三、總體布局1、平面構(gòu)圖2、豎向地形設(shè)計(jì)四、表現(xiàn)手法〔一〕藝術(shù)與思想表現(xiàn)的設(shè)計(jì)〔二〕環(huán)境綠化設(shè)計(jì)〔三〕廣場小品設(shè)計(jì)第二章、廣場分區(qū)與景點(diǎn)簡介一、廣場分區(qū)二、主要景點(diǎn)〔一〕、“世紀(jì)大道”〔二〕、“長安史話”〔三〕、“天圓”〔四〕、“地方”〔五〕、“古磐”三、植物配置四、燈光照明五、物業(yè)管理設(shè)施第三章、結(jié)束語前言一、廣場所處地理位置：長安世紀(jì)廣場位于長安縣城西區(qū)友誼路北側(cè)，地處長安縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)西區(qū)，廣場南側(cè)為友誼路，東側(cè)為縣郵政大樓，西側(cè)為金堆城小區(qū)，北側(cè)是規(guī)劃待建的住宅小區(qū)。該廣場規(guī)劃占面積〔含代征道路〕約68畝〔約45300平方米〕，廣場東西平均長度300米，南北平均寬度150米，地形為四邊形。廣場面積39520平方米，其中廣場凈面積35248平方米，東、西、南三側(cè)8米寬人行道占面4272平方米。二、方案設(shè)計(jì)根本要求：在設(shè)計(jì)招標(biāo)會上，建設(shè)方提出的根本設(shè)計(jì)要求如下：〔一〕、主體思想：1、作為政府廣場，首先要表達(dá)集會功能；其次要有一定的欣賞性和休閑性。2、要充分表達(dá)長安博廣精深的歷史文化特色；3、要有“西部大開發(fā)”恢宏的時(shí)代氣息?！捕?、總體風(fēng)格：1、整體上：開放的、大氣的時(shí)代風(fēng)格；2、布局上：對稱的、和諧的民族風(fēng)格；3、細(xì)節(jié)上：深邃的、優(yōu)雅的文化風(fēng)格；4、局部上：精粹的、兼容的通俗風(fēng)格。根據(jù)業(yè)主的總體要求，結(jié)合現(xiàn)場考察、對長安當(dāng)代社會人文背景的學(xué)習(xí)及長安歷史文化的學(xué)習(xí)與挖掘，我們提出了本設(shè)計(jì)方案，現(xiàn)向業(yè)主匯報(bào)如下。第一章、立意與設(shè)計(jì)思想一、設(shè)計(jì)理念：廣場做為現(xiàn)代都市人們生活的一個(gè)活動空間，有其公共性、開放性和實(shí)用性等諸多屬性，但它區(qū)別于公園設(shè)計(jì)，所以更多的應(yīng)是以簡練、概括為主，同時(shí)表達(dá)以人為本的理念。廣場設(shè)計(jì)有三大根本因素，形象〔景觀〕、功能〔實(shí)用〕、環(huán)境，這三大要素組成了人們休閑、集會、學(xué)習(xí)交流和了解社會開展與進(jìn)步的各層面，同時(shí)更表達(dá)了一個(gè)地區(qū)的文明與進(jìn)步開展程度，它必須充滿現(xiàn)代氣息和時(shí)代感，廣場表達(dá)的是一個(gè)時(shí)代主題。二、方案立意：長安作為一個(gè)舉世聞名的古都，具有精粹的歷史文化內(nèi)涵。今天的長安人民更是迎著西部大開發(fā)的號角，步伐一致、斗志昂揚(yáng)地進(jìn)行著新世紀(jì)的新開展，長安廣場的主題“西部大開發(fā)、長安大開展”正是在此背景下產(chǎn)生。1、以西部大開發(fā)，長安大開展為時(shí)代主題。2、以長安博大精深的歷史文化為背景。3、以人為本的設(shè)計(jì)理念。4、滿足廣場建設(shè)的目的。5、符合廣場設(shè)計(jì)的根本要求。6、以現(xiàn)代的手法，結(jié)合現(xiàn)代的人文景觀總體營造。三、總體布局1、平面構(gòu)圖：總體上，運(yùn)用對稱的、和諧的民族布局風(fēng)格。整體以南北中軸線為中心，進(jìn)行布局，主要景點(diǎn)世紀(jì)大道、主題雕塑、長安史話雕塑景墻布置其上，形成一個(gè)完整的中心主題。在廣場四個(gè)角分別以對角線為軸線，對稱地進(jìn)行植物配置，使整個(gè)廣場更靈活、多樣。2、豎向地形設(shè)計(jì)：由于廣場整體位置下沉，與整個(gè)周邊環(huán)境形成一個(gè)高差，在考慮因地制宜建設(shè)廣場的前提下，分割高差，使人在視覺上有一定的緩沖，并到達(dá)豐富層次的效果。廣場由主入口到最高點(diǎn)的主題雕塑平臺，整體升高2.45米，在視覺上形成仰視效果，并營造一步一高的效果，從世紀(jì)大道的入口處看去，更能感受到一種恢宏的氣勢。四、表現(xiàn)手法：〔一〕藝術(shù)與思想表現(xiàn)的設(shè)計(jì)：以形式美表達(dá)思想性和精神面貌。以簡約的、概括的現(xiàn)代手法為主，細(xì)節(jié)上以精細(xì)的工筆手法刻畫，表達(dá)出優(yōu)雅的文化特色及裝飾效果，突出景觀規(guī)劃的裝飾性、欣賞性和時(shí)代性。〔二〕環(huán)境綠化設(shè)計(jì)：以再造山川秀美工程為前題，以生態(tài)建設(shè)為目的?？紤]到按照業(yè)主減少植物栽植率的要求，在設(shè)計(jì)時(shí)，側(cè)重豎向的綠化，平面綠化率適當(dāng)減少，綠化手法上以開闊的、簡煉的劃分手法處理，符合現(xiàn)代人的生活和審美節(jié)奏?！踩硰V場小品設(shè)計(jì)：小品設(shè)計(jì)以功能和景觀兼容為目的，在滿足其使用功能的前提下，到達(dá)景觀裝飾的效果。第二章、廣場分區(qū)與景點(diǎn)簡介一、廣場分區(qū)：整個(gè)廣場共分為三個(gè)區(qū)：1、功能區(qū)：以集會、表演功能為主，表達(dá)廣場的實(shí)用性。2、文化區(qū)：展現(xiàn)長安的歷史文化。3、主題景觀區(qū)：反映長安人民的時(shí)代精神面貌和長安大開展的中心主題。二、主要景點(diǎn)：廣場共分為五個(gè)景區(qū)：長安史話、世紀(jì)大道、天圓、地方、古磐?！惨弧场ⅰ笆兰o(jì)大道”：由主入口進(jìn)入廣場，首先進(jìn)入視野的是長40米，寬16米的坡形世紀(jì)大道。世紀(jì)大道中間是寬4米、長35米的氣勢恢宏的大型疊水噴泉，上下起伏的噴泉，流動的疊水，營造出宏大的熱烈場面。世紀(jì)大道兩側(cè)為兩塊寬6米、長38米的芳草地，草地上以大面積方整的草花堆栽，鮮艷奪目，寓意在大開展的同時(shí)保護(hù)生態(tài)，人與環(huán)境相融合。整體寓意為：迎著西部大開發(fā)的東風(fēng)，長安人民意氣風(fēng)發(fā)地走在世紀(jì)大道上，周圍綠草如茵，鮮花簇?fù)?，長安人民一定會大開展。世紀(jì)大道兩側(cè)高5米的裝飾景觀燈，給晚間廣場營造出亮麗的世紀(jì)之道。主題雕塑：世紀(jì)大道盡頭，是開展最終的升華，一展翅引領(lǐng)的大鵬，高大的體量，鮮艷、熱烈的紅色，極具沖擊力和渲染力。雕塑周圍半圍合的彩鋼構(gòu)架充分表達(dá)著現(xiàn)代文明的產(chǎn)物和精神，鋼構(gòu)架作為主題雕塑的翼翅，極具張力與動感。表達(dá)現(xiàn)代文明的鋼架結(jié)構(gòu)與和其后古樸的長安史話雕塑景墻，以對景關(guān)系形成了兩個(gè)不同時(shí)代的比照，新世紀(jì)的新開展和歷史文明的繼承在此照應(yīng)宜彰?！捕场ⅰ伴L安史話”：長安史話做為一個(gè)雕塑墻，既是一個(gè)造景手法，同時(shí)也盡可能顯示其長安的歷史、文化、藝術(shù)等諸多方面所取得的成就，長安所有的輝煌成就都可以在這個(gè)場景的形式來表現(xiàn)，讓步觀者一目了然。同時(shí)，用浮雕的形式來表現(xiàn)，體量大，易表現(xiàn)。同時(shí)寬80米，高12米的雕塑墻又是中心世紀(jì)大道的背景，世紀(jì)大道所表現(xiàn)的是新世紀(jì)新長安的開展，而雄渾的雕塑墻那么是古長安歷史和開展的縮影?！踩?、“天圓”：自從盤古開天地，輕者升為天，濁者沉為地，天方圓，地為方，今有pppp之說。本方案中，“天圓”主體是表演舞臺，為圓形，取“天圓”之意。圓形舞臺周圍環(huán)繞一淺水系，水中設(shè)涌泉，為舞臺襯景。水系上架設(shè)一造形輕盈別致的小橋，將舞臺與其外的廣場地面有機(jī)地聯(lián)系起來。天圓舞臺可作為廣場集會的主席臺，文藝表演時(shí)，又為舞臺使用，有雙重功能。東北角高大的合歡林那么是天圓舞臺的綠色背景?！菜摹?、“地方”：地為方，該景是取天地間的自然景觀，草、水、石組成一個(gè)自然而和諧的可賞性景觀。分割整齊的草地和水池均以方形分割，動與靜的比照，輕質(zhì)與硬質(zhì)的比照，使其融洽而和諧。在“地方”中間的草地上置以景石，景石上刻廣場之名?！参濉?、“古磐”：長安、雅典、羅馬、開羅并稱世界四大聞名古都，共具輝煌的開展史和歷史文化特色。在此我們將它濃縮為四塊磐石，展示石頭自古以來就是一個(gè)不變的題材，它經(jīng)百年的侵蝕摧噬而仍然展示其神采，我們用磐石展示它們的輝煌和在世界史上的地位。既有長久性，也和它們深邃的歷史相照應(yīng)。在四個(gè)石頭上分別用各個(gè)國家的文字刻上該城市的名稱，讓來此參觀的人們不但了解長安，也了解世界，更加了解長安在世界中的地位。另外，在每塊磐石上，還將豎牌對這四個(gè)國家分別做以解釋。四塊磐石分別被四個(gè)做成錐體的草地托起，周圍平整空曠的草地上，不做任何栽植，更使四塊磐石和它本身所代表的四個(gè)城市和地位相協(xié)調(diào)。五個(gè)景點(diǎn)以圍合的形式布局，由天圓、地方到古磐、再到長安史話雕塑景墻，最后回到中心景點(diǎn)及世紀(jì)大道、主題雕塑上，突出長安人民今后的開展。三、植物配置：植物配置整體上，以斜對角對稱的方式處理，注重平面和立面結(jié)合的效果。平面以大面積不規(guī)那么的幾何線條劃分，看似隨意而又規(guī)整的草地，大面積草地為主，不加任何修飾，表達(dá)空曠的視覺效果。廣場四個(gè)角上分別種植高大的喬大，做為廣場的綠色點(diǎn)綴，樹下分別設(shè)休息和健身器材，供人們休閑、健身之用，表達(dá)以人為本的理念。植物分別以觀花、觀葉、觀形為主：1、觀葉植物：銀杏、合歡。銀杏葉形獨(dú)特，秋季變黃，果可入藥，是很好的觀葉植物。合歡葉形如羽狀，合歡同時(shí)又是美麗的觀花樹種。2、觀花植物：桂花，八月桂花十里香，是桔祥太平的象征。3、觀形植物：棕櫚，樹形清秀挺拔，四季長綠，有文化樹之稱。桂花栽植于廣場西北角與東南角兩片，銀杏栽植于西南角，合歡栽植于東北角。棕櫚樹栽植于功能區(qū)空地上，逶迤成行，清秀雋美。四、燈光照明：在廣場各處分別布置各類景觀照明燈，既有裝飾效果，同時(shí)又滿足夜間照明之用，各處草地上皆置以草坪燈，在主題雕塑、長安史話雕塑墻等重要景觀部位，分別設(shè)置投射燈，增強(qiáng)夜間效果。五、物業(yè)管理設(shè)施：廣場上設(shè)計(jì)了物業(yè)管理房與公廁等設(shè)施。第三章、結(jié)束語：由于該工程投標(biāo)期限較為緊張。因此目前尚未能做到更深入的設(shè)計(jì)。難免存在不深入、不細(xì)致之處。熱切期望著業(yè)主對于我們設(shè)計(jì)方案的審定，并將在業(yè)主審定的初步設(shè)計(jì)方案的根底上，進(jìn)行更詳細(xì)的深入設(shè)計(jì)。2008-1-2221:10#2大海助理工程師精華0積分64帖子32水位64技術(shù)分0成都“邊城水戀”園林景觀設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)說明一、工程概況本工程位于成溫邛公路南側(cè)，距成都市區(qū)行車距離15分鐘，緊鄰溫江縣城。工程占地66000平方米，三面環(huán)水，40米寬的江安河環(huán)繞地塊西面和南面緩緩流過。具有較好的先天景觀資源。樓盤開發(fā)思路定位為“水岸度假休閑住宅”。二、設(shè)計(jì)總體思路結(jié)合工程的先天資源條件及樓盤的開發(fā)思路，本工程園林設(shè)計(jì)主題為：“川蜀桃花源、迷情淺水灣”結(jié)合樓盤的“水岸休閑度假住宅”理念，秉承“自然的、生態(tài)的、健康的、休閑的”思路，將小區(qū)六萬多平方米的園林面積設(shè)計(jì)成為豐富多彩的親水休閑水景園林。在此根底上挖掘“富有湘西地域風(fēng)情與民族民俗風(fēng)味的”元素，營造出“世外桃源”的意境。園林設(shè)計(jì)遵循以下原那么：1、注重景觀的均好性，作為以水景為主要特色的園林，重點(diǎn)是擴(kuò)大水系的延伸范圍，到達(dá)每一個(gè)組團(tuán)、每一個(gè)景點(diǎn)都有水景，每個(gè)住戶下樓即有水可看、有水可玩。。2、控制水面面積，縮小湖面及大型水景的體量，景觀以小巧、別致為主要特色。3、注重水景的多樣化，使不同風(fēng)格的水景遍布整個(gè)小區(qū)，以營造小區(qū)豐富的水景園林特色。4、增強(qiáng)水景的可參與性，使住戶可以直接親水，而不是只“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，同時(shí)注重親水的平安性。5、加強(qiáng)景點(diǎn)之間的有機(jī)聯(lián)系，以道路和主要水系為主線，形成明顯的景觀序列，貫穿整個(gè)小區(qū)。其中的每個(gè)景點(diǎn)相互照應(yīng)、相互襯托，同時(shí)又各具特色，相輔相成、相得益彰，使整個(gè)小區(qū)的景觀形成一個(gè)有機(jī)的整體。6、以水景為主，同時(shí)充分利用聲音、色彩、質(zhì)感等景觀要素，營造豐富多彩的小區(qū)景觀特色。7、力求景觀在統(tǒng)一、和諧的根底上有豐富的比照與變化，營造小區(qū)景觀的可識別性。三、設(shè)計(jì)總體布局本方案在一條主要水系的根底上展開，以組團(tuán)為單位，設(shè)計(jì)不同風(fēng)格的水景園林，以主要水系和道路為主線，景觀貫穿其中。具體布局如下：小區(qū)內(nèi)以一條主要水系貫穿，這條主要水系在小區(qū)中曲折、蜿蜒、穿流而過，形成一個(gè)完整的景觀系列。水系在小區(qū)中有時(shí)小、有時(shí)大；有時(shí)寬、有時(shí)窄；有時(shí)放、有時(shí)收；有時(shí)是寬闊大器的湖面、有時(shí)是曲折蜿蜒的小溪。水系流過的每個(gè)組團(tuán)、每個(gè)景區(qū)形成不同風(fēng)格、各具特色的水景園林景觀，整體構(gòu)成小區(qū)既統(tǒng)一、和諧、又有豐富變化的水景特色園林景觀。極大地提高小區(qū)的風(fēng)格與品質(zhì)，同時(shí)為業(yè)主提供高品味的休閑居住環(huán)境主要水系的起點(diǎn)設(shè)在小區(qū)的東北組團(tuán)，以“流年古井”作為水系的起源，通過折線型的戲水溝渠，穿過大門處的七彩人生廣場，然后分兩路流過中部組團(tuán)，會入小溪，蜿蜒繞過公共景區(qū)的生態(tài)戲水泳池，繼而通過兒童游樂場旁的臨住宅水面，從地下暗道匯入售樓部組團(tuán)的湖面，在此形成小區(qū)的中心景觀，然后在臨街住宅的北側(cè)蜿蜒流向東南角組團(tuán)，回抽至東北組團(tuán)，整個(gè)水系形成一個(gè)環(huán)流，循環(huán)不止，生生不息。小區(qū)的北部、西北、西南三個(gè)組團(tuán)因地勢較高，另設(shè)獨(dú)立水系并分別匯入售樓部組團(tuán)水景。東部團(tuán)結(jié)渠抬高水面，整理林相，設(shè)置欄桿，修建“水木清華”休閑步道。濱河地帶設(shè)計(jì)以帆影、航船、舵輪、燈塔為標(biāo)志的景觀，既與江安河的現(xiàn)有景觀資源相吻合，同時(shí)又象征人生好比一艘航船，小區(qū)就是停泊的港灣，為小區(qū)的居住生活理念平添幾分詩意的色彩。1、五彩迎賓靠近成溫邛公路的入口處。此處是小區(qū)的對外窗口，也是看樓者進(jìn)入小區(qū)的第一印象，本應(yīng)著大筆墨，但考慮到將來公路入口要封閉，這一景點(diǎn)的實(shí)際意義只能維持幾個(gè)月左右，故采用低本錢，但視覺沖擊力很強(qiáng)的方案。如采用鋼制花架，結(jié)合現(xiàn)有景墻，形成疊級式花臺，用五彩繽紛的花卉裝點(diǎn)花臺，左邊用小起伏的土坡布置花鏡，與花臺互相照應(yīng)，再結(jié)合巨型廣告宣傳牌，形成極強(qiáng)的視覺沖擊力，讓看樓者在剛進(jìn)樓盤即能受到強(qiáng)烈的感染和震撼，為接受樓盤、喜歡樓盤、直至下定金買樓埋下伏筆。從公路進(jìn)來后，道路兩旁是兩排吊籃花卉，色彩斑斕，氣勢壯觀，形成喜慶氣氛濃厚的五彩迎賓大道，這里的吊籃花卉利用原有廣玉蘭的樹池豎立木柱，節(jié)約本錢而且工程量很小，同時(shí)保存原有花架、建筑和植物景觀，加以整理、修飾，如花架采用藤蔓植物和吊籃花卉等，即能在低本錢的前提下取得相對較好的視覺效果。2、東北部組團(tuán)這一組團(tuán)是小區(qū)主要水系的起源。景點(diǎn)有“流年古井”、“歲月舞臺”、“思源橋”、等?！傲髂旯啪?、青石板砌就的古老井臺、木制的滄桑轆轤、循環(huán)不息的清清泉水，寓意對悠悠歷史、似水流年的綿綿追憶。富有動感的表演臺宛如人生的舞臺，清泉在為你伴奏，花草在為你喝彩。3、七彩人生廣場北部入口。環(huán)形的入口廣場，對進(jìn)入小區(qū)的人流形成歡送之勢，讓住戶回家有歸宿之感。將戲水溝渠的水源引入廣場地下并以透明的玻璃磚裝飾地面，結(jié)合燈光、流水、閃爍出五彩繽紛的迷人效果，配以花壇、座椅、入口標(biāo)志，形成一個(gè)入口聚會廣場，營造小區(qū)良好的入口形象。4、中部組團(tuán)〔入口西南角〕此一組團(tuán)有“香林曲徑”、“滌翠臺”、“植物迷宮”等。滌翠臺前優(yōu)美曲折的淺水湖面，鵝卵石池底七彩斑瀾，兒童嬉戲其中，童趣盎然。湖邊有蜿蜒小徑，臨水而行，鳥語花香。花叢中設(shè)植物迷宮供兒童游戲，使天性健康成長。5、北部組團(tuán)此一組團(tuán)有“繽紛跌水”、“魚躍噴泉”、“觀魚臺”、等。穩(wěn)坐釣魚臺，近觀噴泉魚躍，遠(yuǎn)看跌水繽紛，偷得浮生半日閑。6、中心公共景區(qū)這一景區(qū)正對小區(qū)南入口，以開闊、大器為主要景觀特色。主要道路旁是大面積的疏林草坪，青青草坪上一個(gè)船形月亮雕塑，一個(gè)小孩在上面劃船，此時(shí)開闊的大草坪就仿佛是一片蔚藍(lán)的大海或是遼闊的天空。背景襯以假山、瀑布、湖水、石灘、溪流，讓人仿佛夢游天姥、如在蓬萊。假山前的湖面成設(shè)計(jì)野趣、自然風(fēng)格的娛樂型生態(tài)戲水泳池。白石米鋪就的珍珠沙灘，五彩繽紛的遮陽涼亭，洋溢著南國風(fēng)情韻味，配以熱帶風(fēng)情植物，令人仿佛置身于東南亞巴厘島的海風(fēng)椰影之中，異國風(fēng)情的天堂勝境，令人陶醉。7、西北部組團(tuán)這一組團(tuán)的景點(diǎn)有“石岸聽濤”、“花間流水”、“悠悠水車”、“鳥語回廊”、“智慧泉”等。以幽靜、深邃、野趣為主要特色，讓人在居家休閑的生活中，體會到回歸自然的野趣。8、西南部組團(tuán)景點(diǎn)有“花港觀魚”、“月牙灣”等?！疤林恤~可百許條，皆假設(shè)空游無所依”，雖說“子非魚，安知魚之樂”，但魚樂、人樂，人魚共樂，人人同樂，實(shí)在是人生一大賞心樂事。小區(qū)營造著這樣一種輕松活潑的居家氣氛，生活也因此在不經(jīng)意之間變得詩意、浪漫起來。9、售樓部組團(tuán)這一組團(tuán)是小區(qū)的主要重點(diǎn)景觀。設(shè)計(jì)以“碧水藍(lán)天”為主題立意，會聚小區(qū)各景觀組團(tuán)水源，修建一個(gè)人工湖。結(jié)合地勢，形成迂回多變的湖邊駁岸。以“迷情水灣”、“風(fēng)雨亭”、“悠悠水車”“知魚橋”、“老翁垂釣”等為主要景觀素材，動靜結(jié)合。湖中采用大體量的木制圓形水車，旋轉(zhuǎn)運(yùn)水，速度可調(diào)，既富于動感、野趣，又與邊城水戀的意境吻合，更比大型噴泉節(jié)約運(yùn)行本錢，不轉(zhuǎn)動時(shí)也是非常好的景觀。再結(jié)合小型噴泉，使這一小區(qū)中心景觀顯得生動、活潑、自然、大氣，且富于風(fēng)情韻味，坐在售樓部的露臺上觀之，能感受到極強(qiáng)的視覺沖擊力和藝術(shù)感染力。售樓部濱湖而建，立面采用大面積玻璃墻面，以便內(nèi)外視線的通透，使賣場形成里外互動的效果。售樓大廳后部設(shè)大露臺，并用園弧形挑臺的方式挑出湖面，讓看樓者坐在挑臺上與售樓員交談時(shí)，能一覽湖光山色、品位動人園景。坐在臨水售樓部大廳，透過落地玻璃窗，水景園林，無邊景色，盡收眼底。更有小溪，自玻璃窗下蜿蜒流入售樓大廳中，在座椅間潺潺流過，叮咚作響，幾尾金色鯉魚漫游其中。如此意境中，與售樓小姐娓娓而談，只覺得看樓、買樓也是一種享受。10、主入口廣場入口廣場以噴泉水景為主要特色，點(diǎn)綴帶有湘西民族風(fēng)情圖騰符號的風(fēng)格凝重的圖騰石柱、結(jié)合色彩鮮艷的草本花卉、再配以造型俊朗的喬木〔如大王椰子的風(fēng)格，但選用適合成都?xì)夂虻臉浞N〕，營造動感、明快，充滿歡快、活潑氣氛的入口環(huán)境。主入口大門古樸、粗曠，雄偉，上部是玻璃底面的水槽，人從下面可仰視槽中的水流，夜晚配以燈光，晶瑩剔透、五彩斑斕，美不勝收。水自售樓部一側(cè)的出口流出，傾瀉而下，流入一個(gè)圓形石缸中，溢出至湖面。大門的創(chuàng)意源自湘西山區(qū)的山民用剖開的竹筒作槽從山中汲取泉水的生活方式，喚起對原始、古樸的鄉(xiāng)野生活的溫馨回憶。售樓部廣場采用大小結(jié)合、點(diǎn)線交錯(cuò)的音樂噴泉，圓形湖面環(huán)繞售樓部，人流穿過湖面的玻璃水晶橋進(jìn)入售樓大廳，水自玻璃墻下流入室內(nèi)，以玻璃磚的水槽和小溪的形式在座椅間穿行，在售樓部后面形成跌水，匯入組團(tuán)湖面。11、東南部組團(tuán)景點(diǎn)有“碧波荷影”、“荷塘月色”、“殘荷聽雨”等。一池荷花，白天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；夜晚，“荷塘月色”又是另外一番風(fēng)景；更有池邊“殘荷聽雨”亭，秋來“留得殘荷聽雨聲”。12、濱河景觀濱河地帶設(shè)計(jì)以帆影、航船、舵輪、燈塔為標(biāo)志的景觀，既與溫江河的現(xiàn)有景觀資源相吻合，同時(shí)又象征人生好比一艘航船，小區(qū)就是停泊的港灣，為小區(qū)的居住生活理念平添幾分詩意的色彩。橋側(cè)設(shè)10—15米寬的青石板碼頭和杵衣臺，拾級而下，直接親水，石級旁種植水生植物，水中停泊裝飾性小木船，營造邊城渡口意境，恍惚可聞浣女杵衣聲，并可讓看樓者娛樂、參與。其中小區(qū)入口處的“滄海云帆”取意“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄！皽婧Ｔ品钡孛娌捎煤谏罄硎吅桶咨Z卵石面做成漩渦形噴泉，水自鵝卵石中涌出。鐵錨雕塑取名“歸航”，寓意無論航行多遠(yuǎn)，無論成就有多大，每個(gè)人都希望擁有一個(gè)避風(fēng)的港灣，那就是家的溫暖！2008-1-2310:05#3517723助理工程師精華0積分76帖子38水位76技術(shù)分0大學(xué)新校區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)說明目錄一．歷史與現(xiàn)狀分析1．校園歷史與開展2．現(xiàn)狀基地與評價(jià)二．規(guī)劃設(shè)計(jì)思想1．保護(hù)自然生態(tài)的“指狀”格局2．構(gòu)筑功能合理的系統(tǒng)3．突出文脈與人本理念三．校園規(guī)劃總體特色1．環(huán)境特性與時(shí)代精神交融2．傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代風(fēng)格共生3．遠(yuǎn)期開展向社區(qū)共享傾斜四．功能組織分區(qū)設(shè)計(jì)1．功能分區(qū)與布局2．道路交通組織3．綠地空間系統(tǒng)4．景觀風(fēng)貌規(guī)劃5．建筑群體設(shè)計(jì)五．市政根底設(shè)施規(guī)劃1.給水規(guī)劃2．排水規(guī)劃4．電力規(guī)劃5．電信規(guī)劃7．有線電視及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)8．環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)六．經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)分區(qū)用地表：安徽大學(xué)新校區(qū)總體規(guī)劃建設(shè)內(nèi)容安徽大學(xué)新校區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)說明一．歷史與現(xiàn)狀分析安徽大學(xué)是國家面向二十一世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)的高校之一，是安徽省省屬重點(diǎn)綜合大學(xué)。學(xué)校位于安徽省省會合肥市，是全國首批15個(gè)大學(xué)科技園建設(shè)單位之一，33個(gè)全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地之一；并被列為84所接受公費(fèi)留學(xué)生高校之一和22個(gè)國家華文教育研究基地之一。1．校園歷史與開展安徽大學(xué)創(chuàng)立于1928年，在當(dāng)時(shí)安徽的省會安慶市，1958年于合肥市重建，1958年9月16日，毛澤東同志視察安徽時(shí)，親筆題寫了安徽大學(xué)的校名。建校70多年來，安徽大學(xué)秉承“至誠、至堅(jiān)、博學(xué)，篤行”的校訓(xùn)精神，先后向社會輸送了近十萬各類高級專門人才?，F(xiàn)在有教職員工2295人，在校研究生850多名，普通教育本、?？粕?4000名，成人學(xué)歷教育在讀生6000余人，共有15個(gè)學(xué)院，34個(gè)系科和30多個(gè)科研機(jī)構(gòu)，52個(gè)專業(yè)。安徽大學(xué)現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，占地1100畝，新校區(qū)位于合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)西側(cè)的合肥大學(xué)城內(nèi)，占地2000畝，方案主要作為學(xué)校本科教學(xué)某地，兼有局部研究生教育和開展科研學(xué)術(shù)活動的功能，它將成為安徽大學(xué)的主校區(qū)，最終學(xué)生規(guī)?？蛇_(dá)3萬人。2．現(xiàn)狀基地與評價(jià)安徽大學(xué)新校區(qū)位于合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)西側(cè)的合肥大學(xué)城內(nèi)。大學(xué)城圍繞麗人湖呈發(fā)散式布局，成為經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)“知識+生態(tài)”的綠蕊。安徽大學(xué)新校區(qū)位于大學(xué)城的中西部，翡翠路以北，九龍路和湯口路以東，容城路以南，麗人湖環(huán)湖西路以西，西側(cè)懷抱麗人湖及公園景區(qū)。用地與周圍交通便利，并可與開發(fā)區(qū)形成良好的功能聯(lián)系?；貎?nèi)地勢主體平緩，略有起伏由麗人湖伸展出的三道低凹濕地似指狀自東向西插入基地，形成起伏相間的地貌。基地內(nèi)最大高差約11.50M，零星散布許多池塘，植被及生態(tài)環(huán)境較好；東面的麗人湖的濱水綠帶為基地提供了難得的景觀資源。需要解決的問題是：如何合理利用地形，將伸入基地的低凹濕地轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣咝@環(huán)境質(zhì)量的珍貴條件；正確處理新校區(qū)與大學(xué)城的整體關(guān)系，合理規(guī)劃校園與周圍道路交通、開發(fā)區(qū)的關(guān)系，以及組織具有安徽大學(xué)傳統(tǒng)特色與未來精神的校園空間。二．規(guī)劃設(shè)計(jì)思想設(shè)計(jì)依據(jù)：①安徽大學(xué)新校區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)招標(biāo)說明書②安徽大學(xué)新校區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)書③安徽大學(xué)新校區(qū)地形圖④安徽大學(xué)新校區(qū)市政管線設(shè)計(jì)資料和環(huán)保意見書⑤安徽大學(xué)新校區(qū)巖土工程地質(zhì)初勘報(bào)告⑥合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)提出的規(guī)劃設(shè)計(jì)條件⑦合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大學(xué)城規(guī)劃圖⑧合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)總體規(guī)劃圖⑨《普通高校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》建標(biāo)〔92〕245號⑩國家相關(guān)民用建筑設(shè)計(jì)通那么、標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過對現(xiàn)狀與歷史、規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)、任務(wù)書以及相關(guān)法規(guī)條例的認(rèn)真研究，我們確定這次規(guī)劃的設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想為：“保護(hù)生態(tài)，構(gòu)筑系統(tǒng)，開展人文”。1．保護(hù)自然生態(tài)的“指狀”格局安徽雖無水鄉(xiāng)之名，卻具澤國之實(shí)。這一點(diǎn)在我們的基地內(nèi)就有充分表達(dá)。紅線范圍內(nèi)有大大小小池塘近40處，并由麗人湖向內(nèi)伸入三處指狀濕地，中間有相對高起的壟狀緩坡，自然生態(tài)環(huán)境極佳。自古以來，最美的景致都是優(yōu)秀的人文景觀與出色的自然環(huán)境相結(jié)合的產(chǎn)物，在此興建校園，無疑是為合肥的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)注入新的活力，從而帶動整片區(qū)域的開展。對自然地貌的尊重與開展，是校園個(gè)性魅力的所在，規(guī)劃中對指狀濕地的保存與改造，使安徽大學(xué)校區(qū)在目前新規(guī)劃的眾多綠色校園中獨(dú)具特色。規(guī)劃設(shè)計(jì)分為兩個(gè)層次：首先是保護(hù)天然的山水形態(tài)與生態(tài)格局，其次是設(shè)計(jì)空間視廊與自然環(huán)境保護(hù)面，突出其景觀價(jià)值。2．構(gòu)筑功能合理的系統(tǒng)系統(tǒng)是形成校園空間秩序的重要方法，集成高效的組織原那么是進(jìn)行功能分區(qū)，道路網(wǎng)絡(luò)和空間使用設(shè)計(jì)的準(zhǔn)那么。在安徽大學(xué)新校區(qū)的規(guī)劃中，不僅僅關(guān)注校園內(nèi)部各組成局部的有機(jī)結(jié)合，同時(shí)亦關(guān)注校區(qū)內(nèi)部與周邊城市環(huán)境的整體聯(lián)系。整體性和系統(tǒng)性的理念貫徹在內(nèi)外功能的組織，景觀地貌的利用和肌理聯(lián)系等方面，力求使新校園與周邊城市環(huán)境形成良性互動。形成了較好的用地布局、道路系統(tǒng)、綠化系統(tǒng)和景觀系統(tǒng)等。3．突出文脈與人本理念安徽大學(xué)有著七十多年的悠久歷史，受微州文化和早期現(xiàn)代建筑、西洋建筑的雙重影響，空間骨架與建筑語言都形成自己獨(dú)特的一面。新校區(qū)的規(guī)劃，將科學(xué)與人文相結(jié)合，從而使校園表達(dá)出邏輯與浪漫雙重特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與人際交往的氣氛。完整的景觀體系與豐富的空間環(huán)境層次以及具有地方風(fēng)格意向的建筑風(fēng)格使這一理念突顯出來。三．校園規(guī)劃總體特色從本次規(guī)劃的設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想出發(fā)，安徽大學(xué)的新校區(qū)展現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：1．環(huán)境特性與時(shí)代精神交融·生態(tài)優(yōu)勢，創(chuàng)立人工與自然和諧的綠色校園生態(tài)優(yōu)先是當(dāng)代環(huán)境建設(shè)必須遵守的首要原那么。新校區(qū)得天獨(dú)厚的自然地貌既為規(guī)劃提供優(yōu)質(zhì)的景觀資源，又對規(guī)劃提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，即把人工融合于自然之中，謀求兩者最大的和諧。本次規(guī)劃將天然地貌根本保存，并將指狀伸入的水面與學(xué)院等人工構(gòu)筑空間有機(jī)的結(jié)合，新校區(qū)與麗人湖畔綠地反延伸的水面形成咬合之勢，成為校園整體的一大特色之一。·公共活動綜合帶，表達(dá)包融性與以人為本本次規(guī)劃在新校區(qū)的中樞位置設(shè)計(jì)了一條40-94M寬度不等的公共活動綜合帶，將科研區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)與體育活動區(qū)以最便捷的路線串通，與傳統(tǒng)的校園景觀道不同，在這條步行活動帶包含了交通、休閑、游憩、交往等許多功能，景觀亦隨著行進(jìn)的序列抑揚(yáng)頓挫，表達(dá)新時(shí)代校園戶外活動空間的新趨勢。符合師生戶外學(xué)習(xí)、思考和交往的行為要求。2．傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代風(fēng)格共生·人文優(yōu)先，創(chuàng)立科學(xué)理性與人文精神相結(jié)合的育人環(huán)境，安徽有著極其深厚的人文背景，安徽大學(xué)的建筑風(fēng)格、空間概念自然要對文化傳統(tǒng)有所表達(dá)，新校區(qū)的建筑空間力求延續(xù)傳統(tǒng)文脈，并融入現(xiàn)代語匯，在形式和符號上采用白色墻片和局部紅色磚墻相間，使其與本部校區(qū)形成傳承的關(guān)系。·中西空間理念結(jié)合在運(yùn)用天人合一、崇尚自然的中國空間理念同時(shí)，本次規(guī)劃結(jié)合了西方的理性和美學(xué)觀念。規(guī)劃方案不僅充分注重利用原有的自然地貌，且將自然要素、半島、水域等作為構(gòu)筑空間的要素，與各種不同形式的院落及單元，共同形成有機(jī)的、可持續(xù)開展的校園空間。

·院落空間，營造宜人尺度在2000畝大尺度的用地內(nèi)，校園建筑多以院落的形式或成組群的布置。院落建筑在地形與人的尺度中間，增加了一個(gè)舒適的過渡空間尺度。與大型現(xiàn)代建筑相比，院落式的族群布局具有更好的親和力、文化性和地域特色。3．遠(yuǎn)期開展向社區(qū)共享傾斜新校區(qū)位于合肥大學(xué)城的中央地段，規(guī)劃將生活區(qū)、體育區(qū)和科研區(qū)沿邊布置，有利于將來后勤社會化的開展趨向，為新校區(qū)遠(yuǎn)期與社會共享做好鋪墊。四．功能組織分區(qū)設(shè)計(jì)1．功能分區(qū)與布局安徽大學(xué)新校區(qū)規(guī)劃用地分教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教工生活區(qū)、體育活動區(qū)、生態(tài)園林區(qū)、科研區(qū)六大局部。教學(xué)區(qū)位于校園的中部，由公共教學(xué)和學(xué)院兩局部組成，學(xué)院以院落式建筑沿湖畔路布置，學(xué)院與公共教學(xué)局部之間貫穿以公共活動景觀帶，面對禮儀入口，空間放大成中心廣場，以樹林，水面和建筑加以圍合。學(xué)生生活區(qū)位于西側(cè)，緊鄰教學(xué)區(qū)，沿公共活動綜合帶西側(cè)布置，考慮到效率和線網(wǎng)鋪設(shè)的便捷，使學(xué)生生活區(qū)形成包裹于教學(xué)區(qū)外圍的趨勢。新校區(qū)的地形較狹長，分別在南北兩端設(shè)置了科研開發(fā)區(qū)和青年教工生活區(qū)。教工生活區(qū)與學(xué)生生活區(qū)之間夾體育活動區(qū)，提高了體育設(shè)施的利用率，且體育設(shè)施臨近校園次入口，使之可以與更大范圍的城市區(qū)域共享。后勤效勞未單獨(dú)成區(qū)，而是穿插在教工和學(xué)生生活區(qū)中，便于效勞。科研開發(fā)區(qū)結(jié)合學(xué)術(shù)交流中心，位于南部入口處，此處交通條件優(yōu)越，具有對外窗口的作用。亦在南部的主入口形成表達(dá)校園風(fēng)格的空間感受。而結(jié)合自然地貌，在水面伸入校區(qū)部位，一南一北近期形成兩大片生態(tài)園林區(qū)，提高整個(gè)校園的空間品質(zhì)。四．功能組織分區(qū)設(shè)計(jì)1．功能分區(qū)與布局安徽大學(xué)新校區(qū)規(guī)劃用地分教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教工生活區(qū)、體育活動區(qū)、生態(tài)園林區(qū)、科研區(qū)六大局部。2.教學(xué)區(qū)位于校園的中部，由公共教學(xué)和學(xué)院兩局部組成，學(xué)院以院落式建筑沿湖畔路布置，學(xué)院與公共教學(xué)局部之間貫穿以公共活動景觀帶，面對禮儀入口，空間放大成中心廣場，以樹林，水面和建筑加以圍合。學(xué)生生活區(qū)位于西側(cè)，緊鄰教學(xué)區(qū)，沿公共活動綜合帶西側(cè)布置，考慮到效率和線網(wǎng)鋪設(shè)的便捷，使學(xué)生生活區(qū)形成包裹于教學(xué)區(qū)外圍的趨勢。3.新校區(qū)的地形較狹長，分別在南北兩端設(shè)置了科研開發(fā)區(qū)和青年教工生活區(qū)。教工生活區(qū)與學(xué)生生活區(qū)之間夾體育活動區(qū)，提高了體育設(shè)施的利用率，且體育設(shè)施臨近校園次入口，使之可以與更大范圍的城市區(qū)域共享。后勤效勞未單獨(dú)成區(qū)，而是穿插在教工和學(xué)生生活區(qū)中，便于效勞?？蒲虚_發(fā)區(qū)結(jié)合學(xué)術(shù)交流中心，位于南部入口處，此處交通條件優(yōu)越，具有對外窗口的作用。亦在南部的主入口形成表達(dá)校園風(fēng)格的空間感受。而結(jié)合自然地貌，在水面伸入校區(qū)部位，一南一北近期形成兩大片生態(tài)園林區(qū)，提高整個(gè)校園的空間品質(zhì)。4．景觀風(fēng)貌規(guī)劃S型車道與水面時(shí)分時(shí)合，穿行于有收放的建筑外部空間中，產(chǎn)生豐富的景觀變化，寬闊的公共活動綜合帶，串連各個(gè)空間結(jié)點(diǎn)和面向湖的景觀軸，結(jié)合生長在兩側(cè)的建筑，到達(dá)步移景異的多層次景觀效果。同時(shí)本身也成為開發(fā)區(qū)中和麗人湖畔的一個(gè)重要景觀。5．建筑群體設(shè)計(jì)安徽大學(xué)新校區(qū)作為新世紀(jì)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的新校園，規(guī)劃中強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)延續(xù)與前瞻性相結(jié)合?，F(xiàn)代建筑科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用與傳統(tǒng)文化理念的傳承成為建筑群體設(shè)計(jì)的重要方法。將空間院落的傳統(tǒng)理念與理性簡約的現(xiàn)代主義有機(jī)的結(jié)合在一起；將文化意境與功能使用有機(jī)地結(jié)合在一起。天井、片墻、紅磚等符號和材料的運(yùn)用，力求展現(xiàn)具有安徽文化特色的建筑藝術(shù)。五．市政根底設(shè)施規(guī)劃1.給水規(guī)劃(1)規(guī)劃依據(jù)①《室外給水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》〔GBJ13-86〕②《給水排水設(shè)計(jì)手冊》③《建筑給水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》〔2〕給水水源給水水源由九龍路和翡翠路城市給水管網(wǎng)供給?！?〕用水量預(yù)測本規(guī)劃區(qū)內(nèi)學(xué)生生活人數(shù)按2萬人，150L/人.d計(jì),那么學(xué)生生活綜合用量Q1=3000m3/d，教師生活綜合用水量取Q2=500m3，消防用水量按同一時(shí)間發(fā)生火災(zāi)1次，滅火水量15L/S，持續(xù)時(shí)間為2小時(shí)計(jì)，那么消防用水量Q3=108m3，學(xué)校實(shí)驗(yàn)、綠化澆灌及其它用水量按生活用水量的15%計(jì)，那么校區(qū)總用水量約Q=4200m3/d。時(shí)變化系數(shù)K時(shí)=2.5平均時(shí)用水量=175m3/h最高時(shí)用水量=438m3/h〔4〕給水規(guī)劃根據(jù)學(xué)校布局及周邊地區(qū)情況，近期給水從九龍路DN400供水管道接入，遠(yuǎn)期與翡翠路城市供水管對接，在校區(qū)內(nèi)實(shí)施環(huán)狀供水，以增加供水可靠性與穩(wěn)定性。主干管經(jīng)DN300-DN200，戶外最小管經(jīng)DN100。管網(wǎng)正常供水壓力要求不小于0.28Mpa，如不能滿足此要求，那么必須在區(qū)內(nèi)設(shè)置泵站和水池?！?〕消防規(guī)劃消火栓結(jié)合主次干道路，與給水管同步實(shí)施，每80-120米設(shè)置一個(gè)。2．排水規(guī)劃排水原那么，采用雨污分流，納入城市雨污水系統(tǒng)。(1)雨水規(guī)劃a.設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)重現(xiàn)期取一年，按5年校核。b.徑流系數(shù)綜合值取0.6c.暴雨強(qiáng)度公式暴雨強(qiáng)度公式采用合肥市的暴雨強(qiáng)度公式d.雨水量計(jì)算Q=ψqF〔升/秒〕e.雨水管線規(guī)劃根據(jù)本區(qū)特點(diǎn)，雨水就近排入九龍路、環(huán)湖路城市雨水管，在道路中間布置雨水管，主干管d500-d600，采用砼管。(2)污水規(guī)劃本規(guī)劃區(qū)內(nèi)污水主要為生活污水和實(shí)驗(yàn)污水。生活污水量取生活用水量的80%，那么生活污水量Q2’=2800m3/d實(shí)驗(yàn)污水量Q2’取生活污水量的5%，那么Q=140m3/d總污水量Q’=4．電力規(guī)劃規(guī)劃依據(jù)：《城市電力網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)導(dǎo)那么》〔1〕負(fù)荷預(yù)測用電指標(biāo)按以下原那么確定：建筑：45W/m2道路、廣場：20KW/ha那么本規(guī)劃區(qū)內(nèi)用電負(fù)荷約為28000KW，綜合需要系數(shù)KX取0.5,那么總計(jì)算負(fù)荷為14000KW?！?〕電力規(guī)劃根據(jù)周邊10KV線路情況，區(qū)內(nèi)10KV線路從翡翠路引入，雙回路供電。在校前區(qū)設(shè)10KV開閉所。根據(jù)區(qū)內(nèi)負(fù)荷分布情況，設(shè)7座10KV配電所，分別供校前區(qū)學(xué)生宿舍區(qū)、體育區(qū)、教工宿舍區(qū)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)等，10KV配電所容量分別為2×800KV-2×1200KV，校前區(qū)10KV配電所與開閉所合建。在校區(qū)西側(cè)建10KV電力電纜溝。0.4KV出線在各供給區(qū)內(nèi)形成假設(shè)干回路，埋地敷設(shè)。路燈集中供電，采用光電自動控制集中管理，線路沿主次干道埋地敷設(shè)。5．電信規(guī)劃規(guī)劃預(yù)測指標(biāo)為下：學(xué)生宿舍：1門/間(按6人1間計(jì))教師宿舍:300門辦公、實(shí)驗(yàn)等：1200門公用：100門6.那么校區(qū)總門數(shù)估算為4800門。按1：1.6放線比放線，那么線路容量為7680門。根據(jù)學(xué)校電信特點(diǎn)，在學(xué)校中心區(qū)設(shè)一容量為8000門的虛擬網(wǎng)，由電信局光纜接入。在校區(qū)內(nèi)沿干道埋地敷設(shè)電信電纜，各主要區(qū)設(shè)交接箱。7．有線電視及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)〔1〕有線電視電視信號來自市有線電視網(wǎng)，光纜接入，終端數(shù)約為4500個(gè)。電視信號分配網(wǎng)絡(luò)擬采用分配——分配形式，各用戶終端電平為73±dB?！?〕計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)校內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，采用4兆徑以太網(wǎng)，在校內(nèi)科研樓設(shè)信息中心，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)線路同電信線路同槽敷設(shè)。8．環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)校區(qū)內(nèi)嚴(yán)格控制機(jī)動車的運(yùn)行路線和停放，不建燃煤、重油鍋爐，使環(huán)境噪聲白天小于60dB，夜間小于50dB。鍋爐大氣污染排放到達(dá)《鍋爐大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》〔GWPB3-1999〕二級標(biāo)準(zhǔn)，油煙排放到達(dá)《飲食業(yè)油煙排放標(biāo)準(zhǔn)》〔GWPB5-2000〕。污水到達(dá)《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》〔GB8929-96〕一級標(biāo)準(zhǔn)。生活垃圾分類收集，校區(qū)內(nèi)設(shè)一中轉(zhuǎn)站，實(shí)驗(yàn)廢棄物根據(jù)性質(zhì)分類利用處置。六．經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)規(guī)劃總用地133．35公頃總建筑面積61.88萬平方米容積率0.46覆蓋率8.5%綠化率63%規(guī)劃總用地133.35公頃100%2008-1-2405:58#4lihaibin24385助理工程師精華0積分71帖子35水位71技術(shù)分0上海豫園金秋賞菊會園林景觀設(shè)計(jì)籌劃方案豫園的上海上海的中國中國的世界未來的世界，是中國的世界；而中國開展的龍頭，是上海；豫園，是上海最中國的地方。秉承中國幾千年悠久的人文歷史，在有著數(shù)百年歷史，凝聚了中國傳統(tǒng)文化精髓，積淀了深厚人文底蘊(yùn)的豫園，舉辦傳統(tǒng)花會，是政通人和、國泰民安的標(biāo)志。國之幸、民之福！一、目的以我們的理解，賞菊會應(yīng)該并且能夠到達(dá)以下目的：1、充分挖掘豫園傳統(tǒng)文化精髓，延續(xù)豫園優(yōu)雅、獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，增進(jìn)人們對豫園、對老上海、乃至對中國傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識；2、展示豫園商城依托豫園悠久的歷史文化傳統(tǒng)，承前啟后、繼往開來的企業(yè)文化，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營更上層樓；3、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，振奮國民民族士氣。二十一世紀(jì)是中國的世紀(jì)，世紀(jì)之初中國經(jīng)濟(jì)的騰飛已初露鋒芒，和平崛起指日在望。值重陽佳節(jié)，借豫園寶地，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化精髓，愉悅國民友人身心，振奮家國民族聲威，將把這一盛事提升到前所未有的高度，并為豫園文化在新世紀(jì)的進(jìn)一步延續(xù)和開展開良好的先河。二、總體布局賞菊會以龍為主題。整個(gè)展場布局為雙龍纏擾，呈環(huán)抱之勢。借鑒中國古典詩詞的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，順應(yīng)豫園原有的空間關(guān)系，以起、承、轉(zhuǎn)、合形成開展序列，層層遞進(jìn)，逐步展開。同時(shí)切合《易經(jīng)》乾卦的五個(gè)卦象，象征事物開展的五個(gè)階段，隱喻中華民族開展的不同階段的歷史。從麗水路人民路口開始，麗水路為整個(gè)序列的引子，吸引游人的視線與興趣。上海老飯店為整個(gè)序列的開端和門戶，讓游客耳目一新，為“起”。黃金廣場承接入口的風(fēng)格，為序列的開展，整個(gè)展出漸入佳境，為“承”。九曲橋廣場為展出主會場，是整個(gè)序列的高潮，并把整個(gè)展出提升到“盛世狂歡”的高度，為“轉(zhuǎn)”。中心廣場為展出的尾聲，營造高潮之后的寧靜與和諧，為“合”。整個(gè)花展從“引子”開始，以逐步展開的空間序列，形成一個(gè)又一個(gè)各具特色、層層推進(jìn)而又有機(jī)一體的優(yōu)美樂章，集合成一部完整的盛世交響曲。在形而下的“器”、即游覽的層面，給游人以引人入勝、漸入佳境的愉悅感受；在形而上的“道”、即理念的層面，寓意以上海為代表的中國在悠久的歷史長河中，秉承深厚的文化底蘊(yùn)，勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，以嶄新的姿態(tài)崛起于世界之林。三、分階段表達(dá)1、潛龍勿用勵(lì)精圖治從麗水路人民路口開始，麗水路為整個(gè)序列的引子，吸引游人的視線與興趣。麗水路人民路口是整個(gè)豫園的入口，大多數(shù)游人從此進(jìn)入豫園。雖然不是展出的重心，但能起到不可無視的引導(dǎo)作用，讓游人在豫園外即可隱隱約約看到菊花展的影子，領(lǐng)略賞菊會的氣氛，從而產(chǎn)生進(jìn)入欣賞、一覽究竟的期待心理。著墨無需太多，幾塊展板、數(shù)條橫幅、麗水路一路菊花，即可。就好象一部樂曲的引子，三五幾個(gè)樂句、寥寥數(shù)個(gè)音符，引人入勝。《易經(jīng)》中的“潛龍勿用”講的是事物在最初階段，陽氣潛藏，不可急躁、盲動，當(dāng)養(yǎng)精蓄銳，以待時(shí)而動。在此隱喻中華民族曾經(jīng)象一條沉睡的巨龍，沉默著，但沒人可以無視，一旦崛起，將震撼世界。2、見龍?jiān)谔锘煦绯蹰_上海老飯店為整個(gè)序列的開端和門戶，讓游客耳目一新，為“起”。所有的藝術(shù)作品都講究開頭，這是作品成功的關(guān)鍵。不可太強(qiáng)，精華一覽無余，后面沒有發(fā)揮的空間，喧賓奪主；不可太弱，得展現(xiàn)整部作品的風(fēng)格和主題，并能吸引觀眾參與整部作品的欣賞。按總體布局，這里是雙龍環(huán)抱的其中一龍的龍頭，根據(jù)場景與地勢，擬借助上海老飯店的建筑結(jié)構(gòu)，將整個(gè)門廳柱廊做成龍頭的造景，展現(xiàn)龍的主題，形成入口恢弘、磅礴的氣勢。同時(shí)十字路口給了這一場景足夠的展示空間，從麗水路走過來一直到十字路口，可逐步領(lǐng)略入口龍頭張揚(yáng)磅礴的氣勢?！兑捉?jīng)》中的“見龍?jiān)谔铩敝v的是事物在起始階段，陽氣升騰，生命力乍現(xiàn)，開始展現(xiàn)勃勃生機(jī)，讓世人側(cè)目，但仍有待進(jìn)一步開展。在此隱喻中華民族在經(jīng)歷了漫長的屈辱歷史之后，頑強(qiáng)抗?fàn)?、?lì)精圖治，終于站起來了，正以非凡的姿勢面向世界、面向未來。3、龍躍在淵漸入佳境黃金廣場承接入口的風(fēng)格，為序列的開展，整個(gè)展出漸入佳境，為“承”。進(jìn)一步承接入口龍的主題，為龍身，是整個(gè)序列從起始到高潮的一個(gè)過渡，由于有相對開敞的空間，對人流的聚集和游客游覽的過程是一個(gè)很好的緩沖。以龍身為主題的菊花景觀布展和“豫園中國日”攝影展結(jié)合，既可讓游客品味和領(lǐng)略豫園和中國悠久的歷史傳統(tǒng)、深厚的文化底蘊(yùn)，同時(shí)為進(jìn)入下一個(gè)階段“盛世狂歡”的高潮做好心理上的準(zhǔn)備?！兑捉?jīng)》中的“龍躍在淵”講的是事物在開展階段，生命力勃發(fā)，逐步取得令世人矚目的成就，崛起指日在望。在此隱喻中華民族在經(jīng)歷了長期的積累和不懈的抗?fàn)帯⑦M(jìn)取之后，正以泱泱大國的姿態(tài)立于世界強(qiáng)國之林。二十一世紀(jì)的世界，將是中國的世界！4、巨龍崛起盛世狂歡九曲橋廣場為展出主會場，是整個(gè)序列的高潮，并把整個(gè)展出提升到“盛世狂歡”的高度，為“轉(zhuǎn)”。巨龍崛起，雙龍環(huán)抱的另一龍自湖面躍起，龍頭高昂在九曲橋上空，面向廣場狂歡的人群和五彩繽紛的花團(tuán)錦簇。廣場和湖面姹紫嫣紅的菊花交相輝映，詮釋著盛世繁華。龍頭噴射的水柱與湖面噴泉一呼一應(yīng)、澤被眾生。周圍樓頂飄下的彩帶灑向狂歡的人群，生在大國，身逢盛世，惟有狂歡，才能盡情揮灑積蓄已久的激情與驕傲。為祖國歡呼、為民族驕傲、為生逢盛世而自豪！狂歡，是整個(gè)展出的高潮，是本次活動的主題?！兑捉?jīng)》中這一卦象的原文是“飛龍?jiān)谔臁?，講的是事物開展到高潮階段，巨龍崛起，雄視天下。率土之濱，莫非王土；普天之下，莫非王臣。一切盡在掌握。中華民族終于以和平崛起的姿態(tài)，演繹著大國的輝煌！世界因?yàn)橹袊鸷?；世界，也將因?yàn)橹袊雍推?。狂歡，也終將是世界的主題，因?yàn)橹袊?、亢龍有悔龍象祥和中心廣場為展出的尾聲，營造高潮之后的寧靜與和諧，為“合”。有如貝多芬《田園交響曲》的最后一樂章，暴風(fēng)雨過后，一切恢復(fù)寧靜與祥和，雨后的陽光與天邊的彩虹交相輝映，人們在田野中享受著大自然的恩賜，人人臉上洋溢著歡樂的笑臉，沐浴著燦爛的陽光。世界的主題是和平與開展，而開展的終極目標(biāo)，是和平。在這一區(qū)域，營造的是寧靜、祥和的氣氛，龍的主題與象的布景相結(jié)合。在象征寓意上，大象，是祥和的標(biāo)志。在中心廣場用菊花制作象的造型，慈祥和藹的大象與頑皮乖巧的小象在花叢中盡情嬉戲，寓意人們樂業(yè)安居，享受天倫之樂。因該廣場前期是上海國際藝術(shù)節(jié)的“天天演”主會場，可在別處先制作好布景，裝上萬向輪，到時(shí)候推入展場，只需臨時(shí)布置地面花卉。《易經(jīng)》中“亢龍有悔”的“悔”，可理解為反思，講的是事物在經(jīng)歷了旺盛的開展，將走向平和、走向安祥，通透中帶著成熟與祥和，正如一個(gè)人一生的成長進(jìn)入成熟階段。人類終將走向祥和，沒有貧窮、沒有殺戮，地球就象一個(gè)村莊，所有的人們生活在這個(gè)安詳、富足的星球，濡染著前人的智慧、沐浴著自然的恩賜。而承當(dāng)著這一使命的，將是古老而博大的中華文明。豫園，正是中國這一悠久文明的濃縮和象征！2008-1-2412:23#5zhezhee助理工程師精華0積分78帖子39水位78技術(shù)分0馬鞍山“東湖·碧水灣”〔暫定名〕園林景觀設(shè)計(jì)方案構(gòu)思一、工程簡介本工程位于馬鞍山市江東大道與印山路交叉口西南角，占地165畝，規(guī)劃建筑面積約17萬平方米，工程定位為中高檔智能化小區(qū)。二、小區(qū)園林景觀的根本功能我們認(rèn)為，一個(gè)樓盤小區(qū)的園林應(yīng)滿足以下根本功能：A、園林生態(tài)功能滿足人們對綠色環(huán)境的要求，到達(dá)景觀環(huán)境在視覺效果上的清新、優(yōu)雅、舒適、宜人，調(diào)節(jié)小區(qū)的氣候環(huán)境，改善小區(qū)的空氣質(zhì)量，維持小區(qū)內(nèi)環(huán)境的生態(tài)平衡。滿足小區(qū)總體布局各層次對綠化的要求，從中心花園到宅間綠地，層次清楚，步步有景。保證常年見綠，力求四季有花。以綠色植物為主，適當(dāng)點(diǎn)綴局部落葉植物和秋冬季有色彩、林相變化的植物，使人在小區(qū)能充分感受到季節(jié)的變化，表現(xiàn)出不同季節(jié)的園林美。將綠色生態(tài)的理念融合到居民生活的每一個(gè)方面，做到推窗見綠、戶戶有景。B、休閑活動功能注重園林景觀的可參與性，在小區(qū)內(nèi)設(shè)置一定的硬質(zhì)景觀、共享空間，為小區(qū)居民提供足夠的休閑、交往、活動的場地，營造和諧、友善、溫馨的人際關(guān)系氣氛。滿足無障礙要求，具體包括：殘疾人無障礙，如有臺階的地方同時(shí)設(shè)置坡道，使輪椅可通達(dá)。老人無障礙，如臺階高度適宜，方便老人行走。兒童無障礙，提供大量的兒童游樂設(shè)施和活動場所，以利于兒童的心智健康成長，并考慮兒童活動的平安性，如游樂設(shè)施增加保護(hù)裝置，防止兒童摔傷、撞傷、夾傷、刺傷；水景深度適宜，可供兒童嬉戲，又可防止兒童溺水。運(yùn)動無障礙，提供大量的運(yùn)動場地，所有設(shè)施都考慮方便運(yùn)動，如路肩做成園弧形，方便溜冰、滑板、單車等運(yùn)動。C、景觀文化功能提升園林景觀的文化品位和內(nèi)涵。例如結(jié)合“曲水流觴”等有關(guān)水的典故，在小區(qū)園林中設(shè)置景點(diǎn)，使其具備欣賞性、參與性、和藝術(shù)性，同時(shí)富于文化內(nèi)涵。在小區(qū)內(nèi)設(shè)置一些有教育意義的雕塑、小品，寓欣賞性、游樂性與教育性為一體，讓兒童能在游戲中接受教育，寓教于樂。三、關(guān)于淺水系園林與“多層次水景”概念該工程籌劃提出淺水系園林的思路和定位。以我們對水景園林的理解和多年的景觀實(shí)踐，小區(qū)園林水景不宜太深。第一是平安問題，在廣州和上海等地都曾經(jīng)發(fā)生過小區(qū)園林水景淹死小孩的事情，責(zé)任和索賠爭議見仁見智，但發(fā)生這種事情總是令人痛心。作為有社會責(zé)任感的設(shè)計(jì)師和開發(fā)商，應(yīng)該防患于未然，從源頭處杜絕這種事情的發(fā)生。第二是本錢問題，水景維護(hù)本錢較高，如果水景太深、水量太大，將給后期物業(yè)管理帶來高本錢和高難度。第三是效果問題，淺水園林會比深水園林有更好的效果。淺水園林比深水園林多一個(gè)欣賞維度，即水底景觀。水底用彩色瓷磚、馬賽克或鵝卵石等材料拼貼花紋圖案，或者是僅僅松散鵝卵石池底也有很好的欣賞效果?；诖?，我們在水景園林景觀設(shè)計(jì)中，提出“多層次水景”的概念，即在水景園林景觀設(shè)計(jì)中通過高差變化、水量調(diào)節(jié)等手法，在不同區(qū)域、不同季節(jié)、不同時(shí)段形成豐富變化層次的水景，比方在水量大的時(shí)候是湖面，在水量小的時(shí)候是小溪和廣場，等等。上述的造景方式還有一個(gè)好處，在有水的時(shí)候是水景，在沒有水的時(shí)候同樣是很好的景觀。并可以讓人進(jìn)入活動嬉戲，增強(qiáng)了景觀的參與性和人性化。四、園林景觀設(shè)計(jì)總體概念構(gòu)思該工程總體規(guī)劃具有非常好的園林景觀潛質(zhì)，整個(gè)小區(qū)總體規(guī)劃規(guī)整、緊湊、渾然一體。中心湖面呈月牙型鑲嵌其中，和諧自然。結(jié)合小區(qū)總體規(guī)劃與樓盤工程定位，該工程的園林景觀設(shè)計(jì)主題擬定為：“星月傳說”或“星月交輝”。小區(qū)園林景觀總體布局以新月為中心，周邊景點(diǎn)與樓間園林以星座為主題，錯(cuò)落環(huán)繞，成“眾星拱月”之態(tài)，塑造“星月交輝”的意境。同時(shí)景點(diǎn)的營造結(jié)合“星月傳說”展開，比方中心湖面的周邊和淺水湖底的景觀采用月亮的傳說造景，周邊景點(diǎn)與樓間園林采用星座的布局，并結(jié)合各星座美麗的神話傳說，在營造意境優(yōu)美的園林景觀的同時(shí)，極大地提升樓盤的文化品位。根據(jù)工程的整體籌劃定位，該工程的目標(biāo)客戶是馬鞍山市的中上層人群，他們的經(jīng)濟(jì)狀況和文化層次相比照較高，對樓盤的文化品位和風(fēng)格會有比較高的要求，“星月傳說”的園林景觀主題可以契合他們的要求，讓他們有一種生活在童話世界、人間天堂的感覺，也可以讓孩子們在日常生活環(huán)境中陶冶于美麗的神話傳說、體會到人類的智慧與美好的夢想，對孩子們心智的成長無疑有很大的潛移默化的作用。同時(shí)“星月傳說”也可以作為樓盤推廣的主題之一。樓盤各組團(tuán)園林和單體建筑以星座命名，消費(fèi)者選樓的過程，同時(shí)也是選擇自己的出生星座和喜歡的星座的過程。這一過程將充滿詩意和情趣，對銷售氣氛、購置心理是一個(gè)很好的襯托，同時(shí)也容易讓消費(fèi)者對未來的生活充滿美好的憧憬?！皷|湖花園”的樓盤名為暫定，這一名稱并非不好，但感覺太平常，起名時(shí)在意境和品位上尚可挖掘和提升，我們認(rèn)為樓盤名稱也是樓盤品牌乃至公司品牌的一局部，是樓盤營銷的利器之一，不容無視。建議樓盤名與“星月傳說”和水景園林相結(jié)合，以使樓盤各個(gè)方面的要素和優(yōu)勢理念相互照應(yīng)，使整個(gè)品牌推廣形象渾然一體。初步提供幾個(gè)吻合“星月傳說”和水景園林的樓盤名，供參考：月映東湖東湖星月星月明居星月名庭月華星輝月如水居······另外，建議售樓部設(shè)在主入口處廣場一側(cè)，與入口廣場和月牙湖面相結(jié)合，在開盤前爭取完成入口廣場和月牙湖的園林景觀施工，使工程甫一開盤，即可讓看樓者領(lǐng)略月牙湖的美景、體會“星月交輝”的意境、感受“星月傳說”的傳奇，同時(shí)在樓盤銷售過程中，可以結(jié)合廣告推廣，組織相應(yīng)的營銷推廣活動：比方“星月交輝”廣場音樂會；比方“月映東湖”中秋賞月活動；比方“月華星輝”兒童詩歌朗誦會；比方“星月傳說”童話故事會；······等等。展示了樓盤的精華、優(yōu)勢與風(fēng)采，凝聚了人氣，活潑了氣氛，也提升了樓盤的文化底蘊(yùn)與品位，隨著樓盤銷售推廣工作的逐步展開，必將在馬鞍山掀起一輪又一輪“東湖星月”熱潮。五、關(guān)于中心區(qū)月牙湖的園林景觀設(shè)計(jì)構(gòu)思按小區(qū)總體規(guī)劃，月牙湖是整個(gè)小區(qū)的中心；按“星月交輝”〔星月傳說〕的園林景觀設(shè)計(jì)思路，月牙湖是“眾星拱月”的中心；按功能定位，該區(qū)域是小區(qū)的公共交往活動空間；因此，該區(qū)域在整個(gè)小區(qū)園林景觀中有著重要地位?，F(xiàn)就中心區(qū)月牙湖的園林景觀設(shè)計(jì)構(gòu)思進(jìn)一步闡述如下：根據(jù)前述“多層次水景”的概念，我們就中心區(qū)的園林景觀提出以下三點(diǎn)構(gòu)思：1、在構(gòu)圖上，保持月牙形的整體感，詮釋“星月交輝”〔星月傳說〕的園林景觀設(shè)計(jì)主題思路；2、入口廣場和月牙湖區(qū)域通過高差分隔，但在視覺效果上，保持空間的連續(xù)性，在欣賞心理上擴(kuò)大廣場空間的尺度，并便于在廣場舉辦活動，包括樓盤銷售期間的營銷推廣活動和業(yè)主入住后的社區(qū)文化活動；3、遵循我們提出的“多層次水景”的設(shè)計(jì)概念，將小溪、臺地、健康步道整合成月牙型構(gòu)圖，保持月牙湖的整體感，同時(shí)通過高差的變化區(qū)分不同空間的功能分隔，并通過水量調(diào)節(jié)，在不同的時(shí)候形成不同的水景，比方在水量大的時(shí)候是湖面，在水量小的時(shí)候是小溪和廣場。以下結(jié)合參考圖片，就設(shè)計(jì)構(gòu)思做局部例如闡述：小溪如上所述，為本錢、管理和平安性考慮，小區(qū)水面宜小、宜淺，因此，在大多數(shù)時(shí)候，月牙湖區(qū)域的水景，僅僅只是小溪，而大面積區(qū)域是溪邊臺地，可以供人親水，如圖：小溪景觀可以通過深度和池底材料、質(zhì)感的不同，增強(qiáng)景觀的生動性和豐富性在小區(qū)園林景觀整體構(gòu)圖中，蜿蜒、飄逸的小溪宛如一條彩帶，嫦娥奔月時(shí)揮舞在手里，襯托出嫦娥曼妙的身影，寄托著人們對幸福和美好的向往和追求。小品適當(dāng)?shù)男∑?，使景觀變得豐富而富于情趣和人性化，并可以畫龍點(diǎn)睛地詮釋小區(qū)的園林景觀設(shè)計(jì)主題。月牙湖整個(gè)月牙湖區(qū)域的標(biāo)上下于入口廣場標(biāo)高，保存月牙湖的概念。在水量小的時(shí)候，只有蜿蜒的小溪有水潺潺流過，旁邊的臺地和廣場融為一體。而水量大的時(shí)候，整個(gè)月牙湖形成一個(gè)湖面，湖底用各色鋪地材料拼貼成為圖案，圖案的內(nèi)容結(jié)合“星月交輝”〔星月傳說〕的設(shè)計(jì)主題。廣場廣場是小區(qū)公共活動空間，設(shè)置噴泉景觀，生動、熱烈、富于人性化，也可以僅在月牙湖區(qū)域的廣場空間設(shè)置噴泉。健康步道健康步道通過高差和材質(zhì)，設(shè)置兩個(gè)層次，其中內(nèi)側(cè)的健康步道在月牙湖構(gòu)圖區(qū)域內(nèi)，在水量小的時(shí)候，是陸地健康步道；在水量大的時(shí)候，是月牙湖的一局部，并將因?yàn)椴馁|(zhì)和圖案的區(qū)別，豐富月牙湖景觀，淺水中的鵝卵石健康步道也將給鍛煉者多一個(gè)水中漫步的選擇。2008-1-2501:34#6hmily1119助理工程師精華0積分75帖子37水位75技術(shù)分0東南大學(xué)江寧校區(qū)住宅區(qū)景觀設(shè)計(jì)說明住宅區(qū)的建設(shè)方興未艾，創(chuàng)造一個(gè)高品質(zhì)的住宅社區(qū)，幫助人們塑造一種新的生活意識,更是住宅區(qū)開展的趨勢。用愛心幫助人們釋放終日的疲勞和緊張，用燦爛的陽光、樹林去培育和陶冶人們的情操，提升住宅區(qū)的品質(zhì)和空間素質(zhì)，是景觀設(shè)計(jì)的目的。住宅區(qū)的景觀特色，區(qū)域性的表達(dá)，文脈感的開掘以及與現(xiàn)代化社會的有機(jī)融合是此次景觀設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。一、工程概況及現(xiàn)狀條件分析1.工程概況東南大學(xué)江寧校區(qū)住宅區(qū)〔以下簡稱江寧住宅區(qū)〕位于江寧開發(fā)區(qū)西北部，占地342畝，總建筑面積26萬平方米，1560套住宅。按住宅區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)說明，容積率0.91，建筑密度14.97%，綠化率77.08%，是一個(gè)低密度，高綠化的純住宅小區(qū)。2.規(guī)劃依據(jù)〔1〕東南大學(xué)江寧校區(qū)住宅區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)〔2〕東南大學(xué)江寧校區(qū)指揮部“關(guān)于對住宅區(qū)景觀設(shè)計(jì)方案的調(diào)整意見”。〔3〕國家及地方有關(guān)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。3.區(qū)位條件江寧住宅區(qū)位于機(jī)場路以西，秦淮西路以南，麻田路以北，將軍北路以東，距江寧開發(fā)區(qū)中心〔百家湖〕2.5公里，其北側(cè)為“左岸名苑”別墅區(qū)，西側(cè)為香港運(yùn)盛房地產(chǎn)開發(fā)的美之國花園商場，西與東側(cè)分別是金陵飯店和萬科集團(tuán)開發(fā)的高檔房地產(chǎn)工程。地理位置相當(dāng)重要，是整個(gè)江寧高尚住宅區(qū)集團(tuán)中重要的一鏈，是東南大學(xué)進(jìn)入江寧區(qū)的第一站，也是南京大都市延伸開展的重要一站。4.自然條件此區(qū)四季清楚，屬季風(fēng)氣候。動機(jī)主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)，夏季主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)，年均氣溫，最低氣溫，月均最高氣溫，日均最高氣溫，年降雨量，降雨期一般集中于5—7月。場地大局部為平地，地形平坦，地貌類型單一。唯其東南側(cè)有一土丘。5.人文資源東南大學(xué)是一所蘊(yùn)含百年歷史文化的傳統(tǒng)名校，自1902年三江師范學(xué)堂開展至今，已形成自身殷實(shí)的校園文化底蘊(yùn)，求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)，開放能動的開拓精神，科學(xué)理性與人文浪漫的情懷等校園品質(zhì)，給作為校園延伸的江寧住宅區(qū)注入豐富的文脈精神。二、規(guī)劃設(shè)計(jì)原那么及目標(biāo)1.規(guī)劃設(shè)計(jì)原那么江寧住宅區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)，是為在滿足現(xiàn)代生態(tài)學(xué)、美學(xué)和場所的精神特征的理想生活家園外，探索住宅空間環(huán)境與景觀文化意境結(jié)合的表達(dá)方式，使之不僅滿足業(yè)主對高品質(zhì)生活的向往，更為業(yè)主提供廣闊的溝通平臺和人性化的情感空間?！?〕因地制宜，凸顯地方特征。通過采用適地適樹的種植原那么，及地方材料的選用，突出地方性特征。用地的條件和特征是景觀設(shè)計(jì)的素材來源?！?〕以人為本，滿足多方需要住宅區(qū)景觀應(yīng)對不同人群的多方面需求作出積極響應(yīng)，以環(huán)境和空間特征對人實(shí)現(xiàn)主動的接應(yīng)，爭取最大程度的親和，使之成為真正表達(dá)“以人為本，人與自然共存”思想的戶外空間。〔3〕以綠為主，倡導(dǎo)生態(tài)建設(shè)。以多層次的綠化生態(tài)環(huán)境組織人與自然，建筑與自然交融的生態(tài)空間，提倡多種喬木，合理搭配花灌木及地被。以生態(tài)環(huán)境意識為指導(dǎo)，使行為環(huán)境與形象環(huán)境有機(jī)結(jié)合，最大限度地尊重自然生態(tài)環(huán)境。〔4〕貼和時(shí)代，彰顯現(xiàn)代社會生活文明特質(zhì)。作為生活在現(xiàn)今社會環(huán)境中，景觀設(shè)計(jì)在思想及形式上應(yīng)符合現(xiàn)代人的思維模式和審美情趣，表達(dá)住宅區(qū)中人與自然的重新思考和定位?！?〕放眼未來，注重可持續(xù)開展。滿足可持續(xù)開展的全球主題，節(jié)約能源，保護(hù)自然生態(tài)，盡量采用生態(tài)技術(shù)。2.景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)目標(biāo)立足于住宅小區(qū)的景觀空間，通過自然條件的改善，人文環(huán)境的設(shè)立以及綠化空間的形成等多元素交織和介入，實(shí)現(xiàn)綠色自然的人居環(huán)境，構(gòu)建出一個(gè)意趣生動，內(nèi)蘊(yùn)豐富的人與自然及文化的多角度、多層次的交往空間及休憩場所，讓繁華都市的人們回到有自然意味的家中平靜地獲得甜蜜，使之不僅有平靜急躁心靈的功能，還兼有陶冶情操的作用。三、總體構(gòu)思1.總體景觀環(huán)境整合江寧住宅區(qū)以校區(qū)文化的延伸作為精神線索，以綠地、自然、陽光的人居環(huán)境為主題，對小區(qū)的中心綠地，各組團(tuán)的綠地環(huán)境進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)，以到達(dá)充分整合環(huán)境資源，提升小區(qū)環(huán)境品質(zhì)的目的。江寧住宅區(qū)將山、林、風(fēng)、景四方面的環(huán)境進(jìn)行整合?！ど剑航Y(jié)合現(xiàn)有地貌條件中的山丘，充分利用豎向高度，使景觀具有強(qiáng)烈的控制性和空間層次的疊落，給人以豐富的視覺形象和城市山林的美景?！ち郑航Y(jié)合綠化樹種的多樣性，常綠和落葉喬木的比照特征和豐富的季相變化，以喬木、灌木，低矮灌木，草皮四個(gè)豎向?qū)哟稳轿坏姆从匙匀簧鷳B(tài)特征，滿足綠色自然陽光家園要求?！わL(fēng)：注意各空間的穿透與連通，形成空間走廊，較好地解決環(huán)境小氣候的問題，為住宅小區(qū)賦予強(qiáng)烈的自然環(huán)境的色彩。·景：設(shè)計(jì)景觀時(shí)考慮到全方位、多角度的視覺空間效果，處處有景、步步有景，步移景異，為住宅小區(qū)打造出高品質(zhì)的園林化美麗家園。2.景觀設(shè)計(jì)的空間脈絡(luò)結(jié)構(gòu)〔1〕整個(gè)江寧住宅區(qū)在總體景觀布局上由一心三縱兩橫的空間脈絡(luò)結(jié)構(gòu)組成，形成“點(diǎn)、線、面”有機(jī)組合的各式景觀空間?！ひ恍模骸懊妗钡木坝^綠化，指住宅區(qū)東南側(cè)的小山丘，依其地勢特征及景觀形象，命名為楓鳴山，山上廣植高大楓場，形成綠蔭蔽日的山野景象，以象征志向高遠(yuǎn)之人聚集之地。此區(qū)以自然風(fēng)貌為主，山路蜿蜒，草茂林深，是整個(gè)江寧住宅區(qū)的中心綠地。此區(qū)有憑欄拾夢，紅葉敘秋，林森鳥鳴景點(diǎn)。·三縱：指由住宅圍合而成的南北向的狹長景觀空間，是住宅區(qū)內(nèi)人們主要的交往空間和景觀共享空間。這局部景觀空間由綠化和硬地交錯(cuò)而成，同時(shí)設(shè)置眾多小品建筑，并賦予其不同喻意，為不同人群的多方面需求提供不同的活動場所。既有自然美景的再現(xiàn)，又有陽光居室的感受，是可賞、可玩的優(yōu)美景觀空間。根據(jù)位置、形式、內(nèi)容的不同分別設(shè)置野嶺滴翠、青楓綠嶼、風(fēng)華正茂、翠碧連廊、香榭遐思、環(huán)野戲石、琴音鳴石、橫林戲沙、飛泉映月、翠園幽曲、雅樂暢春等眾多景點(diǎn)?！蓹M：指住宅小區(qū)內(nèi)東西向兩條主要道路及其形成的綠帶，它不僅將三