江蘇省廟頭中學2024屆中考歷史五模試卷含解析

江蘇省廟頭中學2024屆中考歷史五模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“法國革命……使世人知道了世界的真相。以前人們認為國王是地球上的神，國王有理由說自己不管做什么都做得很好。通過現在這一變化，統(tǒng)治人民更困難了?！辈牧现饕撌隽朔▏蟾锩腁．內容B．背景C．過程D．影響2．當今的美國力圖保持唯一超級大國的地位，宣稱要繼續(xù)領導和主宰世界；日本的戰(zhàn)略目標是從亞洲走向世界；中國的強大是不可阻擋的……這表明如今的世界政治格局是A．兩級化B．單極化C．全球化D．多極化3．瞿秋白曾作為記者于1920年8月訪問蘇俄，其后他在《赤都心史》中寫道：“實際上‘糧食均配法’，收取農民出產物之全量，為近時西伯利亞以及其余各處農民反抗的真因——這種風潮，我們到莫斯科時已經很甚。”為解決這一問題，蘇俄推行的政策是A．改收糧食稅B．農業(yè)集體化C．余糧收集制D．大規(guī)模墾荒4．毛澤東曾指出：“輕工業(yè)不能忘記海門的張謇?！毕铝休p工業(yè)中屬于張謇創(chuàng)辦的是A．湖北織布局 B．輪船招商局 C．大生紗廠 D．漢陽鐵廠5．有學者在評價下圖人物時說“……他蹂躪法國和歐洲達14年，而沒有給他們自由、道德或一種思想。他使世界戰(zhàn)栗而未能使之煥然一新”。這一評價被認為是有失公允，因為他①開創(chuàng)了總統(tǒng)連任不得超過兩屆的范例②主持制定了體現資本主義原則的法典，影響整個歐洲大陸③多次打敗反法同盟，鞏固了資產階級革命成果④開創(chuàng)總統(tǒng)否決權制度A．②③ B．①② C．①④ D．③④6．下圖為淸政府頒發(fā)的“金奔巴瓶”。與此相關的制度A．加強了中央對西藏的管轄B．推動了西藏地區(qū)經濟發(fā)展C．密切了漢藏間的文化交流D．統(tǒng)一了藏族地區(qū)宗教信仰7．科舉制在我國封建社會延續(xù)了l300多年，發(fā)揮了重要作用，后來被歷史淘汰。其產生和廢除的時間是A．隋朝19世紀末 B．唐朝20世紀初C．隋朝20世紀初 D．唐朝19世紀末8．某著作描述某一時期的歐洲人民“不再滿足于坐在那里當觀眾，他們在生活舞臺上充當演員，他們堅持要對自己個人的思想進行表達”。這反映了當時的歐洲人民A．熱愛戲劇表演 B．反對自我表達 C．重視個人價值 D．追求個人利益9．“風吹金榜落凡世，三十三人名字香?！薄扒旰盁o人問，一舉成名天下知?！痹娋浞从车闹贫冉⒂贏．隋朝B．唐朝C．宋朝D．清朝10．有學者說:“蘇聯制度的設計用意,在于盡快將一個極落后、開發(fā)度極低的國家,早早送上工業(yè)化的大道…盡管這個制度極其缺乏效率,極其浪費,但畢竟達到了上述目標。”據此可知該學者（）A．認為斯大林模式有合理之處 B．高度評價了列寧的新經濟政策C．客觀評價了“戰(zhàn)時共產主義”政策 D．否定了斯大林模式11．日本新版歷史教科書把日本在20世紀對亞洲國家的侵略美化為“把亞洲人從歐美統(tǒng)治下解放出來?！币韵虑秩A史實中，能使這一謊言不攻自破的有（）①挑起甲午中日戰(zhàn)爭，制造旅順屠殺②制造九一八事變，侵占中國東北③制造七七事變，發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭④制造慘絕人寰的南京大屠殺A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④12．誦讀經典可以培養(yǎng)我們對國學的興趣?！度纸洝啡眨骸翱诳诳冢瑺帩h鼎，號三國，迄兩晉?！蔽闹锌杖辈糠治淖謶獮椋ǎ〢．楚漢爭 B．光武興 C．魏蜀吳 D．除隋亂13．毛澤東認為，經過口口口口，和平的可能性增加了。通過一段直接的接觸，他說：“我看蔣介石兇得很，又怕事得很，他沒有路線了。只有我們有路線，我們清楚地表示要和平?！薄翱诳诳诳凇睉茿．西安事變 B．北伐戰(zhàn)爭 C．重慶談判 D．遵義會議14．下表摘自吳于廑、齊世榮主編的《世界史?近代史編》，對該表格解讀正確的是（）A．主要資本主義國家經濟發(fā)展不平衡B．美、德后來居上，工業(yè)總產值超過英、法C．歐洲形勢緊張，第一次世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)D．英、法兩國基本沒有參與第二次工業(yè)革命15．下列對下圖漫畫的解讀，錯誤的是（）A．英國推行綏靖政策縱容法西斯侵略B．中國是世界反法西斯的重要力量C．漫畫作者站在反法西斯的正義立場D．世界進步力量聯合打擊法西斯勢力16．下列選項中，與佛教的創(chuàng)立存在直接關聯的是A．金字塔 B．《漢謨拉比法典》C．種姓制度 D．阿拉伯帝國17．秦統(tǒng)一六國后，建立起一整套專制主義中央集權制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌，修筑萬里長城。漢通過休養(yǎng)生息、解決王國問題、獨尊儒術和北擊匈奴，出現了“大一統(tǒng)”。從上述內容可以概括出秦漢時期的階段特征為（）A．中華文明的起源B．國家的產生和社會變革C．統(tǒng)一多民族國家的建立和初步發(fā)展D．政權分立與民族融合18．“兩只黃蝴蝶，雙雙飛上天；不知為什么，一個忽飛還。”這是胡適寫的中國第一首白話詩《兩只蝴蝶》。這首詩的創(chuàng)作時期是A．維新變法時期 B．辛亥革命時期 C．新文化運動時期 D．抗日戰(zhàn)爭時期19．“他知識廣博，是一位百科全書式的學者，創(chuàng)立了邏輯學等新的學科，堪稱希臘哲學的集大成者。”“他”是A．荷馬 B．德謨克利特 C．蘇格拉底 D．亞里士多德20．下圖是某國際組織的標志，該組織的建立（）A．是世界經濟全球化的產物B．消除了國家間的利益沖突C．實現了世界貿易的自由化D．維護了世界的和平與穩(wěn)定21．恩格斯說到某國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，不費一槍一彈“從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領土和一條同多瑙河一樣長的河流”。這個國家是A．美國B．英國C．俄國D．法國22．一班的同學正在進行歷史研究性學習，他們收集了人民海軍，人民空軍的建立，兩彈一星的成功研制，解放軍戰(zhàn)略導彈部隊的組建等內容。據此推測，他們研究性學習的主題應該是A．中國近代化歷程 B．近代社會生活 C．改革開放 D．新中國的國防建設23．杰出的歷史人物推動了歷史的發(fā)展。比較下面兩位俄國歷史上杰出的歷史人物在位期間進行改革的共同點①都是由沙皇下令自上而下進行的②結果都增強了俄國的經濟、軍事實力③目的都是為了鞏固沙皇統(tǒng)治，實現富國強兵④都使俄國走上了資本主義道路A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④24．下圖是某地仿建的古代建筑。該建筑的“真實版”見于A．古代兩河流域文明B．古代埃及文明C．古代印度文明D．古代希臘文明二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．改革，是機遇，更是挑戰(zhàn)，它往往承載著一個民族振興的希望。為秦國兼并六國、統(tǒng)一中國打下了堅實基礎的改革是________使我國開始進入社會主義初級階段的改革是________對推進俄國資本主義發(fā)展意義重大的改革是________使日本擺脫淪為半殖民地國家命運的改革是________。26．________等人掌權后，將法國大革命推向高潮；________成為一戰(zhàn)的轉折點。27．小明準備撰寫關于明代手工工場生產的歷史小論文。他主要查閱的著作是（）A． B．C． D．三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）2019年是中華人民共和國成立七十周年。閱讀大事年表，回答下列問題：1953年第一個五年計劃開始實行1953年和平共處五項原則提出1970年中國第一顆人造地球衛(wèi)生發(fā)射成功1973年袁隆平選育雜交水稻成功1978年中共十一屆三中全會召開1985年開辟沿海經濟開放區(qū)1997年香港回歸祖國2008年神舟七號載人飛船成功完成出艙任務2012年中國共產黨第十八次全國代表大會召開2017年中國共產黨第十九次全國代表大會召開（1）上述大事年表反映了新中國成立以來哪些領域的成就？請從大事年表中任意選取三個有關聯的歷史事件，通過設計示意圖的形式將其關系能示出來，并說明設計理由。列出你認為的大事年表中最具有轉折意義的事件，并說明理由。29．（6分）材料閱讀閱讀下列材料材料一：未經議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經議會同意，國王不能征稅；未經議會同意，國王也不能在和平期間維持常備軍.材料二：“在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F，所有公民有權參與法律的制定?！辈牧先何覀円赃@些殖民地的善良人民的名義和權利，謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。材料一出自哪個文獻？這一文獻的發(fā)表有何意義？這個國家成為19世紀上半期最強大的資本主義國家的原因？材料二出自哪個文件？該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在哪些權利上體現出來？后來這個國家有發(fā)表了什么文獻來鞏固革命的成果？材料三出自哪個文獻？這一文獻的發(fā)表有何意義？中國也有一個和上述性質相同的文獻是什么？30．（7分）世界原來是“孤立”的；曾經是“歐洲”的；也曾是“美國”的；如今是“大家”的。閱讀下列材料，然后回答問題：（開始互聯的世界）材料一閱讀下圖（1）材料一與哪一事件相關？它的開辟對世界、對歐洲分別產生了哪些影響？材料二在美國，哥倫布被譽為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點達幾十處。同樣是美國，有人認為哥倫布是殖民主義強盜，哥倫布發(fā)現美洲對印第安人來說是一場災難。（2）材料二認為哥倫布是美洲的發(fā)現者，又是殖民主義強盜。你認為呢？并說明理由。（世界曾經是歐洲的）材料三18世紀后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會發(fā)生了巨大的變化。以英國為例，資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成；……英國在成為大國的過程中，戲劇家莎士比亞的作品提升了英國的人文精神，科學家牛頓的力學定律開啟了英國工業(yè)革命的大門?！咛?，他們的名字，十分醒目地寫在英國走過的大國之路上。（3）材料三所指的“工業(yè)革命”使人類進入到了什么時代？你認為在英國成為大國的過程中，誰的貢獻最大？并說明理由。材料四歐洲不是靠自身的經濟力量而興起的，當然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術、地理——簡言之，種族的特殊性。我們將會看到，歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產、市場和貿易的好處——簡言之，從亞洲在世界經濟中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時站在了亞洲的肩膀上?！ヌm克《白銀資本》（4）結合所學知識舉一例說明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時站在了亞洲的肩膀上的。（世界也曾是美國的）材料五下圖反映了“二戰(zhàn)”以來美國經濟的幾個不同的發(fā)展階段：（5）二戰(zhàn)后美國為加強對歐洲的經濟滲透和政治控制在經濟方面采取了什么措施？（6）材料五中美國經濟發(fā)展在第三階段呈現出怎樣的特征？（如今是大家的世界）材料六經過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強均已降為二等國、三等國，它們面對的是一個虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來自蘇聯和東歐盟國的威脅日益嚴重；西方，來自美國的經濟滲透和政治控制不斷加強。歐洲政治家清醒地認識到，要重振歐洲，必須實現歐洲的統(tǒng)一。為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演，為了更好的利用歐洲的資源，振興經濟，必須重新組織歐洲的經濟、社會與政治生活。1993年，歐洲聯盟成立。材料七發(fā)展中的中國，提出了“中國離不開世界，世界離不開中國”的戰(zhàn)略思想。（7）根據材料六概括，促使歐洲重組的因素有哪些？（8）歐洲的統(tǒng)一、中國的發(fā)展，對世界政治格局產生怎樣的影響？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

材料“依我看，法國革命和拿破侖的所作所為使世人知道了世界的真相。以前，人民曾認為國王是地球上的神，認為國王有理由說自己不管做什么都能做得很好。通過現在這一變化，統(tǒng)治人民更困難了．”反映了法國大革命和拿破侖對外戰(zhàn)爭的影響，也反映了資產階級革命成為當時歐洲不可阻擋的潮流。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、D【解析】

結合所學知識可知，1991年，伴隨著蘇聯解體，美蘇對峙的兩極格局不復存在，兩極格局結束后，美國企圖稱霸世界，但隨著中國、德國、印度、歐盟等國家和國際聯盟實力的增強，成為牽制美國稱霸的主要力量，世界格局暫時形成“一超多強”的局面，世界出現了多極化發(fā)展的趨勢，當今的美國力圖保持唯一超級大國的地位，宜稱要繼續(xù)領導和主宰世界；日本的戰(zhàn)略目標是從亞洲走向世界；中國的強大是不可阻擋的……這表明如今的世界政治格局是多極化。選項D符合題意，選項ABC與題干內容不符，故選D。3、A【解析】

根據題干“1920年”、“收取農民出產物之全量”結合所學知識，材料反映的是“戰(zhàn)時共產主義”政策中的農民需把所有糧食上交引起各處農民反抗的問題，蘇俄推行新經濟政策解決。對農業(yè)方面的主要措施是實行改收糧食稅，農民納稅后的余糧可以在市場上自由買賣。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。4、C【解析】

根據所學知識可知，《馬關條約》簽訂后，帝國主義在中國開礦設廠，利用中國廉價的原料和勞動力，直接剝削中國人民。清末狀元張謇深感要挽回中國的利益，必須發(fā)展本國的工商業(yè)，于是提出了“實業(yè)救國”的口號，主動放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠等一系列民族企業(yè)。故C符合題意。ABD都是洋務派創(chuàng)辦的民用工業(yè)，不符合題意，故選C。5、A【解析】

根據題干內容結合所學知識可知，圖片人物是拿破侖。①.依據所學，開創(chuàng)了總統(tǒng)連任不得超過兩屆的范例美國首任總統(tǒng)華盛頓。②.依據所學，拿破侖統(tǒng)治法國14年建立了資產階級軍事帝國，鞏固了法國大革命的成果，他主持制定了體現資本主義原則的法典——《民法典》,影響整個歐洲大陸。③.依據所學，拿破侖從1793年到1815年，多次打敗反法同盟,鞏固了法國資產階級革命成果。④.依據所學，開創(chuàng)總統(tǒng)否決權制度的人是美國首任總統(tǒng)華盛頓。所以②③符合題意，①④不符合題意，故A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。6、A【解析】

依據所學知識可知，“金瓶掣簽”制度是清代乾隆年間為加強對西藏的管理,使呼畢勒罕的轉世秩序化和合法化,同時也為提高和強化駐藏大臣的職權而確立的一種制度。所以答案選A。7、C【解析】

根據所學知識可知，隋煬帝時期設進士科，科舉制度正式誕生。1905年，清政府擬定了《奏定學堂章程》，宣布廢除沿用了1300多年的科舉制度。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。8、C【解析】

根據材料內容“他們堅持要對自己個人的思想進行表達”可知，該內容反映的是文藝復興時期人們對于個人的價值的追求，體現了人文主義的思想影響，選項C符合題意；ABD項與題意不符，故選C。9、A【解析】

依據題干信息“風吹金榜落凡世，三十三人名字香”“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”可知，詩句反映了科舉制度帶來的影響。結合所學知識可知，隋朝時期創(chuàng)立的科舉制度，使有才識的讀書人可以通過科舉考試的辦法進入政府任職。故A符合題意。BCD均與題意不符，故選A?！军c睛】本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記科舉制的有關內容。10、A【解析】

結合題干中“蘇聯制度的設計用意，在于盡快將一個極落后、開發(fā)度極低的國家，早早送上工業(yè)化的大道…盡管這個制度極其缺乏效率，極其浪費，但畢竟達到了上述目標”可以看出，這主要從正面評價斯大林模式的，這表明該學者認為斯大林模式有合理之處。斯大林模式是在蘇聯外有帝國主義包圍，國內經濟、文化相對落后的情況下形成的。它在一定歷史階段里發(fā)揮過積極作用，蘇聯僅用了十余年就完成了西方資本主義國家上百年的道路，實現了社會主義工業(yè)化，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。11、C【解析】

根據所學知識，挑起甲午戰(zhàn)爭，制造旅順大屠殺是在19世紀末，①不符合題意。1931年9月18日，日本發(fā)動了九一八事變，東北三省全部淪陷。1937年7月7日，日本發(fā)動了七七事變，中國開始了全民族抗戰(zhàn)。1937年12月日本制造了南京大屠殺，屠殺中國居民達30萬人。所以②③④符合題意，故C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。12、C【解析】

依據“爭漢鼎，號三國”可知，東漢滅亡后出現了魏蜀吳三國鼎立的局面，三國后西晉實行統(tǒng)一。東晉滅亡后，江南先后出現了宋齊梁陳四個朝代，合稱南朝，北方北魏（孝文帝把拓跋改為元）統(tǒng)一黃河流域。故“爭漢鼎，號三國”與魏蜀吳有關，故C項正確。楚漢爭指的是楚漢之爭，發(fā)生在漢朝建立前，A項錯誤。光武興指的是東漢劉秀建立政權，B項錯誤。除隋亂指的是隋朝滅亡，唐朝建立，D項錯誤。ABD不符合題意，排除，故選C。故選：C?！军c睛】本題考查三國鼎立和兩晉南北朝的更替，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識。13、C【解析】

據“我看蔣介石兇得很，又怕事得很，他沒有路線了。只有我們有路線，我們清楚地表示要和平”據所學知識可知，“口口口口”指的是重慶談判。為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平真內戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進行談判。經過40多天的艱苦談判，10月10日，國民黨被迫同中國共產黨正式簽署國共雙方代表《會談紀要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》，使中國共產黨取得了政治上的主動權，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。14、A【解析】

根據題干的表格的時間，可知是第二次科技革命時期，根據數據的變化可知，英法美德等國在政治經濟發(fā)展上存在不平衡的特點，A項符合題意；BCD說法都具有片面性。所以答案選A。15、A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，綏靖政策，一種對侵略不加抵制，姑息縱容，退讓屈服，以犧牲別國為代價，同侵略者勾結和妥協(xié)的政策。第二次世界大戰(zhàn)前，這一政策最積極的推行者是英國、法國、美國等國。20世紀30年代前，綏靖主要表現為扶植戰(zhàn)敗的德國、支持日本充當防范蘇聯的屏障和鎮(zhèn)壓人民革命的打手。所以答案選A考點：人教版新課標九年級歷史下冊?第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。16、C【解析】

佛教是印度創(chuàng)立的宗教，對種姓制度是排斥的，佛教提倡平等主義，佛陀否認種姓的絕對性，尊重人類主體的實踐，C符合題意；金字塔是古埃及文明，A排除；《漢謨拉比法典》與古巴比倫王國有關，B排除；阿拉伯帝國創(chuàng)立了伊斯蘭教，D排除；故選C。17、C【解析】結合所學知識可知，秦漢時期是中國秦漢兩朝大一統(tǒng)時期的合稱。公元前221年秦滅六國，首次完成了真正意義上的中國統(tǒng)一，建立起中國歷史上第一個中央集權制的秦朝。漢朝繼之而起后基本延續(xù)秦的制度，史稱“漢承秦制”。秦漢時期是中國歷史上第一個大統(tǒng)一時期。也是統(tǒng)一多民族國家的奠基時期。C符合題意，所以答案選擇C18、C【解析】

結合所學知識可知，新文化運動的內容之一是文學革命，用白話文取代文言文。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。19、D【解析】

結合所學知識可知，亞里士多德是一位百科全書式的學者,曾說“吾愛吾師，吾更愛真理”。他對許多學科都有貢獻。他還創(chuàng)立了邏輯學等新的學科。選項D符合題意；荷馬作品是《荷馬史詩》，是了解早期希臘社會的主要文獻，A排除；德謨克里特提出了“原子論”，認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成，B排除；蘇格拉底的思考轉向人類社會，這位哲學家終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題，C排除。故選D。20、A【解析】

試題分析：圖片是世界貿易組織的標志。冷戰(zhàn)結束后，國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展主流。在發(fā)展經濟過程中，各國經濟聯系日益密切，任何一個國家的經濟都不可能孤立地發(fā)展下去，于是，世界經濟日益成為一個整體，經濟全球化趨勢加速發(fā)展。1995年1月1日，世界貿易組織成立，是世界經濟全球化發(fā)展的一個重要表現。A符合題意；世界貿易組織是一個經濟組織，BD說法明顯錯誤；世界貿易組織的目的是為了實現世界貿易的全球化，不是實現了世界貿易的自由化，C不符合題意；所以此題選A?！究键c定位】人教新課標九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經濟的“全球化”21、C【解析】

依據題干“從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領土和一條同多瑙河一樣長的河流”的信息，結合所學知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，俄國趁火打劫，強迫清政府簽訂一系列不平等條約，割占中國東北和西北一百五十多萬平方千米的土地，嚴重侵害了中國的領土主權，C項符合題意；ABD三項的國家不符合題意；故選C。22、D【解析】

題目給出的人民海軍和空軍建立、“兩彈一星”的成功研制、解放軍戰(zhàn)略導彈部隊的組建等內容都是新中國成立后的國防建設，所以最符合的主題名稱是新中國的國防建設。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。23、A【解析】

根據所學可知，彼得一世改革和亞歷山大二世改革在俄國歷史上均占有重要位置，為了鞏固沙皇統(tǒng)治，實現富國強兵，改革均由沙皇下令自上而下進行，結果都增強了俄國的經濟、軍事實力，這是它們的共同點，故①②③符合題意；前者是俄國近代化的開端，但俄國仍是一個封建國家，后者使俄國走上了資本主義道路，故④不是相同點，不符合題意。故A符合題意，BCD均不符合題意。故選A。24、B【解析】

題目給出的圖片為仿金字塔，該建筑的“真實版”見于古埃及。金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及國王的陵墓，是權力的象征，也是埃及人民的驕傲。所以B項符合題意，ACD項與圖片信息不符，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、商鞅變法社會主義三大改造俄國1861年改革日本明治維新【解析】

（1）結合所學可知，秦國通過商鞅變法，使經濟發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力增強，成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。為秦國以后兼并六國打下堅實的基礎。（2）結合所學可知，1956年底，我國基本上完成了對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。社會主義改造的基本完成，標志著社會主義公有制形式在國民經濟中占據了主導地位，從此社會主義制度在我國基本建立起來，我國開始進入社會主義初級階段。（3）結合所學可知，沙皇亞歷山大二世于1861年3月簽署了廢除農奴制的法令。農奴制度的廢除是俄國歷史的重大轉折，俄國工業(yè)生產迅速增長，使俄國走上了資本主義的發(fā)展道路，對推進俄國資本主義發(fā)展意義重大。（4）結合所學可知，明治維新是一次自上而下的資產階級性質的改革，使日本擺脫淪為半殖民地國家命運，走上了資本主義道路，使日本逐漸強大起來。26、羅伯斯庇爾凡爾登戰(zhàn)役【解析】

結合所學知識，羅伯斯庇爾掌握法國政權后，采取了一系列果斷措施，打退了外國軍隊的進攻，平息了國內的叛亂，把法國大革命推向高潮．1916年2月德軍開始進攻凡爾登，法軍殊死抵抗．凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時德國在西線發(fā)動的時間最長，規(guī)模最大，傷亡人數最多的戰(zhàn)役，成為第一次世界大戰(zhàn)的轉折點．27、B【解析】

題文的“明代手工工場生產”是解題的關鍵信息。結合所學知識可知，明朝末年，杰出的科學家宋應星，深入到工農業(yè)生產現場，進行調查和探索，寫了一部《天工開物》。書中總結明代農業(yè)和手工業(yè)生產技術，還反映了明代我國手工工場的生產面貌。ABD和題意無關，故選C?！军c睛】了解科技文學作品的內容，解答此題較容易。抓住題文的“明代手工工場生產”這一關鍵信息，可以判斷著作是《天工開物》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）經濟建設；政治建設；外交；科技（2）示例：中共十一屆三中全會召開→開辟沿海經濟開放區(qū)→香港回歸祖國理由：中共十一屆三中全會召開，改革開放不斷深入，開辟沿海經濟開放區(qū)。改革開放使綜合國力不斷提高，成功收回香港。（示意圖設計合理，理由表述合理，符合題意的其它答案也可。）（3）如中共十一屆三中全會開啟了我國改革開放歷史新時期，是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折點。（只列舉事件不說明理由不得分）【解析】

（1）依據材料圖表信息可知，1953年我國一五計劃開始、和平共處五項原則提出；1970年中國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功、1997年香港回歸祖國等，可以看出此內容反映了新中國材料以來的經濟建設、政治建設、外交、科技成就。（2）開放性題目，中共十一屆三中全會召開→開辟沿海經濟開放區(qū)→香港回歸祖國理由：中共十一屆三中全會召開，改革開放不斷深入，開辟沿海經濟開放區(qū)。改革開放使綜合國力不斷提高，成功收回香港。（3）依據所學可知，中共十一屆三中全會開啟了我國改革開放歷史新時期，是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折點。29、（1）《權利法案》確立君主立憲制的政治體制英國資產階級革命第一次工業(yè)革命（2）《人權宣言》自由、財產、安全和反抗壓迫（少一條全扣）《拿破侖法典》（3）《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立（美國誕生）（4）《中華民國臨時約法》【解析】

（1）依據材料一“未經議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經議會同意，國王不能征稅；未經議會同意，國王也不能在和平期間維持常備軍”的信息，依據所學知識可知，1689年，英國議會頒布了《權利法案》，確立君主立憲制的政治體制，英國資產階級革命和第一次工業(yè)革命是這個國家成為19世紀上半期最強大的資本主義國家的原因。（2）依據材料二“在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F，所有公民有權參與法律的制定?！钡男畔?，依據所學知識可知，材料出自《人權宣言》，該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在自由、財產、安全和反抗壓迫等權利上體現出來，后來這個國家發(fā)表了《拿破侖法典》來鞏固革命的成果。（3）依據材料三“這些聯合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止”的信息，依據所學知識可知，1776年7月4日，美國大陸會議頒布《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立，美國誕生。（4）依據所學知識可知，中國也有一個和上述性質相同的文獻是《中華民國臨時約法》，這是中國第一部資產階級憲法性文件。30、（1）新航路開辟對世界：世界開始連成一個整體，對歐洲：促進了歐洲資本主義的產生與發(fā)展（2）哥倫布是美洲的發(fā)現者；1492年（15世紀末），哥倫布率船隊橫渡大西洋，到達今天的美洲。哥倫布最早發(fā)現了美