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廣東省陽(yáng)江市江城區(qū)市級(jí)名校2024屆中考?xì)v史全真模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1919年,北京一群青年學(xué)生舉行示威游行,高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”“還我山東”“拒絕和約簽字”等口號(hào),總書記把他們身上體現(xiàn)出來(lái)的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容”偉大精神稱為A.五四精神 B.長(zhǎng)征精神C.紅巖精神 D.井岡山精神2.我國(guó)社會(huì)主義三大改造指的是①農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造②手工業(yè)社會(huì)主義改造③資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造④交通運(yùn)輸業(yè)社會(huì)主義改造A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”的著作是A.《齊民要術(shù)》B.《本草綱目》C.《天工開物》D.《農(nóng)政全書》4.小紅寫了一篇小論文,其關(guān)鍵詞有“基督教”“法蘭克王國(guó)”“莊園”“大學(xué)”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝國(guó)”,她研究的主題是A.封建時(shí)代的歐洲B.羅馬帝國(guó)的興衰C.封建時(shí)代的亞洲D(zhuǎn).古代歐洲文明5.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是一個(gè)思想文化大變動(dòng)、富有創(chuàng)造力的時(shí)期。這一時(shí)期,創(chuàng)立儒家學(xué)派的思想家是()A.老子 B.孟子 C.孔子 D.韓非子6.近代中國(guó)曾有人指出:“(土耳其)不變舊法,遂為六大國(guó)割地廢君,而柄其政。日本一小島夷耳,能變舊法,乃能滅我琉球,侵我大國(guó)。前車之轍,可以為鑒。”“伏惟皇上……破除舊習(xí),更新大政。”由此可知此人主張()A.學(xué)習(xí)西方、發(fā)展科技 B.變法維新、救亡圖存C.解放思想、宣揚(yáng)民主 D.發(fā)動(dòng)民眾、進(jìn)行革命7.某課題的中心詞是“杜魯門主義”“歐洲一體化”“日本崛起”“中國(guó)振興”“蘇聯(lián)解體”。由此推斷,該課題的名稱最恰當(dāng)?shù)氖茿.從美蘇爭(zhēng)霸到美國(guó)霸主地位的動(dòng)搖B.從兩極格局的形成到兩極格局的瓦解C.從經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化和全球經(jīng)濟(jì)一體化D.從兩極格局到世界多極化格局趨勢(shì)的加強(qiáng)8.《北大西洋公約》稱“各締約國(guó)……決心保障各國(guó)人民之自由,促進(jìn)北大西洋區(qū)域之安全與幸福,決定聯(lián)合一切力量,進(jìn)行集體防御及維護(hù)和平與安全”。事實(shí)上北約成立的最主要目的是A.對(duì)抗蘇聯(lián),稱霸世界B.推動(dòng)西歐走向聯(lián)合C.促進(jìn)區(qū)域安全與幸福D.維護(hù)世界和平與安全9.下圖所示的制度來(lái)自A.古埃及B.古巴比倫C.古印度D.古希臘10.20世紀(jì)80年代,中國(guó)農(nóng)村有副對(duì)聯(lián):“三十年前分田地,耕者有其田。三十年后又分地,耕者有其責(zé)”。對(duì)兩次“分地”的理解不正確的是A.都實(shí)行農(nóng)民土地所有制 B.都提高了農(nóng)民的積極性C.都解放了農(nóng)村生產(chǎn)力 D.農(nóng)民都有生產(chǎn)自主權(quán)11.世界古代歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多帝國(guó)。其中,地跨歐、亞、非三洲,地中海一度成為其內(nèi)湖,與中國(guó)漢朝處于同一時(shí)期的是A.羅馬帝國(guó)B.亞歷山大帝國(guó)C.波斯帝國(guó)D.拜占庭帝國(guó)12.近代資本主義發(fā)展過(guò)程中,資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式也處于不斷發(fā)展和變化中,其中在20世紀(jì)中期的最主要特征是A.對(duì)企業(yè)發(fā)展實(shí)行自由放任政策B.實(shí)行改革開放的基本國(guó)策C.以國(guó)家力量干預(yù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)D.美蘇之間實(shí)行冷戰(zhàn)對(duì)抗13.在解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到第二年時(shí),中共中央和毛澤東果斷地做出一個(gè)大膽決策:“以主力打到外線去,把戰(zhàn)爭(zhēng)引向國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū),由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻?!贝撕?,人民解放軍()A.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北 B.千里躍進(jìn)大別山C.發(fā)動(dòng)三大戰(zhàn)役 D.解放南京14.標(biāo)志著中國(guó)人民從此站起來(lái),成為新國(guó)家、新社會(huì)主人的歷史事件是A.中國(guó)共產(chǎn)黨的成立B.中華人民共和國(guó)的成C.紅軍長(zhǎng)征的勝利D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利15.美國(guó)在這樣重大的決策問(wèn)題上事先不打招呼,是對(duì)日本的一種侮辱,日本甚至應(yīng)對(duì)美國(guó)的舉動(dòng)采取報(bào)復(fù)行動(dòng)。為了表明他們的獨(dú)立性,也為了保護(hù)他們的利益,日本人決定用一種比美國(guó)的行為更透明的方式與北京達(dá)成關(guān)系正常化。這里促使日本行動(dòng)的關(guān)鍵是()A.萬(wàn)隆會(huì)議的召開 B.中美關(guān)系的正常化C.中國(guó)重返聯(lián)合國(guó) D.中美的建交16.雅典在伯里克利時(shí)期,公民為之自豪的原因是()A.民主政治發(fā)展到全盛時(shí)期B.完善了王位繼承制度C.實(shí)現(xiàn)了男女真正平等D.已經(jīng)廢除了奴隸制度17.“基督教傳播日益廣泛,被統(tǒng)治階級(jí)承認(rèn)乃至推崇,其影響越來(lái)越大。到了中世紀(jì),它在歐洲社會(huì)有著舉足輕重的地位?!毕铝惺穼?shí)能體現(xiàn)這一“舉足輕重”地位的有①西歐莊園②克洛維皈依基督教③查理制定“什一稅”④西歐城市的興起A.①②B.③④C.②③D.②④18.“我知道我會(huì)下地獄,但是我會(huì)在那里看到大資本家、竊賊、劊子手和美國(guó)總統(tǒng)們?!边@是位于美洲一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人的名言,這個(gè)國(guó)家()A.古巴 B.埃及 C.巴拿馬 D.印度19.黃仁宇在《中國(guó)大歷史》中寫道:“周代的諸侯,有王室的家屬、商之子孫,和現(xiàn)有各部落國(guó)家的首長(zhǎng)。他們按國(guó)之大小,理論上以五等面積,封為五級(jí)。這些諸侯各按所封地距國(guó)王都城的距離而有不同的功能和義務(wù)?!辈牧喜荒苷f(shuō)明A.周朝實(shí)行分封制B.分封對(duì)象包括親屬、殷商遺民等C.分封制對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響D.諸侯擁有不同的權(quán)利和義務(wù)20.《日本明治維新:富國(guó)強(qiáng)兵》一書中寫道:“總的來(lái)說(shuō)一句話,武士的時(shí)代,終于被終結(jié)了……在日本這個(gè)國(guó)度里,不再有那么一大幫子特權(quán)階級(jí),人和人之間,至少?gòu)姆山嵌壬峡?,都是平等的了?!边@段話反映的是明治維新在A.政治上的措施 B.經(jīng)濟(jì)上的措施C.軍事上的措施 D.社會(huì)生活上的措施21.某同學(xué)在學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的奮斗歷程時(shí),自制了一把歷史年代尺,其中④處應(yīng)該填寫的是()A.開天辟地 B.當(dāng)家做主C.遵義會(huì)議 D.十一屆三中全會(huì)22.《易經(jīng)》是我國(guó)重要的傳統(tǒng)經(jīng)典之一,在我國(guó)文化史上享有重要的地位。我國(guó)古代研究《易經(jīng)》的學(xué)問(wèn)被稱為易學(xué),宋代重慶地區(qū)易學(xué)的研究中心在:A.巫溪B.合川C.涪陵D.夔州23.改革開放后,我國(guó)逐漸形成了一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。下列表述正確的是()A.經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海開放城市--沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)--內(nèi)地B.經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海開放城市--經(jīng)濟(jì)三角洲--內(nèi)地C.沿海經(jīng)濟(jì)開放城市--經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)--內(nèi)地D.經(jīng)濟(jì)三角洲--經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)--內(nèi)地24.“自封建(注:即分封)變?yōu)榭たh,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸不逮元,立中書省一,行中書省十有一?!辈牧现兴婕暗闹袊?guó)古代政治制度有①分封制②郡縣制③三省六部制④行省制A.①③B.②④C.①③④D.①②④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.文學(xué)作品是時(shí)代特征的反映,也是人類文明的體現(xiàn)。中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作________________,歌頌了反抗封建禮教、追求個(gè)性解放的抗?fàn)幘?。法?guó)作家巴爾扎克的小說(shuō)集_______________再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)初期的社會(huì)景象,給后人留下了一部法國(guó)社會(huì)的變遷史。______________是了解早期希臘社會(huì)的重要文獻(xiàn)和史料。26.美蘇之間冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是北宋的畢昇發(fā)明的是27.構(gòu)建學(xué)科思維導(dǎo)圖,有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識(shí)”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力,是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下面是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)教科書目錄制作的有關(guān)“一戰(zhàn)后的世界”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請(qǐng)你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。A:B:C:三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)某校九年級(jí)(2)班的同學(xué)以“美國(guó)的歷史”為主題展開探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。材料一:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),并不像許多人認(rèn)為的那樣,單純地為了奴隸制這個(gè)道德問(wèn)題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸,究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來(lái)支配?是由第一次浪潮勢(shì)力還是由第二次浪潮勢(shì)力來(lái)統(tǒng)治?美國(guó)的未來(lái)基本上是個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)還是工業(yè)社會(huì)?北軍的勝利,美國(guó)的工業(yè)化的大局已定?!园枩亍ね蟹蚶铡兜谌卫顺薄凡牧弦恢校瑸槭裁凑f(shuō)“北軍的勝利,美國(guó)的工業(yè)大局已定”?與此同時(shí)的中國(guó)社會(huì)正在發(fā)生哪些變化?材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》根據(jù)材料二漫畫的寓意,指出國(guó)會(huì)在羅斯福新政中起到的作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出羅斯??偨y(tǒng)為解決美國(guó)的貧困問(wèn)題給出了什么藥方?材料三:2012年4月10日,美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里在美國(guó)海軍學(xué)院發(fā)表演講。美國(guó)要重返亞太,亞太之所以成為“前沿”,是因?yàn)閺挠《妊蟮矫绹?guó)西海岸,有世界一半的人口有美國(guó)信賴的盟友,有中國(guó)、印度、印尼等新興國(guó)家,還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國(guó)必須立足亞太,21世紀(jì)將是“美國(guó)的太平洋世紀(jì)”。結(jié)合材料三和時(shí)代背景,你認(rèn)為美國(guó)“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么?為了實(shí)現(xiàn)這一目的,二戰(zhàn)后美國(guó)采取了哪些做法?美國(guó)國(guó)家情報(bào)委員會(huì)曾發(fā)布報(bào)告說(shuō),到2030年,美國(guó)的霸權(quán)主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。29.(6分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一:面對(duì)辛亥革命失敗以后國(guó)家政治的繼續(xù)衰敗復(fù)辟勢(shì)力和尊孔文化的泛濫,以陳獨(dú)秀李大釗等為代表的一大批具有現(xiàn)代思想意識(shí)的先進(jìn)知識(shí)分子開始登上歷史舞臺(tái),探索挽救中國(guó)危亡和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)的新途徑……其中的許多知識(shí)分子經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的洗禮逐步成為共產(chǎn)主義知識(shí)分子,他們開始往民間去,到工人中去辦工人學(xué)校、辦工會(huì)把馬克思主義學(xué)說(shuō)直接向中國(guó)工人階級(jí)傳播進(jìn)而促成了1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨的成立?!芙ǔ段逅男挛幕\(yùn)動(dòng)與中國(guó)現(xiàn)代化道路的新選擇》材料一中的“新途徑”是指什么?有歷史學(xué)家認(rèn)為“五四運(yùn)動(dòng)是新文化運(yùn)動(dòng)的延續(xù)”,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由?!敖?jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的洗禮……進(jìn)而促成了1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨的成立?!闭?qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明五四運(yùn)動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨成立準(zhǔn)備了哪些條件?材料二:近代以來(lái),如何避免或減輕外國(guó)帝國(guó)主義的侵略或者反抗外敵入侵,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興成了無(wú)數(shù)先進(jìn)中國(guó)人的孜孜以求的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨人從來(lái)都把自己看成是追求中華民族偉大復(fù)興事業(yè)先行者的繼承者,中國(guó)夢(mèng)必然要由中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn),中國(guó)共產(chǎn)黨成為中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心,是歷史的選擇,也是人民的選擇?!獜埡yi《近代中國(guó)現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程》根據(jù)材料二指出近代中國(guó)歷史發(fā)展的主旋律是什么?回望近代以來(lái)的歷史,作為新時(shí)代青年學(xué)生應(yīng)具有怎樣的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?30.(7分)觀察圖片并仔細(xì)閱讀文字,回答問(wèn)題。圖一陳勝、吳廣起義圖二李自成起義圖一:我國(guó)歷史上的第一次大規(guī)模農(nóng)民起義——陳勝、吳廣起義。公元前209年,陳勝、吳廣率900多名被征發(fā)的農(nóng)民前往漁陽(yáng)戍守長(zhǎng)城,途中被大雨困在大澤鄉(xiāng)而不能如期到達(dá)。依據(jù)秦律不能如期趕到戍地將被處死。因此,二人決定發(fā)動(dòng)起義,提出“大楚興,陳勝王”,建立了“張楚”政權(quán)。起義從根本上動(dòng)搖了秦王朝統(tǒng)治,為項(xiàng)羽、劉邦滅秦創(chuàng)造了有利條件。圖二:李自成起義是明末農(nóng)民起義的重要一方,明朝末年,陜北連年旱荒,農(nóng)民顆粒無(wú)收,官府征賦如故,階級(jí)矛盾尖銳。1629年李自成發(fā)動(dòng)起義,針對(duì)明朝土地集中與賦稅繁重的情況,提出“均田免賦”的口號(hào)。1644年,李自成在長(zhǎng)安建立大順政權(quán),接著揮師北上,攻克北京,推翻了統(tǒng)治長(zhǎng)達(dá)276年的明王朝。從以上圖片和文字介紹中你能獲取哪些歷史信息點(diǎn)?信息點(diǎn)一:信息點(diǎn)二:信息點(diǎn)三:從陳勝、吳廣起義的原因,可以推斷出秦朝重視哪方面的建設(shè)?你認(rèn)為上面哪次起義的口號(hào)最能表達(dá)農(nóng)民的根本要求?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
依據(jù)題干“1919年,北京一群青年學(xué)生舉行示威游行,高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”“還我山東”“拒絕和約簽字”等口號(hào),總書記把他們身上體現(xiàn)出來(lái)的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神,結(jié)合所學(xué)知識(shí),1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗,引發(fā)了偉大的五四運(yùn)動(dòng)。1919年5月4日,發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主,高呼“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”(最能體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì))、“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“廢除二十一條”、拒絕在“和約”上簽字。廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的,通過(guò)示威游行、請(qǐng)?jiān)?、罷工等多種形式進(jìn)行的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),稱“五四運(yùn)動(dòng)”。五四精神指五四運(yùn)動(dòng)中的精神。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。A選項(xiàng)符合題意;長(zhǎng)征精神是中國(guó)共產(chǎn)黨在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中創(chuàng)造的革命精神。1934年至1936年中國(guó)工農(nóng)紅軍經(jīng)歷的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。紅軍指戰(zhàn)員在長(zhǎng)征途中表現(xiàn)出對(duì)革命理想和事業(yè)無(wú)比的忠誠(chéng)、堅(jiān)定的信念,表現(xiàn)出不怕犧牲、敢于勝利的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命樂(lè)觀主義精神,表現(xiàn)出顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德,創(chuàng)造了偉大的長(zhǎng)征精神。集中體現(xiàn)為:堅(jiān)忍不拔,自強(qiáng)不息,勇往直前。最顯著特點(diǎn)是“一不怕苦,二不怕死”的革命英雄主義精神。長(zhǎng)征精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn),是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)走向勝利的強(qiáng)大精神力量。B選項(xiàng)不符合題意;紅巖精神發(fā)祥于重慶市和四川省華鎣市,是革命烈士對(duì)共產(chǎn)主義信念執(zhí)著追求的高度概括;是革命先烈堅(jiān)持真理,改造社會(huì)的人生偉大實(shí)踐;是革命先輩為國(guó)家為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照;同時(shí)也是改革開放發(fā)展建設(shè)過(guò)程中不可缺少的一種精神支柱。紅巖精神永存!C選項(xiàng)不符合題意;井岡山精神是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造的一種革命精神。誕生于土地革命時(shí)期的井岡山根據(jù)地,故名。江澤民把井岡山精神概括為“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”24個(gè)字。與井岡山道路連在一起的井岡山精神是引導(dǎo)中國(guó)革命走向勝利的寶貴精神。D選項(xiàng)不符合題意;故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí),從而得出正確的答案。2、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,三大改造指國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。仔細(xì)審查A①②③符合題意;交通運(yùn)輸業(yè)社會(huì)主義改造與題干無(wú)關(guān),故④不合題意,故含有④的BCD不合題意。故此題選A。3、C【解析】
依據(jù)課本所學(xué)可知,明朝科學(xué)家宋應(yīng)星編寫的《天工開物》是中國(guó)古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作,有人也稱它是一部百科全書式的著作,外國(guó)學(xué)者稱它為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。作者在書中強(qiáng)調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要與自然力相配合,《天工開物》對(duì)中國(guó)古代的各項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)地總結(jié),構(gòu)成了一個(gè)完整的科學(xué)技術(shù)體系。C項(xiàng)符合題意;《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,排除A項(xiàng);《本草綱目》是我國(guó)重要的藥物學(xué)著作。排除B項(xiàng);《農(nóng)政全書》是明朝末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著,排除D項(xiàng);故選擇C。4、A【解析】
依據(jù)材料中“基督教”“法蘭克王國(guó)”“莊園”“大學(xué)”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝國(guó)”,可知小紅研究的主題是封建時(shí)代的歐洲,A符合題意;羅馬帝國(guó)的興衰只適合后兩者的信息,A不符合題意;法蘭克王國(guó)不是亞洲的歷史,C不符合題意;古代歐洲文明涵蓋的范圍太廣,材料主要描述的是封建時(shí)代的歐洲,D不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】5、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,孔子是春秋后期魯國(guó)人,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人??鬃拥暮诵乃枷胧恰叭省?,他提出“仁者愛人”,即要有愛心和同情心。選項(xiàng)C符合題意;老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人;孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物;韓非是戰(zhàn)國(guó)末期的法家的集大成者;選項(xiàng)ABD不符合題意,故選C。6、B【解析】
題干中反應(yīng)的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以后的維新派的主張,他們?yōu)榱送炀让褡逦M觯鲝堊兎ňS新。ACD選項(xiàng)不是維新派的主張。故答案選B。7、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,“杜魯門主義”是兩極格局的表現(xiàn),“歐洲一體化”“日本崛起”“中國(guó)振興”屬于新興力量的崛起,有力沖擊美蘇兩極格局,世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)。“蘇聯(lián)解體”標(biāo)志兩極格局解體,世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。由此推斷,該課題的名稱最恰當(dāng)?shù)氖菑膬蓸O格局到世界多極化格局趨勢(shì)的加強(qiáng)。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。8、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知,二戰(zhàn)后,美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟結(jié)束。1947年,美總統(tǒng)杜魯門提出“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國(guó)內(nèi)政、加緊控制其他國(guó)家的綱領(lǐng)和政策;1949年北約成立的最主要目的是對(duì)抗蘇聯(lián),稱霸世界,A項(xiàng)符合題意,故此題選A。9、C【解析】依據(jù)圖片所給信息“婆羅門”、“剎地利”、“吠舍”、“首陀羅”可知,圖片反映的是古印度的種姓制度。結(jié)合所學(xué)知識(shí),雅利安人在進(jìn)入古代印度后,逐漸產(chǎn)生不同等級(jí),形成嚴(yán)格的等級(jí)制度,由婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅構(gòu)成了古印度的種姓制度,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)和題干信息不符。故選C。10、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“三十年前分田地,耕者有其田”指的是土地改革,“三十年后又分地,耕者有其責(zé)”指的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。土地改革實(shí)行的是農(nóng)民土地所有制,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行的是土地集體所有制,屬于公有制,A理解錯(cuò)誤,符合同意;土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都提高了農(nóng)民的積極性,B理解正確,排除;土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,C理解正確,排除;土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)自主權(quán),D理解正確,排除。故選A?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在土地所有制的性質(zhì)上的區(qū)別。11、A【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,漢朝存在的時(shí)間是公元前202—220年,是繼秦朝之后的大一統(tǒng)王朝。羅馬帝國(guó)存在于公元前27年—公元395年,故A項(xiàng)符合題意;B.亞歷山大帝國(guó)存在于前336年~前323年,C.波斯帝國(guó)始于公元前550年居魯士大帝開創(chuàng)阿契美尼德王朝,終于1935年巴列維王朝,D.拜占庭帝國(guó)存在于395年—1453年??梢?,BCD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故應(yīng)選A。12、C【解析】
依據(jù)課本所學(xué)可知,為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),羅斯福實(shí)行新政,采用國(guó)家干預(yù)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的方法,解決了經(jīng)濟(jì)危機(jī),鞏固了統(tǒng)治。20世紀(jì)中期也就是二戰(zhàn)后,各資本主義國(guó)家接受凱恩斯主義,實(shí)行了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式,C項(xiàng)符合題意;實(shí)行自由放任政策是1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)前的政策,A項(xiàng)不合題意;1978年黨的十一屆三中全會(huì)提出改革開放的偉大決策,B項(xiàng)不合題意;為了爭(zhēng)霸世界,美國(guó)挺行冷戰(zhàn)政策,形成了資本主義和社會(huì)主義兩大陣營(yíng)。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。13、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1947年夏,劉鄧大軍率領(lǐng)晉冀魯豫解放區(qū)主力,在山東西南強(qiáng)渡黃河,向國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻。他們直插入敵人兵力空虛的大別山地區(qū),開辟大別山根據(jù)地,嚴(yán)重威脅了國(guó)民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢,把戰(zhàn)爭(zhēng)引向國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū),由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻,故B符合題意;1947年3月轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北、發(fā)動(dòng)三大戰(zhàn)役、解放南京與題干不符,故ACD不合題意。故此題選B。14、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1949年10月1日,中華人民共和國(guó)的成立,開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家,中國(guó)人從此站起來(lái)了,人民成為國(guó)家的主人。選項(xiàng)B符合題意;中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是1921年中共一大召開;紅軍長(zhǎng)征的勝利是1936年紅軍在甘肅會(huì)寧會(huì)師;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是1945年9月日本簽訂投降書;選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。15、B【解析】
材料“美國(guó)在這樣重大的決策問(wèn)題上事先不打招呼,是對(duì)日本的一種侮辱,”反映的是尼克松訪華,中美關(guān)系開始正?;?。材料“為了表明他們的獨(dú)立性,也為了保護(hù)他們的利益,日本人決定用一種比美國(guó)的行為更透明的方式與北京達(dá)成關(guān)系正常化?!狈从车氖侨毡九c中國(guó)建立外交關(guān)系。綜上所述,促使日本行動(dòng)的關(guān)鍵是中美關(guān)系的正?;訠項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。16、A【解析】
依據(jù)課本所學(xué)可知,雅典在伯里克利時(shí)期,公民為之自豪的原因是民主政治發(fā)展到全盛時(shí)期。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前5世紀(jì)后半期,伯里克利當(dāng)政期間,進(jìn)行了改革,雅典達(dá)到全盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。A項(xiàng)符合題意;BD兩項(xiàng)不合題意;但是占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒(méi)有任何政治權(quán)利。C項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。17、C【解析】
根據(jù)題干信息“基督教傳播日益廣泛,被統(tǒng)治階級(jí)承認(rèn)乃至推崇,其影響越來(lái)越大。到了中世紀(jì),它在歐洲社會(huì)有著舉足輕重的地位。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,羅馬天主教廷和教皇成為歐洲的精神領(lǐng)袖。經(jīng)濟(jì)上,教會(huì)擁有西歐近1/3的土地;政治上鼓吹教權(quán)高于王權(quán),并與王權(quán)分庭抗禮;思想文化上,教會(huì)處于壟斷地位。因此選項(xiàng)②③符合題意;①西歐莊園、④西歐城市的興起與題干內(nèi)容不符,可排除。因此只有選項(xiàng)②③符合題意,故選C。18、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,“我知道我會(huì)下地獄,但是我會(huì)在哪里看到大資本家、竊賊、劊子手和美國(guó)總統(tǒng)們”,這是古巴最高領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅的名言。1959年,古巴人民在卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)下通過(guò)武裝斗爭(zhēng),建立革命政權(quán),走上了社會(huì)主義道路,卡斯特羅當(dāng)選最高領(lǐng)導(dǎo)人。故正確答案為A。埃及是非洲國(guó)家,印度是亞洲國(guó)家,都不是社會(huì)主義國(guó)家;巴拿馬不是社會(huì)主義國(guó)家,故BCD不符合題意,故選A?!军c(diǎn)睛】解此題要把握題干中關(guān)鍵詞“美洲”“社會(huì)主義國(guó)家”,依據(jù)所學(xué)知美洲社會(huì)主義國(guó)家只有古巴。19、C【解析】
根據(jù)題干信息“周代的諸侯,有王室的家屬、商之子孫,和現(xiàn)有各部落國(guó)家的首長(zhǎng)。這些諸侯各按所封地距國(guó)王都城的距離而有不同的功能和義務(wù)”,由此判斷與西周的分封制相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,分封對(duì)象包括親屬、殷商遺民等,諸侯擁有不同的權(quán)利和義務(wù);選項(xiàng)ABD符合題干內(nèi)容;而題干內(nèi)容沒(méi)有反映分封制對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響;因題干此材料不能說(shuō)明的是選項(xiàng)C,ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意;故選C。20、A【解析】
依據(jù)題干中“特權(quán)階級(jí)”“法律角度”“平等”等關(guān)鍵詞,結(jié)合課本所學(xué),明治維新在政治上宣布士農(nóng)工商平等,廢除貴族稱號(hào),允許華族、士族和平民之間通婚,原來(lái)的封建等級(jí)不復(fù)存在。A符合題意。由此分析可知,BCD不合題意,選擇答案A。21、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1978年十一屆三中全會(huì)的召開,是中國(guó)歷史上的偉大轉(zhuǎn)折,D正確;1921年中共的成立是開天辟地的大事,A排除;1949年新中國(guó)成立,人民實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主,B排除;1935年遵義會(huì)議是中共生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),C排除。22、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,涪陵易文化歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、始于商代或其以前,宋代程頤、譙定、朱熹等人將涪陵易學(xué)研究和運(yùn)用推至頂峰,是宋代重慶地區(qū)易學(xué)的研究中心,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)不符合題意;故選C。23、A【解析】試題分析:本題主要考查我國(guó)的對(duì)外開放。1980年,深圳、珠海、汕頭、廈門成為首批經(jīng)濟(jì)特區(qū),1984年開放大連等14個(gè)沿海港口城市,1985年開放長(zhǎng)江三角洲等四個(gè)沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū),1988后逐步開放內(nèi)地.所以此題選A?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義·改革開放24、D【解析】
試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)我國(guó)古代政治制度的認(rèn)識(shí),閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),“自封建(注:即分封)變?yōu)榭たh”,涉及到了分封制和郡縣制,“咸不逮元,立中書省一,行中書省十有一”涉及到了行省制,題目涉及到的政治制度有分封制和郡縣制,行省制,本題選D。點(diǎn)睛:本題難度較小,考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力,中國(guó)的古代政治制度根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況制定,都維護(hù)了統(tǒng)治的穩(wěn)固,其中的秦朝郡縣制和元朝的行省制度影響最大,至今我國(guó)的地方行政制度還在沿用縣制和省制,對(duì)于中國(guó)古代的政治制度,同學(xué)們要好好的識(shí)記和理解。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)《紅樓夢(mèng)》(2)《人間喜劇》(3)《荷馬史詩(shī)》【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作《紅樓夢(mèng)》,歌頌了反抗封建禮教、追求個(gè)性解放的抗?fàn)幘瘛#?)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,法國(guó)作家巴爾扎克的小說(shuō)集《人間喜劇》再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)初期的社會(huì)景象,給后人留下了一部法國(guó)社會(huì)的變遷史。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,希臘神話影響廣泛,其特點(diǎn)是“神人同形同性”?!逗神R史詩(shī)》是寶貴的文學(xué)遺產(chǎn),也是了解早期希臘社會(huì)的主要文獻(xiàn)。26、(1)杜魯門主義的出臺(tái)(2)活字印刷術(shù)【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1947年3月,杜魯門提出了“遏制共產(chǎn)主義、干涉別國(guó)內(nèi)政、加緊控制其它國(guó)家的綱領(lǐng)和政策?!边@被稱為杜魯門主義,它的出臺(tái)標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系的破裂,美蘇之間冷戰(zhàn)的開始。故填杜魯門主義的出臺(tái)。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北宋畢升發(fā)明了活字印刷術(shù),將黏土做成陶活字,用來(lái)排版印刷。這種方法既經(jīng)濟(jì),又省時(shí),促進(jìn)了文化的傳播。故填活字印刷術(shù)。27、A:凡爾賽一華盛頓體系B經(jīng)濟(jì)大危機(jī)C:美國(guó)羅斯福新政【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第一次世界大戰(zhàn)以后,通過(guò)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議,帝國(guó)主義國(guó)家確立了戰(zhàn)后帝國(guó)主義重新瓜分世界的殖民體系--凡爾賽--華盛頓體系。20世紀(jì)20年代,特別是在1924--1929年間,資本主義世界基本處于相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期,主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)“繁榮”一時(shí)。1929年-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)從美國(guó)開始爆發(fā),迅速影響到整個(gè)資本主義世界,持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng),從1929年到1933年,前后共5個(gè)年頭;涉及范圍特別廣,造成工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融部門的危機(jī);破壞性特別大,1933年與1929年相比,整個(gè)資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降了1/3以上,資本主義世界貿(mào)易總額縮減了2/3。1929年-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),給美國(guó)經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的破壞,引起了政治危機(jī),導(dǎo)致社會(huì)矛盾尖銳,政局動(dòng)蕩。為消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后,實(shí)行羅斯福新政。新政的目的是在不改變資本主義制度的前提下,加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。羅斯福采取一系列的措施,使美國(guó)渡過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)?!靶抡笔敲绹?guó)資本主義的一次自我調(diào)節(jié),開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河,進(jìn)一步提高了美國(guó)國(guó)家資本主義的壟斷程度,是資本主義發(fā)展史的里程碑。經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義制度造成的,所以新政不可能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故A處填凡爾賽一華盛頓體系;B處填經(jīng)濟(jì)大危機(jī);C處填美國(guó)羅斯福新政?!军c(diǎn)睛】識(shí)記與靈活掌握凡爾賽一華盛頓體系、經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、美國(guó)羅斯福新政的相關(guān)史實(shí)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)原因:美國(guó)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一,使國(guó)內(nèi)市場(chǎng)更加廣闊,原料增多;奴隸制被廢除,為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動(dòng)力;變化:中國(guó)正在進(jìn)行“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”,開啟了近代化開端。(2)作用:助手(配合);藥方:挽救銀行;直接救濟(jì);以工代賑;通過(guò)《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》;大量興辦公共工程等(圍繞“羅斯福新政”作答)。(3)目的:推行霸權(quán)主義;稱霸世界;做法:“馬歇爾”計(jì)劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對(duì)抗社會(huì)主義陣營(yíng)、扶植日本等。(4)贊成;原因:政治格局多極化加強(qiáng);中國(guó)等發(fā)展中國(guó)家崛起;中、俄軍事實(shí)力加強(qiáng),美國(guó)軍事霸主地位受到影響;美國(guó)自身實(shí)力衰落;聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來(lái)越大;和平與發(fā)展是時(shí)代主題等。【解析】
(1)根據(jù)題干材料“北軍的勝利,美國(guó)的工業(yè)化大局已定”可以看出,材料說(shuō)的是美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)。聯(lián)系所學(xué)可知,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,使國(guó)內(nèi)市場(chǎng)廣闊,原料增多;奴隸制的廢除,為發(fā)展資本主義提供了大量的自由勞動(dòng)力。這就決定了美國(guó)工業(yè)化的道路成為必然。此時(shí)的中國(guó)正在進(jìn)行“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”,開啟了近代化開端。(2)依據(jù)材料二的漫畫“羅斯福給山姆大叔看病”寓意可知,國(guó)會(huì)在羅斯福新政中起到助手的作用。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,羅斯??偨y(tǒng)為化解美國(guó)的危機(jī),實(shí)行新政,采取措施挽救銀行;直接救濟(jì);以工代賑,大量興辦公共工程;恢復(fù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),國(guó)會(huì)通過(guò)《國(guó)家產(chǎn)業(yè)復(fù)興法》等。(3)依據(jù)課本所學(xué)可知,美國(guó)調(diào)整外交戰(zhàn)略,重返亞太,實(shí)施“亞太再平衡”戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是美國(guó)推行霸權(quán)主義政策,美國(guó)作為當(dāng)今世界的唯一超級(jí)大國(guó),一直妄想稱霸世界,
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