天津和平區(qū)天津市雙菱中學(xué)2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析

天津和平區(qū)天津市雙菱中學(xué)2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．新來(lái)的歷史老師在自我介紹時(shí)說(shuō)：“我的姓和中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建制國(guó)家的名稱一樣?！闭?qǐng)問(wèn)新來(lái)的歷史老師姓什么？A．秦 B．夏 C．唐 D．隋2．針對(duì)下表情況，建國(guó)初我國(guó)采取的相應(yīng)對(duì)策是中國(guó)（1952年產(chǎn)量）印度（1950年產(chǎn)量）美國(guó)（1950年產(chǎn)量）鋼產(chǎn)量（人均）2.37千克4千克53.3千克發(fā)電量（人均）2.76千瓦時(shí)10.9千瓦時(shí)2949千瓦時(shí)A．實(shí)施“一五”計(jì)劃B．進(jìn)行三大改造C．開展公社化運(yùn)動(dòng)D．實(shí)行改革開放3．余秋雨指出科舉制度選拔的“十萬(wàn)進(jìn)士”“包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家”。他認(rèn)為科舉制A．是行之有效的選官用人制度 B．導(dǎo)致了國(guó)家長(zhǎng)期文弱的現(xiàn)象C．成為束縛人們思想的工具 D．有利于維護(hù)官僚隊(duì)伍的廉潔高效4．長(zhǎng)征途中，對(duì)挽救黨、挽救紅軍、挽救中國(guó)革命起到關(guān)鍵作用的歷史事件是A．遵義會(huì)議 B．四渡赤水 C．會(huì)師吳起鎮(zhèn) D．會(huì)師會(huì)寧5．著名學(xué)者辜鴻銘說(shuō)：“咸同年間，粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀，幾難著手。得一時(shí)髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者，擬方名日洋務(wù)清火湯，服若干劑未見(jiàn)轉(zhuǎn)機(jī)……”?！胺舾蓜┪匆?jiàn)轉(zhuǎn)機(jī)”，是因?yàn)榇恕八幏健保ǎ〢．在政局動(dòng)蕩年代難以發(fā)揮作用B．治標(biāo)不治本，沒(méi)觸碰封建制度C．盲目自大以“天朝上國(guó)”自居D．藥力過(guò)猛，難以下咽6．有學(xué)者在研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式時(shí)發(fā)現(xiàn)：上個(gè)世紀(jì)20年代，蘇俄曾實(shí)行“新經(jīng)濟(jì)政策”，中國(guó)曾開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市”的革命道路；30年代美國(guó)推行了羅斯?！靶抡?；90年代鄧小平又提出了具有中國(guó)特色的“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”，倡導(dǎo)中國(guó)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。以上反映出的共同主題是()A．社會(huì)主義和資本主義要相互學(xué)習(xí)借鑒 B．社會(huì)主義和資本主義制度沒(méi)有優(yōu)劣之分C．這些歷史巨人善于化腐朽為神奇 D．“實(shí)事求是”是世界性的人類智慧7．1949年到1956年，我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形式的變化趨勢(shì)是A．封建土地所有制→農(nóng)民土地所有制→社會(huì)主義公有制B．封建土地所有制→社會(huì)主義公有制→家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C．封建剝削制→個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)→資本主義公有制D．封建土地所有制→個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)→資本主義個(gè)人私有制8．山西是中華民族的發(fā)祥地之一，歷史悠久，人文薈萃，擁有豐厚的歷史文化遺產(chǎn)。迄今為止有文字記載的歷史達(dá)三千年之久，素有“中國(guó)古代文化博物館”之美稱。下列歷史文化遺產(chǎn)屬于山西省的是A．B．C．D．9．劉鄧大軍以銳不可當(dāng)之勢(shì)，先后跨越重重障礙，經(jīng)過(guò)20多天的艱苦跋涉和激烈戰(zhàn)斗，完成了一次無(wú)后方依托，以長(zhǎng)驅(qū)直人插進(jìn)敵人戰(zhàn)略縱深為特點(diǎn)的特殊形式的進(jìn)攻行動(dòng)。這一“行動(dòng)”A．是新民主主義革命的開端B．是抗戰(zhàn)中發(fā)動(dòng)的最大規(guī)模戰(zhàn)役C．揭開解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕D．標(biāo)志著解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得徹底勝利10．自14世紀(jì)中葉起，促進(jìn)人們思想解放的新文化運(yùn)動(dòng)，延續(xù)了近300年之久，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的作用是A．推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮B．為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)提供理論指導(dǎo)C．為歐洲封建社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定思想文化基礎(chǔ)D．簡(jiǎn)單的復(fù)興了古代希臘羅馬文化11．美國(guó)人民把來(lái)克星頓當(dāng)作美國(guó)自由獨(dú)立的象征，贊譽(yù)它是“美國(guó)自由的搖籃”。這是因?yàn)椋ǎ〢．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)從這里開始 B．大陸會(huì)議在這里召開C．《獨(dú)立宣言》在這里發(fā)表 D．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折在這里發(fā)生12．中世紀(jì)西歐城市重新興起，成為工商業(yè)者的聚集地，許多城市還獲得了“特許狀”。城市獲得“特許狀”意味著A．獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立B．完全擺脫國(guó)王和領(lǐng)主的控制C．獲得政治獨(dú)立D．取得自由和自治權(quán)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．閱讀下列材料，回答問(wèn)題和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。寫出發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭(zhēng)名稱。二戰(zhàn)之后那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)叫什么？它的主要表現(xiàn)有哪些？舉出當(dāng)今維護(hù)世界和平，謀求共同發(fā)展的兩個(gè)國(guó)際或區(qū)域性組織。面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，你認(rèn)為中國(guó)該如何應(yīng)對(duì)？14．一戰(zhàn)后，巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，引發(fā)了中國(guó)偉大的五四運(yùn)動(dòng)。2019年是五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)多少年？反映五四運(yùn)動(dòng)的反帝愛(ài)國(guó)性質(zhì)的口號(hào)是什么？五四運(yùn)動(dòng)后期的主力和運(yùn)動(dòng)中心是哪里？15．十九世紀(jì)中后期，亞洲有兩個(gè)國(guó)家發(fā)生了資產(chǎn)階級(jí)改革。最先改革的是一個(gè)東方島國(guó)，后來(lái)改革的是一個(gè)天朝大國(guó)。兩國(guó)改革都頒布了涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的一系列措施，轟動(dòng)一時(shí)，影響巨大。結(jié)果是東方島國(guó)改革成功，天朝大國(guó)改革失敗.請(qǐng)回答：東方島國(guó)和天朝大國(guó)分別是哪兩個(gè)國(guó)家？列出兩國(guó)的改革名稱。在東方島國(guó)改革的一系列措施中，有哪兩項(xiàng)內(nèi)容最能體現(xiàn)其改革性質(zhì)和富有遠(yuǎn)見(jiàn)性？天朝大國(guó)改革雖然失敗，但其歷史作用仍值得肯定。它的主要?dú)v史作用是什么？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前221年，秦王嬴政建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建制國(guó)家—秦朝。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。2、A【解析】

由材料表格可以看出，建國(guó)初期，我國(guó)的鋼和電產(chǎn)量不僅遠(yuǎn)低于美國(guó)，而且還不如印度，這說(shuō)明我國(guó)的工業(yè)非常落后。為改變工業(yè)落后的面貌，有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，黨和政府實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃，基本任務(wù)是集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)；相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)；相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。3、A【解析】

依據(jù)題干“包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家”，可見(jiàn)作者認(rèn)為科舉制有利于選拔人才，是行之有效的選官用人制度，故A符合題意。導(dǎo)致了國(guó)家長(zhǎng)期文弱的現(xiàn)象是宋代加強(qiáng)中央集權(quán)措施的負(fù)面影響，故B不符合題意。成為束縛人們思想的工具睡明清八股取士的負(fù)面影響，故C不符合題意。有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家不表示一定能夠廉潔高效，故D不符合題意。故選A。4、A【解析】

1935年1月，遵義會(huì)議召開，會(huì)議集中糾正了博古、李德的軍事錯(cuò)誤指揮，肯定了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，A符合題意；四渡赤水打亂了敵人的追繳計(jì)劃，B排除；會(huì)師吳起鎮(zhèn)是1935年10月，不是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，C排除；會(huì)師會(huì)寧標(biāo)志著長(zhǎng)征勝利結(jié)束，D排除；故選A。5、B【解析】

依據(jù)題干“得一時(shí)髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者，擬方名日洋務(wù)清火湯”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，此“藥方”是指19世紀(jì)60~90年代曾國(guó)藩等為代表的洋務(wù)派所進(jìn)行的一場(chǎng)引進(jìn)西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以維護(hù)清朝封建統(tǒng)治的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代化的起步，但是由于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只是單純學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)，而沒(méi)觸碰封建制度，沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路，最后甲午戰(zhàn)敗宣告洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)即“服若干劑洋務(wù)清火湯未見(jiàn)轉(zhuǎn)機(jī)”。故ACD三項(xiàng)不符合題意，故選B。點(diǎn)睛：本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因，屬于理解層面，難度比較大。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治，而不是把中國(guó)引向資本主義。因此，“服若干劑未見(jiàn)轉(zhuǎn)機(jī)”。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)的革命道路是依據(jù)中國(guó)國(guó)情制定的；羅斯福新政也是依據(jù)本國(guó)國(guó)情實(shí)施的；鄧小平提出的中國(guó)特色的“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”是依據(jù)中國(guó)國(guó)情提出的，因此，它們反映的共同主題是實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，故D正確；中國(guó)革命道路沒(méi)有借鑒資本主義，故排除A項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及社會(huì)主義制度和資本主義的優(yōu)劣，沒(méi)有涉及歷史巨人化腐朽為神奇，故排除BC項(xiàng)；故選D。7、A【解析】

依據(jù)題干“1949年到1956年，我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形式的變化趨勢(shì)”結(jié)合所學(xué)可知，1949年新中國(guó)成立前，農(nóng)村土地制度是封建地主階級(jí)土地所有制，1950年開始的土地改革使封建土地所有制變?yōu)檗r(nóng)民的土地所有制，1953到1956年的農(nóng)業(yè)合作社使農(nóng)民的土地所有制變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。8、D【解析】

據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，南北朝時(shí)期統(tǒng)治者為宣揚(yáng)佛教，開鑿了許多石窟，其中最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門石窟。D是云岡石窟。所以D符合題意，ABC項(xiàng)不是山西的，不符合題意。故選D。9、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1947年夏，劉鄧率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍在魯西南強(qiáng)渡黃河，向國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻，直接插入敵人兵力空虛的大別山。劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，揭開了人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕，嚴(yán)重地威脅了國(guó)民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢。故題干材料反映的是劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，故C符合題意；五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開端，故A不符合題意；百團(tuán)大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)中發(fā)動(dòng)的最大規(guī)模戰(zhàn)役，故B不符合題意；標(biāo)志著解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得徹底勝利與劉鄧大軍挺進(jìn)大別山不符合。故D不符合題意。故選C。10、A【解析】

文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)的意大利，15至16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其它地方，文藝復(fù)興通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教，發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)，其實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)思想文化的興起。其核心思想是人文主義，新興的資產(chǎn)階級(jí)要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。文藝復(fù)興是一場(chǎng)促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐州資本主義社會(huì)的產(chǎn)生定了思想文化基礎(chǔ)。A正確。BCD表述錯(cuò)誤，排除。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生理解能力，考查文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。11、A【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1775年4月19日，駐波士頓英軍奉命去康科德查抄殖民地民兵的軍火，往返途中在來(lái)克星頓附近遭民兵伏擊，損失286人。來(lái)克星頓槍聲揭開美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)序幕。A選項(xiàng)符合題意；1775年5月10日，北美各殖民地代表在費(fèi)城召開第二屆大陸會(huì)議。B選項(xiàng)不符合題意；1776年5月，在費(fèi)城召開第二次大陸會(huì)議，堅(jiān)定了戰(zhàn)爭(zhēng)與獨(dú)立的決心，并于7月4日大陸會(huì)議發(fā)表獨(dú)立宣言，宣言痛斥了英國(guó)國(guó)王對(duì)殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福的權(quán)利，宣言同時(shí)宣布13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立，美利堅(jiān)合眾國(guó)——美國(guó)誕生了！C選項(xiàng)不符合題意；1777年，一支6000余人的英軍在薩拉托加陷入大陸軍的包圍，被迫投降。薩拉托加大捷是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。D選項(xiàng)不符合題意；故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)，從而得出正確的答案。12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中世紀(jì)西歐城市獲得“特許狀”意味著取得自由和自治權(quán)。到13世紀(jì)，許多城市取得了某種程度的自由與特權(quán)，成為自由城市。在這樣的城市里，市民是自由人，享有財(cái)產(chǎn)權(quán)，領(lǐng)主不得非法剝奪市民的財(cái)產(chǎn)，不得向市民任意征稅。部分城市還取得選舉市長(zhǎng)、市政宮員和設(shè)立城市法庭的權(quán)力，成為自治城市。城市取得自由和自治權(quán)的形式，是從國(guó)王或領(lǐng)主手里取得一種證書。這種證書就是“特許狀”。國(guó)王給在封建主領(lǐng)地上的城市頒發(fā)特許狀，既削弱了割據(jù)勢(shì)力，又獲得城市的擁護(hù)。當(dāng)然，取得自由、自治的城市并不能完全擺脫國(guó)王和領(lǐng)主的控制。城市貴族一般也都是國(guó)王的支持者，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)（2）冷戰(zhàn)略（3）聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟(歐盟)、世界貿(mào)易組織(WTO)等。(答出以上兩個(gè)要點(diǎn)即可給2分，其他答案符合題意也可給分)（4）抓住機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流；制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策；進(jìn)一步擴(kuò)大開放，積極參與國(guó)際問(wèn)競(jìng)爭(zhēng)、交流與合作，促進(jìn)共同發(fā)展；反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、反對(duì)恐怖主義；遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛(ài)和平；引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。(答出以上要點(diǎn)之二即可，其他觀點(diǎn)符合題意也可給2分)【解析】試題分析：（1）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭(zhēng)名稱是；第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)；第一次世界大戰(zhàn)是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義國(guó)家向其終極階段，即帝國(guó)主義過(guò)渡時(shí)產(chǎn)生的廣泛的不可調(diào)和矛盾、亞洲，非洲，拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列強(qiáng)瓜分完畢，新舊殖民主義矛盾激化、各帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，秩序劃分不對(duì)等的背景下，為重新瓜分世界和爭(zhēng)奪全球霸權(quán)而爆發(fā)的一場(chǎng)世界級(jí)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)是1939年9月1日—1945年9月2日，以德國(guó)、意大利、日本法西斯等軸心國(guó)(及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等國(guó)）為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，二戰(zhàn)之后那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)叫冷戰(zhàn)；冷戰(zhàn)是指1947年至1991年之間，美國(guó)、北約為主的資本主義陣營(yíng)，與蘇聯(lián)、華約為主的社會(huì)主義陣營(yíng)之間的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事斗爭(zhēng)。它的主要表現(xiàn)有：1，揭開冷戰(zhàn)序幕標(biāo)志:丘吉爾發(fā)表"鐵幕演說(shuō)"2，政治方面："杜魯門主義"（1947）全球擴(kuò)張，全面冷戰(zhàn)（宣言書）3，經(jīng)濟(jì)方面："馬歇爾計(jì)劃"（1947）資本主義穩(wěn)定歐洲，控制歐洲4，軍事方面：北約集團(tuán)成立（1949）與“華約”對(duì)峙，造成世界不安寧，勢(shì)均力敵，不敢輕易動(dòng)武在美蘇冷戰(zhàn)政策下，世界上局部沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)也不少，如20世紀(jì)五六十年代的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)。（3）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，當(dāng)今維護(hù)世界和平，謀求共同發(fā)展的兩個(gè)國(guó)際或區(qū)域性組織是：聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織；聯(lián)合國(guó)（是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國(guó)際組織，是一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織。1945年10月24日，在美國(guó)舊金山簽訂生效的《聯(lián)合國(guó)憲章》，標(biāo)志著聯(lián)合國(guó)正式成立。聯(lián)合國(guó)致力于促進(jìn)各國(guó)在國(guó)際法、國(guó)際安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人權(quán)及實(shí)現(xiàn)世界和平方面的合作。聯(lián)合國(guó)現(xiàn)在共有193個(gè)成員國(guó)，總部設(shè)立在美國(guó)紐約。中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始成員國(guó)之一。（4）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我認(rèn)為中國(guó)抓住機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流；制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策；進(jìn)一步擴(kuò)大開放，積極參與國(guó)際問(wèn)競(jìng)爭(zhēng)、交流與合作，促進(jìn)共同發(fā)展；反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、反對(duì)恐怖主義；遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛(ài)和平；引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?壟斷資本主義時(shí)代的世界?第一次世界大戰(zhàn)；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?戰(zhàn)后世界格局的演變?冷戰(zhàn)中的對(duì)峙；人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”。14、（1）100年；“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”；工人，上海?！窘馕觥?/p>

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)后，英、法等戰(zhàn)勝國(guó)在巴黎和會(huì)上將德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本。1919年5月4日，北京學(xué)生在天安門前發(fā)表宣言，并舉行示威游行，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。2019年是五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)100年。學(xué)生們提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲