四川省望子成龍校2024年中考歷史四模試卷含解析

四川省望子成龍校2024年中考歷史四模試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．歐洲對殖民地帝國的控制因第一次世界大戰(zhàn)而被削弱，但還沒有遭到徹底的破壞；實際上，歐洲因獲得作為托管地的阿拉伯地區(qū)而擴大了它的殖民地范圍。其中為帝國主義殖民地范圍“擴大了”提供依據(jù)的是（）A．《凡爾賽條約》 B．《九國公約》C．《共產(chǎn)黨宣言》 D．《聯(lián)合國家宣言》2．2018年，中央電視臺播放了有關(guān)我國古代科技的公益廣告。片中，袁隆平院士動情地說：“我們國家從六千年前就開始種植水稻。”袁隆平院士的結(jié)論來源于我國發(fā)現(xiàn)了目前世界上最古老、最豐富的稻類文化遺址。該遺址所在地區(qū)是A．長江下游B．長江中游C．黃河中游D．珠江流域3．隨著當(dāng)今世界多極化趨勢的發(fā)展，各國在世界格局中能夠占據(jù)有利地位的決定性因素是（）A．外交策略 B．綜合國力 C．國際合作 D．軍事同盟4．小凌同學(xué)代表小組發(fā)言時說：“這是個獨特的民族，它是戰(zhàn)爭狂徒，用戰(zhàn)車把宗教傳播到西亞、北非等地，穆斯林的足跡從此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴將東西方文化傳承、傳播，某種數(shù)字因此冠上它的大名?！边@個“獨特民族”指的是A．古代埃及 B．古代希臘 C．古代羅馬 D．古代阿拉伯5．下面兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國（）A．社會生活的變化 B．出行方式的變化C．經(jīng)濟領(lǐng)域的變化 D．教育文化的變化6．下圖是來源于1885年某周報的一則漫畫。該漫畫表達的主旨最可能是()A．工業(yè)革命后，英國確立了世界殖民霸權(quán)B．工業(yè)革命后，英國默許德俄在亞非瘋狂爭奪殖民地C．隨著第二次工業(yè)革命的開展，英國殖民霸權(quán)受到德俄的挑戰(zhàn)D．第三次科技革命動搖了英國的殖民霸權(quán)7．在西周的分封制下，受分封的偏遠諸侯國逐步接受了中原文化，一些大諸侯不斷向周圍的夷、戎、狄等少數(shù)民族用兵，進而兼并其土地，進行文化滲透，這主要說明分封制A．加強了中央集權(quán) B．加劇了民族矛盾C．鞏固了封建統(tǒng)治 D．傳播了中原文化8．二戰(zhàn)后，一位西方國家領(lǐng)導(dǎo)人說：計劃能補償自由的缺點，而同時又不使它失去優(yōu)點。下面與這一觀點吻合的史實是A．新經(jīng)濟政策的推行B．工業(yè)革命的開展C．羅斯福新政的實施D．斯大林模式的形成9．列寧在十月革命后提出一個著名的公式：蘇維埃政權(quán)+普魯士的鐵路管理秩序+美國的技術(shù)和托拉斯組織+美國的國民教育……＝社會主義。這表明A．列寧改變了馬克思關(guān)于社會主義建設(shè)的傳統(tǒng)理論 B．列寧主張利用資本主義國家的進步因素建設(shè)社會主義C．列寧已經(jīng)認識到計劃和市場的本質(zhì) D．列寧主張利用資本主義改造社會主義10．1905年清廷詔令停擺科舉，正式宣布廢除科舉制度。這一制度正式確立于下列哪位君主在位期間A．隋文帝B．隋煬帝C．唐太宗D．唐玄宗11．近代以來先進的中國人為挽救民族危亡，實現(xiàn)民族獨立和國家富強，進行了艱苦卓絕的探索。以下歷史事件的先后順序是A．②③①④ B．④③②① C．②④③① D．③④②①12．毛澤東說：“我們必須學(xué)會全面地看問題，不僅要看到事物的正面，也要看到它的反面?！毕铝信c其主張相似的歷史人物是A．炎帝B．商鞅C．孔子D．老子13．下列有關(guān)兩次世界大戰(zhàn)的表述，錯誤的是A．戰(zhàn)后世界格局都發(fā)生了重大變化B．都是帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭C．爆發(fā)的根本原因都是帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡D．德國在兩次大戰(zhàn)中都是戰(zhàn)敗國14．在參觀古田會議舊址時說：“歷史往往經(jīng)過時間的沉淀后可以看得更加清晰”“古田會議是黨和軍隊建設(shè)史上的一件大事”“我們要發(fā)揚古田會議精神”。他之所對古田會議作出高度評價是因為：A．第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng) B．提出了“槍桿子里面出政權(quán)”論斷C．糾正了博古等人的“左傾”錯誤 D．確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則15．1944年，中國民主政團同盟在重慶召開大會，改組為中國民主同盟，下面哪位被推選為主席？（）A．B．C．D．16．某歷史探究小組收集了下圖的資料，他們探究的主題是A．殖民地的抗?fàn)嶣．資本主義制度的擴展C．工人運動的興起D．近代科技的發(fā)展17．這些信息反應(yīng)出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是（）A．社會大變革的時代 B．統(tǒng)一國家的建立C．繁榮與開放的社會 D．民族關(guān)系的發(fā)展18．鄧小平說：“統(tǒng)一后，仍然搞它的資本主義，大陸搞社會主義，仍是一個統(tǒng)一的中國。”上述觀點表明，解決問題的基本前提是（）A．一國兩制 B．和平談判 C．對等協(xié)商 D．一個中國的原則19．1949年春，中國共產(chǎn)黨在河北西柏坡召開了七屆二中全會，決定把全黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市，轉(zhuǎn)移到恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)上來。以上“轉(zhuǎn)變”的背景是A．抗日戰(zhàn)爭即將結(jié)束 B．解放戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利C．西藏獲得和平解放 D．全國討論真理標(biāo)準(zhǔn)20．近代英格蘭等地出現(xiàn)了專職叫人起床上班的叫醒工，他們每天早上用短棍敲門或長棍敲窗，直到把客戶叫醒為止。這一時期是指A．早期殖民擴張時期B．工業(yè)革命時期C．資本主義萌芽時期D．經(jīng)濟危機時期21．推動如圖所示文化現(xiàn)象出現(xiàn)的主要因素是A．君主專制的加強 B．北方政局動蕩不安C．經(jīng)濟重心的南移 D．南方政權(quán)強于北方22．25年來，全球人均可用淡水量減少了26%，哺乳動物、爬行動物、兩棲動物、鳥類和魚類的數(shù)量減少了29%，林地損失近3億英畝，此外，全球碳排放量和平均氣溫持續(xù)上升。這表明人類在發(fā)展中面臨著（）A．恐怖主義問題 B．貧富分化問題C．環(huán)境惡化問題 D．毒品泛濫問題23．二戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)掀起了實現(xiàn)民族獨立、捍衛(wèi)國家主權(quán)的斗爭浪潮。下列歷史事件能夠佐證上述觀點的有①薩拉熱窩事件②印度獨立③納米比亞獨立④“非洲獨立年”⑤巴拿馬收回運河主權(quán)A．①②③④B．①②④⑤C．①②③⑤D．②③④⑤24．“一帶一路”戰(zhàn)略提倡不同發(fā)展水平、不同文化傳統(tǒng)、不同社會制度國家間開展平等合作，共享發(fā)展成果。以下與這個理念相符的是（）A．馬可?波羅來華 B．阿拉伯帝國建立C．亞歷山大東征 D．羅馬帝國的擴張二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．宗教文化是人類文明的重要組成部分。公元前6世紀(jì)，佛教在________誕生。1世紀(jì)，基督教在羅馬帝國統(tǒng)治下的________誕生。為了實現(xiàn)________地區(qū)的統(tǒng)一，穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教。26．________年爆發(fā)的五四運動，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端；________年4月23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，大陸國民黨政權(quán)覆滅。27．提出“為政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而眾星共(拱)之”的思想家是（）三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）十九大報告提出：“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好‘三農(nóng)M可題作為全黨工作重中之重?！保ü糯┎牧弦唬褐袊鞘澜缟显嫁r(nóng)業(yè)產(chǎn)生最早的地區(qū)之一。材料一反映了我國原始社會時期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，其中出現(xiàn)在黃河流域的有.（將文物的序號填在橫線上）材料二：東晉南朝的歷代統(tǒng)治者都比較重視農(nóng)業(yè)，以農(nóng)業(yè)是否發(fā)展作為考課官吏的標(biāo)準(zhǔn)，還特別注意流民的安置和小農(nóng)因破產(chǎn)而再流亡的問題。這一時期，北方早已使用的鐵犁、牛耕在這里也已經(jīng)普及。南朝時期，各地農(nóng)業(yè)普遍有所發(fā)展，典型的如揚州三①吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn），則數(shù)郡忘饑?！幾灾旖B侯《中國古代史》依據(jù)材料二，指出魏晉南北朝時期江南地區(qū)農(nóng)業(yè)狀況如何。分析其原因（近代篇）材料三：在半殖民地條件下，中國農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無重大變革，以致地力耗竭，收成下降?！栋俣劝倏啤方Y(jié)合材料三，說出近代以來中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展受到?jīng)_擊的原因。（現(xiàn)代篇）材料四：在和農(nóng)戶簽訂的合同中規(guī)定，地方干部同意為農(nóng)戶提供土地和農(nóng)機，收獲之后農(nóng)戶上繳一定數(shù)量的糧食和其他作物作為回報?！@種制度保證了國家對糧食、棉花和其他作物的需求得到滿足。農(nóng)戶可以按自己的方式種地，只要按合同交夠數(shù)量，剩余產(chǎn)品便可以自用或拿到集市上出售?！蹈吡x《鄧小平時代》材料四中“這種制度”指的是什么制度？這種制度起到了什么作用？根據(jù)以上材料歸納，促進中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。從1928年到1937年，蘇聯(lián)連續(xù)實施了兩個五年計劃，通過優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、農(nóng)業(yè)集體化和以行政手段保證高積累、高投資等方式，快速實現(xiàn)了工業(yè)化的初期目標(biāo)，使蘇聯(lián)從一個以農(nóng)業(yè)為主的國家進入到工業(yè)化國家行列。——《高中歷史》（華東師范大學(xué)出版社）指出蘇聯(lián)實施兩個五年計劃期間的領(lǐng)導(dǎo)人。小歷同學(xué)認為，蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)成就既顯示了高度集中的指令性計劃的優(yōu)勢，又存在著嚴(yán)重的弊端。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識，簡要說明理由。30．（7分）二十世紀(jì)以來，世界格局的變化對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一1919年初，大大小小國家的政治家們云集巴黎，磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決，但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是：一系列民族國家出現(xiàn)；法國收回了阿爾薩斯—洛林，盟軍占領(lǐng)了萊茵蘭，英法肢解了德國的海外殖民地，德國的力量遭受了削弱。在遠東，日本將山東歸還了中國，卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上，各國承認了太平洋和遠東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀，并同意根據(jù)相對標(biāo)準(zhǔn)來限制各自的作戰(zhàn)艦隊的規(guī)模，從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此，20世紀(jì)20年代初，國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題，現(xiàn)在都可以通過國際聯(lián)盟來解決，盡管美國沒有加入，國際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦舉行會議?！幾?美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里，歐洲一直存在兩個聯(lián)盟，一個側(cè)重經(jīng)濟領(lǐng)域，一個側(cè)重政治軍事領(lǐng)域，它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀(jì)可預(yù)見的時間內(nèi)，歐洲仍然是兩個聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是，在21世紀(jì)兩個聯(lián)盟的主次關(guān)系將會發(fā)生變化?！獞椕鳌秶H關(guān)系與大國戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟一體化在全球范圍內(nèi)達到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟長期增長；一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟增長的火車頭；國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟關(guān)系；美國次貸危機引發(fā)全球金融危機，動搖了二戰(zhàn)結(jié)束以來西方在國際金融領(lǐng)域的主宰地位；以中印巴為代表的新興經(jīng)濟體在國際經(jīng)濟新機制中成為重要角色，世界多極格局開始形成。——崔立如《全球化時代與多極化世界》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，一戰(zhàn)后帝國主義列強構(gòu)建了哪一新的國際體系？簡要評價這一新的國際新秩序。(2)結(jié)合材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指什么？它的建立標(biāo)志著什么世界格局的形成？(3)根據(jù)材料三，分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟演變的根源是什么？這一演變在政治方面呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特點？(4)綜合上述材料，你認為我國該如何應(yīng)對當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1919年1月，在一戰(zhàn)中戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團為了締結(jié)和約，對戰(zhàn)后的世界做出安排，在巴黎召開了會議，這就是巴黎和會。巴黎和會上簽訂了《凡爾賽條約》?！斗矤栙悧l約》的內(nèi)容：禁止德國實行義務(wù)兵役制；不許擁有空軍，陸軍人數(shù)不得超過10萬；萊茵河?xùn)|岸50千米內(nèi)，德國不得設(shè)防；由協(xié)約國設(shè)立“賠款委員會”，決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)；德國的全部海外殖民地由英、法日等國瓜分。其中，德國在中國山東的權(quán)益由日本繼承，所以帝國主義殖民地范圍“擴大了”提供依據(jù)的是《凡爾賽條約》，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。2、A【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識可知，我國發(fā)現(xiàn)了目前世界上最古老、最豐富的稻類文化遺址指的是河姆渡居民遺址，生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會挖水井。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。3、B【解析】試題分析：此題考查的相關(guān)史實是冷戰(zhàn)后的世界政治格局。根據(jù)課本所學(xué)，隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對立的兩極格局不復(fù)存在，形成了“一超多強”的局面，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展，但是一個新的相對穩(wěn)定的世界格局迄今還沒有定型。在新的世界格局形成的過程中，經(jīng)濟實力起決定作用。選項A、C、D不符合題意。故選B。【考點定位】人教新課標(biāo)九年級下冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界政治格局的多極化趨勢4、D【解析】

緊扣題中的關(guān)鍵詞，穆斯林的足跡，穆斯林可以指穆斯林世界，可以指現(xiàn)今的伊斯蘭國家或中世紀(jì)的阿拉伯帝國，所以答案選D。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)70年代以后，西方發(fā)明的火車、電車、汽車傳入中國，方便了人們的出行，促進了商品的流通。新式馬路的修建，傳統(tǒng)街道的改造，逐漸改變了人們的生產(chǎn)方式和生活方式。伴隨著社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展，人們的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣也開始發(fā)生深刻變化。辛亥革命后，民國政府頒布剪辮令，強令男子剪掉辮子，勸禁女子纏足，所以兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國社會生活的變化，A項符合題意。由此分析BCD三項均不全面，不符合題意，排除，故選A。6、C【解析】

聯(lián)系所學(xué)知識，1885年，第二次工業(yè)革命正在進行。由于第二次工業(yè)革命中，德國在電力技術(shù)方面走在其它國家的前列，德國的經(jīng)濟發(fā)展超過英國，故德國和俄國要求重新分割世界。題文圖片出現(xiàn)“瓜分世界”的信息，原因是隨著第二次工業(yè)革命的開展，英國殖民霸權(quán)受到德俄的挑戰(zhàn)。排除ABD，故本題正確答案為C。7、D【解析】

依據(jù)材料內(nèi)容可知，西周諸侯王進行武力兼并的同時，對被兼并地區(qū)進行文化滲透，從而傳播了周王朝代表的中原文化，所以D項符合題意；周代分封制下，諸侯王擁有相當(dāng)大的獨立性，并不能穩(wěn)定周天子的統(tǒng)治，A項排除；材料是從文化角度分析分封制，而不是從民族矛盾的角度來分析，B項排除；西周實行分封制時，是奴隸社會，不是封建社會，C項排除。故選D。8、C【解析】

根據(jù)題干信息“計劃能補償自由的缺點，而同時又不使它失去優(yōu)點”，結(jié)合所學(xué)知識可知，“二戰(zhàn)”后資本主義國家的紛紛加強了對經(jīng)濟的干預(yù)和調(diào)節(jié)，充分利用計劃和市場兩種手段發(fā)展經(jīng)濟。因為戰(zhàn)后資本主義國家效仿羅斯福新政的經(jīng)驗，以國家對經(jīng)濟進行了干預(yù)和調(diào)節(jié)。選項C符合題意；新經(jīng)濟政策的推行是1921年；工業(yè)革命的開展是18世紀(jì)中期；斯大林模式是高度集中的計劃經(jīng)濟體制，高度集權(quán)的政治體制。選項ABD不符合題意，故選C。9、B【解析】

根據(jù)材料可知，列寧所提出的公式的等號左邊既有社會主義的蘇維埃政權(quán)，也有資本主義的鐵路管理秩序、托拉斯組織和國民教育，說明列寧主張利用資本主義國家中值得借鑒的進步因素來建設(shè)社會主義，故B項正確。列寧的這一主張是對馬克思關(guān)于社會主義建設(shè)的傳統(tǒng)理的創(chuàng)新和發(fā)展，A項錯誤。材料和計劃和市場的本質(zhì)無關(guān)，C項錯誤。材料體現(xiàn)的是列寧主張利用資本主義國家的進步因素建設(shè)社會主義，D項說法錯誤。ACD不符合題意，排除，故選B。10、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，隋文帝開始用考試的辦法選拔人才的制度；隋煬帝設(shè)置進士科，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立。選項B符合題意；選項ACD不符合題意，故選B。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，五四運動爆發(fā)于1919年；孫中山就任臨時大總統(tǒng)是1912年；創(chuàng)辦江南制造總局是1865年；譚嗣同就義是1899年；依據(jù)時間先后排序，③④②①符合題意。故D項正確；A、B和C順序錯誤，排除。故選D。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，老子是春秋晚期道家學(xué)派的創(chuàng)始人，他認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。故與毛澤東主張相似的歷史人物是老子。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。13、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義性質(zhì)的掠奪戰(zhàn)爭；第二次世界大戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭。所以說兩次世界大戰(zhàn)都是帝國主義掠奪戰(zhàn)爭有錯誤，故選B。14、D【解析】

1929年12月，中國工農(nóng)紅軍第四軍第九次會議，即古田會議召開，確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則。故D符合題意；中共二大第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，排除A；八七會議上，毛澤東提出了“槍桿子里面出政權(quán)”論斷，排除B；遵義會議糾正了博古等人的“左傾”錯誤，排除C。故選D?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記中國近代史上的重要會議的主要內(nèi)容。15、A【解析】依據(jù)課本所學(xué)可知，中國民主同盟是在中國共產(chǎn)黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策影響下，在民族危機空前嚴(yán)重時刻，由主張"團結(jié)、民主、抗日"的政團，于1941年3月19日在重慶組成的，當(dāng)時的名稱是中國民主政團同盟。1944年9月改組為中國民主同盟，當(dāng)時選舉張瀾為主席，A項人物符合題意；BCD項人物都不是當(dāng)時民盟的主席，不符合題意；故選A。16、A【解析】

依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知，探究的主題是殖民地的抗?fàn)帯?775—1783年，美國獨立戰(zhàn)爭中華盛頓抗擊英國殖民者軍隊，領(lǐng)導(dǎo)人民進行民族解放斗爭，是殖民地人民的抗?fàn)帲?9世紀(jì)初，玻利瓦爾反抗西班牙殖民者，解放南美，是殖民地人民的抗?fàn)帲?857—1859年，在印度民族大起義中章西女王反抗英國殖民者，奮勇殺敵，是殖民地人民的抗?fàn)?。因此探究的主題是殖民地的抗?fàn)?，A項符合題意。由此分析BCD三項在圖片中體現(xiàn)不出來，不符合題意，排除，故選A。17、A【解析】

依據(jù)題干的“商鞅變法”“鐵器、農(nóng)耕的使用和推廣”“百家爭鳴”結(jié)合所學(xué)知識可知，“商鞅變法”是戰(zhàn)國時期政治制度的變革，“鐵器、農(nóng)耕的使用和推廣”是春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟方面的變革，“百家爭鳴”是春秋戰(zhàn)國時期思想文化方面的變革，故題干這些信息反應(yīng)出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是社會大變革的時代。故A符合題意。統(tǒng)一國家的建立是秦漢時期的階段特征，故B不符合題意。繁榮與開放的社會是隋唐時期的階段特征，故C不符合題意。民族關(guān)系的發(fā)展是宋元時期的階段特征，故D不符合題意。故選A。18、D【解析】本題考查的問題。鄧小平的觀點表明，解決問題的基本前提是堅持“一個中國”的原則，故選D。19、B【解析】

依據(jù)題干“1949年春”和所學(xué)知識，1949年1月，遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役勝利結(jié)束，國民黨軍隊主力基本被消滅，解放戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利，農(nóng)村包圍城市的革命階段即將結(jié)束，因此中國共產(chǎn)黨在七屆二中全會上提出把全黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市，要求全黨學(xué)會管理和建設(shè)城市，故B正確；1945年，抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)取得勝利，A排除；1951年，西藏獲得和平解放，C排除；1978年，全國思想界開展一場真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論，D排除。故選B。20、B【解析】

根據(jù)題干“叫人起床上班的叫醒工”結(jié)合所學(xué)知識可知，近代的英格蘭進行了工業(yè)革命，英國是最先完成工業(yè)革命的國家，工業(yè)革命的完成使英國工廠大量的出現(xiàn)，大機器生產(chǎn)取代手工勞動，在機器生產(chǎn)的條件下，工人上班需要準(zhǔn)時，所以出現(xiàn)了“叫人起床上班的叫醒工”，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。21、C【解析】

根據(jù)圖表信息和所學(xué)知識可知：南北方人才所占比重隨著時代和文化重心的變化而變化，而文化重心是隨著經(jīng)濟重心的變化而變化的，兩宋時期南方人才比重日益超過北方，主要是由于我國經(jīng)濟重心的南移，造成南方更需要人才，也有實力培養(yǎng)更多人才，C符合題意；ABD項圖片內(nèi)容沒有體現(xiàn)，排除。故選擇C。22、C【解析】依據(jù)題干信息：淡水量減少、物種減少、林地損失、碳排放量和平均氣溫持續(xù)上升可知，人類在發(fā)展中面臨著環(huán)境惡化問題，C項符合題意；題干沒有涉及恐怖主義、貧富分化、毒品泛濫問題。由此分析ABD不合題意，故此題選C。23、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，①薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導(dǎo)火線，不符合題意；印度獨立于1947年，②符合題意；納米比亞獨立于1990年，③符合題意；“非洲獨立年”的時間是1960年，④符合題意；巴拿馬收回運河主權(quán)的時間是1999年，⑤符合題意；故選D。24、A【解析】

結(jié)合題文，依據(jù)所學(xué)可知，題文所述的理念是友好交往、和平發(fā)展。阿拉伯帝國建立、亞歷山大東征、羅馬帝國擴張的過程都伴隨有擴張侵略、生靈涂炭，故B、C、D選項與題文中的理念相反，應(yīng)排除；馬可·波羅來華，是古代東西方文化友好交流中的重大事件。馬可·波羅十七歲來到中國元朝大都，在中國居住了十七年，對中西方文化的交流作出了重大貢獻。故A選項符合題意，所以本題應(yīng)選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、古印度巴勒斯坦阿拉伯半島【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，公元前6世紀(jì)，佛教在古印度誕生。（2）依據(jù)所學(xué)可知，1世紀(jì)，基督教在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦誕生。（3）依據(jù)所學(xué)可知，為了實現(xiàn)阿拉伯半島地區(qū)的統(tǒng)一，穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教。26、19191949【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1919年爆發(fā)的五四運動，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端；1949年4月23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，統(tǒng)治中國22年的南京國民黨政權(quán)垮臺。27、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，孔子是中國古代著名的大教育家和大思想家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃犹岢觥叭省钡膶W(xué)說，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺。ACD的思想不包含為政以德，所以答案選B。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）①③。（2）江南地區(qū)得到開發(fā)，農(nóng)業(yè)都得到了很大發(fā)展。變化原因：①江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定。②北方人口大量南遷，給江南地區(qū)帶去了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)。③南北勞動人民的辛勤努力。④統(tǒng)治者實行了一些有利于生產(chǎn)的政策國。⑤江南地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件優(yōu)越。（3）半殖民地條件下，中國農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無重大變革。（4）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高了；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進了農(nóng)村經(jīng)濟迅速發(fā)展。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展起來，為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。（5）生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)的改進；統(tǒng)治階級注意調(diào)整統(tǒng)治政策，推行有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的措施；重視水利的興修等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一的圖片，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料一反映了我國原始社會時期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，其中出現(xiàn)在黃河流域的有反映半坡原始居民的①③。（2）結(jié)合“材料二：東晉南朝的歷代統(tǒng)治者都比較重視農(nóng)業(yè)，以農(nóng)業(yè)是否發(fā)展作為考課官吏的標(biāo)準(zhǔn)，﹣﹣﹣﹣吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn），則數(shù)郡忘饑。”可知，據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，東漢末年開始，北方人口大量南遷，使江南地區(qū)得到開發(fā)，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)經(jīng)濟都得到了很大發(fā)展，成為全國經(jīng)濟繁榮的地方。東晉南朝時江南開發(fā)的最主要原因是東漢末年以來，許多人為躲避戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)，西晉后期以來，更多北方人遷到江南。給南方地區(qū)帶去了勞動力、生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式；此外，江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件；江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定；南北方勞動人民的共同努力等也是重要因素。人口南遷給江南地區(qū)帶去了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)，為經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎(chǔ)。（3）結(jié)合材料三，半殖民地條件下，中國農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無重大變革，這是近代以來中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展受到?jīng)_擊的原因。（4）結(jié)合材料可知，這種制度是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，家庭