四年級家長會方案（3篇）

四年級家長會方案（3篇）

四年級家長會方案（精選3篇）

四年級家長會方案篇1

目的：

1、以家長會為契機，通過交流，增進家長對學校、班級、老師和學生的了解。

2、向家長通報學校近期的重要活動、收費情況等，達到家長與學校共同管理好學生的目的。

3、共同探討一些教育孩子的話題，幫助家長解決一些困惑。

4、發(fā)放綜合調(diào)查表，了解家長在家如何指導(dǎo)孩子學習，如何培養(yǎng)學生特長及教師相關(guān)的一些情況。

時間：20__年11月12日(周四)晚上6：30——8：00

地點：各班教室

參加人員：正副班主任和英語老師

會議程序：

一、家長自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè)、試卷(語數(shù)英)，填寫簽到簿。

二、班主任發(fā)言

1、班級基本情況介紹。

2、學校教學中對學生的要求，家長需配合的事。

3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié)。

4、向家長通報收費情況，流感預(yù)防的要求等。

三、科任教師發(fā)言

針對本學科特點，談?wù)劶倚Ｈ绾闻浜?，搞好本學科的教學工作。

四、總結(jié)：班主任做好本次家長會的總結(jié)，向家長提出期望。

五、下發(fā)調(diào)查問卷，了解家長的反饋意見和要求。

六、個別交流：教師與家長交流，回答家長提出的有關(guān)問題。

準備工作：

1、及早做好班級環(huán)境布置工作，力求新穎、簡潔、美觀、大方。

2、提早下發(fā)告家長書。

四年級家長會方案篇2

主題：養(yǎng)成良好習慣，成就美好人生

一、活動目的：

養(yǎng)成習慣益終身，良好的習慣的養(yǎng)成教育遠比獲得知識要重要得多。通過前三年的學習，學生在各方面都有了進步，良好的習慣正在逐漸養(yǎng)成。老師們覺得，習慣好的孩子，家長的正確引導(dǎo)也起著十分重要的作用?，F(xiàn)以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，配合學校共同做好孩子良好習慣養(yǎng)成的監(jiān)督工作；增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

二、活動對象、時間、地點：

1、活動對象：四年級全體家長

2、活動時間：20__年10月11日晚上6時00分

3、地點：四年級各班教室

三、準備工作：

1、各班主任提早一天以書面形式（告家長書）通知家長開會時間、地點，再用校訊通短信通知。以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

2、開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，桌面上貼好學生的姓名。提前通知課任老師做好開會準備。

3、準備家長會候場時的幻燈片（音樂和宣傳語），在家長到教室之前提早開始播放。準備家長簽到表，在家長到教室后進行簽到。

4、準備好領(lǐng)導(dǎo)介紹學校情況視頻（學校統(tǒng)一準備）、年級主題講座的視頻（斯偲老師準備）、班級文化幻燈片（各班主任準備）。

四：活動流程：

1、6時，各班班主任到教室接待家長，并讓到會家長簽到、入座，同時播放候場音樂與幻燈片。

2、各班班主任組織家長觀看領(lǐng)導(dǎo)介紹學校情況視頻。

3、各班班主任組織家長觀看年級主題講座的視頻，

4、各班班主任組織家長觀看班級文化的視頻。

5、各班班主任匯報分班重組后班級的紀律、學習、完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況，對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決不了的問題可拿出來與家長共同研討。

6、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

7、家長看作業(yè)本，寫回信。

8、家長與老師、家長與家長互相交流。

五、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、做好班級布置和教室、公共場地的衛(wèi)生工作。

六、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。

四年級家長會方案篇3

背景：

家長會是幼兒園開展家長工作，密切家園聯(lián)系的一種重要形式和途徑。召開家長會是讓家長了解幼兒園的教育教學，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況，了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動向，取得家長對幼兒園工作的支持和配合，有助于幼兒形成積極地學習態(tài)度和良好的行為習慣，促進幼兒身心各方面發(fā)展。為幼兒過上一個扎實而愉快的童年打好基礎(chǔ)。

主題：

家長是孩子最好的.老師

時間：

20__.3.9

主持人：

形式：

照片、影片、經(jīng)驗交流、公益廣告、小組討論、愛心便簽條

流程：

第一環(huán)節(jié)：照片、視頻欣賞

家長在家長會開始之前欣賞幼兒在園的日常生活及活動的照片和視頻，直觀感受幼兒在園的情況。

第二環(huán)節(jié)：班況說明

教師反饋：

1、上學期的基本情。

2、本學期的班級情況（五大領(lǐng)域發(fā)展要求）。

3、本學期的教學內(nèi)容。

4、家長配合工作。

第三環(huán)節(jié)：家長育兒經(jīng)驗交流

家長1：閱讀習慣的培養(yǎng)

家長2：幼兒自理能力的培養(yǎng)

家長3：幼兒學習能力的培養(yǎng)

家長自由經(jīng)驗分享與交流（暢所欲言）

第四環(huán)節(jié)：欣賞公益短片

1、用番茄講述陪伴的真諦

2、childrenseechilerendo

請家長來說一說看了這段公益短片，讓你想到的是什么？

這個廣告告訴我們做家長的一個道理：想讓你的孩子將來長成什么樣的人，你現(xiàn)在就要做一個什么樣的人。

第五環(huán)節(jié)：家長小組討論“怎樣做最好的老師”

要對孩子進行成功的教育，父母應(yīng)先做出榜樣。那么在日常的生活中，我們家長可以在哪些方面給予我們孩子正面的引導(dǎo)呢？（家長分4組進行討論）

第六環(huán)節(jié)：家長的建議

每一位家長在愛心便