2022-2023年人教版八年級語文上冊期末考試卷(可打印)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年人教版八年級語文上冊期末考試卷（可打?。M分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列詞語中加點的字，注音全部正確的一項是（）A．仲裁（zhōng）翹首(qiáo）輕盈（yín）鐫刻（juān）B．篡改（cuàn）殺戮（lù）緋紅（fēi）

詰責（jié）C．畸形（jī）輟學（cuò）膽怯(qiè）躊躇（chóu）D．頹唐（tuí）瑣屑（suǒ）虬枝(qióu)主宰（zǎi）3、下列句子中加著重號的成語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢．他是個音樂才子，這是無可置疑的。B．每次我向老師請教時，他都和顏悅色地給我解答。C．跑完了5000米，同學們個個筋疲力盡。D．在上學的路上，他把昨天看到的故事惟妙惟肖地講給我聽。4、請選出下面句子中沒有語病的一項（）A．人們喜愛觀賞日出，面對日落，卻很少有人去流連把玩，吟詠描繪。B．天然要比人工更美麗些，在一個動物身上，動作的自由就構成了美麗的天然。C．據統(tǒng)計，我國現(xiàn)有的戲曲劇種約有三百六十多種左右，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計。D．隨著對義務教育均衡發(fā)展的重視，使我們都有享受優(yōu)質教育資源的機會。5、下列對各句使用的修辭手法判斷有誤的一項（）A．那火花最初綻開像蒜瓣，在極短的時間里便膨脹成一頭大蒜那么大。（比喻）B．俏也不爭春，只把春來報。（擬人）C．飛濺的水花是你露出的雪白的牙齒。（夸張）D．暴風雨！暴風雨就要來啦?。ǚ磸停?、填入下面橫線處的句子，排序正確的一項是（）印象中，成熟的向日葵，花盤都是低垂的，。，，。，。①一陣晨風拂過②可我家的這幾株向日葵初出茅廬③所以有詩人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出他們清亮而高亢的歡叫⑤依然高昂著頭，開心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子⑥尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得虛偽的世故A．③②⑥⑤①④ B．④②①⑤⑥③ C．②⑥⑤①④③ D．③①⑤②⑥④7、默寫填空。（1）樹樹皆秋色，______________。（2）晴川歷歷漢陽樹，__________。（3）庭中有奇樹，______________。（4）______________，終歲常端正。（5）《渡荊門送別》一詩中運用化靜為動的寫法，表現(xiàn)出原野開闊、江水渺遠的詩句:____________,______________。（6）《龜雖壽》中表現(xiàn)老當益壯，自強不息意志的詩句是：_________,_________。二、文言文閱讀。（15分）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?。ㄟx自酈道元《三峽》）風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（選自吳均《與朱元思書》）1．解釋下列各句中加點詞語的含義。（1）略無闕處（___________）（2）屬引凄異（___________）（3）負勢競上（___________）（4）望峰息心（___________）（5）經綸世務（___________）(6)猛浪若奔（___________）2．翻譯文中劃線的句子。（1）雖乘奔御風，不以疾也。（2）清榮峻茂，良多趣味。3．比較兩篇短文的異同。（1）兩文都寫了山和水，突出了山的連綿、高峻和水的____________，______________等共同特征。（2）兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，《三峽》通過猿鳴烘托環(huán)境的__________，《與朱元思書》則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機勃勃。4．兩段文字都描寫了奇山異水，但感情不一，說說具體有什么不同。5．選取富春江或者三峽之美寫一段導游詞。(不少于50字)三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、苦瓜，苦瓜，親愛的菩薩孫思杰①外婆從不怨天尤人。記憶中，外婆從來沒有說過一句關于天的壞話，哪怕是愁苦慘淡的日子，她也只是說，老天爺是有眼睛的，我們的苦，他都會看在眼里。②外婆是很能吃苦的。至少在幼小的我看來，外婆這一生，過得實在太難。外婆五歲時，老外婆就去了，從此外婆沒能再見母親一眼。童年喪母的痛楚，遠比那些剛出生就見不到母親的人痛苦，因為曾經擁有了，感受了，然后失去，就是精神上的失去。③在那個封建落后的年代，外婆的“詩意”便顯得有些特別和負罪：三從四德，沒能阻礙她對鏡貼花黃；男尊女卑，也沒能埋沒她對讀書的渴望。那時候，外婆是鄉(xiāng)里的一枝花，也是墻角的一株草；是男人心底的癢癢撓，也是女人心里的一根針。④后來等到外婆嫁人，本以為可靜心生活，那一年卻又遇上大饑荒。外婆四個孩子，最大的那個因為疾病死了，母親也差點因為饑荒而喪命。那時候，外婆常對著天喃喃自語：老天爺啊，你擦擦眼吧，我快熬不下去了?？赏馄牛侄家е酪淮未蔚赝α诉^來。⑤饑荒過后，外婆便在老屋前栽了一排苦瓜?；彝煌坏拇迩f，一下就被這綠色給點活了。從屋外走過的人們，都忍不住要瞟一眼。⑥外婆很喜歡苦瓜。喜歡吃苦瓜，也喜歡養(yǎng)苦瓜。她說，苦瓜是孝子，一生下來就知道土地的苦楚，苦瓜心疼土地，所以要把土地的苦轉移到自己的身上。她說，苦瓜既是好菜，也是好藥，它清火、解毒、和胃、護肝、養(yǎng)心。她還說，苦瓜，苦瓜，土地的苦孩子。⑦外婆說這些話的時候，我正坐在老屋前的臺階上，感受到日暮和黃昏在我的背后流轉，無盡的歲月轟鳴聲中，我看見外婆的那雙手，那雙漸漸變得蒼老的手，那雙曾托起我一個個夢境的手，正輕輕拂過苦瓜，為它拭去眼角的淚痕。⑧勞動，是人們低下頭來對世界的一次妥協(xié)和皈依，也是外婆潛意識里的祈禱儀式。⑨苦瓜要搭架的時候，外婆便扛著鐵锨去松土。她用農具總是含蓄式的，像在土地上雕花，一次下去，翻起的泥土是葉，再一次下去，鉤出的草屑是伏筆。如此反復，苦瓜便在一個仁慈的環(huán)境里蓄勢待發(fā)。⑩等到苦瓜結果，外婆永遠是最高興的那一個。她小心翼翼地將那些土地的果實摘下來，捧在懷里，孩子般高興，有時會抬起頭喃喃說，老天爺，真好。?外婆的苦瓜，不管是煨湯，還是配菜，貧苦的生活里，總能讓我們覺出一絲甜來。最喜歡的，還是看外婆彎腰進灶房的背影。當初老屋的奠基儀式，是在雞鳴狗吠的鞭炮聲里歡呼起來的，風水先生說，這是一座吉宅，坐北朝南，負陰抱陽。而外婆的灶臺，也是老屋光榮的參加者，又或許，它的身份比老屋尊貴，因為一座房屋站起來，炊煙升起，許多記憶也圍繞著這個灶臺開始生長。?外婆煨的苦瓜湯，便是我童年記憶的最深來源。少油，一點鹽，苦瓜只切一段；溫火，加幾瓣梨，孩子的口水便出來了。那時家里沒有別的給孩子做吃食，外婆的苦瓜湯便成為我最期待的美味，日子一長，那平淡生活里的點點苦意，已在不知不覺中浸入了我的血液，構成了我的筋骨，形成了我的品性。?老屋前的苦瓜架又冒新綠了，我知道，那是外婆先前的苦難開出的花。她這一生受了無盡的苦，卻又把心里的苦轉化為世上的善，世代相傳。?外婆生活在大自然中，大自然就是一座教堂。她熱愛，且憐惜大自然中一切美好的事物，而一切美好的事物，又啟示、豐富、培育了她的內心。外婆接受了苦瓜，所以內心漸漸清淡，歸于平和。我們隨從了外婆，所以也嗅到了苦瓜的清香。?苦瓜，苦瓜，親愛的菩薩……(選自《做人與處世》2017年第4期，有刪改)1．根據文意，說說文題“苦瓜，苦瓜，親愛的菩薩”的含義。2．結合語境，賞析下列加點的詞和句子。(1)她小心翼翼地將那些土地的果實摘下來，捧在懷里，孩子般高興。(2)那時候，外婆是鄉(xiāng)里的一枝花，也是墻角的一株草。3．結合文章內容，說說外婆是個怎樣的人。4．文章的結尾有什么作用？談談你的看法。2、教養(yǎng)是一個人最好的名字①有一年，一夜秋風勁，郭德綱家的柿子樹葉子落盡，紅紅的柿子，就像院子里升起的燈籠。很快，就有喜鵲登枝，一口一口地啄食柿子。家中小兒急了，不由分說，就去驅趕。老郭看到，急忙攔阻，道：“別這么獨，讓它吃！”②接著，老郭對兒子說：“人的一生很長，不差這一個柿子吃。而這只喜鵲這輩子頂多吃這么一個柿子?？此袞|西吃，也是種快樂?！雹畚矣X得這實在是很好的教子素材。“別那么獨，讓它吃！”天下的父母，若都把這個故事借過來教育自己的子女，孩子的教養(yǎng)一定不會差。④前些日子坐火車，四個鋪位的軟臥包廂，除了我們三個人，還有一個空著。車開動不久，老人說，咱們早點兒休息吧。是啊，這幾天玩累了，我們倒頭便睡。車過嘉興，上來一位女士，輕輕敲門，見包廂里黑著燈，她便借著走廊里的燈光，放妥行李，整理好床鋪，然后關好門，躡手躡腳上了自己的上鋪。直到躺下，她都沒有開燈，哪怕是自己的床頭燈。⑤而那時，也就是晚上7點多，列車里還播放著音樂。⑥一夜無話。早上列車員來換車票，通知她該下車了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我以為她是在收拾自己的行囊，哪料，她是在疊被子。出了無數(shù)趟門，坐了無數(shù)次車，閱了無數(shù)的人，哪里見過這個被子還需要疊的？只見她耐心地把被子舒展開，換了好幾種方式，終于疊成昨晚展開之前的模樣。然后，她還把兩個枕頭的每個角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕頭的聲音，聽著真悅耳。⑦她下車的那一站是山東德州。不管她是不是德州人，因為她，這個地方一下子變得親切起來。你說，還需要知道女士姓什么叫什么嗎？教養(yǎng)就是一個人最好的名字。(摘自《今晚報》2016年3月6日)1．本文寫了幾件事？請用簡潔的語言概括。2．賞析文章第⑥段中的畫線句子。出了無數(shù)趟門，坐了無數(shù)次車，閱了無數(shù)的人，哪里見過這個被子還需要疊的？3．文章最后一段有什么作用？4．請談談你對“教養(yǎng)是一個人最好的名字”的認識。在生活中你又是如何踐行(至少從兩個角度來談)良好教養(yǎng)的？1．①郭德綱攔阻兒子驅趕喜鵲的行為并教育他。(兒子不讓喜鵲吃柿子，郭德綱攔阻并教育)②一位女士上車后不影響旅客休息，晨起后認真整理床鋪。2．示例：運用了排比和反問的修辭手法，加強語氣，寫出作者的出乎意料，表現(xiàn)這位女士的良好教養(yǎng)。3．結構上：照應題目，總結全文。內容上：點明中心，升華主題，表達了作者對有良好教養(yǎng)的人的高度贊美。4．名字是一個人的代名詞，擁有良好的教養(yǎng)，是對這個人的最高評價，正所謂名副其實。示例一：主動幫助有困難的同學；示例二：遵守交通規(guī)則。(能體現(xiàn)學生良好教養(yǎng)的示例即可)四、寫作題（40分）試卷上，我們填寫答案：生活中，我們常常在尋求答案。答案有正誤之分，有好壞之別，有時又不止一個。有些人，為了獲取答案，窮其一生；有些時候，獲取答案的過程比答案本身更有價值……請以“答案”為題目，寫一篇文章。要求：①要有真情實感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

參考答案：一BDBCB山山唯落暉芳草萋萋鸚鵡洲綠葉發(fā)華滋冰霜正慘凄山隨平野盡江入大荒流老驥伏櫪志在千里二1．“略無”連用，表毫無。連接。憑借使心平息籌劃、治理飛奔的馬2．（1）即使騎上飛奔的馬，駕著疾風，也不如它快。（2）水清，樹榮，山峻，草盛，的確是趣味無窮。3．清急蕭瑟凄清4．《與朱元思書》中反映出作者熱愛自然寄情山水的感情，也可以看出作者對追求功名利祿的鄙棄，同時也含有避世歸隱的想法?！度龒{》一文中通過描寫三峽的美麗景色，表達了作者對祖國大好河山的熱愛之情。5．示例：各位游客，我們已經到了富春江的中下游，就讓我們在這里暢游一番吧。富春江的景由水與山組成，站在各個角度看，人的感受是不同的。站在山的最高峰，一覽無余。這樣，才能體驗到“一覽眾山小”的霸氣。山，峰巒如聚，各具特色。橫看，有排山倒海之勢；側之，給人以天崩地裂之感，此為山也。水有水的魅力。西湖的水是寧靜的歲，洞庭的水是清澈的水，而富春江水正是具備了兩者的長處。水，氣勢平緩之處如平地，則心如明鏡；氣勢澎湃之處如鯨波巨浪，翻江倒海的氣勢自古無人不為之驚嘆?？偠灾?，富春江的獨一無二的山水會讓大家的旅行過得愉快而富有意義。三1．既指外婆種的、伴隨著我們走過艱難歲月的苦瓜，又指善良、堅韌、樂觀的外婆。2．（1）小心翼翼，形容小心謹慎的樣子，文中描寫了外婆小心謹慎地把成熟的苦瓜摘下來的情態(tài)，生動地表現(xiàn)了外婆對苦瓜的珍視。（2）用了比喻的修辭手法，既把外婆比作“一枝花”，又把外婆比作“一株草”，生動形象地寫出了“詩意”的外婆帶給人們的美好印象，也寫出了“詩意