




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版五年級《上冊語文》期末試卷【附答案】(時(shí)間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音寫詞語,要求書寫規(guī)范、端正、整潔。xiāohuǐɡuīlǜsājiāozhuīzhújīxièfāshìlǐnlièjiǎojiàn二、下列各組詞語中都有一個(gè)注音錯(cuò)誤,請用“_____”標(biāo)出來。1.丘陵(líng)瑤臺(yáo)侵略(luè)撒謊(s?。?.勤懇(kěn)勉強(qiáng)(qiáng)宏偉(hóng)嗜好(hào)3.愛慕(mù)釀酒(liàng)珊瑚(hú)己亥(hài)4.眼瞼(liǎn)蓓蕾(bèi)衰弱(shuāi)衣襟(jīn)三、比一比,再組詞。招(_______)梢(_______)樺(_______)騰(_______)妨(_______)昭(_______)哨(_______)嘩(_______)滕(_______)防(_______)四、先把詞語補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中。(____)想(____)翩(____)(____)無味心(____)理(____)(____)瓜(____)熟如(____)似(____)(____)不猶(____)(____)醉(____)癡(____)(____)大雨(____)(____)吞棗社區(qū)圖書館建成后,我成了這里的??停还苁橇胰昭籽?,還是________,只要有空,我都要去圖書館________地讀書,常??吹胈_______。遇到優(yōu)美的詞句,我會(huì)摘抄在本子上并背得_________。如果外出旅游時(shí)只讓帶一樣?xùn)|西,我會(huì)________地選擇書。五、選詞填空。鼓舞
鼓勵(lì)
鼓動(dòng)激勵(lì)
1.孩子需要經(jīng)常(_______),這樣才會(huì)不斷進(jìn)步!2.雷鋒精神曾(_______)了一代又一代人。3.在他的(_______)下,大家紛紛拿起勞動(dòng)工具干起來。4.爸爸(_______)我努力學(xué)習(xí),長大了為國爭光。5.他的英勇事跡永遠(yuǎn)(_______)著我們前進(jìn)。六、按要求寫句子。1.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改為陳述句)_________________________________________________2.父親腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾是母親出嫁時(shí)的陪嫁。(縮寫句子)__________________________________________________3.她摟住了我,贊揚(yáng)個(gè)不停。(改成比喻句)____________________________________________________4.仿寫:母愛是一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨;母愛是____________________,為我____________________。七、根據(jù)所學(xué)知識填空。1.《落花生》的作者是__________。文章采用____________的寫作方法,揭示了花生_________的品格,說明人要做有用的人,____________,而對別人沒有好處的人。2.《蟬》中借蟬鳴來贊頌高潔品格的詩句是“______________,__________。”3.小明不努力學(xué)習(xí),整天無所事事,老師用“___________,一日難再晨”勸說他珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。4.《己亥雜詩》中表現(xiàn)作者打破精神禁錮,讓人才自由發(fā)展的愿望的詩句是“_____,_______________”。5.美哉,___________,與天不老!壯哉,____________,與國無疆!八、課內(nèi)閱讀??偠灾?,統(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外的文藝作品,不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理,這都是從“修身”課本中所得不到的。我自1986年到日本訪問回來后即因傷腿閉門不出,“行萬里路”做不到了,“讀萬卷書”便是我惟一的消遣。我每天都會(huì)得到許多書刊,知道了許多事情,也認(rèn)識了許多人物。同時(shí),書看多了,我也會(huì)挑選、比較。比如說看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》,看人物如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無味的《蕩寇志》等等。對于現(xiàn)代的文藝作品,那些寫得朦朦朧朧的,堆砌了許多華麗的詞句的、無病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字,我一看就從腦中抹去;但是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章,哪怕只有幾百上千字,也往往使我心動(dòng)神移,不能自已!書看多了,從中也得到一個(gè)體會(huì):物怕比,人怕比,書也怕比,“不比不知道,一比嚇一跳”。因此,某年的“六·一”國際兒童節(jié),有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話,我只寫了九個(gè)字,就是:讀書好,多讀書,讀好書。1.作者說“讀書好”,請你從上文找出能表明“讀書好”的句子并抄錄下來。________________________________________________________2.作者要求大家“讀好書”,從上文看,作者認(rèn)為“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是什么?________________________________________________________3.作者還教給大家選擇好書的方法,那就是_________________4.“讀書好,多讀書,讀好書”這三句話,分別強(qiáng)調(diào)了讀書的哪些方面?______________________________________________________5.下面這句話中的加點(diǎn)部分是兩部書,請你選擇其中一部,根據(jù)你的閱讀體驗(yàn),寫出書中的一個(gè)例子來加以印證,要求至少有一兩句簡潔的評價(jià)。比如說看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》,看人物如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無味的《蕩寇志》等等。_____________________________________________________九、閱讀下面的文章,完成練習(xí)。空城計(jì)街亭失守以后,諸葛亮一面命關(guān)興、張苞領(lǐng)人馬到武功山埋伏作為疑兵,一面派張翼帶兵去修理劍閣,平整回川的道路,又秘密傳令,叫全軍暗暗收拾行裝,準(zhǔn)備撤退。諸葛亮調(diào)兵遣將,先帶領(lǐng)五千兵馬去西城搬運(yùn)糧草。忽然飛馬送來消息,說司馬懿帶領(lǐng)大軍十五萬朝西城這邊蜂擁而來。這時(shí)諸葛亮身邊無大將,只有一班文官,所帶的五千兵馬,已分了一半去搬運(yùn)糧草,只剩下二千五百兵馬留在城中,眾文官聽到這個(gè)消息,都嚇得臉色發(fā)白。諸葛亮上城樓一看,果然塵土沖天,魏兵正分兩路殺來。諸葛亮知道想走也來不及了,于是連忙傳令下去,藏起所有的旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說話,卻把四面城門大開,每一個(gè)城門,用二十個(gè)軍士扮作老百姓,灑掃街道,倘若魏兵來到,不可亂動(dòng)。諸葛亮自己則披上鶴氅,戴上綸巾,帶領(lǐng)兩個(gè)童子坐在城樓上焚香彈琴。司馬懿前軍來到城下,見了如此模樣,都不敢前進(jìn),連忙報(bào)告司馬懿。司馬懿笑著不肯相信,下令停止行進(jìn),在馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,果然看見諸葛亮坐在城樓上,滿面笑容,悠閑地彈琴。左面的童子手捧寶劍,右面的童子手拿麈(zhǔ)尾。城門內(nèi)外有二十多個(gè)百姓,低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看了,心中大疑,連忙傳下命令,叫后軍充當(dāng)前軍,前軍改作后軍,向北面山路退去。司馬昭說:“或許諸葛亮沒兵,故意做出這樣子,父親為什么就要退兵?”司馬懿說:“諸葛亮平生謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn),如今大開城門,必有埋伏。我如果進(jìn)兵,就中了他的計(jì)?!庇谑?,將兩路兵馬全部退去。諸葛亮見魏兵遠(yuǎn)去,拍手大笑起來。眾官無不驚奇,便問諸葛亮:“司馬懿是魏國名將,如今帶了十五萬大軍到此,見了丞相,為何退得這樣快?”諸葛亮說:“他料定我平生謹(jǐn)慎,決不冒險(xiǎn),見了如此模樣,便懷疑有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒險(xiǎn),實(shí)在是不得已才決定如此。我們只有二千五百兵馬,如果放棄城池逃走,必不能跑遠(yuǎn),豈不被司馬懿捉???現(xiàn)在他們一定從山北小路退走,我已讓關(guān)興、張苞在那里等候迎敵?!辈肯侣犃?,都十分佩服。1.文中兩次寫到諸葛亮的“笑”,請你仔細(xì)揣摩他當(dāng)時(shí)的心理,分析這兩次“笑”的不同之處。(1)諸葛亮坐在城樓上,滿面笑容。_____________________________________________(2)諸葛亮見魏兵遠(yuǎn)去,拍手大笑起來。_______________________________________________2.諸葛亮擺空城計(jì)的原因是______________________3.簡要概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容。________________________________________________4.“空城計(jì)”能成功的因素有哪些?請你試著至少寫出兩個(gè)。_______________________________________________十、寫作題生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,你能以《生活中的一組小鏡頭》為題進(jìn)行一下描繪嗎?(注意內(nèi)容要具體、真實(shí),字?jǐn)?shù)不少于400。)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、銷毀規(guī)律撒嬌追逐機(jī)械發(fā)誓凜冽矯健2、1.luè2qiáng3.liàng4.liǎn3、招呼樹梢樺樹騰空妨礙昭著口哨嘩然滕閣防止4、浮聯(lián)索然安得滾爛饑渴毫豫如如傾盆囫圇傾盆大雨如饑似渴如醉如癡滾瓜爛熟毫不猶豫5、鼓勵(lì)鼓舞鼓動(dòng)鼓勵(lì)激勵(lì)6、世界上糟糕的詩夠多。絲綢汗巾是陪嫁。她摟住了我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我身上。一顆星指引方向7、許地山借物喻人默默奉獻(xiàn)不要做只講體面居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)盛年不重來我勸天公重抖擻不拘一格降人材我少年中國我中國少年8、1.我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理,這都是從“修身”課本中所得不到的。2.是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章,哪怕只有幾百上千字,也往往使我心動(dòng)神移,不能自已!3.比較4.讀書的作用;如何讀書;讀什么樣的書。5.《西游記》中那些驚奇的故事讀來意味盎然,如《三打白骨精》,其中白骨精為了吃唐僧肉,先后變幻為村姑、婦人,老父,但都被孫悟空的火眼金睛識破,最后白骨精被孫悟空打死。除此之外,書中還有很多具有神幻色彩的情節(jié),讀起來永遠(yuǎn)不會(huì)讓人感到厭倦。9、1.故作坦然輕松,以誘司馬懿中計(jì),這次“笑”是緊張的笑。見魏軍遠(yuǎn)去,暗自慶幸,如釋重負(fù),這次“笑”是輕松的笑。2.他的兵馬被分配到各地去執(zhí)行任務(wù),身邊無大將,城中兵馬少,想走也來不及3.司馬懿兵臨西城時(shí),諸葛亮身邊無大將且兵馬不足,于是臨危施計(jì)。司馬懿生性多疑,果然中計(jì)。最后,諸葛亮為部下解釋自己的計(jì)謀。4.司馬懿生性多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國運(yùn)輸包裝行業(yè)市場運(yùn)行現(xiàn)狀及未來發(fā)展預(yù)測報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年高中英語Module2TrafficJamSectionⅡGrammar課后篇鞏固提升外研版必修4
- 2024-2025學(xué)年高中生物第3章第3節(jié)細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心演練強(qiáng)化提升含解析新人教版必修1
- 2024-2025學(xué)年高中歷史第三單元近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展單元整合教學(xué)案新人教版必修2
- 2024-2025學(xué)年高中生物第一章無菌操作技術(shù)實(shí)踐第一節(jié)微生物的分離和培養(yǎng)第1課時(shí)微生物分離和培養(yǎng)的基本理論知能演練輕巧奪冠蘇教版選修1
- 2024-2025學(xué)年高中語文第二單元第4課歸去來兮辭并序練習(xí)含解析新人教版必修5
- 中國抗哮喘藥行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及投資方向研究報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年高中物理第十章熱力學(xué)定律第3節(jié)熱力學(xué)第一定律能量守恒定律練習(xí)含解析新人教版選修3-3
- 2025年雞爪項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 測繪成果質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告范本
- 2024新版(外研版三起孫有中)三年級英語上冊單詞帶音標(biāo)
- 《ISO 41001-2018 設(shè)施管理- 管理體系 要求及使用指南》專業(yè)解讀與應(yīng)用指導(dǎo)材料之16:“8運(yùn)行”(雷澤佳編制-2024)
- Linux系統(tǒng)管理與服務(wù)器配置-基于CentOS 7(第2版) 課件 第1章CentOS Linux 7系統(tǒng)的安裝與介紹
- 新目標(biāo)英語中考一輪教材梳理復(fù)習(xí)教案
- 冀教版二年級下冊科學(xué)全冊教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)計(jì)劃
- 綜合實(shí)踐項(xiàng)目 制作細(xì)胞模型 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級上冊
- 青島版二年級數(shù)學(xué)下冊課程綱要
- 光伏電氣設(shè)備試驗(yàn)方案
- 經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)基礎(chǔ)知識單選題100道及答案
- 新蘇教版三年級科學(xué)下冊全冊課件【全套】
- 2024-2030年中國精細(xì)化工行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資研究報(bào)告
評論
0/150
提交評論