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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版八年級語文上冊期末模擬考試(含答案)滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列加點字的注音完全正確的一項是()A.粗糙(cāo)酒肆(sì)黝黑(yòu)廣袤無垠(máo)B.匿名(nì)禁錮(kù)畸形(jī)杳無消息(yǎo)C.吹噓(xū)佃農(nóng)(diàn)戾天(nì)深惡痛疾(è)D.詰責(jié)滯留(zhì)锃亮(zèng)頷首低眉(hàn)3、下列語句中加點的成語使用有誤的一項是()A.這幅畫原本已經(jīng)破損,經(jīng)過鄭師傅修補,簡直是天衣無縫,一點痕跡都看不出來。B.甘肅祁連山重大生態(tài)污染事件歷歷在目,若還守不住這綠水青山,懲罰可從來不會缺席。C.紀律片《舌尖上的中國》介紹了各地美食,豐富多彩,讓人嘆為觀止。D.經(jīng)過黨的群眾路線教育實踐活動,黨員干部中那種對群眾疾苦目空一切的現(xiàn)象基本消失了。4、下列句子中沒有語病、句意明確的一項是()A.“一帶一路”這一合作倡議不僅迅速得到國際社會關注,并且業(yè)已形成大量的合作機會。B.通過觀看央視播放的《記住鄉(xiāng)愁》節(jié)目,使我對中國鄉(xiāng)村及民俗文化有了更多的了解。C.本月首飛的C919大飛機是我國按照適航審定要求和主流市場標準自主研發(fā)的首款干線客機。D.能否切實減輕學生課業(yè)負擔,讓他們快樂成長,是我國中小學教學工作的當務之急。5、下列修辭手法運用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.我們的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但絕不是偷偷摸摸進行的。B.—群仙女,踩在棉花似的云朵上,隨著隱隱的仙樂,冉冉地向遠方飄去。C.當說必說,不要怕丟了“烏紗帽”。D.無數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動著、跳動著。6、下列語句的順序排列恰當?shù)囊豁検牵ǎ倭硗?,通常的看法是,右者為尊,因此遭受貶謫稱為“左遷”。而在位次的排序上,地位次尊的人則居于最尊者的右邊。②在舉行朝會的時候,則是背北面南為尊,故稱帝叫作“南面”,而為臣則叫作“北面”。③古時座次有著嚴格的尊卑之分。④在筵席上,最尊的座次是坐西朝東,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐東朝西。A.②③④① B.③④②① C.③①②④ D.④②①③7、古詩文默寫(1)晴川歷歷漢陽樹,_______________________。(《黃鶴樓》)(2)______________,獵馬帶禽歸。(《野望》)(3)_____________,志在千里。(《龜雖壽》)(4)冰霜正慘凄,_________________。(《贈從弟》)(5)攀條折其榮,______________。(《庭中有奇樹》)(6)日暮鄉(xiāng)關何處是,____________________。(《黃鶴樓》)(7)《使至塞上》中描寫奇特壯美塞外風光的兩句詩是:_____________,____________。(8)《錢塘湖春行》中通過鶯歌燕舞描寫早春景物的的詩句是:________,________。二、文言文閱讀。(15分)小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出。為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝;往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1.解釋以下加點的詞語(1)潭中魚可百許頭(_______)(2)皆若空游無所依(_________)(3)以其境過清(_________)2.翻譯下列句子(1)蒙絡搖綴,參差披拂。(2)凄神寒骨,悄愴幽邃。3.下列對文章的分析理解,不正確的一項是()A.文章開頭采用未見其形,先聞其聲的手段展示小石潭記周圍環(huán)境的清幽。B.第二段明寫游魚的數(shù)目、活動和神態(tài),暗寫潭水的清澈見底。C.第三段巧用比喻,生動刻畫了小石潭源流的曲折莫測,是作者情感的自然過渡。D.作者將自己的情感融于山水的描繪之中,直抒胸臆,表達了貶官失意后凄苦孤寂之情。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、調(diào)好你的“食物鐘”①中學上生物課的時候就聽老師講過“生物鐘”。生物鐘是人體的一套復雜的調(diào)節(jié)機制,以24小時為周期,掌管著生物的“覺醒”與“睡眠”節(jié)奏。但也許你還不知道,人體中除了管理睡覺的生物鐘,還有個管理“吃東西”的食物鐘。②食物鐘,顧名思義,主要負責調(diào)節(jié)我們的進食、消化和營養(yǎng)攝取的時間。通常情況下,食物鐘與生物鐘是一致的,日常的運作程序幾乎與生物鐘保持著同步。人的大腦、胃和肝等內(nèi)臟器官中都有感受器,可以接受食物鐘傳遞的信號,這種信號一般被稱為“食物相關的生物節(jié)律器”。依賴食物鐘的調(diào)節(jié),我們才有了一日三餐的吃飯習慣。③食物鐘對人體健康有十分重要的作用。如果食物鐘發(fā)生紊亂,健康就會受到影響。研究發(fā)現(xiàn),食物鐘紊亂會導致胰島素紊亂,可能增加糖尿病和肥胖的風險,還與心血管疾病存在一定聯(lián)系。但日常的一些生活習慣還是會擾亂食物鐘,甚至造成食物鐘紊亂。目前,常見的可能導致食物鐘紊亂的飲食習慣有:不吃早餐、節(jié)食、暴飲暴食等。④現(xiàn)在很多年輕人喜歡晚睡晚起,生活毫無規(guī)律,早上都不怎么吃早餐。大量研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)常不吃早餐會干擾食物鐘,也會給健康造成影響。臺灣研究發(fā)現(xiàn),每周吃早飯次數(shù)低于一次的人,肥胖的幾率更高;哈佛大學研究發(fā)現(xiàn),不吃早餐的人患糖尿病的風險也更高;在兒童心血管健康方面的研究發(fā)現(xiàn),長期不吃早餐還會增加罹患心血管疾病的風險。⑤節(jié)食,通常在愛美的女士中比較多。但節(jié)食其實不利于減肥,節(jié)食會造成飲食紊亂,食量反而不能得到很好的控制,更容易發(fā)胖。⑥暴飲暴食,主要就是指平時吃東西沒有節(jié)制,大量進食。研究發(fā)現(xiàn),暴飲暴食會給食物鐘調(diào)控基因增加負擔,進而可能擾亂食物鐘,也會給健康增加隱患。所以,就算是過節(jié),我們還是最好保持平時的飲食習慣。⑦總之,保持良好的飲食習慣有利于維持良好的食物鐘,讓“人體機器”更有效的運行,對健康更是有極大的益處。1.第①段從“生物鐘”寫起有什么好處?2.第④段畫線句主要運用了哪種說明方法?有什么作用?3.第②段中加點詞“幾乎”能否刪去?請說明理由。4.從文中看,調(diào)好“食物鐘”需要堅持的“良好的飲食習慣”有哪些?2、教養(yǎng)是一個人最好的名字①有一年,一夜秋風勁,郭德綱家的柿子樹葉子落盡,紅紅的柿子,就像院子里升起的燈籠。很快,就有喜鵲登枝,一口一口地啄食柿子。家中小兒急了,不由分說,就去驅(qū)趕。老郭看到,急忙攔阻,道:“別這么獨,讓它吃!”②接著,老郭對兒子說:“人的一生很長,不差這一個柿子吃。而這只喜鵲這輩子頂多吃這么一個柿子。看它有東西吃,也是種快樂?!雹畚矣X得這實在是很好的教子素材。“別那么獨,讓它吃!”天下的父母,若都把這個故事借過來教育自己的子女,孩子的教養(yǎng)一定不會差。④前些日子坐火車,四個鋪位的軟臥包廂,除了我們?nèi)齻€人,還有一個空著。車開動不久,老人說,咱們早點兒休息吧。是啊,這幾天玩累了,我們倒頭便睡。車過嘉興,上來一位女士,輕輕敲門,見包廂里黑著燈,她便借著走廊里的燈光,放妥行李,整理好床鋪,然后關好門,躡手躡腳上了自己的上鋪。直到躺下,她都沒有開燈,哪怕是自己的床頭燈。⑤而那時,也就是晚上7點多,列車里還播放著音樂。⑥一夜無話。早上列車員來換車票,通知她該下車了,她便窸窸窣窣地整理。起初,我以為她是在收拾自己的行囊,哪料,她是在疊被子。出了無數(shù)趟門,坐了無數(shù)次車,閱了無數(shù)的人,哪里見過這個被子還需要疊的?只見她耐心地把被子舒展開,換了好幾種方式,終于疊成昨晚展開之前的模樣。然后,她還把兩個枕頭的每個角都抻平了,抻舒展了,那“唰唰”的抻枕頭的聲音,聽著真悅耳。⑦她下車的那一站是山東德州。不管她是不是德州人,因為她,這個地方一下子變得親切起來。你說,還需要知道女士姓什么叫什么嗎?教養(yǎng)就是一個人最好的名字。(摘自《今晚報》2016年3月6日)1.本文寫了幾件事?請用簡潔的語言概括。2.賞析文章第⑥段中的畫線句子。出了無數(shù)趟門,坐了無數(shù)次車,閱了無數(shù)的人,哪里見過這個被子還需要疊的?3.文章最后一段有什么作用?4.請談談你對“教養(yǎng)是一個人最好的名字”的認識。在生活中你又是如何踐行(至少從兩個角度來談)良好教養(yǎng)的?1.①郭德綱攔阻兒子驅(qū)趕喜鵲的行為并教育他。(兒子不讓喜鵲吃柿子,郭德綱攔阻并教育)②一位女士上車后不影響旅客休息,晨起后認真整理床鋪。2.示例:運用了排比和反問的修辭手法,加強語氣,寫出作者的出乎意料,表現(xiàn)這位女士的良好教養(yǎng)。3.結構上:照應題目,總結全文。內(nèi)容上:點明中心,升華主題,表達了作者對有良好教養(yǎng)的人的高度贊美。4.名字是一個人的代名詞,擁有良好的教養(yǎng),是對這個人的最高評價,正所謂名副其實。示例一:主動幫助有困難的同學;示例二:遵守交通規(guī)則。(能體現(xiàn)學生良好教養(yǎng)的示例即可)四、寫作題(40分)試卷上,我們填寫答案:生活中,我們常常在尋求答案。答案有正誤之分,有好壞之別,有時又不止一個。有些人,為了獲取答案,窮其一生;有些時候,獲取答案的過程比答案本身更有價值……請以“答案”為題目,寫一篇文章。要求:①要有真情實感;②自定立意,自選文體(詩歌除外);③不少于600字;④不得抄襲、套作;⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
參考答案:一DDCDB芳草萋萋鸚鵡洲牧人驅(qū)犢還老驥伏櫪終歲常端正將以遺所思煙波江上使人愁大漠孤煙直長河落日圓幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥二1.(1)大約(2)在空中(3)凄清2.(1)蒙蓋纏繞,搖曳牽連,參差不齊,隨風飄拂。(2)讓人感到心情悲傷,寒氣透骨,凄涼幽深。3.D三1.
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