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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年人教版九年級語文(上冊期末)模擬題及答案滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()A.陰晦(huì)兩棲(xī)哂笑(shěn)斷壁殘垣(yuán)B.褻瀆(xiè)挑釁(xìng)瞥見(piē)心無旁騖(wù)C.恪守(kè)鮮妍(yán)搖曳(yè)矯揉造作(jiāo)D.汲取(jí)困厄(è)寬宥(yòu)眼花繚亂(liáo)2、下列詞語書寫有誤的一項是()A.峭壁情有可原虛妄惟妙惟肖B.演繹漠不關(guān)心取締自暴自棄C.純粹混為一談服侍不言而喻D.記載挑撥離間惘然天輪之樂3、下列各句中加點成語使用有誤的一項是()A.書畫因詩文生輝,詩文因書畫而典雅,中國的詩文與書畫可謂是相得益彰。B.司馬遷研讀各家史著,搜羅天下遺文軼事,斷章取義,終于寫成了《史記》。C.冬天到來,匠師們精心打造的冰雕作晶瑩剔透,美輪美奐,真可謂是巧奪天工。D.良好的家庭環(huán)境對孩子的成長能產(chǎn)生潛移默化的影響。4、選出下列沒有語病的一項()A.共產(chǎn)黨員羅霄同志的一生,代表了我們老一輩無產(chǎn)階級革命家的崇高的革命品質(zhì)。B.我這次考不好的原因是因為我沒有按照老師的要求仔細(xì)審題。C.復(fù)習(xí)中,不少同學(xué)存在著復(fù)習(xí)重點不突出,時間安排不合理,有的甚至記住了前面的知識,又忘記了后面的知識。D.健身場所的不斷增加、健身設(shè)施的日漸完善,為廣泛深入地開展群眾性體育活動提供了條件。5、下列修辭手法判斷有誤的一項是()A.容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!(排比)B.父親又像是對我,又像是自言自語地感嘆。(比喻)C.在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。(通感)D.為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……(設(shè)問)6、給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ俚窨桃造o體傳神,有些是流露的,有些是含蓄的,這種分別在眼睛上尤其容易看見。②雕刻塑像本來是無言的,也可以拿來說明無言之美。③中國有一句諺語說:“金剛怒目,不如菩薩低眉?!彼^怒目,便是流露;所謂低眉,便是含蓄。④所謂無言,不一定指不說話,是注重在含蓄不露。⑤凡看低頭閉目的神像,所生的印象往往特別深刻。A.②④①③⑤ B.④②③①⑤ C.④①③⑤② D.①③⑤②④7、默寫(1)剪不斷,理還亂,是離愁。____________________。(2)__________________,去年天氣舊亭臺,____________________。(3)_________________,似曾相識燕歸來,____________________。(4)《岳陽樓記》中表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是________________,______________。(5)《岳陽樓記》中表現(xiàn)作者曠達(dá)胸襟的語句是_____________,________________。(6)《岳陽樓記》中描寫滕子京政績的句子___________________,_________________。(7)商旅不行,_____________,____________,虎嘯猿啼。(8)登斯樓也,則有_____________,____________,滿目蕭然,感極而悲者矣。二、文言文閱讀。(15分)楚王急召太子。楚國之法,車不得至于茆門。天雨,廷①中有潦②,太子遂驅(qū)車至于茆門。廷理曰:“車不得至茆門。至茆門,非法也。”太子曰:“王召急,不得須無潦?!彼祢?qū)之。廷理舉殳③而擊其馬,敗其駕④。太子入為王泣曰:“廷中多潦,驅(qū)車至茆門,廷理曰'非法也',舉殳擊臣馬,敗臣駕。王必誅之。”王曰:“前有老主而不逾,后有儲主而不屬⑤,矜⑥矣!是真吾守法之牙也?!蹦艘婢舳壎_后門出太子勿復(fù)過。(節(jié)選自《韓非子》)(注釋)①廷:通“庭”,院子。②潦(liǎo):路上流水或溝中積水,文中指庭院積水。③殳(shū):古兵器名,用竹木為之,一端有棱。④駕:帝王車乘總稱,文中指太子所乘之車。⑤屬:歸屬。文中指迎合,依附。⑥矜:自負(fù),賢能。文中是賢能的意思。(1)下列句子中劃線的字詞解釋有誤的一項是()A.太子遂驅(qū)車至于茆門于是B.擊其馬,敗其駕失敗C.前有老主而不逾超越,違反(法令)D.是真吾守法之牙也這(2)用“/”給下列句子斷句。(限斷兩處)乃益爵二級而開后門出太子勿復(fù)過。(3)下列各項對文中內(nèi)容理解錯誤的一項是()A.楚王急著召見太子,但天下雨,庭院中有積水。B.按照楚國的法令,車不能到茆門,所以被廷理勸告離開。C.太子向楚王哭訴自己的車駕被攔,要求楚王誅殺廷理。D.文中“不逾”、“不屬”等詞,說明楚王是贊賞廷理的做法的。(4)根據(jù)文中“太子”的行為推斷,他是怎樣的一個人?(5)韓非子明確提出“法律面前人人平等”,文中“楚王”對待“太子”投訴的做法,是否體現(xiàn)了這種思想?結(jié)合內(nèi)容,說明理由。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、閱讀下面的文章,完成下面小題。有月光谷禾①有月光的晚上,我可以忘卻生活的煩惱,去到村頭的樹林里或小河邊,去到莊稼地頭或某個無人的地方,在如雨的蟲鳴和蛙噪里,在青草氣息披拂的風(fēng)中,安靜地坐下來,回憶從前,反思現(xiàn)在,也想一下親愛的詩歌?;蛘吒纱嗍裁炊疾幌耄焉眢w完全放松了,躺在松松軟軟的青草上,閉上眼睛,聆聽月光脈脈的流淌,在心里感慨,多少青春韶華都在這流淌的月光里老去了,多少壯志雄心都在這流淌的月光里成了飄忽的傳說。②現(xiàn)在,月光又溢滿天空了,澄碧的蔚藍(lán)似乎在隱隱發(fā)出銀子的光亮,如果披著衣裳出去走走,你會遇見一個高個子男人,他仿佛迷失在了月光的聲音里,一邊凝望著沉睡的小村和遠(yuǎn)處的田野,目光似乎也被月光溢滿了。你知道這就是我了。你繼續(xù)走下去,也許會遇到更多的人,但不管相遇誰,一定都是被這樣的晩上所引誘的。③案上的臺燈突然熄滅了,我存身的書房陷入了短暫的黑暗,與月光有關(guān)的回憶被暫時中斷。我下意識地去拉窗簾,剛打開一條縫隙,交織的寒涼就落滿了我的面頰。我沒有避開,而是把目光繼續(xù)投向了遠(yuǎn)天,去尋找叢林般的水泥高樓之間偶爾飄過的那一輪灰白。我知道,自從攜家拖口在這座城市定居下來,我已經(jīng)和真正的月亮,和有月光的晚上越來越生分了。④我成了被月光遺忘的人。禾苗上飄搖的月光,草尖上漲潮的月光,露珠里閃爍的月光,池塘里靜影沉璧底月光,牛羊眼睛里默默反芻的月光,小河淌水亮汪汪的月光,樹葉剪影嘩啦啦的月光,白菜頂著雪的月光,照著我沿著母親的喚聲回家的月光,我走她也走的月光,床前照影的月光,地上凝霜的月光……還有月光里睡熟的村莊和醒著的田野,月光牽動著蛙鼓蟲鳴和枝枝葉葉,似乎都成了古老的回憶。⑤還記得第一次出遠(yuǎn)門。5歲的我按母親的囑咐,穿過三個村莊和一條嘩嘩流淌的小河,去到3公里以外的另一個村子,給生病的弟弟抓藥。我一個人上路,到那個村子,打聽著找到醫(yī)生,遞上藥方,抓了藥就急忙往家趕,但趕到河邊渡口,天還是擦黑了。渡口就在曾外婆家的村子旁因為經(jīng)常去那里住,那些在對岸干完農(nóng)活回村的舅舅和阿姨們差不多都認(rèn)識我,要帶我去曾外婆家,但問清我一定要趕在晚飯前把藥送回家后,就不再強留,而是把我拎到肩上,背過了河去。⑧過了河,我矮小的身影瞬間就融進(jìn)了一望無際的莊稼地。在一片接一片的玉米林、大豆田、棉花叢和隆起的墳包間疾速穿行,路上已經(jīng)稀有人影。風(fēng)吹著莊稼葉子以及莊稼葉子摩擦我的衣服發(fā)出的沙沙聲,仿佛蠶兒在咀嚼桑葉。偶爾,癩蛤蟆從腳下穿過,瞬間就隱入了田埂另一邊的草叢。一只鳥兒倏地飛起來,在我的目送下,一直飛向藍(lán)幽幽的夜空深處,飛向銀盤似的月亮里去了。因為有月光帶著我回家,因為衣服上、鞋子上、臉和手上都沾上了星星點點的月光碎片。我不但沒有感到絲毫的害怕,而且到家后很久,心里還被巨大的興奮和快樂充滿著。⑦如今奔忙在這個城市里,欣賞月光已經(jīng)成了巨大的奢侈。這里有燈紅酒綠,有忙不完的工作,有二十四小時不間斷的電視節(jié)目,有印刷體的天下大事,卻唯獨沒有月光引誘我出門或帶我回家,沒有星星點點的月光碎片黏上我疲倦的眉頭。⑧屋子里什幺時候已經(jīng)被柔和的燈光重新充滿了。我舒了一口氣,去拉嚴(yán)窗簾的瞬間,耳畔恍惚傳來鳥兒在月光中驚起的聲音那是在如墨的田野上,又圓又大的月亮突然躍上了樹梢,正在巢中沉睡的鳥兒仿佛受了驚嚇,慌亂中扇動披著月光的翅膀飛了起來,接著,許多鳥兒也紛紛飛了起來你知道這定是我的錯覺了,或者是某塊廢棄的磚石突然被汽車咆哮的聲浪席卷著從最高的樓頂?shù)湎聛怼?.本文以①___________________為線索,通過回憶②______________________和第一次出門遠(yuǎn)行的內(nèi)容,表達(dá)了作者③___________________的情感。2.品味語言,回答下面問題。(1)從修辭手法的角度,賞析第⑥段劃線句。風(fēng)吹著莊稼葉子以及莊稼葉子摩擦我的衣服發(fā)出的沙沙聲,仿佛蠶兒在咀嚼桑葉。(2)結(jié)合語境,賞析第②段中加點詞語。你繼續(xù)走下去,也許會遇到更多的人,但不管相遇誰,一定都是被這樣的晚上所引誘的。3.請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ冖芏巍拔页闪吮辉鹿膺z忘的人?!币痪涞睦斫?。4.結(jié)合文章內(nèi)容,說說⑤⑥段有何作用?2、閱讀下文,回答問題。溫暖的葦花①蘆葦?shù)幕?,最不像花,像是用輕軟的絲絮絮出來的。②出城,逢到有河的地方,有溝的地方,就能看到它。不是一棵一棵單獨生長,要長,就是一片,一群。擠擠挨挨,摩肩接踵,親親密密。它們是最講團(tuán)結(jié)精神的。這一點,比人強。人有時喜歡離群索居,喜歡獨立特行。所以,人容易孤獨,而蘆葦不。③風(fēng)吹,滿天地的葦花,齊齊的,朝著一個方向致意。它讓我想起“蒹葭蒼蒼,白露為霜”那樣的詩句來,那是極具蒼茫寥廓,極具凄冷迷離的景象。可是,我眼前的葦花不,一點兒也不,我看到的,是一團(tuán)一團(tuán)的溫暖。冬陽下,它像極慈眉善目的老婦人的臉,人世迢迢,歷盡滄桑,終歸平淡與平靜。④我一步一步下到河沿,攀了兩枝最茂盛的葦花。一旁的農(nóng)人經(jīng)過,看我一眼,笑笑。走不遠(yuǎn),復(fù)又回過頭來看我一眼,笑笑。他一定覺得我的行為好笑,采這個做什么呢!⑤我是要把它帶回家的。家里有花瓶,靛青色的,上面拓印著一片一片肥碩的葉。這是我的一個學(xué)生,在江西讀書,不遠(yuǎn)千里給我捎回來的?;ㄆ刻?,沒有花能配它。插兩枝葦花進(jìn)去,卻剛剛好。葦花伸出長長的脖頸,在我的花瓶上方笑,綿軟、溫柔,一團(tuán)和氣。⑥來我家的人看到,驚奇一聲,這不是蘆葦嗎!⑦當(dāng)然是。尋常的物,換了一個環(huán)境,就顯出不尋常來。有一句話講,環(huán)境造就人。其實,環(huán)境也造就物的。⑧我的老父親看到,卻吃吃笑出聲來。他說,丫頭,虧你想得出。我知道父親笑什么,老家遍地蘆葦,沒人拿它當(dāng)寶貝的。⑨冬天,農(nóng)閑。家家要做的事,就是去溝邊河邊割蘆葦,運回家當(dāng)柴火。一叢一叢的蘆葦?shù)瓜?,葦花受了驚嚇,撲撲撲,四下飛散,飛絮滿天。農(nóng)人的頭上身上,都沾滿葦花。他們把它當(dāng)塵一樣的,隨便拍拍,輕描淡寫。彎腰,卻在小鳥用葦花壘成的窩里,撿到幾只還溫?zé)嶂镍B蛋。他們很高興地把鳥蛋揣進(jìn)懷里,哪里顧得上半空中,鳥的凄凄鳴叫呢。他們的眼前,晃過家里幾個孩子的小臉。請原諒,貧窮年代,那是孩子的美食。⑩我的祖母用葦花絮過枕頭和尿墊。她稱葦花叫茅花?!澳莻€時候,天冷得嘎嘎叫啊,我的手凍得裂了口子,還是一條溝一條溝去摘茅花,摘回來給你爸絮枕頭,絮尿墊。茅花軟乎乎的,我的兒子枕在上面睡在上面就不冷了。”——祖母每說到這兒,就停下來,眼神里波光乍現(xiàn)。她想起她初為人母的幸福時光了,多遙遠(yuǎn)哪。而我,總會在她的話里,發(fā)好一會兒的呆。我轉(zhuǎn)身,看著頭發(fā)已漸灰白的父親想,這么老的父親,也是被他的母親疼大的。人類之所以能夠生生不息,就是因為這樣的愛啊,年年復(fù)年年,如葦花。?也見過村人用葦花編毛窩的。這是一種草鞋,編出的毛窩,像毛茸茸的小船兒。天寒地凍,凍僵的雙腳,伸進(jìn)毛窩里,又輕軟,又暖和。人被凍僵的神經(jīng),也一下子活絡(luò)起來。貧窮年代,它默默無聞地,溫暖了多少雙腳啊!?現(xiàn)在,毛窩已很少見了。今年,我去一個山溝溝游玩,在一間供游人游覽的舊作坊里,赫然見到毛窩。它們被染成五顏六色,一雙一雙串在一起,掛在墻上,成了藝術(shù)品。1.說說標(biāo)題“溫暖的葦花”有什么作用?2.作者圍繞葦花寫了哪幾件事?3.請從修辭角度賞析文中劃線的句子。冬陽下,它像極慈眉善目的老婦人的臉,人世迢迢,歷盡滄桑,終歸平淡與平靜。4.請結(jié)合全文說說作者為什么對葦花有著深厚的情感。四、寫作題(40分)閱讀下面的文字,按要求作文。歲月匆匆,十五六歲的我們已走進(jìn)人生的花季,站在由少年走向青年的門檻上,清點行囊,我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動,少了一分幻想;還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。請同學(xué)們以《初三,我多了一分》為題,寫一篇有真情實感的文章。要求:①請在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語,使題目完整;②除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;③不得抄襲,不得套作;④文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。
參考答案:一DDBDBA(1)別是一般滋味在心頭(2)一曲新詞酒一杯夕陽西下幾時回(3)無可奈何花落去小園香徑獨徘徊(4)先天下之憂而憂后天下之樂而樂(5)不以物喜不以己悲(6)政通人和百廢具興(7)檣傾楫摧薄暮冥冥(8)去國懷鄉(xiāng)憂讒畏譏二(1)①B(2)乃益爵二級/而開后門出太子/勿復(fù)過(3)B(4)他是一個一意孤行,目無法紀(jì)的人。(5)韓非子明確提出“法律面前人人平等”,文中“楚王”對待“太子”的投訴,不僅沒有怪罪廷理,還夸獎他,認(rèn)為他是“守法之牙”,正是這種思想的體現(xiàn)。三1.月光(有月光)鄉(xiāng)村月光親近自然的美好愿望,及對都市遠(yuǎn)離自然的無奈和嘆惋。2.(1)這句話運用比喻的修辭手法,把風(fēng)吹葉子及摩擦衣服的聲音比作
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