個人實習的計劃書范文-

[個人實習的計劃書范文]畢業(yè)實習是高等工科院校教學方案的重要組成部分,是對同學進行實踐力量培育和工程意識訓練的重要手段，而實習方案是為了保證明習的有效進行。下面我為大家整理的個人實習的方案書范文，盼望大家喜愛。

個人實習的方案書范文篇一

一個人實習階段的主要任務：

1.完成本學期教本附科一和讀本有關內(nèi)容的教學任務;提高教學力量;

2.加強基礎練習，落實專題訓練，努力提高同學考試成果，確保美術等各科平均分有所提高;

3.加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結合促進教學效益的提高;

二教育教學指導思想

結合《一般中學校各科新課程標準》的學習樂觀落實新課程改革的觀念。培育同學具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達溝通在內(nèi)的多方面的基本力量，以及運用現(xiàn)代技術搜集材料和處理信息的力量，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術基礎。

三教學工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，依據(jù)實習學校及指導老師的詳細支配作出相應的調(diào)整，進一步完善。

(2)教學內(nèi)容的組織：

a.遵從指導老師的支配，完成相應教學內(nèi)容。

b.根據(jù)專題教學要求，在教學中要突出各種文體的特點，引導同學把握相關學問要點，并引導同學仿照和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品親密聯(lián)系起來，進行比較閱讀討論，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內(nèi)容完成之后，組織并指導同學作品的完成專題練習和反饋工作，準時查漏補缺。

c.提倡"自主、探究、合作'的學習方式。要有方案地引導同學自學，引導他們自主鉆研課文，獲得學習愛好，自奮其力，自力得知;要突出討論性學習的特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學習小組，鼓舞同學相互切磋，相互爭論，切實提高美術創(chuàng)作力量。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下，依據(jù)實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課，向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課力量。

2.讀本，動手，想象，畫

依據(jù)教本與讀本相結合的原則，做到課本、讀本對應連接;以"讀，動，聽，畫'為主，組織同學創(chuàng)作與閱讀和爭論溝通。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)同學的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手力量，促進同學對讀本的閱讀理解;讀本的"名著導讀'"名畫創(chuàng)作'部分，結合"討論性閱讀'實施;在練習、檢測時以讀本為材料，促進同學對讀本學習的愛好。

(二)活動想象教學

1.依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關訓練。

2.結合指導老師的教學方案，遵從其實習工作支配，活動練習分步驟進行達標訓練，要求同學漸漸達標。

3.提高同學考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

4.調(diào)動同學參加作品觀看與點評，提高觀看實效。

5.作品教學重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導同學自評自改。

6.鼓舞同學作品后和作品反思，做自我總結，提高作品作畫的力量。

(三)課時進度

實習三個月，其中二天見習，二個月二十四天來實習，四天總結。詳細由實習指導老師支配。

個人實習的方案書范文篇二

1、實習目的

依據(jù)學校對本科生的畢業(yè)實習要求，我在山東省xx縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習的目的是：接觸實際，了解社會，增加勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責任感;學習業(yè)務學問和管理學問，鞏固所學理論，獵取本專業(yè)的實際學問，培育初步的實際工作力量和專業(yè)技能。詳細要求如下：

培育從事信用社前臺工作的業(yè)務力量。了解并熟識儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務和工作流程，學會進行工作。

理論聯(lián)系實際，學會運用所學的基礎理論、基本學問和基本技能去參加到詳細的前臺工作中。

培育艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，形成喜愛專業(yè)、喜愛勞動的良好品德。

預演和預備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間準時補充相關學問，為求職與正式工作做好充分的學問、力量預備。

2、實習時間

我于20xx年2月1號到3月1號在山東省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周實習。

3、實習單位

3.1單位地址與規(guī)模

山東省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路，法人高傳發(fā)，電xx農(nóng)村信用社擁有258名信合員工，轄12個信用社、1個營業(yè)部、73名客戶經(jīng)理，345個協(xié)貸站。

3.2實習單位主要業(yè)務

辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國內(nèi)結算業(yè)務;辦理個人儲蓄業(yè)務;代理其他行的金融業(yè)務;代理收付款項及受托辦保險業(yè)務;買賣政府債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。

3.3實習單位的歷史與進展

4實習過程

2月1日，我開頭了我的農(nóng)村信用社實習的過程。早上8點半，伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往。大家都勞碌著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負責。終于有事做了，說干就干。高中的時候擔當過出黑板報，還好基礎不至于太差。其實也沒寫幾個字，關于"信用社預防職務犯罪教育'的普法學問，卻勞碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很興奮的。

下午，我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這好像給了我一個難題，原來自以為信用社業(yè)務相當?shù)暮啙崳瑓s沒發(fā)覺我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗聥故斓狞c鈔，真是很艷羨，而我只能從一張一張數(shù)起。還時不時的出錯。對于珠算，剛開頭我始終無法理解為什么不用計算器，這不是更便利嗎?后來漸漸才了解，原來信用社柜員常常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器便利，由于計算器顯示的結果超過肯定時間便會消逝。

這次實習，除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務有了肯定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名始終生活在單純的高校校內(nèi)的我，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體，在聯(lián)社為期一個多月的實習是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從同學步入職場的重要的過渡，對我來說有很大關心，為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年高校里所學學問的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的，并且需要進一步的再學習。

其次，我覺得工作后任何人都必需要堅守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會，比如，有的業(yè)務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己熟悉的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是急躁的解釋為什么必需得這么做。

最終，在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學習閱歷，將所學的學問與實踐結合起來，多思索，多總結，多請教，充分發(fā)揮自己的工作樂觀性。我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務力量和交際力量。我深刻的體會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的呈現(xiàn)個人。以實際說話，或許你能說出許多新興詞匯，可是顧客不懂，那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習的時間雖然只有短短的一個多月，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們，當我在業(yè)務上遇到什么不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對信用社務的熟識程度，這對我的實習經(jīng)受來說是非常重要的。

因此，我體會到，假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結合在一起，使一個本科生具備較強的處理實務的力量與比較系統(tǒng)的專業(yè)學問，這才是我們實習的真正目的。

個人實習的方案書范文篇三

即將畢業(yè)的高校生對于實習，已經(jīng)見怪不怪了。而你有實習方案嗎?將實習規(guī)劃好，讓你在實習階段做事、學習，都事半功倍。而我也有實習方案;

一、實習目的和意義，前去實習，當然要知道自己去實習的目的和意義了，我將去*****有限公司實習，崗位是市場營銷，通過實習使同學深化理解和把握已學習過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后同學很快走向社會，適應社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎。通過畢業(yè)實習，達到如下目的;

1、較全面、深化地了解相關工作的關系及重要作用，熟識現(xiàn)行管理體制及實務操作技能，使同學對所學專業(yè)有更為全面的熟悉。

2、關心同學進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論學問。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查同學對所學學問的理解程度、把握程度和實際應用力量。

3、有針對性地熬煉同學觀看問題、分析問題和解決問題的力量，促進同學將所學理論與實踐相結合，培育他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風，為今后較順當?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳驴隙ǖ幕A。

二、將有那些實習內(nèi)容，同學通過一段時間在相關崗位上的詳細操作練習，應了解實際工作中詳細作業(yè)流程及不同模式，從而使已學過的專業(yè)學問與實踐相結合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業(yè)學問相關的部門進行，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應、開拓市場等。畢業(yè)實習的基本內(nèi)容：

1、收集實習崗位相關資料，了解實習單位的組織機構，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構的設立及其職責權限的劃分狀況。

2、參加實習單位的工作過程。

3、觀摹實習單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應、開拓市場等。

4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改進看法。

通過畢業(yè)實習，進一步把握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學的學問。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習中擅長發(fā)覺問題，并培育分析