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PAGEPAGE7河南中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第五單元測(cè)試題教材名稱(完整)語文(基礎(chǔ)模塊)下冊(cè)(修訂版)教材ISBN號(hào)978-7-04-054776-4主編倪文錦出版社高等教育出版社命題范圍教材第148頁(yè)至第191頁(yè)一、選擇題。(每小題2分,共20分)1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的字形、字音完全正確的一項(xiàng)是()A.仆婦(pū) 阜盛(fǔ) 綰著(wǎn)放涎無禮(tǎn)B.宮絳(tāo)嫡親(dí)拭淚(shì)蹙額(cù)C.涌路(yōng)廂廡(wǔ)品茗(míng)盂洗(guàn)D.懵懂(méng)紈褲(kù)嗔視(chēng)罥煙眉(juàn)2.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.沮喪跌撞趴窩恍然大悟B.施舍眩耀蠢貨油盡燈枯C.腫脹僵侍充沛綠意蔥蔥D.虛脫咫尺極限遙不可急3.下列選項(xiàng)中作者、身份、作品對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A.沈從文——現(xiàn)代作家——《邊城》B.曹雪芹——清代小說家——《紅樓夢(mèng)》C.朱自清——現(xiàn)代著名散文家——《荷塘月色》D.茨威格——俄國(guó)著名作家——《世間最美的墳?zāi)埂?.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。B.高考失敗,小洋傷心極了,他多么希望知心朋友和他承擔(dān)這無限的苦惱??!C.自從來到這個(gè)世界上,人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn),一是來自人類本身,一是來自大自然。D.考生在考場(chǎng)上專心答卷,而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無時(shí)無刻都在焦急地等待。5.下列句子中加點(diǎn)的成語,使用不正確的一項(xiàng)是()A、沈從文有著豐富的“鄉(xiāng)下”經(jīng)驗(yàn),這就使邊地生活和民間文化成了他創(chuàng)作的最重要的源泉,尤其是沅水,在沈從文創(chuàng)作生涯中扮演了舉足輕重的角色。B、小說精心設(shè)計(jì)了主要情節(jié)發(fā)生的時(shí)節(jié)端午和中秋,充分營(yíng)造了具有地域色彩的民俗環(huán)境和背景,這一切生成了一個(gè)美輪美奐的湘西世界。C、小說結(jié)尾寫到作為小城標(biāo)志的白塔在渡船老人死去的那個(gè)夜晚轟然倒塌,預(yù)示了一個(gè)田園牧歌神話的必然終結(jié)。沈從文筆下的邊城是湘西鄉(xiāng)土地域文化的一個(gè)縮影,它雖然具體而微,但能幫助我們懂得地域特征是中國(guó)歷史中的一股社會(huì)力量。6.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.在巖上的一個(gè),見船開動(dòng)時(shí),于是銳聲喊著:“爺爺,爺爺,你聽我吹,你唱!”B.正門之上有一匾,匾上大書“敕造寧國(guó)府”五個(gè)大字。C.伍六一本來是狂怒加無奈的眼神也慢慢平和下來,他說:“許三多!咱們是朋友!”D.“女同志,你去借吧!……老百姓死封建?!?.下列對(duì)文學(xué)知識(shí)的解說,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.沈從文的中篇小說《邊城》由“題記”和21個(gè)章節(jié)構(gòu)成,課文節(jié)選的是小說的第一節(jié)。B.《紅樓夢(mèng)》與《西游記》《水滸傳》《金瓶梅》合稱中國(guó)四大古典文學(xué)名著。C.《百合花》描寫了我軍某前沿包扎所發(fā)生的一個(gè)故事,表現(xiàn)了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代軍民之間的魚水深情,以及崇高純潔的人性美和人情美。D.長(zhǎng)篇小說《士兵突擊》作者蘭曉龍,2005年獲老舍文學(xué)獎(jiǎng)、曹禺戲劇獎(jiǎng)。8.下列各句中所使用的修辭手法不同于其他句子的一項(xiàng)是()A.翠翠的心被吹柔軟了。B.爺爺不在了,你將來怎么辦?C.三嬸老了,村里的人們都去送葬。D.老張?jiān)诖采习蚕榈厮?,不過是永遠(yuǎn)地睡著了。9.下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.軍旅作家蘭曉龍的長(zhǎng)篇小說《士兵突擊》,是一部刻畫當(dāng)代中國(guó)軍人成長(zhǎng)軌跡的力作。B.《士兵突擊》(節(jié)選)一文,講述了許三多、成才和伍六一這三個(gè)普通士兵,在嚴(yán)酷的馬拉松比賽中“不拋棄、不放棄”的感人故事。C.在《士兵突擊》中,作者用細(xì)膩的筆觸和飽滿的情感,對(duì)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言和心理等方面都做了生動(dòng)的刻畫。D.小說《士兵突擊》情節(jié)跌宕起伏,人物形象鮮明生動(dòng),場(chǎng)面壯觀宏大,極富藝術(shù)感染力和震撼力。10.下列句子中加點(diǎn)的詞語釋義有誤的一項(xiàng)是()A.第三個(gè)身量未足,形容尚?。w態(tài)、容貌)B.身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度(舉止輕佻)C.那管世人誹謗(無中生有,說別人壞話)D.我?guī)Я送馍^去,倒也便宜(方便)二、現(xiàn)代文閱讀(共40分)(一)曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。11、與“彌望的是田田的葉子”中“彌”意義相同的一項(xiàng)是:()(1分)A.彌留之際B.欲蓋彌彰C.彌天大謊D.彌補(bǔ)過失12.把荷葉比作舞女的裙,荷葉給人的感受是()(1分)A.翠綠欲滴B.輕盈飄逸C.舒然綻放D.高高聳立13.這一段描寫荷塘,精彩的一筆是作者敏銳地捕捉并生動(dòng)描繪了“微風(fēng)過處”的景色。下面對(duì)微風(fēng)在這段景物描寫中所起的作用進(jìn)行的分析,不正確的一項(xiàng)是()(1分)A.開頭寫葉和花的靜態(tài),微風(fēng)過后才寫出它們的動(dòng)態(tài),使景色多樣化。B.因微風(fēng)吹開密密地挨著的葉子,才見到葉子底下脈脈的流水。C.因微風(fēng)吹動(dòng)葉和花,才宛然有了一道凝碧的波痕。D.因微風(fēng)送來縷縷清香,才引出遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲這個(gè)精彩的比喻。14.這段文字描寫葉下流水時(shí),用的詞語是“脈脈”而不是“靜靜”,這樣寫的好處是()(1分)A.寫流水悄然,與荷的艷麗形成對(duì)比。B.寫流水悄然,襯托荷的柔美風(fēng)韻。C.寫流水含情,襯托荷的柔美風(fēng)韻。D.寫流水含情,與荷的艷麗形成對(duì)比。15、這一段文字在寫法上的特點(diǎn)是()(1分)A.托物言志B.融情于景C.觸景生情D.直抒胸臆16、文中“有裊娜地開著的”“有羞澀地打著朵兒的”實(shí)際上寫了兩種不同姿態(tài)的荷花,一種是_______________________,另一種是_______________________。(2分)17、這一節(jié)依次寫了______、______、______、______、________。(5分)18、文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?它寫出了本體的什么特點(diǎn)?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下文,完成一至四題。①王夫人道:“……我不放心的最是一件:我有一個(gè)孽根禍胎,是家里的‘混世魔王’,今日因廟里還愿去了,尚未回來,晚間你看見便知了。你只以后不要睬他,你這些姊妹都不敢沾惹他的?!雹诿嫒糁星镏拢绱簳灾?,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。雖怒時(shí)而若笑,即瞋視而有情。③《西江月》二詞無故尋愁覓恨,有時(shí)似傻如狂。縱然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張,那管世人誹謗!富貴不知樂業(yè),貧窮難耐凄涼。可憐辜負(fù)好韶光,于國(guó)于家無望。天下無能第一,古今不肖無雙。寄言紈袴與膏粱:莫效此兒形狀!本文作者_(dá)___________,名____________,字。本篇課文節(jié)選自_______________第三回,它以____________和____________的愛情悲劇為主線,真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國(guó)封建社會(huì)走向衰亡的歷史趨勢(shì)。(6分)這四段文字都是描寫寶玉(9分)①是_______描寫,用的是_________的手法;②是_________描寫,用的是______的筆調(diào),突出寶玉的___________;③是模擬___________的口吻寫的,突出寶玉的_________性格,這是寶玉的_______特點(diǎn),用的是____________________的手法21、“潦倒不通事務(wù),愚頑怕讀文章”是說()(1分)A.窮困失意,懶惰愚笨B.愚笨頑皮,不講道理C.厭棄功名,否定封建正統(tǒng)D.不學(xué)無術(shù),不懂儒家經(jīng)典22、“行為偏僻性乖張,那管他人誹謗”是說()(1分)A.獨(dú)立不羈,要求個(gè)性解放B.性格孤僻,不肯服從管教C.桀驁不馴,追求與眾不同D.固執(zhí)任性,標(biāo)新立異23、對(duì)這四段文字所用的修辭手法,解說不正確的一項(xiàng)是()(1分)A.四段都用了比喻修辭手法B.②③兩段都用了對(duì)偶修辭手法C.②段運(yùn)用了排比、比喻的修辭手法D.③段作了反語24、從修辭的角度看,詞中“草莽”、“紈绔”、“膏粱”的用法分別是:“草莽”是?!凹w绔”、“膏粱”是。(2分)25、“縱然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽。”意思是:(2分)26、《西江月》二詞中最能概括賈寶玉性格特征得一句是:(2分)三、閱讀下面材料,按要求作文。(40分)作為首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主,又當(dāng)選美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士,雜交水稻培育技術(shù)更是“搖錢樹”,袁隆平完全可以憑借這些躋身富豪之列。甚至有機(jī)構(gòu)評(píng)估“袁隆平”這個(gè)名字的品牌價(jià)值高達(dá)千億元。但袁隆平表示,用財(cái)富衡量科學(xué)家價(jià)值太低級(jí)、太庸俗?!安诲e(cuò),我身價(jià)值1008億,可我真的有那么多錢嗎?沒有。我現(xiàn)在就是靠每個(gè)月6000多元的工資生活,已經(jīng)很滿足了?!币粋€(gè)人的成功究竟應(yīng)該用什么來衡量,請(qǐng)你根據(jù)材料中所蘊(yùn)含的價(jià)值觀,自擬題目,寫一篇不少于600字的議論文。中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第五單元測(cè)試題答題卡一、選擇題,(每題2分,共20分)-5______、______、______、_______、______6-10____、_____、_____、_____、_______二、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)11-15______、______、______、_______、______16、、、17、、、、、18、、。(二)、、、、、。20、①、。②、、。③、、、。21-23______、______、______24、、25、。26、中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第五單元測(cè)試題參考答案選擇題:(20分)1--5.BAD
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