實(shí)驗(yàn)活動1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)(人教版九年級上冊化學(xué))_第1頁
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實(shí)驗(yàn)活動1

氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)第二單元我們周圍的空氣情景導(dǎo)入從前面的學(xué)習(xí)中我們了解了氧氣的很多用途,這種神秘的航天助燃劑,大家想不想自己動手去制取呢?下面我們就來完成這項(xiàng)偉大的實(shí)驗(yàn)吧!合作探究提出問題探究點(diǎn)1制取氧氣1.制取氣體的裝置在使用前都要檢查裝置的氣密性,如何選擇合適的裝置并檢查氣密性呢?2.可用什么方法收集氣體?為什么?3.要收集到較純凈的氣體,可用什么方法?探究實(shí)驗(yàn)高錳酸鉀

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣KMnO4K2MnO4MnO2O2加熱1.反應(yīng)原理常用發(fā)生裝置①固固加熱型反應(yīng)物:______反應(yīng)條件:______根據(jù)氣體的溶解性和密度確定:固體加熱②固液不加熱型反應(yīng)物:____________反應(yīng)條件:____________固體和液體不需要加熱2.實(shí)驗(yàn)裝置常用收集方法根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定:排水法:不溶或難溶于水的氣體向上排空氣法:密度比空氣大的氣體向下排空氣法:密度比空氣小的氣體2.實(shí)驗(yàn)裝置制氧實(shí)驗(yàn)裝置氧氣收集方法①排水法:

原理:氧氣不易溶于水。

特點(diǎn):收集較純凈的氧氣。②向上排空氣法:原理:氧氣的密度比空氣略大。特點(diǎn):收集較干燥的氧氣。2.實(shí)驗(yàn)裝置①連接裝置,檢查裝置氣密性;②裝藥品;③固定裝置;④點(diǎn)燃酒精燈加熱;⑤收集氣體;⑥把導(dǎo)管撤離水槽;⑦熄滅酒精燈。實(shí)驗(yàn):加熱高錳酸鉀制氧氣口訣:茶莊定點(diǎn)收利息3.實(shí)驗(yàn)步驟驗(yàn)滿方法①排水法:如果集氣瓶口有大量氣泡逸出,證明瓶中沒有水了,即氧氣已集滿。②向上排空氣法:把一根帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,證明氧氣已集滿。檢驗(yàn)方法將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條立即復(fù)燃,則證明是氧氣。4.檢驗(yàn)方法防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管造成堵塞。防止冷凝水倒流,使試管炸裂。防止受熱不均勻,使試管炸裂。防止水倒吸,使試管炸裂。1.為什么常在試管口塞上一團(tuán)棉花?2.為什么試管口要略向下傾斜?3.為什么要先預(yù)熱,再對準(zhǔn)藥品部位加熱?4.用排水法集氣時,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為什么要先移出導(dǎo)氣管,后撤離酒精燈?課堂討論加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中:5.制取的氧氣如果不純,你認(rèn)為可能的原因有哪些?①排水法:開始時集氣瓶中沒有裝滿水或沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出時就開始收集,原試管內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶。②向上排空氣法:實(shí)驗(yàn)的時間不夠長或?qū)夤芪瓷斓郊瘹馄康牡撞?。課堂討論提出問題用以上方法制取兩集氣瓶氧氣,將木炭和鐵絲放在氧氣中燃燒,觀察現(xiàn)象分別是什么?探究點(diǎn)2氧氣的性質(zhì)物質(zhì)現(xiàn)象木炭鐵絲發(fā)出白光,放出熱量,生成的無色氣體能使澄清的石灰水變渾濁。劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體。實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)論:氧氣具有助燃性(或氧化性)。材料拓展高錳酸鉀和雙氧水的殺菌作用

高錳酸鉀俗稱灰錳氧,是一種有結(jié)晶光澤的紫黑色固體。高錳酸鉀易溶于水,溶液呈紫紅色。高錳酸鉀水溶液能使細(xì)菌微生物組織因氧化而破壞,因而它具有殺菌消毒作用。0.1%的高錳酸鉀溶液可用來洗滌傷口;也可用來消毒水果、餐具和茶具。使用高錳酸鉀消毒水果、餐具等物品時,先將欲消毒物品放入高錳酸鉀溶液中浸泡數(shù)分鐘,然后用清水洗干凈即可。使用高錳酸鉀溶液消毒時應(yīng)注意,溶液要現(xiàn)用現(xiàn)配,放置時間長了,消毒效果會降低,當(dāng)溶液變?yōu)樽攸S色時,就完全失效了。

雙氧水的學(xué)名叫過氧化氫,它是無色有刺激性氣味的液體。醫(yī)療上常用3%的雙氧水進(jìn)行傷口或中耳炎消毒。當(dāng)它與傷口、膿液或污物相遇時,立即分解生成氧。這種尚未結(jié)合成氧分子的氧原子,具有很強(qiáng)的氧化能力,與細(xì)菌接觸時,能破壞細(xì)菌菌體,殺死細(xì)菌。隨堂練習(xí)1.實(shí)驗(yàn)室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

(

)A.加入藥品后,要檢查裝置氣密性

B.直接將酒精燈火焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱

C.水槽中有氣泡冒出時,立即收集氣體

D.收集滿氧氣的集氣瓶要正放在桌面上D2.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是

(

)A.紅磷:產(chǎn)生大量白霧

B.硫:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.鎂條:發(fā)出耀眼白光

D.細(xì)鐵絲:火星四射,生成黑色固體A隨堂練習(xí)3.做實(shí)驗(yàn)一定要注意先后順序,如果先后順序錯誤,可能會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,甚至產(chǎn)生嚴(yán)重后果。下列有關(guān)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,先后順序正確的是

(

)A.檢查裝置氣密性時,先用手緊握試管的外壁,再把

導(dǎo)管伸入水中

B.加熱時先對試管進(jìn)行預(yù)熱,再對準(zhǔn)藥品部位進(jìn)行加

C.先將高錳酸鉀裝入試管,在檢查裝置的氣密性

D.實(shí)驗(yàn)完畢,先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面B隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)4.如圖,關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法錯誤的是

(

)A.裝置①可用于過氧化氫制取氧氣B.裝置②可用于高錳酸鉀制取氧氣C.裝置③可用于收集氧氣D.裝置④可用于收集氧氣①②③④C5.用如圖所示裝置收集一瓶純凈氧氣,以下說法不正確的是

(

)A.集氣瓶中應(yīng)裝滿水,確保無氣泡B.左端導(dǎo)管口連接產(chǎn)生氧氣的發(fā)生裝置C.右端導(dǎo)管口連接產(chǎn)生氧氣的發(fā)生裝

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