中班端午節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程

中班端午節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程活動(dòng)背景端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。對于中班幼兒來說，端午節(jié)是一個(gè)了解傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗的良好契機(jī)。通過設(shè)計(jì)一系列有趣且富有教育意義的活動(dòng)，可以幫助幼兒更好地理解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，同時(shí)鍛煉他們的動(dòng)手能力、合作能力和創(chuàng)造力。活動(dòng)目標(biāo)了解端午節(jié)的由來和主要習(xí)俗。通過參與活動(dòng)，感受端午節(jié)的文化氛圍。鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和合作能力。激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)民族自豪感。活動(dòng)準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)書籍、圖片和視頻資料。端午節(jié)手工材料，如彩紙、彩繩、絲帶、剪刀、膠水等。龍舟模型或龍舟比賽視頻。端午節(jié)傳統(tǒng)食品，如粽子、綠豆糕等。端午節(jié)相關(guān)的音樂和舞蹈視頻。節(jié)日裝飾品，如彩帶、氣球、海報(bào)等?；顒?dòng)流程活動(dòng)一：端午節(jié)故事會(huì)活動(dòng)目的：通過講述端午節(jié)的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的由來和主要習(xí)俗?；顒?dòng)準(zhǔn)備：端午節(jié)故事書籍、圖片或視頻?；顒?dòng)流程：教師通過生動(dòng)的故事講述，吸引幼兒的注意力。提問互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒提出問題，教師解答。通過角色扮演的方式，讓幼兒參與到故事中，加深理解?；顒?dòng)二：龍舟制作與競賽活動(dòng)目的：通過手工制作龍舟和模擬龍舟競賽，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：龍舟模型或制作龍舟的材料包?；顒?dòng)流程：教師展示龍舟模型或圖片，講解龍舟的構(gòu)造和寓意。幼兒分組制作龍舟，教師指導(dǎo)。制作完成后，進(jìn)行模擬龍舟競賽，幼兒合作劃龍舟。活動(dòng)三：粽子品嘗與制作活動(dòng)目的：通過品嘗和制作粽子，讓幼兒體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)美食，了解粽子的制作過程。活動(dòng)準(zhǔn)備：粽子、糯米、粽葉、餡料等?；顒?dòng)流程：教師講解粽子的種類和制作方法。幼兒分組制作粽子，教師指導(dǎo)。粽子制作完成后，進(jìn)行品嘗，分享自己的感受。活動(dòng)四：端午節(jié)主題繪畫活動(dòng)目的：通過繪畫活動(dòng)，讓幼兒表達(dá)對端午節(jié)的想象和理解，鍛煉他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：畫紙、畫筆、顏料等繪畫材料?；顒?dòng)流程：教師展示端午節(jié)相關(guān)的圖片和視頻，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。幼兒根據(jù)自己的想象，繪畫出他們心中的端午節(jié)場景。作品完成后，進(jìn)行分享和展示。活動(dòng)五：端午節(jié)音樂與舞蹈活動(dòng)目的：通過學(xué)習(xí)端午節(jié)相關(guān)的音樂和舞蹈，讓幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中感受節(jié)日的氛圍。活動(dòng)準(zhǔn)備：端午節(jié)音樂和舞蹈視頻?；顒?dòng)流程：教師播放端午節(jié)音樂和舞蹈視頻，帶領(lǐng)幼兒欣賞。幼兒模仿視頻中的舞蹈動(dòng)作，學(xué)習(xí)簡單的舞蹈。分組表演，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂趣?；顒?dòng)延伸家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與父母一起包粽子，體驗(yàn)家庭節(jié)日氛圍。環(huán)境布置：在班級內(nèi)布置端午節(jié)主題墻，展示幼兒的作品和活動(dòng)照片。后續(xù)活動(dòng)：組織幼兒參觀龍舟比賽或相關(guān)展覽，進(jìn)一步加深他們對端午節(jié)的認(rèn)識。注意事項(xiàng)確?；顒?dòng)場地安全，避免尖銳物品傷害幼兒?；顒?dòng)過程中注意幼兒的情緒和身體狀況，適時(shí)休息。鼓勵(lì)每個(gè)幼兒積極參與，對于表現(xiàn)突出的幼兒給予適當(dāng)表揚(yáng)?；顒?dòng)結(jié)束后，組織幼兒整理活動(dòng)場地，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。通過以上活動(dòng)設(shè)計(jì)，中班幼兒可以在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長，不僅加深了對端午節(jié)的了解，也提高了他們的綜合能力，同時(shí)增強(qiáng)了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。#中班端午節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程活動(dòng)背景端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。為了使中班幼兒更好地了解和體驗(yàn)這一節(jié)日，我們設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)，旨在通過動(dòng)手操作、游戲互動(dòng)和知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)幼兒的節(jié)日意識，同時(shí)鍛煉他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?；顒?dòng)目標(biāo)了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。通過參與節(jié)日活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。體驗(yàn)節(jié)日氣氛，感受團(tuán)隊(duì)合作的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備粽子材料：糯米、粽葉、棉線等。龍舟模型制作材料：紙板、彩紙、剪刀、膠水等。端午節(jié)知識問答題目及獎(jiǎng)品。音樂、節(jié)日裝飾等?；顒?dòng)流程上午活動(dòng)環(huán)節(jié)一：端午節(jié)知識小課堂通過圖片、視頻和故事等形式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。環(huán)節(jié)二：粽子制作工作坊講解粽子制作步驟。幼兒分組，每人分發(fā)材料包，在老師的指導(dǎo)下制作粽子。將制作好的粽子放入鍋中煮熟，幼兒品嘗自己的勞動(dòng)成果。環(huán)節(jié)三：龍舟模型制作分發(fā)龍舟模型制作材料。幼兒在老師的指導(dǎo)下，合作完成龍舟模型的制作。制作完成后，進(jìn)行簡單的龍舟比賽，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。下午活動(dòng)環(huán)節(jié)四：端午節(jié)知識問答設(shè)計(jì)端午節(jié)相關(guān)知識問答題目。幼兒分組參與問答，答對者獲得小獎(jiǎng)品。通過問答環(huán)節(jié)，加深幼兒對端午節(jié)的認(rèn)識。環(huán)節(jié)五：端午節(jié)主題繪畫提供端午節(jié)相關(guān)繪畫材料和參考圖片。幼兒根據(jù)自己的想象，創(chuàng)作端午節(jié)主題的繪畫作品。作品完成后，進(jìn)行展示，幼兒互相欣賞和評價(jià)。環(huán)節(jié)六：節(jié)日慶祝舞會(huì)播放端午節(jié)相關(guān)的音樂和舞蹈視頻。幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午節(jié)舞蹈動(dòng)作，并進(jìn)行表演。舞會(huì)結(jié)束后，進(jìn)行集體合影，記錄美好時(shí)刻?；顒?dòng)總結(jié)通過此次活動(dòng)，中班幼兒不僅了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化知識，還通過動(dòng)手操作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，鍛煉了他們的實(shí)踐能力和社交能力。同時(shí)，活動(dòng)的開展也為幼兒提供了展示自我和表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心。注意事項(xiàng)確?；顒?dòng)場地安全，避免尖銳物品和易碎物品。活動(dòng)過程中注意幼兒的安全和情緒，適時(shí)給予鼓勵(lì)和幫助?；顒?dòng)前對老師進(jìn)行培訓(xùn)，確保每位老師都熟悉活動(dòng)流程和應(yīng)急預(yù)案?；顒?dòng)結(jié)束后，及時(shí)清理場地，確保幼兒園的整潔。附錄端午節(jié)知識問答題目示例粽子制作步驟參考龍舟模型制作教程通過上述活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程，我們相信中班幼兒能夠在輕松愉快的氛圍中，度過一個(gè)有意義且難忘的端午節(jié)。#中班端午節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程一、活動(dòng)目的通過端午節(jié)活動(dòng)，讓中班幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)民族自豪感。鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，通過參與包粽子、制作香囊等活動(dòng)，提高他們的精細(xì)動(dòng)作技能。促進(jìn)幼兒間的合作與交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。體驗(yàn)節(jié)日氛圍，感受傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛。二、活動(dòng)對象中班全體幼兒（4-5歲）幼兒園教師及工作人員幼兒家長（可邀請參與部分活動(dòng)）三、活動(dòng)時(shí)間端午節(jié)前一周的周末（具體日期根據(jù)幼兒園日程安排）四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園多功能廳幼兒園戶外活動(dòng)區(qū)五、活動(dòng)準(zhǔn)備粽子材料：糯米、粽葉、棉線等香囊材料：各種布料、中草藥香料、針線等端午節(jié)知識展板、圖片等教育資源音樂、道具等輔助材料攝像設(shè)備，記錄活動(dòng)過程六、活動(dòng)流程1.開幕式時(shí)間：上午9:00地點(diǎn)：多功能廳內(nèi)容：園長致辭，介紹端午節(jié)的意義；教師表演端午節(jié)相關(guān)節(jié)目；幼兒代表發(fā)言。2.端午節(jié)知識學(xué)習(xí)時(shí)間：上午9:30-10:00地點(diǎn)：多功能廳內(nèi)容：通過圖片、視頻等形式，向幼兒講解端午節(jié)的由來、傳說、習(xí)俗等知識。3.包粽子比賽時(shí)間：上午10:00-11:00地點(diǎn)：多功能廳內(nèi)容：幼兒在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)包粽子?？梢苑纸M進(jìn)行比賽，看哪組包得又快又好。4.制作香囊時(shí)間：上午11:00-11:30地點(diǎn)：多功能廳內(nèi)容：幼兒學(xué)習(xí)制作香囊，了解香囊的用途和端午節(jié)佩戴香囊的習(xí)俗。5.戶外活動(dòng)時(shí)間：上午11:30-12:00地點(diǎn)：戶外活動(dòng)區(qū)內(nèi)容：進(jìn)行與端午節(jié)相關(guān)的戶外游戲，如“賽龍舟”、“找彩蛋”等，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和參與性。6.分享與總結(jié)時(shí)間：中午12:00地點(diǎn)：多功能廳內(nèi)容：幼兒分享自己的活動(dòng)體驗(yàn)，教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，提出改進(jìn)意見。七、活動(dòng)注意事項(xiàng)確保活動(dòng)安全，提前檢查所有材料和道具。活動(dòng)過程中注意幼兒的情緒和身體狀況，避免過度疲勞。鼓勵(lì)家長參與，增強(qiáng)家園合作?；顒?dòng)后及時(shí)整理場地，確保幼兒園的整潔。八、活動(dòng)預(yù)算粽子材料：500元香囊材料：300元端午節(jié)知識展板：200元音樂、道具等輔助材料：100元攝像設(shè)備租賃