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安寧療護(hù)科崗位說明書主任崗位說明書崗位名稱主任崗位編號XSRY-LC-NE-001所屬部門綜合內(nèi)科崗位等級直接上級主管院長直接下級本科各級醫(yī)師、護(hù)士長任職資格性別不限學(xué)歷本科及以上職稱副高及以上年齡男60歲以下專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)資格注冊醫(yī)師女55歲以下基本素質(zhì)思想品質(zhì):具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),務(wù)實敬業(yè),忠于職守,具有大局觀念和謀劃意識;人文素養(yǎng):具有很高的人文素養(yǎng),完善的知識結(jié)構(gòu),熟悉相關(guān)專業(yè)知識,掌握管理知識,工作閱歷比較豐富;個性品質(zhì):具有很強的責(zé)任心,堅持原則,敢于擔(dān)當(dāng),能夠及時做好下屬的思想工作;行為特征:具有較強的事業(yè)心和感召力,能夠以身作則,群眾影響力較強。知識技能堅實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論與內(nèi)科疾病診治知識;掌握疑難、危重疾病的臨床癥狀及診斷治療手段;掌握物理診斷學(xué)、影像診斷學(xué)等知識;掌握相關(guān)的臨床藥理學(xué)、藥物毒理學(xué)等與本專業(yè)相關(guān)的理論知識;了解國內(nèi)外醫(yī)學(xué)發(fā)展動態(tài)和內(nèi)科疾病診療新技術(shù)、新方法;掌握相應(yīng)的管理知識與技能;掌握醫(yī)療質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)。能力要求臨床實踐能力:臨床經(jīng)驗豐富,能夠解決疑難問題,并能對應(yīng)急事件進(jìn)行及時妥善處理,具有較強的決斷能力;人才培養(yǎng)能力:能夠制定科室人才培養(yǎng)計劃,組織各類培訓(xùn),并承擔(dān)帶教任務(wù),督促科室做好本專業(yè)技能訓(xùn)練;科研創(chuàng)新能力:具有很強的創(chuàng)新意識和優(yōu)良的科研創(chuàng)新能力,對學(xué)科建設(shè)具有前瞻性;組織協(xié)調(diào)能力:較強的組織管理能力,能夠根據(jù)醫(yī)院要求及時制定科室工作計劃并組織實施,按時完成各項工作目標(biāo);并能與其他科室進(jìn)行有效的協(xié)作配合;溝通表達(dá)能力:良好的溝通表達(dá)能力,聽、說、讀、寫能力出色;設(shè)備操作能力:能夠熟練操作本專業(yè)醫(yī)療設(shè)備和信息自動化設(shè)備。工作經(jīng)驗具備五年及以上內(nèi)科主治醫(yī)師臨床經(jīng)驗;其中具有三年及以上醫(yī)務(wù)管理工作經(jīng)驗。應(yīng)知法規(guī)《醫(yī)院工作人員守則》、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》、《國家基本藥物處方集》、《病歷書寫規(guī)范》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《國家基本藥物臨床應(yīng)用指南》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《醫(yī)療事故處理條例》、《二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)(2014年版)》以及醫(yī)院制定的本崗位職責(zé)和有關(guān)工作制度等。培訓(xùn)要求醫(yī)院管理培訓(xùn)、本專業(yè)業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn)。其他工作職責(zé):一、行政管理:1.遵守醫(yī)院規(guī)章制度,執(zhí)行主管院長的決定。2.在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)本科的行政、業(yè)務(wù)、教學(xué)、科研工作。3.在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,編制本部門工作目標(biāo)計劃并組織實施,按時、保質(zhì)、保量完成各項工作任務(wù)。4.參加醫(yī)院規(guī)定的相關(guān)會議,負(fù)責(zé)傳達(dá)、貫徹會議精神,并督促落實。5.主持本科室各種會議,有效管理科室人力、物力和財力等方面的事項。6.督導(dǎo)下屬各級醫(yī)療護(hù)理人員執(zhí)行計劃,進(jìn)行績效考評,持續(xù)改進(jìn)工作績效。7.負(fù)責(zé)科內(nèi)關(guān)系的溝通協(xié)調(diào),處理各類矛盾,及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報工作。8.負(fù)責(zé)科室的考勤和假期審批。二、業(yè)務(wù)管理:1.負(fù)責(zé)安排值班、會診等醫(yī)療工作,定期主持召開科務(wù)會議。2.負(fù)責(zé)科內(nèi)醫(yī)療質(zhì)量管理工作,監(jiān)督檢查科內(nèi)醫(yī)療質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的貫徹執(zhí)行情況,督導(dǎo)科內(nèi)人員認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)范,嚴(yán)格并及時處理差錯事故。3.定時查房,受下屬醫(yī)療人員的請求或委托共同研究解決危重疑難病例,組織會診,決定病員出(轉(zhuǎn))院,審簽出(轉(zhuǎn))院病歷。4.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理科內(nèi)多環(huán)節(jié)因素的客戶投訴,組織做好客戶服務(wù)工作。5.參加值班、會診、臨床帶教,組織研究、解決重、危、疑難病例的診斷治療。6.做好科內(nèi)組織協(xié)調(diào)、人員調(diào)配、人才培養(yǎng)、危急重病人的科內(nèi)討論和提出全院討論申請,貫徹執(zhí)行院部的各項指令性任務(wù)。7.按照上級醫(yī)療管理部門要求,規(guī)范診療過程,逐步開展臨床路徑和單病種質(zhì)量管理。8.對科室新藥使用、高附加值材料、儀器設(shè)施添置等提出申請。9.指導(dǎo)并檢查本科醫(yī)師對病歷、處方和醫(yī)療文書的書寫,及時審核并修改。三、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng):1.組織開展科研和新技術(shù)、新療法的應(yīng)用,制定科內(nèi)業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃與年度計劃并組織實施。2.負(fù)責(zé)督導(dǎo)科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育、臨床帶教、論文寫作和病例討論。3.統(tǒng)一安排進(jìn)修、輪換和見習(xí)生的培養(yǎng)教育工作。四、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。工作權(quán)限:1.本部門行政管理指揮權(quán)。2.制度執(zhí)行及科內(nèi)工作監(jiān)督、檢查權(quán)。3.直接下屬的考核權(quán)。4.科內(nèi)員工的獎、懲權(quán),分配權(quán)。5.科內(nèi)員工升、降、調(diào)的建議權(quán)。6.醫(yī)院授予的財務(wù)審批權(quán)。7.科內(nèi)行政事務(wù)矛盾的裁決處置權(quán)。8.本部門行政、業(yè)務(wù)的代表權(quán)。9.醫(yī)院與本部門相關(guān)管理制度的知情權(quán)、建議權(quán)。10.上級授予的其他權(quán)限。協(xié)調(diào)關(guān)系:1.本部門與院內(nèi)各部門間關(guān)系的協(xié)調(diào)。2.本部門內(nèi)部員工關(guān)系的協(xié)調(diào)。3.本部門醫(yī)患關(guān)系的協(xié)調(diào)。4.本部門內(nèi)醫(yī)護(hù)間關(guān)系的協(xié)調(diào)。應(yīng)晉升到何崗位副院長或上一級技術(shù)職務(wù)副主任崗位說明書崗位名稱副主任崗位編號XSRY-LC-NE-002所屬部門綜合內(nèi)科崗位等級直接上級主任直接下級任職資格性別不限學(xué)歷本科及以上職稱中級及以上年齡男60歲以下專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)資格注冊醫(yī)師女55歲以下基本素質(zhì)思想品質(zhì):具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),務(wù)實敬業(yè),忠于職守,具有大局觀念和謀劃意識;人文素養(yǎng):具有很高的人文素養(yǎng),完善的知識結(jié)構(gòu),熟悉相關(guān)專業(yè)知識,掌握管理知識,工作閱歷比較豐富;個性品質(zhì):心理素質(zhì)好,具有很強的責(zé)任心,堅持原則,敢于擔(dān)當(dāng),能夠及時做好下屬的思想工作;行為特征:具有較強的事業(yè)心和感召力,能夠以身作則,群眾影響力較強。知識技能堅實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識;掌握內(nèi)科疑難疾病的臨床癥狀及診斷治療技能;掌握物理診斷學(xué)、影像診斷學(xué)及治療學(xué)等知識;掌握重癥監(jiān)護(hù)治療學(xué)等知識;掌握相關(guān)的臨床藥理學(xué)、藥物毒理學(xué)等與本專業(yè)相關(guān)的理論知識;了解國內(nèi)外醫(yī)學(xué)發(fā)展動態(tài)和內(nèi)科疾病診療新技術(shù)、新方法;熟知醫(yī)療質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)。能力要求臨床實踐能力:臨床經(jīng)驗豐富,能夠解決疑難問題,能夠及時處理應(yīng)急突發(fā)事件;人才培養(yǎng)能力:能夠根據(jù)科室人才培養(yǎng)計劃,制定具體的人才培養(yǎng)措施,并承擔(dān)帶教任務(wù),促使科室人員能力的提升;科研創(chuàng)新能力:具有較強的創(chuàng)新意識,良好的科研創(chuàng)新能力,能夠及時關(guān)注學(xué)科發(fā)展,并提出學(xué)科建設(shè)方面的建議,論文發(fā)表達(dá)到醫(yī)院要求;組織協(xié)調(diào)能力:一定的組織管理能力,能夠根據(jù)科室安排制定階段性工作計劃并組織實施,按時完成工作任務(wù);溝通表達(dá)能力:良好的溝通表達(dá)能力,具有優(yōu)良的聽、說、讀、寫能力,具有良好的外文閱讀能力;設(shè)備操作能力:能夠熟練操作本專業(yè)醫(yī)療設(shè)備和信息自動化設(shè)備。工作經(jīng)驗具備三年及以上內(nèi)科主治醫(yī)師臨床經(jīng)驗;具有一定的管理經(jīng)驗。應(yīng)知法規(guī)《醫(yī)院工作人員守則》、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》、《處方管理辦法》、《病歷書寫規(guī)范》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)(2014年版)》以及醫(yī)院制定的本崗位職責(zé)和有關(guān)工作制度等。培訓(xùn)要求醫(yī)院和科室管理培訓(xùn)、本專業(yè)業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn)、相關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn)、心理學(xué)知識培訓(xùn)。其他工作職責(zé):一、行政管理:1.遵守醫(yī)院規(guī)章制度,執(zhí)行科主任的決定。2.在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,編制本崗位工作目標(biāo)計劃并組織實施,按時、保質(zhì)、保量完成各項工作任務(wù)。3.科主任外出時,參加醫(yī)院規(guī)定的相關(guān)會議,負(fù)責(zé)傳達(dá)、貫徹會議精神,并督促落實。4.協(xié)助科主任主持本科室各種會議,協(xié)助管理科室人力、物力和財力等方面的事項。二、業(yè)務(wù)管理:1.協(xié)助科主任安排??崎T診、會診、值班和進(jìn)修、輪轉(zhuǎn)、實習(xí)生的工作,定期召開科務(wù)會議。2.協(xié)助科主任監(jiān)督檢查科內(nèi)醫(yī)療質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的貫徹執(zhí)行情況,督導(dǎo)科內(nèi)人員認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)范,嚴(yán)格并及時處理差錯事故。3.參加門診、會診、查房、臨床教學(xué),組織研究、解決重、危、疑難病例的診斷治療。4.運用國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗指導(dǎo)臨床實踐,不斷開展新技術(shù),提高醫(yī)療質(zhì)量。5.協(xié)助科主任協(xié)調(diào)處理科內(nèi)多環(huán)節(jié)因素的客戶投訴,組織做好客戶服務(wù)工作。三、教研管理:1.協(xié)助科主任做好科研和新技術(shù)、新療法的應(yīng)用,不斷提高科室人員的技術(shù)水平。2.協(xié)助科主任做好全科進(jìn)行病例討論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育、臨床教學(xué)。3.協(xié)助科主任安排進(jìn)修、輪換和實習(xí)生的培養(yǎng)教育工作,組織并擔(dān)任臨床教學(xué)。四、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。工作權(quán)限:1.制度執(zhí)行及科內(nèi)工作監(jiān)督、檢查權(quán)。2.本部門員工考核工作的監(jiān)督權(quán)。3.本部門員工的獎、懲建議權(quán)。4.本部門員工升、降、調(diào)的建議權(quán)。5.科內(nèi)行政事務(wù)矛盾的處置建議權(quán)。6.醫(yī)院與本部門相關(guān)管理制度的知情權(quán)。7.上級授予的其他權(quán)限。協(xié)調(diào)關(guān)系:1.本部門與院內(nèi)各相關(guān)部門間關(guān)系的協(xié)調(diào)。2.本部門內(nèi)部員工關(guān)系的協(xié)調(diào)。3.本部門醫(yī)患關(guān)系的協(xié)調(diào)。應(yīng)晉升到何崗位科主任或上一級技術(shù)職務(wù)副主任醫(yī)師崗位說明書崗位名稱副主任醫(yī)師崗位編號XSRY-LC-NE-003所屬部門綜合內(nèi)科崗位等級直接上級科主任直接下級任職資格性別不限學(xué)歷本科及以上職稱副高年齡男60歲以下專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)資格注冊醫(yī)師女55歲以下基本素質(zhì)思想品質(zhì):具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),愛崗敬業(yè),誠實守信,團結(jié)同志;人文素養(yǎng):具有較高的人文素養(yǎng),相對完善的知識結(jié)構(gòu),了解相關(guān)專業(yè)知識,熟悉管理知識,具有相對豐富的工作閱歷;個性品質(zhì):心思縝密,具有較強的責(zé)任心,為人正直,口碑較好,能夠主動承擔(dān)責(zé)任;行為特征:具有一定的事業(yè)心和親和力,樂于分享,法律意識強,依法行醫(yī)。知識技能堅實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識;掌握內(nèi)科疑難疾病的臨床癥狀及診斷治療技能;掌握物理診斷學(xué)、影像診斷學(xué)及治療學(xué)等知識;掌握重癥監(jiān)護(hù)治療學(xué)等知識;掌握相關(guān)的臨床藥理學(xué)、藥物毒理學(xué)等與本專業(yè)相關(guān)的理論知識;了解國內(nèi)外醫(yī)學(xué)發(fā)展動態(tài)和內(nèi)科疾病診療新技術(shù)、新方法;熟知醫(yī)療質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)。能力要求臨床實踐能力:臨床經(jīng)驗豐富,能夠解決疑難問題,善于觀察和分析病情,能夠及時處理應(yīng)急突發(fā)事件;人才培養(yǎng)能力:具有良好的帶教能力,能對下一級衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo);科研創(chuàng)新能力:具有良好的科研創(chuàng)新能力,關(guān)注學(xué)科發(fā)展,能夠借鑒使用新技術(shù)和新方法,論文發(fā)表達(dá)到醫(yī)院要求;溝通表達(dá)能力:具有較好的人際溝通能力,良好的聽、說、讀、寫能力;設(shè)備操作能力:能夠熟練操作本專業(yè)醫(yī)療設(shè)備和信息自動化設(shè)備。工作經(jīng)驗具備五年及以上內(nèi)科主治醫(yī)師臨床經(jīng)驗。應(yīng)知法規(guī)《醫(yī)院工作人員守則》、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》、《國家基本藥物處方集》、《病歷書寫規(guī)范》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《國家基本藥物臨床應(yīng)用指南》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《醫(yī)療事故處理條例》、《二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)(2014年版)》以及醫(yī)院制定的本崗位職責(zé)和有關(guān)工作制度等。培訓(xùn)要求本專業(yè)業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn)。其他工作職責(zé):一、制度執(zhí)行與目標(biāo)計劃制定:1.遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,執(zhí)行科主任的決定。2.編制本崗位目標(biāo)計劃,按照目標(biāo)計劃,按時、保質(zhì)、保量完成工作。3.協(xié)助科主任進(jìn)行思想教育和精神文明、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。二、臨床醫(yī)療工作:1.根據(jù)科內(nèi)值班計劃值班,定期參加專家會診工作,解決疑難病癥,必要時向科主任提出轉(zhuǎn)科(院)的建議。2.定期查房,親自指導(dǎo)急、重、疑、難病例的搶救處理,特殊疑難或死亡病例的會診和討論。3.負(fù)責(zé)分管患者的日常診斷、治療和處理,觀察并及時聽取下級醫(yī)師關(guān)于患者每日的病情和體征變化,了解所管患者的醫(yī)療、護(hù)理記錄和檢查結(jié)果。4.督促檢查下級醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程,檢查和修改下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療報告,嚴(yán)防發(fā)生醫(yī)療差錯和事故。5.指導(dǎo)科內(nèi)下級醫(yī)師做好各項醫(yī)療工作,有計劃地開展基本功訓(xùn)練。三、教研工作:1.主持科研課題設(shè)計,并參加科研及論文寫作,按期總結(jié)匯報。2.指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開展科研工作,運用國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗指導(dǎo)臨床實踐,不斷采用新技術(shù)、新方法,提高醫(yī)療質(zhì)量和技術(shù)水平。3.擔(dān)任一定的帶教任務(wù),負(fù)責(zé)對科內(nèi)下級醫(yī)師(包括進(jìn)修、輪轉(zhuǎn)、見習(xí)醫(yī)生)的培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高,完成臨床醫(yī)療任務(wù)和科研課題。4.負(fù)責(zé)對本科人員進(jìn)行醫(yī)療技能考核,了解下級醫(yī)師的實際水平,向科主任提出有關(guān)人員合理使用的意見和建議。四、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。工作權(quán)限:1.診療業(yè)務(wù)指導(dǎo)權(quán)。2.下級醫(yī)師的帶教權(quán)。3.科室的見習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師的考核鑒定權(quán)。4.醫(yī)院、科室醫(yī)療發(fā)展規(guī)劃的建議權(quán)。5.領(lǐng)導(dǎo)授予的其他權(quán)限。協(xié)調(diào)關(guān)系:1.與本科室各崗位間關(guān)系的協(xié)調(diào)。2.與醫(yī)院相關(guān)科室人員關(guān)系的協(xié)調(diào)。3.與患者及其家屬關(guān)系的協(xié)調(diào)。應(yīng)晉升到何崗位主任醫(yī)師或上一級行政職務(wù)主治醫(yī)師崗位說明書崗位名稱主治醫(yī)師崗位編號XSRY-LC-NE-004所屬部門綜合內(nèi)科崗位等級直接上級科主任直接下級任職資格性別不限學(xué)歷本科及以上職稱中級年齡男60歲以下專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)資格注冊醫(yī)師女55歲以下基本素質(zhì)思想品質(zhì):具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),愛崗敬業(yè),誠實守信,團結(jié)同志;人文素養(yǎng):具有較高的人文素養(yǎng),相對完善的知識結(jié)構(gòu),了解相關(guān)專業(yè)知識,了解管理知識;個性品質(zhì):心思縝密,具有較強的責(zé)任心,性格穩(wěn)重、嚴(yán)謹(jǐn),能夠主動承擔(dān)責(zé)任;行為特征:具有一定的事業(yè)心和親和力,樂于分享,法律意識強,依法行醫(yī)。知識技能系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識;掌握內(nèi)科常見疾病的臨床癥狀及診斷治療技能;熟知物理診斷學(xué)、影像診斷學(xué)及治療學(xué)等知識;了解重癥監(jiān)護(hù)治療學(xué)、腫瘤治療學(xué)等知識;熟悉相關(guān)的臨床藥理學(xué)、藥物毒理學(xué)等與本專業(yè)相關(guān)的理論知識;了解國內(nèi)外醫(yī)學(xué)發(fā)展動態(tài)和內(nèi)科疾病診療新技術(shù)、新方法;熟悉醫(yī)療質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)。能力要求臨床實踐能力:臨床經(jīng)驗豐富,能夠解決復(fù)雜問題,善于觀察和分析病情,能夠及時處理應(yīng)急突發(fā)事件;人才培養(yǎng)能力:具有良好的帶教能力,能對下一級衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo);科研創(chuàng)新能力:具有良好的科研創(chuàng)新能力,關(guān)注學(xué)科發(fā)展,能夠借鑒使用新技術(shù)和新方法;團隊協(xié)作能力:團結(jié)協(xié)作,密切配合上級積極開展各項工作,完成各項診療工作任務(wù);溝通表達(dá)能力:具有較好的人際溝通能力,良好的聽、說、讀、寫能力;設(shè)備操作能力:能夠熟練操作本專業(yè)醫(yī)療設(shè)備和信息自動化設(shè)備。工作經(jīng)驗具備四年及以上的內(nèi)科醫(yī)師臨床經(jīng)驗。應(yīng)知法規(guī)《醫(yī)院工作人員守則》、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》、《國家基本藥物處方集》、《病歷書寫規(guī)范》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《國家基本藥物臨床應(yīng)用指南》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《醫(yī)療事故處理條例》、《二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)(2014年版)》以及醫(yī)院制定的本崗位職責(zé)和有關(guān)工作制度等。培訓(xùn)要求本專業(yè)業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn)。其他工作職責(zé):一、制度執(zhí)行與目標(biāo)計劃制定:1.遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,執(zhí)行科主任的決定。2.編制本崗位目標(biāo)計劃,按照目標(biāo)計劃,按時、保質(zhì)、保量完成工作。3.協(xié)助科主任做好精神文明、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)及宣傳工作。二、臨床醫(yī)療工作:1.認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)。經(jīng)常檢查本病房的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,嚴(yán)防差錯事故,協(xié)同護(hù)士長做好病房管理。2.按時查房,具體參加和指導(dǎo)下級醫(yī)師進(jìn)行診斷、治療、病歷書寫及特殊診療操作;上級醫(yī)師查房(巡診)時,應(yīng)詳細(xì)匯報患者的病情和診療意見。3.掌握患者的病情變化,患者發(fā)生病危、死亡、醫(yī)療事故或其它重要問題時,應(yīng)及時處理,并向科主任匯報。4.參加值班、出診工作。在下班或外出前,做好交班工作。對需要特殊觀察的重癥患者,用口頭方式向值班醫(yī)師交班。5.主持病房的臨床病例討論、會診,檢查、修改下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件,決定患者出院,審簽出(轉(zhuǎn))院病歷。6.負(fù)責(zé)填寫和督促住院醫(yī)師填寫醫(yī)囑、化驗單、臨床檢查單和會診單等。7.負(fù)責(zé)填寫和督促住院醫(yī)師完成病史、體格檢查和每日病程記錄。8.負(fù)責(zé)嚴(yán)格要求下級醫(yī)師在臨床工作,病歷書寫規(guī)范,內(nèi)容完整,甲級病歷不少于90%,杜絕丙級病歷。三、科研帶教:1.參加學(xué)習(xí)與應(yīng)用國內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),積極采用和推廣新技術(shù)、新療法,進(jìn)行科研工作,做好資料積累,及時總結(jié)經(jīng)驗。2.擔(dān)任臨床帶教,承擔(dān)下級醫(yī)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和考核,指導(dǎo)進(jìn)修、見習(xí)醫(yī)師工作。四、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。工作權(quán)限:1.分管診療業(yè)務(wù)管理權(quán)。2.病患診療方案的制定權(quán)。3.下級醫(yī)師的帶教權(quán)。4.發(fā)生的客戶投訴的調(diào)查處置權(quán)。5.領(lǐng)導(dǎo)授予的其他權(quán)限。協(xié)調(diào)關(guān)系:1.與本科室各崗位間關(guān)系的協(xié)調(diào)。2.與醫(yī)院相關(guān)科室人員關(guān)系的協(xié)調(diào)。3.與患者及其家屬關(guān)系的協(xié)調(diào)。應(yīng)晉升到何崗位副主任醫(yī)師或上一級行政職務(wù)醫(yī)師崗位說明書崗位名稱醫(yī)師崗位編號XSRY-LC-NE-005所屬部門綜合內(nèi)科崗位等級直接上級科主任直接下級任職資格性別不限學(xué)歷本科及以上職稱初級年齡男60歲以下專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)資格注冊醫(yī)師女55歲以下基本素質(zhì)思想品質(zhì):具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),愛崗敬業(yè),誠實守信,團結(jié)同志;人文素養(yǎng):具有一定的人文素養(yǎng),系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),了解相關(guān)專業(yè)知識;個性品質(zhì):心思縝密,具有較強的責(zé)任心,對患者有愛心和同情心,能夠全面履行本崗位的各項職責(zé);行為特征:上進(jìn)心較強,積極參加各項培訓(xùn)活動,努力提高自身業(yè)務(wù)水平。知識技能較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論;初步掌握內(nèi)科常見疾病的臨床癥狀及診療技能;熟悉物理診斷學(xué)、影像診斷學(xué)及治療學(xué)等知識;了解院感知識及國內(nèi)外內(nèi)科醫(yī)療新技術(shù)、新療法動態(tài);了解質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)。能力要求臨床實踐能力:能夠解決本專業(yè)常見問題,能夠利用自身的專業(yè)知識對患者做出正確的診斷;自我學(xué)習(xí)能力:有較強的學(xué)習(xí)意識,能根據(jù)業(yè)務(wù)開展需要進(jìn)行自學(xué),積極參與醫(yī)院和科室組織的科研培訓(xùn)活動;服從執(zhí)行能力:服從上級安排,能夠根據(jù)上級指示,快速反應(yīng),嚴(yán)格按照上級指示,按照操作規(guī)程完成各項診療工作;團隊協(xié)作能力:根據(jù)上級的安排,積極配合上級及同事開展工作;溝通表達(dá)能力:具有較好的人際溝通能力,能夠與他人進(jìn)行有效溝通,并能全面清晰的向上級匯報工作中的問題,理解上級指示;設(shè)備操作能力:能夠操作本專業(yè)醫(yī)療設(shè)備和信息自動化設(shè)備。工作經(jīng)驗具備一年及以上的內(nèi)科臨床工作經(jīng)驗。應(yīng)知法規(guī)《醫(yī)院工作人員守則》、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》、《國家基本藥物處方集》、《病歷書寫規(guī)范》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《國家基本藥物臨床應(yīng)用指南》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《醫(yī)療事故處理條例》、《二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)(2014年版)》以及醫(yī)院制定的本崗位職責(zé)和有關(guān)工作制度等。培訓(xùn)要求本專業(yè)業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn)。其他工作職責(zé):一、制度執(zhí)行與目標(biāo)計劃制定:1.遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,執(zhí)行科主任的決定。2.編制本崗位目標(biāo)計劃,按照目標(biāo)計劃,按時、保質(zhì)、保量完成工作。二、臨床醫(yī)療工作:1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)和上級醫(yī)師指導(dǎo)下,根據(jù)工作能力、年限,負(fù)責(zé)一定數(shù)量患者的醫(yī)療工作,并擔(dān)任值班工作。2.認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)程和質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn),親自操作或指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行各種重要的檢查和治療,嚴(yán)防差錯事故。3.對患者進(jìn)行檢查、診斷、治療,書寫醫(yī)囑并檢查其執(zhí)行情況,同時還要安排一些必要的檢驗和檢查工作。4.書寫病歷,新入院患者的病歷,一般應(yīng)在患者入院后24小時內(nèi)完成;檢查和改正見習(xí)醫(yī)師的病歷記錄。病歷書寫格式統(tǒng)一,內(nèi)容完整,甲級病歷不少于90%,杜絕丙級病歷。5.負(fù)責(zé)患者住院期間的病程記錄,及時完成出院患者病案小結(jié)。6.及時向上級醫(yī)師報告診斷、治療上的困難以及患者病情的變化,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。7.參加疑難病例討論,做好病歷資料準(zhǔn)備,詳細(xì)匯報病人的病情和診療情況,記錄討論意見。8.參加科內(nèi)查房,對所管患者每天至少上、下午各巡診一次;上級醫(yī)師查房(巡診)時,應(yīng)詳細(xì)匯報患者的病情和診療意見;請他科會診時,應(yīng)陪同診視。9.隨時了解患者的思想、生活情況,征求患者對醫(yī)療護(hù)理工作的意見,做好患者的思想工作。10.對所管患者全面負(fù)責(zé),在下班以前,做好交班工作;對需要特殊觀察的重癥患者,應(yīng)及時向接班醫(yī)師說明病人情況。三、培訓(xùn)學(xué)習(xí):1.認(rèn)真學(xué)習(xí)、運用國內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),積極采用新技術(shù)、新療法。2.參加科研工作,及時總結(jié)經(jīng)驗。四、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。工作權(quán)限:1.分管患者的診療、處方權(quán)。2.見習(xí)醫(yī)師病歷記錄的審查、修改權(quán)。3.分管的患者轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院或出院的建議權(quán)。4.新技術(shù)、新療法和科研工作的參與權(quán)。協(xié)調(diào)關(guān)系:1.與本科醫(yī)、護(hù)人員關(guān)系的協(xié)調(diào)。2.與相關(guān)科室、部門人員業(yè)務(wù)關(guān)系的協(xié)調(diào)。3.與分管患者及其家屬關(guān)系的協(xié)調(diào)。應(yīng)晉升到何崗位主治醫(yī)師護(hù)士長崗位說明書崗位名稱護(hù)士長崗位編號XSRY-LC-NE-006所屬部門綜合內(nèi)科崗位等級直接上級科主任直接下級本科各級護(hù)理人員任職資格性別不限學(xué)歷??萍耙陨下毞Q中級及以上年齡男60歲以下專業(yè)護(hù)理學(xué)執(zhí)業(yè)資格注冊護(hù)士女55歲以下基本素質(zhì)思想品質(zhì):具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),務(wù)實敬業(yè),忠于職守,具有較強的集體觀念和團隊精神;人文素養(yǎng):具有較高的人文素養(yǎng),完善的知識結(jié)構(gòu),熟悉相關(guān)專業(yè)知識,掌握管理知識,工作閱歷豐富;個性品質(zhì):具有較強的責(zé)任心,能夠針對業(yè)務(wù)和管理工作提出合理化建議,具有同情心,用心關(guān)愛患者;行為特征:具有較強的奉獻(xiàn)精神,任勞任怨,具有一定的感染力,有一定的模范帶頭作用。知識技能有堅實的護(hù)理學(xué)理論基礎(chǔ);掌握內(nèi)科疑難、危重疾病的臨床表現(xiàn)和相關(guān)護(hù)理措施及護(hù)理程序;掌握相應(yīng)的心理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)和院感知識;熟悉診斷學(xué)相關(guān)理論知識、內(nèi)科常用診療技術(shù)原理及臨床應(yīng)用;掌握相關(guān)管理知識與技能;掌握護(hù)理質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)。能力要求臨床實踐能力:臨床經(jīng)驗豐富,能夠解決疑難問題,對病情有敏銳的觀察能力、判斷能力和應(yīng)急處理能力;服從執(zhí)行能力:及時傳達(dá)上級指示,做到政令暢通,及時完成護(hù)理部分配的各項任務(wù),督促下級護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度;質(zhì)量控制能力:有護(hù)理質(zhì)量控制意識和措施,能夠?qū)ψo(hù)理缺陷及不足持續(xù)改進(jìn),并注重改進(jìn)效果;組織協(xié)調(diào)能力:掌握管轄病區(qū)內(nèi)各護(hù)理單元的護(hù)理工作狀況,合理調(diào)配護(hù)理人力資源,確保護(hù)理工作的有序進(jìn)行;人才培養(yǎng)能力:制定本科室護(hù)理人員培訓(xùn)計劃并組織實施,并承擔(dān)帶教任務(wù),督促科室做好護(hù)理技能訓(xùn)練;溝通表達(dá)能力:良好的溝通表達(dá)能力,能夠與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通;設(shè)備操作能力:能夠熟練操作本專業(yè)護(hù)理設(shè)備和信息自動化設(shè)備。工作經(jīng)驗具備三年以上的主管護(hù)師工作經(jīng)驗,具有一定的科室管理經(jīng)驗。應(yīng)知法規(guī)《護(hù)士條例》、《護(hù)理文書書寫規(guī)范與管理規(guī)定》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《醫(yī)院消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《醫(yī)院消毒管理辦法》、《二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)(2014年版)》以及醫(yī)院制定的本崗位職責(zé)和有關(guān)工作制度等。培訓(xùn)要求本專業(yè)業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn)。其他工作職責(zé):一、科室護(hù)理工作計劃與實施:1.遵守醫(yī)院規(guī)章制度,執(zhí)行科主任的決定。2.在科主任領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)科內(nèi)病區(qū)護(hù)理工作。3.根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)工作計劃,負(fù)責(zé)制定本病區(qū)具體工作計劃,并組織實施,抓好落實,完成工作目標(biāo)。4.指導(dǎo)各級護(hù)理人員運用護(hù)理程序評估病人及制定、落實護(hù)理計劃。二、護(hù)理管理與督導(dǎo):1.督促各護(hù)理組嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德規(guī)范和技術(shù)操作規(guī)程,加強護(hù)理安全管理。2.全面熟悉病人情況,組織指導(dǎo)并參與危重病人的搶救及護(hù)理工作。3.檢查、指導(dǎo)病區(qū)各護(hù)理組工作,幫助護(hù)理組長提高管理與業(yè)務(wù)能力,充分調(diào)動其主觀能動性,積極支持護(hù)理組長履行職責(zé)。4.組織質(zhì)量控制小組成員按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評價對病人的護(hù)理效果,負(fù)責(zé)差錯事故分析,制定并落實預(yù)防措施。5.負(fù)責(zé)科內(nèi)護(hù)理人員的管理和調(diào)配,合理分配績效工資和獎金。6.合理利用醫(yī)院資源,做好儀器、設(shè)備、藥品等物品的管理,減少消耗材料的浪費,降低成本,提高效益。7.參加科主任查房,組織護(hù)理查房,參加院內(nèi)、科內(nèi)護(hù)理會診、護(hù)理病例討論和重大搶救工作。8.積極組織新技術(shù)、新療法的推廣和應(yīng)用。9.負(fù)責(zé)管理好病房,為病人提供整潔、安靜、舒適、安全的病房環(huán)境。定期召開病人及家屬座談會,聽取病人及家屬對醫(yī)療、護(hù)理及飲食方面的意見,研究改進(jìn)病房管理工作。三、科研帶教與人才培養(yǎng):1.負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理見習(xí)、進(jìn)修人員,并指定有經(jīng)驗、有帶教能力的護(hù)理人員擔(dān)任帶教工作。2.組織完成護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃,組織技術(shù)操作考核、業(yè)務(wù)考試,提高護(hù)理人員理論水平和技能。3.申報科內(nèi)護(hù)士進(jìn)修、參加學(xué)術(shù)活動。4.積極開展護(hù)理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)和護(hù)理科研工作,總結(jié)經(jīng)驗,撰寫護(hù)理論文。四、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。工作權(quán)限:1.行使與履行職責(zé)相應(yīng)的行政指揮權(quán)。2.科內(nèi)護(hù)士進(jìn)修、學(xué)術(shù)活動、外出或請假的審批權(quán)。3.本科護(hù)理人員的管理、調(diào)配權(quán)、獎懲權(quán)。4.本科護(hù)理人員工作的監(jiān)督、考核權(quán)。5.本科護(hù)理人員績效工資、獎金的分配權(quán)。6.見習(xí)護(hù)士的評議權(quán)。7.上級授予的其他權(quán)限。協(xié)調(diào)關(guān)系:1.本科醫(yī)、護(hù)工作關(guān)系的配合與協(xié)調(diào)。2.本科護(hù)理人員內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)。3.本科護(hù)、患間關(guān)系的協(xié)調(diào)。4.與院內(nèi)相關(guān)科室部門的關(guān)系協(xié)調(diào)。應(yīng)晉升到何崗位護(hù)理部主任或上一級技術(shù)職務(wù)護(hù)理組長崗位說明書崗位名稱護(hù)理組長崗位編號XSRY-LC-NE-007所屬部門綜合內(nèi)科崗位等級直接上級護(hù)士長直接下級任職資格性別不限學(xué)歷??萍耙陨下毞Q中級及以上年齡男60歲以下專業(yè)護(hù)理學(xué)執(zhí)業(yè)資格注冊護(hù)士女55歲以下基本素質(zhì)思想品質(zhì):具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),務(wù)實敬業(yè),忠于職守,具有較強的集體觀念和團隊精神,思路開闊;人文素養(yǎng):具有一定的人文素養(yǎng),具有相對完善的知識結(jié)構(gòu),了解相關(guān)專業(yè)知識,了解管理知識;個性品質(zhì):具有較強的責(zé)任心,穩(wěn)重細(xì)心,具有較強的包容心和忍耐力;行為特征:具有一定的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,任勞任怨,有一定的團隊影響力,能夠激勵下級護(hù)理人員的工作激情。知識技能有堅實的護(hù)理學(xué)理論基礎(chǔ);掌握內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)和相關(guān)護(hù)理措施及護(hù)理程序;掌握相應(yīng)的管理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)和院感知識;熟悉內(nèi)科常用診療技術(shù)原理及臨床應(yīng)用;熟知護(hù)理質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)。能力要求臨床實踐能力:臨床經(jīng)驗豐富,能夠解決復(fù)雜問題,對病情有敏銳的觀察能力、判斷能力和應(yīng)急處理能力;服從執(zhí)行能力:認(rèn)真執(zhí)行上級指示,落實會議精神,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,及時完成護(hù)士長安排的各項任務(wù);護(hù)理服務(wù)能力:儀表端莊,言談舉止得體,文明禮貌,微笑服務(wù),能為患者提供體貼、耐心、周到的護(hù)理服務(wù);組織協(xié)調(diào)能力:掌握分管病員的護(hù)理狀況,組織危重、特殊病例查房和疑難病例討論;帶教培訓(xùn)能力:根據(jù)護(hù)理培訓(xùn)計劃,設(shè)計培訓(xùn)課程,并承擔(dān)帶教任務(wù),督促下級護(hù)理人員做好護(hù)理技能訓(xùn)練;溝通表達(dá)能力:良好的溝通表達(dá)能力,能夠與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通;設(shè)備操作能力:能夠熟練操作本專業(yè)護(hù)理設(shè)備和信息自動化設(shè)備。工作經(jīng)驗具備五年以上護(hù)師工作經(jīng)驗。應(yīng)知法規(guī)《護(hù)士條例》、《護(hù)理文書書寫規(guī)范與管理規(guī)定》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《醫(yī)院消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《醫(yī)院消毒管理辦法》、《二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)(2014年版)》以及醫(yī)院制定的本崗位職責(zé)和有關(guān)工作制度等。培訓(xùn)要求本專業(yè)業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn)。其他工作職責(zé):一、制度執(zhí)行與目標(biāo)計劃制定:1.遵守醫(yī)院規(guī)章制度,執(zhí)行護(hù)士長的決定。2.在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下進(jìn)行工作,負(fù)責(zé)護(hù)理組的日常管理與服務(wù),整理醫(yī)囑和護(hù)理病案、進(jìn)行護(hù)理評估、制定護(hù)理措施并指導(dǎo)下級護(hù)士開展護(hù)理工作。3.編制本崗位目標(biāo)計劃,按照目標(biāo)計劃,保質(zhì)、保量完成各項護(hù)理工作。二、臨床護(hù)理專業(yè)操作與服務(wù):1.負(fù)責(zé)對特殊病人、危重病人制定預(yù)見性的護(hù)理措施,根據(jù)病人的病情動態(tài)變化,評估患者需要并開出護(hù)囑,落實急危重癥患者的評估,參與和指導(dǎo)下級護(hù)士落實護(hù)理措施。2.負(fù)責(zé)病人安全狀況評估,指導(dǎo)下級護(hù)士規(guī)范使用安全標(biāo)識,制定安全措施及進(jìn)行相應(yīng)的健康教育工作。3.監(jiān)控及參與專業(yè)性強的護(hù)理操作,確保下級護(hù)士操作規(guī)程符合規(guī)范,檢查下級護(hù)士對護(hù)囑的執(zhí)行情況。4.監(jiān)控及參與執(zhí)行藥物治療及侵入性治療,確保護(hù)理質(zhì)量。5.負(fù)責(zé)并指導(dǎo)本病區(qū)護(hù)理查房和護(hù)理會診。參加醫(yī)生查房,參加主任、護(hù)士長查房,參加醫(yī)護(hù)交班,保持醫(yī)護(hù)患良好溝通。6.負(fù)責(zé)患者住院期間的健康教育及評估,如藥物、飲食、檢查告知等。三、組織協(xié)調(diào)與溝通:1.護(hù)士長不在時行使行政管理權(quán),隨時就患者的病情變化及護(hù)士的工作情況向護(hù)士長報告。2.負(fù)責(zé)與醫(yī)生、護(hù)士、輔助科室、后勤單位、衛(wèi)勤人員等的溝通,起到溝通橋梁的作用,確保護(hù)理工作團隊能夠為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。3.負(fù)責(zé)護(hù)理設(shè)施儀器維護(hù)的聯(lián)系,確保各種儀器的清潔及正常使用,如有異常隨時上報護(hù)士長并與相關(guān)部門聯(lián)系解決。4.負(fù)責(zé)向患者介紹入、住院注意事項,介紹護(hù)士長、主管醫(yī)生、住院制度。積極加強與患者及家屬的溝通,建立良好的護(hù)患關(guān)系,隨時回應(yīng)患者的需要。四、護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控:1.協(xié)助護(hù)士長檢查本病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量,把好質(zhì)量關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。負(fù)責(zé)根據(jù)醫(yī)院規(guī)定及時上報護(hù)理不良事件。2.檢查下級護(hù)士對職業(yè)暴露,感染控制,火災(zāi)等的應(yīng)急預(yù)案的掌握情況。3.負(fù)責(zé)護(hù)理病歷質(zhì)控,指導(dǎo)下級護(hù)士進(jìn)行護(hù)理文書的書寫。五、護(hù)理學(xué)習(xí)與帶教:1.積極參加各種護(hù)理培訓(xùn),以掌握最新技術(shù)發(fā)展動態(tài)。2.協(xié)助護(hù)士長做好病區(qū)管理和護(hù)理隊伍建設(shè)工作。負(fù)責(zé)向新護(hù)士介紹環(huán)境及工作流程,使新護(hù)士盡快適應(yīng)工作。帶領(lǐng)下級護(hù)士提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。六、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。工作權(quán)限:1.分管病房和病員的管理權(quán)。2.護(hù)理帶教和科研的參與權(quán)。3.下級護(hù)理人員工作的指導(dǎo)權(quán)。4.護(hù)理工作合理化建議權(quán)。5.上級授予的其他權(quán)限。協(xié)調(diào)關(guān)系:1.與病員及其家屬關(guān)系的協(xié)調(diào)。2.與本病區(qū)各級醫(yī)護(hù)關(guān)系的協(xié)調(diào)。3.與相關(guān)科室人員業(yè)務(wù)關(guān)系的協(xié)調(diào)。應(yīng)晉升到何崗位護(hù)士長或上一級技術(shù)職務(wù)責(zé)任護(hù)士崗位說明書崗位名稱責(zé)任護(hù)士崗位編號XSRY-LC-NE-008所屬部門綜合內(nèi)科崗位等級直接上級護(hù)士長直接下級任職資格性別不限學(xué)歷專科及以上職稱初級及以上年齡男60歲以下專業(yè)護(hù)理學(xué)執(zhí)業(yè)資格注冊護(hù)士女55歲以下基本素質(zhì)思想品質(zhì):具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),愛崗敬業(yè),誠實守信,團結(jié)同事;人文素養(yǎng):具有一定的人文素養(yǎng),具有系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),了解相關(guān)專業(yè)知識;個性品質(zhì):責(zé)任心強,能夠全面履行本崗位的各項職責(zé),對患者有愛心和同情心,關(guān)愛患者;行為特征:具有較強的奉獻(xiàn)精神,任勞任怨。知識技能掌握護(hù)理學(xué)理論基礎(chǔ);熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)和相關(guān)護(hù)理措施及護(hù)理程序;熟悉相應(yīng)的心理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)和院感知識;熟悉內(nèi)科常用診療技術(shù)原理及臨床應(yīng)用;熟悉護(hù)理質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)。能力要求臨床實踐能力:能夠解決本專業(yè)常見的問題,掌握護(hù)理服務(wù)的各項操作和技能;服從執(zhí)行能力:執(zhí)行上級指示,認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,及時完成本崗位的各項工作任務(wù);護(hù)理服務(wù)能力:儀表端莊,言談舉止得體,文明禮貌,微笑服務(wù),為患者提供體貼、周到、耐心的護(hù)理服務(wù);自我學(xué)習(xí)能力:有較強的學(xué)習(xí)意識,能根據(jù)業(yè)務(wù)需要強化自學(xué),積極參與醫(yī)院和科室組織的科研培訓(xùn)活動;溝通表達(dá)能力:良好的溝通表達(dá)能力,能夠與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通;設(shè)備操作能力:能夠熟練操作本專業(yè)護(hù)理設(shè)備。工作經(jīng)驗具備三年及以上臨床護(hù)理工作經(jīng)驗。應(yīng)知法規(guī)《護(hù)士條例》、《護(hù)理文書書寫規(guī)范與管理規(guī)定》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《醫(yī)院消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《醫(yī)院消毒管理辦法》、《二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)(2014年版)》以及醫(yī)院制定的本崗位職責(zé)和有關(guān)工作制度等。培訓(xùn)要求本專業(yè)業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn)。其他工作職責(zé):一、制度執(zhí)行與目標(biāo)計劃制定:1.遵守醫(yī)院規(guī)章制度,執(zhí)行護(hù)士長的決定。2.在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理組長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)病人醫(yī)囑的執(zhí)行、病情觀察、評估和護(hù)理決策與上報等具體的護(hù)理工作。3.編制本崗位目標(biāo)計劃,按照目標(biāo)計劃,保質(zhì)、保量完成各項護(hù)理工作。二、臨床護(hù)理專業(yè)操作與服務(wù):1.按照護(hù)理工作流程、護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范、常規(guī)等熟練完成各項基礎(chǔ)護(hù)理及治療性護(hù)理工作。2.按要求完成病情觀察,進(jìn)行護(hù)理操作與服務(wù),并做好護(hù)理記錄。3.經(jīng)常巡視病房,密切觀察病情變化,發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理,報告主管醫(yī)生或上級護(hù)士。4.參與常規(guī)性護(hù)理查房、護(hù)理教學(xué)查房,參與危重病人護(hù)理會診和護(hù)理個案討論。5.參與急危重病人搶救配合,保養(yǎng)、使用各種急救器材及藥品。6.落實生活護(hù)理,做好危重癥患者的晨、晚間護(hù)理,保持患者個人衛(wèi)生和床單位的整潔,滿足患者的基本需求。7.參與病區(qū)管理,確保病區(qū)環(huán)境整潔、舒適、安靜;為病人制定安全防護(hù)措施。三、組織協(xié)調(diào)與溝通:1.負(fù)責(zé)為患者辦理入院、出院、轉(zhuǎn)院及有關(guān)登記工作。2.宣傳衛(wèi)生知識和住院規(guī)則,經(jīng)常征求患者意見,做好說服解釋工作和采取改進(jìn)措施,在出院前做好病人宣教工作。四、護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控:1.負(fù)責(zé)向上級護(hù)士及時上報護(hù)理不良事件。2.指導(dǎo)下級護(hù)士開展相關(guān)護(hù)理工作。3.掌握職業(yè)暴露、感染控制、火災(zāi)等的應(yīng)急預(yù)案。五、學(xué)習(xí)培訓(xùn):1.積極參與護(hù)理技術(shù)培訓(xùn),及時學(xué)習(xí)應(yīng)用新技術(shù),了解新進(jìn)展。2.加強護(hù)理服務(wù)禮儀與技能培訓(xùn),提升護(hù)理服務(wù)水平。3.不斷更新知識,按時做好自我評價和總結(jié),努力在專業(yè)上實現(xiàn)自我發(fā)展和提升。六、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。工作權(quán)限:1.分管病房和病員的管理權(quán)。2.護(hù)理帶教和科研的參與權(quán)。3.下級護(hù)理人員工作的指導(dǎo)權(quán)。4.護(hù)理工作合理化建議權(quán)。5.上級授予的其他權(quán)限。協(xié)調(diào)關(guān)系:1.與病員及其家屬關(guān)系的協(xié)調(diào)。2.與本病區(qū)員工關(guān)系的協(xié)調(diào)。3.與相關(guān)科室人員業(yè)務(wù)關(guān)系的協(xié)調(diào)。應(yīng)晉升到何崗位護(hù)理組長或上一級技術(shù)職務(wù)執(zhí)行護(hù)士崗位說明書崗位名稱執(zhí)行護(hù)士崗位編號XSRY-LC-NE-009所屬部門綜合內(nèi)科崗位等級直接上級護(hù)士長直接下級任職資格性別不限學(xué)歷??萍耙陨下毞Q初級年齡男60歲以下專業(yè)護(hù)理學(xué)執(zhí)業(yè)資格注冊護(hù)士女55歲以下基本素質(zhì)思想品質(zhì):具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),愛崗敬業(yè),誠實守信,團結(jié)同事;人文素養(yǎng):具有一定的人文素養(yǎng),具有系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),了解相關(guān)專業(yè)知識;個性品質(zhì):責(zé)任心強,能夠全面履行本崗位的各項職責(zé),對患者有愛心和同情心,關(guān)愛患者;行為特征:具有較強的奉獻(xiàn)精神,任勞任怨。知識技能較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)理論基礎(chǔ);了解內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)和相關(guān)護(hù)理措施及護(hù)理程序;了解相應(yīng)的院感知識;了解內(nèi)科常用診療技術(shù)原理及臨床應(yīng)用;了解護(hù)理質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)。能力要求臨床實踐能力:能夠解決本專業(yè)常見的問題,掌握護(hù)理服務(wù)的各項操作和技能;服從執(zhí)行能力:執(zhí)行上級指示,認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,及時完成本崗位的各項工作任務(wù);護(hù)理服務(wù)能力:儀表端莊,言談舉止得體,文明禮貌,微笑服務(wù),為患者提供體貼、周到、耐心的護(hù)理服務(wù);自我學(xué)習(xí)能力:有較強的學(xué)習(xí)意識,能根據(jù)業(yè)務(wù)需要強化自學(xué),積極參與醫(yī)院和科室組織的科研培訓(xùn)活動;溝通表達(dá)能力:良好的溝通表達(dá)能力,能夠與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通;設(shè)備操作能力:能夠熟練操作本專業(yè)護(hù)理設(shè)備。工作經(jīng)驗具備一年及以上的見習(xí)護(hù)士工作經(jīng)驗。應(yīng)知法規(guī)《護(hù)士條例》、《護(hù)理文書書寫規(guī)范與管理規(guī)定》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《醫(yī)院消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《醫(yī)院消毒管理辦法》、《二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)(2014年版)》以及醫(yī)院制定的本崗位職責(zé)和有關(guān)工作制度等。培訓(xùn)要求本專業(yè)業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn)。其他工作職責(zé):一、制度執(zhí)行與目標(biāo)計劃制定:1.遵守醫(yī)院規(guī)章制度,執(zhí)行護(hù)士長的決定。2.在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)和上級護(hù)士的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)病人醫(yī)囑的執(zhí)行、病情觀察與上報等具體的護(hù)理工作。3.編制本崗位目標(biāo)計劃,按照目標(biāo)計劃,保質(zhì)、保量完成各項護(hù)理工作。二、臨床護(hù)理專業(yè)操作與服務(wù):1.按照護(hù)理工作流程、護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范、常規(guī)等熟練完成各項基礎(chǔ)護(hù)理工作。2.按要求完成病情觀察及護(hù)理記錄。3.經(jīng)常巡視病房,密切觀察病情變化,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上

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