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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷及答案下載(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chénɡrènfēnxiǎochútouqìnɡzhùzhěnduànféiwòchóucuòjīnchísūruǎnɡuǐjì二、讀句子,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)上“√”。1.只有不斷地積累(léilěilèi)經(jīng)驗(yàn),才能厚積?。╞óbáo)發(fā),創(chuàng)造奇跡。2.面對(duì)市民提供(gōnggòng)的證據(jù),犯罪嫌疑人只能如實(shí)招供(gōnggòng)。三、比一比,再組詞。晝(_______)麻(_______)織(_______)陰(_______)牧(_______)旦(_______)嘛(_______)積(_______)蔭(_______)牡(_______)四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。威風(fēng)(____)(____)氣勢(shì)(____)(____)(____)山野嶺(____)水穿石官(____)民(____)(____)來(lái)(____)受滿面羞(____)哀(____)遍野奔(____)不(____)五、在括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞?!m然……但是…………既……又…………之所以……是因?yàn)椤还堋肌绻汀?.非洲的花(__________)多,(__________)那里的花開(kāi)花,草開(kāi)花,灌木開(kāi)花,許多樹(shù)也開(kāi)花。2、老師(_________)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),(_________)關(guān)心我們的生活。3、我們的王老師(_________)年過(guò)半百,(_________)像年輕人一樣充滿朝氣。4、(_________)明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)(__________)改日進(jìn)行。5、他(_________)多忙,對(duì)我的問(wèn)題(__________)很感興趣。六、按要求完成下列句子。1.小艇穿過(guò)石橋。(擴(kuò)句)__________________________________________2.夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫個(gè)不停。(改為擬人句)__________________________________________3.秦王只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。(改成雙重否定句)__________________________________________4.諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō):"我來(lái)請(qǐng)你一起去取箭。”(改成轉(zhuǎn)述句)__________________________________________5.江上霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。(換一種說(shuō)法,意思不變)__________________________________________七、根據(jù)積累和課文內(nèi)容填空。1.我勸天公重抖擻,________。2.________,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。3.________,蓮動(dòng)下漁舟。4.本學(xué)期課文內(nèi)容豐富,有介紹讀書(shū)的課文,如________,有美麗神奇的民間故事,如________。我們還積累了不少名言警句,如:________,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn);居安思危,________;盛年不重來(lái),________等。5.《長(zhǎng)相思》的作者是________代的________。山一程,水一程,________,________。八、課內(nèi)閱讀?!恫荽杓饭?jié)選有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮(商量商議)軍事,說(shuō):“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮說(shuō):“用弓箭最好?!敝荑ふf(shuō):“對(duì),先生跟我想的一樣?,F(xiàn)在軍中缺箭,想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事,希望先生不要(推卻推脫)?!敝T葛亮說(shuō):“都督(囑托委托),當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用?”周瑜問(wèn):“十天造得好嗎?”諸葛亮說(shuō):“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事。”周瑜問(wèn):“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好?”諸葛亮說(shuō):“只要三天?!敝荑ふf(shuō):“軍情緊急,可不能開(kāi)玩笑?!敝T葛亮說(shuō):“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰?!敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[了酒席(招待招呼)他。諸葛亮說(shuō):“今天來(lái)不及了。從明天算起,到第三天,請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。1.把文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~劃掉。2.把下面的反問(wèn)句改寫(xiě)為陳述句。我怎么敢跟都督開(kāi)玩笑?________________________________________________________3.聯(lián)系上下文,判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“?”。(1)周瑜問(wèn):“水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”這是周瑜明知故問(wèn)。(___)(2)“周瑜問(wèn):‘十天造得好嗎?’”這句話可以看出周瑜并不想為難諸葛亮。(____)4.填空。(1)三天造十萬(wàn)支箭那么難,諸葛亮為什么主動(dòng)立下軍令狀?________________________________________________________(2)諸葛亮立下軍令狀后為什么周瑜很高興?_________________________________________________________(3)從“今天來(lái)不及了。從明天起,到第三天,請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭”可以看出諸葛亮__________。5.《草船借箭》選自《__________》你還知道書(shū)中的哪些故事?(至少三個(gè))_____________________________________________________________九、課外閱讀。村槐(節(jié)選)我思鄉(xiāng)的心,便被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了。清明時(shí)分,我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他找出犁上的套繩,攜我們到槐樹(shù)下。起先把套繩挽成一團(tuán)兒,牽住一頭;然后側(cè)身用胳膊劃一個(gè)有力的弧線,繩團(tuán)便高高飛向橫著的樹(shù)股;最后,打了結(jié),綁了一截棍兒,就可以蕩飛了。開(kāi)始,我上秋千還有點(diǎn)兒怯,祖父就一前一后地推著秋千。念叨著《送馬馬》的山歌。漸漸,我可以一屈一伸,自個(gè)兒蕩得很高了。樹(shù)干也以同樣的節(jié)奏,上下忽閃著,嫩綠的葉片泛著春陽(yáng),像無(wú)數(shù)歡樂(lè)的眼睛。傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黃的槐米,米粒似的浮蕩著繁星的海。清苦味的芬芳,簡(jiǎn)直使整個(gè)故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被風(fēng)搖落的花瓣,在場(chǎng)院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們,赤腳歡跑在這花的暖床上,追逐著,打著滾,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,積成一座座小的香山;或者學(xué)著祖父在山地里點(diǎn)種,把花瓣一撮撮種下,希冀故鄉(xiāng)有一個(gè)美麗如花的豐年。槐樹(shù)周身是藥材,春采其花,秋采其果,索得一點(diǎn)讀書(shū)的費(fèi)用。那么灰暗、粗糙的樹(shù)皮,那么巨大的樹(shù)冠,慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果!幾年之后重返故鄉(xiāng)。祖父已經(jīng)去世,而我這長(zhǎng)孫又沒(méi)能送葬,總覺(jué)愧疚不已。在我眼前,兒時(shí)縛過(guò)秋千的樹(shù)干似在抖動(dòng)了,綠葉間又似乎垂?jié)M了圓筒狀的莢果。抬眼望去,村槐又蒼老了幾許,它那遒勁地露出地面的根須,深深扎入故鄉(xiāng)的土地。由此,我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手,深深插入泥土,緊緊攥著泥土的動(dòng)作,是那么執(zhí)著而有力,顯示著生命的經(jīng)久。曾伴我長(zhǎng)大的槐樹(shù),也一定知道我的思戀,也在想念著它的游子呢!1.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞:綁—()大方—()反義詞:光滑—()索取—()2.文中第2~4自然段依次記敘了三件往事:、槐樹(shù)下嬉戲、。本文的敘事線索是,敘述的順序是。3.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。A.文章以村槐為題,托物言志,表達(dá)了扎根故鄉(xiāng)、傾情奉獻(xiàn)的志向B.本文以記敘為主,綜合運(yùn)用了描寫(xiě)、議論、抒情等表達(dá)方式C.本文借物抒情,借對(duì)村槐的贊美,抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,對(duì)親人的思念D.文章結(jié)尾不僅照應(yīng)開(kāi)頭,還深化了主題4.第5自然段畫(huà)線的句子能否去掉?為什么?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。_________________________________________________十、按要求寫(xiě)作文。(任選一題)1.著名作家汪曾祺有一本書(shū)叫《生活,是很好玩的》,他說(shuō),我們應(yīng)該對(duì)生活的興趣廣一點(diǎn),一草一木皆有生活趣味,四處走走,你會(huì)熱愛(ài)這個(gè)世界。在這本書(shū)里,汪曾祺筆下的美食、草、木、蟲(chóng)、魚(yú)、鳥(niǎo),無(wú)不動(dòng)人。在你的生活中,一定也有很多好玩的事情。請(qǐng)你介紹一種你認(rèn)為有趣的事物,寫(xiě)清楚事物的主要特點(diǎn),題目自擬,不少于400字。2.好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。有趣的人,或是對(duì)生活充滿好奇和熱情,或是幽默機(jī)智……請(qǐng)你介紹一位你認(rèn)為有趣的人,注意結(jié)合具體事例寫(xiě)出人物的特點(diǎn),題目自擬,不少于400字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、承認(rèn)分曉鋤頭慶祝診斷肥沃籌措矜持酥軟詭計(jì)2、lěi;bógōng;gòng3、晝夜麻袋紡織陰天牧羊一旦好嘛積累樹(shù)蔭牡丹4、凜凜宏偉荒滴逼反逆順愧鴻騰息5、之所以,是因?yàn)?;既,又;雖然,但是;如果,就;不管,都6、一只小艇慢悠悠地穿過(guò)月牙似的石橋。夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫個(gè)不停,就象在開(kāi)會(huì)一樣,商量怎么能消滅更多的害蟲(chóng)。秦王不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō),他來(lái)請(qǐng)魯肅一起去取箭。曹操一定不敢派兵出來(lái),是因?yàn)殪F這樣大。7、不拘一格降人才青箬笠竹喧歸浣女《憶讀書(shū)》《牛郎織女》非淡泊無(wú)以明志戒奢以儉一日難再晨清納蘭性德身向榆關(guān)那畔行夜深千帳燈8、1.商量推脫囑托招呼2.我不敢跟都督開(kāi)玩笑。3.√×4.立下軍令狀之前,他已想好了對(duì)策,他算準(zhǔn)周瑜的心思,將計(jì)就計(jì)。他以為自己的計(jì)謀得逞了。胸有成竹或是很有自信5.《三國(guó)演義》桃園三結(jié)義、火燒赤壁、三英戰(zhàn)呂布、七擒孟獲9、1.縛慷慨粗糙賜予2.槐樹(shù)上蕩秋千(蕩秋千)采集槐花和槐果換

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