人教版九年級語文上冊期末總復(fù)習

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版九年級語文上冊期末總復(fù)習滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、選出下列詞語中加點字音形完全正確的一項（）A．酷愛（kù）仰望（yǎng）分泌（bì）棱角分明（léng）B．妥帖（tiē）溫柔（róu）主宰（zǎi）別具匠心（jiàng）C．寬敞（chǎng）慰藉（jí）履行（lǚ）獨樹一幟（zhì）D．蔓延（màn）鑲嵌（qiàn）云霄（xiāo）余音繞粱（liáng）2、下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．分歧嗔視蛛絲馬跡重巒疊嶂B．取諦孱弱變換多姿萬惡不赦C．恣睢啜泣啞雀無聲義憤填鷹D．暮然旁騖鋒芒必露不容置疑3、下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A．中國愿意在相向而行的前提下增加自美進口貿(mào)易量，推動中美經(jīng)濟的共同發(fā)展。B．晚會上，梧州市粵劇名家潘楚華將成名作《女駙馬》唱得字正腔圓，令觀眾刮目相看。C．《厲害了，我的國》展示了祖國改革開放40年來舉世矚目的發(fā)展成就，備受國人追捧。D．梧州市市樹六旺樹，樹形美觀，四季常綠，它的大量栽種，將使市容市貌煥然一新。4、下面句子沒有語病的一項是()A．在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方B．微笑是一首動人的歌聲，它讓我們的生活充滿了溫馨C．江邊垂柳，裊娜多姿，令許多游人不禁停下腳步駐足觀賞D．語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分5、下列修辭方法判斷錯誤的一項是()A．為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……(反問)B．讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確。(排比)C．老樹是通靈的，它預(yù)知被伐，將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。(擬人)D．海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。(對偶)6、下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ偎稳肃嵭芤苍凇斗s記》中記載：“二三月花既謝，芯為綿。②由于華南不產(chǎn)棉花，當?shù)厝司陀媚久薰v中的棉絮代替棉花。③它全身都是寶，花朵、樹皮、樹根皆可入藥，軀干可作木材。④唐代詩人有“衣栽木上棉”之句。⑤木棉樹不僅適于觀賞，更是粵人生存的依傍。A．②④①③⑤B．⑤③②④①C．⑤②①④③D．②④①⑤③7、按要求填空。（1）______________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）不以物喜，______________。（范仲淹《岳陽樓記》）（3）______________，寒林空見日斜時。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）（4）霧凇沆碭，______________，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）（5）蘇軾在《水調(diào)歌頭》中寫下的寄寓離情，釋卻離愁，從美好的想象中得到慰藉的名句是：__，______。（6）默寫劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》的后四句：__，___。____，___。二、文言文閱讀。（15分）（甲）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（《岳陽樓記》）（乙）范仲淹，字希文，少孤甚貧。日食齏①粥一角，勤苦讀書，便以天下為己任。每自誦曰：“士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！眹L謁②相士問云：“能作宰相否？”相士云：“不也?！痹賳枺骸澳茏髅t(yī)否？”相士訝之曰：“何前問之高，而今問之卑也？”曰：“惟宰相、名醫(yī)，可以救人?！毕嗍抠澰痪市娜绱苏嬖紫嘁?。（《宋史·范仲淹傳》）注：①齏jī：韭菜的細末。②謁：拜見。③相士：算命的人。1．解釋下列加點詞在文中的意思。（1）求古仁人之心求：（2）或異二者之為或：（3）日食齏粥一角日：（4）嘗謁相士嘗：2．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．相士贊曰/君仁心如此/真宰相也B．相士贊曰/君仁心/如此真宰相也C．相士贊/曰君仁心如此/真宰相也D．相士贊/曰君仁心/如此真宰相也3．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）微斯人，吾誰與歸？（2）何前問之高，而今問之卑也？4．甲文表現(xiàn)作者遠大政治抱負的句子是哪一句？乙文通過哪兩件事表現(xiàn)范仲淹的這一政治抱負？請簡要概括。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀文段回答下列問題砸石子的父親杜寶麗①十年前到小城工作后，第一件事就是買房子，然后迫不及待地裝修。終于在那個明媚的秋日里，我家成為小區(qū)內(nèi)第一個住戶。②不想從喬遷新居那天起，我便被吞沒在此起彼伏的“裝修交響樂”里。更要命的是深更半夜，依然有個“啪嗒啪嗒”的聲響敲打著我的神經(jīng)。長久的失眠讓我心中憤懣，我決定尋找這個聲源。③那是個周日的晚上，我順著沉悶的聲響一路尋去。因為住戶少，小區(qū)里黑咕隆咚的，遠遠看到最靠邊的一個車庫里透出一線光亮，“啪嗒啪嗒”的聲響就是從那里傳出的。④我悄悄走過去，趴在門縫瞅了瞅，里面有個老民工在砸什么東西。我敲了敲鐵門，一個汗流滿面看不出年紀的民工探出頭來。我指指我家窗子的燈光說：“我住那兒，大哥，您這是？”他有些尷尬地笑笑，滿臉的皺紋舒展又收攏，如深秋墻角那朵遭霜的野菊。他滿臉愧疚地說：“我吵了你吧？大妹子，我在砸石子?！拔翼樦鼭M膠布的烏黑的手指，看到了一大一小兩堆石子，旁邊是一卷鋪蓋，地上一個快餐杯、一把暖瓶。石子邊是一塊大石板，上面有一把錘子，還有正在砸著的幾粒石子。⑤看到我疑惑的神情，他訕訕地說：“我跟建筑隊打小工，晚上一個人住在這里沒事，就給工地上砸石子?！雹蕖霸沂?？也能掙錢嗎？”⑦“掙?。　彼难劾镩W著光，“這大石子用機器加工成小石子每斤要五分錢，我一晚上能砸一百斤，那就是五塊錢呀，我孩兒能買一份菜了?！雹唷澳愫嘿I菜？”我越發(fā)迷惑了。⑨那民工臉上立時現(xiàn)出喜悅的神情：“我孩兒在北京上大學呢，前年他考了全縣第二名。他娘常年有病，親戚朋友幫著好歹上了兩年啦，他在學校從來不舍得買菜吃，只啃餑餑就咸菜……”他的聲音有些哽咽了。我望了望地上的快餐杯，里面也有幾塊黑乎乎的咸菜，還有吃剩的一塊饅頭。⑩一時我竟然不知說什么好，怔怔地望著他，信口問道：“你孩子給你寫信嗎？”他說寫呀，從鋪蓋底下抽出一個塑料袋遞給我，“昨天還來了一封?！痹谟陌档臒艄庀?，他小心翼翼地抽出那封信展開。信是用筆記本上撕下的紙寫的，字跡瀟灑逎勁，信里主要講了自己的近況和以后的志向，更多的是對父母親的惦念，他讓父親不要太勞累，讓母親好好調(diào)養(yǎng)身體，不要舍不得吃穿。說他沒有接受學校的捐助，現(xiàn)在做了兩份家教，還包了公寓的樓道衛(wèi)生，一月的收入照顧生活還可以攢下一點交學費……?信上有他公寓的電話號碼，我問那位大哥：“你給孩子打過電話嗎？”他低下了頭，說：“沒打過，家里沒電話，也沒什么急事，長途挺費錢的。”我趕緊拿出了手機，撥號，然后遞給他。他抖抖索索地接過，嘴唇需動了一下：“軍啊，我是你爹……你要買菜吃啊，我和你娘都好著吶，我在青島干活，一月掙六七百塊。你娘的病也好多了。別忘了一定要買菜吃啊，長身體的時候，沒錢我給你寄，別哭了啊……”說著說著，自己的淚卻順著臉頰流下。他不好意思地抹了抹臉：“軍啊，這是一個好心的姑姑的電話，不多說了啊?！闭f完，把手機遞給我：“謝謝啊，大妹子，我第一次給孩兒打電話，唉！當?shù)臎]有本事，苦了孩子了?！闭f完，他瘦弱的身軀如沒了筋骨一般頹然下蹲，雙手捂著臉，嗚咽了起來。?我一時找不到可以勸慰的話語，擦了擦自己的眼睛，不由自主地蹲下身，拿起錘子砸石子，砸了幾下竟沒將那個大石子砸碎。原來石板底下墊了厚厚的編織袋，一錘下去，軟軟的。那位大哥麻利地接過錘子，“啪”一聲大石子變成了幾粒小石子，他說：“我怕響聲大，吵了你們睡覺，底下墊了些編織袋，這樣砸起來費力，但聲音小些。”?我趕緊說：“我們不怕吵，你把袋子抽出來吧，那樣可以多砸些，也許你孩子可以多買一份菜……”?那一晚我在小區(qū)里漫步了很久。我想起了自己面朝黃土背朝天的父輩，想起了年少時在小村里，不管是雞鳴狗叫，還是打麥機徹夜的轟鳴，都沒能驚動過我的酣夢。而現(xiàn)在自己卻為一點響聲而失眠而埋怨，到底是什么讓自己如此矯情起來？這位“沒有本事”的父親一粒粒砸出的不都是對孩子濃濃的愛嗎？不正是千千萬萬這樣“沒有本事”的父親挺起了家國的脊梁？那些有錢有權(quán)有本事的父親們和這位砸石子的父親誰給予孩子的更多一些？……?當我回家路過那個車庫的時候，“啪嗒啪嗒”的聲音再度響起，但我覺得那些聲響忽然動聽起來。從那夜起我睡得特別香甜。我理解了一份沉重的父愛，也從心靈深處學會了怎樣用愛傾聽。（選自《文苑·經(jīng)典美文》2018年第8期）1．請用簡潔的語言概括選文主要內(nèi)容。2．從不同角度賞析選文畫線語句。（1）他有些尷尬地笑笑，滿臉的皺紋舒展又收攏，如深秋墻角那朵遭霜的野菊。（從修辭角度賞析）（2）說完，他瘦弱的身軀如沒了筋骨一般頹然下蹲，雙手捂著臉，嗚咽了起來。（從描寫角度賞析）3．選文結(jié)尾段有什么作用？4．本文標題有什么作用？請簡要分析。5．結(jié)合本文和下面材料，談?wù)勀銓Α案笎邸钡睦斫狻＃祝┠俏淮蟾缏槔亟舆^錘子，“啪”一聲大石子變成了幾粒小石子……（乙）我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。2、閱讀下面文章，完成下列小題。古代的私塾教育①前不久，美國總統(tǒng)特朗普訪華，他用平板電腦向習近平夫婦展示了他的外孫女阿拉貝拉演唱中文歌曲、背《三字經(jīng)》和中國古詩的視頻?？吹竭@個金發(fā)碧眼的小姑娘用美式中文有板有眼地背誦“人之初，性本善。性相近，習相遠……”，不由得感慨中華文化影響深遠。在中國古代，《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》等是學齡兒童的重要啟蒙讀物，他們在私塾通過吟誦這些經(jīng)典文本掌握了最基本的讀寫能力，為之后通過科舉考試、晉升仕途奠定了基礎(chǔ)。②私塾是我國古代社會一種開設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機構(gòu)。與私塾相對應(yīng)的“官學”是上層社會的教育組織，而私塾則相應(yīng)承擔了下層社會的教育功能。私塾教育所崇尚的德育之治、小眾化授課模式，都在我國教育發(fā)展史上做出了獨特的貢獻。③在私塾里，學齡兒童們學習識字、寫字、習經(jīng)史、學六藝。據(jù)《宋會要·崇儒》記載，宋代小學的要求是：“小學生八歲能誦一大經(jīng)，日書字二百”；“十歲加一大經(jīng)、字一百”；“十二歲以上，又加一大經(jīng)、字二百”。當然，古代檢查學生的學業(yè)，也靠考試。如宋代，老師會逐日測試學生的學習，這叫“日考”；另外還有“月考”“季考”等。名目繁多，花樣翻新，看來就算穿越回古代，也別想樂得清閑。到了明代，理學家沈鯉記載：“朔望日考試，分等第，行賞罰。”每月的初一、十五都要考試，還要排名次挨鞭子，想想也真是怕怕的。④現(xiàn)代的中小學經(jīng)常分“特優(yōu)班”“重點班”“普通班”，其實這種區(qū)分古已有之。如宋徽宗政和四年十二月，頒小學條制，實行“三舍升補法”，班級分為“外舍”“內(nèi)舍”“上舍”三種。新生皆分在外舍，成績好的升入內(nèi)舍；內(nèi)舍生考得好的，升入上舍?？磥韽墓胖两瘢瑢W校都是一個競爭激烈的地方。⑤古代私塾盛行體罰。東漢王充在《論衡·自紀篇》中稱：“書館小僮百人以上皆以過失袒謫，或以書丑得鞭。”到明代，學生逃學，連家長都要跟著受罰。明代《泰泉鄉(xiāng)禮·鄉(xiāng)?！分幸?guī)定：“無故而逃學一次，罰誦書二百遍；二次，加撲撻，罰紙十張；三次，撻罰如前，仍罰其父兄?！惫湃诉€會直接請家長或長者坐進教室參與班級管理，類似于現(xiàn)在的家長委員會。明代官員葉春及在惠安辦學時即如此，其《石洞集·惠安政書》中這樣記載：“輪篤實老成者二人，平旦生左右塾，以序出入?！雹薰糯桔舆€很注重德育，對學生日常行為的考查較為嚴格。如明代有的小學設(shè)立“揚善簿”“改過簿”“記過格”，好事壞事均記錄在案，作為學生升學錄取時的參考。這種“功過簿”并非由老師填寫，如明代儒學家劉宗周，其家塾修業(yè)課程中，要求學生早上起來第一事就是填“記過格”，上列數(shù)百種日常行為，有“微過”“隱過”“顯過”“大過”“叢過”“成過”等六項評語，讓學生自己評價昨日表現(xiàn)，敦促學生“三省吾身”。1．文章③～⑥段從哪幾個方面介紹了私塾教育？2．第④段主要運用了哪種說明方法？結(jié)合文段內(nèi)容說說其作用。3．下面是《從百草園到三味書屋》中的片段，也描述了私塾教育，它印證了本文哪一段的內(nèi)容？請簡要分析?！叭硕嫉侥抢锶チ耍　比藗儽阋粋€一個陸續(xù)走回去；一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：“讀書！”4．請說說下列句子中加點詞能否刪去，為什么？古代私塾還很注重德育，對學生日常行為的考查較為嚴格四、寫作題（40分）在成長的道路上。嘗試是人生的必修課。比如：嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都成功，但一定會有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長。能力得到提升。人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長!請結(jié)合自己的生活和體驗，以“在嘗試中成長”為題寫一篇作文。要求：(1)文體自選(詩歌除外)。(2)字數(shù)不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

參考答案：一BABDAB（1）露從今夜白（2）不以己悲（3）秋草獨尋人去后（4）天與云與山與水（5）但愿人長久千里共嬋娟（6）沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神二1．（1）探求（2）或許（3）每天（4）曾經(jīng)2．A3．（1）如果沒有這種人，我同誰一道呢?（2）為什么之前問那么高的位置，而4．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹少時勤奮讀書，就把天下當做自己的責任。他的理想是當能救人的“宰相”和“醫(yī)生