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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版八年級(jí)上冊(cè)《生物》期末測(cè)試卷【及答案】(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、酸奶是利用下列哪種生物將牛奶經(jīng)過發(fā)酵而成的()A.醋酸菌 B.病毒 C.乳酸菌 D.酵母菌2、鉤蟲、鼠婦、水蛭分別屬于()A.線形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物C.線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、扁形動(dòng)物 D.線形動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、軟體動(dòng)物3、紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá),能扎根于海灘淤泥,有效的防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于()A.生物對(duì)環(huán)境的依賴 B.生物對(duì)環(huán)境的影響C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D.環(huán)境對(duì)生物的影響4、下列不屬于仿生的是:()蝙蝠與雷達(dá) B.響尾蛇與導(dǎo)彈 C.孔雀與孔雀舞 D.螢火蟲與冷光燈5、細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是()A.為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量 B.把動(dòng)植物的遺體分解為無機(jī)物C.固定空氣中的氧氣 D.將無機(jī)物合成有機(jī)物6、正在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì),應(yīng)適當(dāng)多吃的食物是()A.米飯 B.青菜 C.瘦肉 D.水果7、廣東名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于()①保護(hù)組織;②輸導(dǎo)組織;③分生組織;④營養(yǎng)組織。A.①④③ B.③④② C.①②③ D.①④②8、某同學(xué)上肢的傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是()A.先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)B.只有肺循環(huán)C.先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán) D.只有體循環(huán)9、中學(xué)生正處于青春期,下列不屬于青春期身體發(fā)育特點(diǎn)的是()A.身高突增B.大腦發(fā)育最快,內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜C.開始出現(xiàn)第二性征D.大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強(qiáng)10、在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣,但基本結(jié)構(gòu)相同,它們都具有()A.種皮和胚 B.種皮和胚乳C.胚和胚乳 D.種皮和兩片子葉11、下列屬于腔腸動(dòng)物主要特征的是()A.兩側(cè)對(duì)稱 B.背腹扁平C.體表有角質(zhì)層 D.有口無肛門12、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多C.蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響D.植物吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活動(dòng),多余的才會(huì)通過蒸騰作用散失13、假設(shè)你是一名營養(yǎng)師,針對(duì)下列特定的人群,哪種飲食方案不合理()A.高血壓患者的飲食要清淡少鹽B.壞血癥患者要補(bǔ)充新鮮的水果蔬菜C.運(yùn)動(dòng)員要補(bǔ)充雞蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物D.糖尿病患者排出了大量的糖類,要補(bǔ)充糖類含量高的食物14、下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的說法不正確的是()A.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接的關(guān)系B.古人類化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)C.古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育D.從化石可看出,少女露西可能采用直立行走的運(yùn)動(dòng)方式15、植物根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是()A.根冠 B.分生區(qū)C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)16、鯽魚游泳時(shí)動(dòng)力來自于()A.胸鰭的擺動(dòng) B.背鰭的擺動(dòng)C.腹鰭的擺動(dòng) D.軀干部和尾部的擺動(dòng)17、我們美麗的校園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.校園里所有的老師和同學(xué)B.校園里所有的花、草、樹木和動(dòng)物C.校園里寬闊的運(yùn)動(dòng)場D.校園里所有的生物及其生存環(huán)境18、新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水,這是因?yàn)榧?xì)胞中的()在起作用。A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.細(xì)胞壁19、如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中,錯(cuò)誤的是()A.甲圖中結(jié)構(gòu)①②③④共同組成種子的胚B.乙圖中的a和b是由甲圖中的①發(fā)育成C.丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長D.丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b20、人們把細(xì)菌稱為大地的“清潔工”,是因?yàn)椋ǎ〢.某些細(xì)菌寄生在動(dòng)植物體內(nèi) B.腐生細(xì)菌分解動(dòng)植物的遺體C.有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生 D.細(xì)菌微小,結(jié)構(gòu)簡單,分布廣泛21、下列對(duì)生物遺傳和變異現(xiàn)象的表述正確的是()A.生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的,而變異現(xiàn)象則不是普遍存在的B.生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的,而遺傳現(xiàn)象則不是普遍存在的C.“龍生龍,鳳生鳳”是對(duì)遺傳現(xiàn)象的生動(dòng)描述D.長期進(jìn)行戶外勞動(dòng)的人,其子女的皮膚一定黑22、下列不屬于相對(duì)性狀的是()A.人類性別的男女之分 B.棉花的長絨纖維和短絨纖維C.茄子的長形和紫色 D.人的A型、B型、O型、AB型血23、大雨過后,山間小路上常常見到一些蚯蚓,這是蚯蚓()A.為了便于“飲水” B.為了便于呼吸C.為了便于取食 D.喜歡生活在潮濕地面24、當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是()A. B.C. D.25、辛棄疾的詞中寫到“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲實(shí)際上是指(
)A.雄蛙的鳴叫B.雌蛙的鳴叫C.雌蛙和雄蛙的鳴叫 D.蝌蚪的鳴叫二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、消化系統(tǒng)是由__________和____________組成的。2、__________是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。3、在被子植物中,__________、__________和__________往往作為分類的重要依據(jù)。動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動(dòng)物的__________。4、同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)型叫__________,控制其的基因一般_________存在,這些基因有__________和__________之分。5、人體的骨骼肌有600多塊,每塊骨骼肌包括________和________兩部分。骨骼肌收縮或舒張時(shí),牽引________繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),而產(chǎn)生軀體運(yùn)動(dòng)。三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有________。(至少寫出兩種)(2)C和D的名稱是________。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是________。(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程是,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是________(填圖中字母)(4)乙圖中的昆蟲發(fā)育過程經(jīng)歷了如圖所示時(shí)期,這種發(fā)育方式稱為________。2、如圖是我們學(xué)過的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。(1)A生活在水中,體表有鱗片覆蓋,用______呼吸。(2)B是一種農(nóng)業(yè)害蟲,身體分為頭胸腹三部分,體表有堅(jiān)韌的______,起保護(hù)和支持作用。(3)C的幼體生活在______中。(4)D的體表覆羽,前肢變成______。(5)與D相比,E在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是______。3、下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖,其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物。請(qǐng)回答下列問題。(1)若該草原生態(tài)系統(tǒng)的草場被難以分解、無法排出的有毒物質(zhì)污染,圖中________(填字母)代表的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得最多。(2)寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈:_______________________。(3)山羊比綿羊好養(yǎng),因?yàn)樗B草根都啃食;一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊,造成草場被破壞。上述事實(shí)反映了生物對(duì)環(huán)境的_______________。(4)圖中A和B之間以及B個(gè)體之間信息交流的方式有________________。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個(gè)小題,共14分)1、選取牽牛花植株上生長期、長勢(shì)、大小相同的甲、乙、丙三片葉片開展如下圖所示的光合作用的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn):①此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉片摘取下來,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片脫色。②分別用清水漂洗后分別放入三個(gè)培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉片滴加碘液,觀察到甲葉片上遮光部位不變藍(lán),暴光部位變藍(lán),乙葉片不變藍(lán),丙葉片變藍(lán)。請(qǐng)分析回答下列問題:(1)將此裝置黑暗處理一晝夜的目的是____。(2)甲葉片上所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其探究的變量是____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是____。(3)乙、丙葉片所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其探究的變量是____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得岀的結(jié)論是_____。(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取____的措施來充分利用光能,提高農(nóng)作物產(chǎn)量。(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對(duì)于維持生物圈中的_____起著重要作用。
參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、C2、A3、C4、C5、B6、C7、D8、A9、B10、A11、D12、D13、D14、A15、D16、D17、D18、B19、A20、B21、C22、C23、B24、D25、A二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、消化道消化腺2、建立自然保護(hù)區(qū)3、花果實(shí)種子生理功能和內(nèi)部構(gòu)造4、相對(duì)性狀成對(duì)顯性基因隱性基因5、肌腹肌腱骨三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、不完全變態(tài)發(fā)育蟋蟀、螳螂、蟬若蟲外骨骼不能隨身體的生長而生長蛹c
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