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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年蘇教版九年級上冊《生物》期末模擬考試【附答案】(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、下列不屬于第二性征的是()A.男女性器官的差異B.男女乳腺發(fā)達程度上的差異C.男女聲音上的差異D.男女骨盆寬大程度的差異2、下列動物中屬于昆蟲的是()A.B.C.D.3、人體產(chǎn)生的廢物中只可通過一種途徑排出的是()A.尿素 B.多余的水 C.二氧化碳 D.無機鹽4、一株蘋果樹上能結(jié)出“國光”“紅富士”“秦冠”等不同品種的蘋果,采用的處理技術(shù)是()A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.播種5、下列關(guān)于人體三種血細胞功能的敘述中,正確的是()白細胞數(shù)量最多,具有運輸氧的功能 B.紅細胞數(shù)量過少時,會造成人體貧血C.血小板形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌D.血液的顏色主要取決于血漿中的蛋白質(zhì)6、“芳林新葉催陳葉”,與下列描述的生物特征相同的是()A.陽光下生長的小麥 B.朵朵葵花向太陽C.人的排汗、排尿、呼出氣體 D.蜻蜓點水7、菟絲子的葉片退化,細軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料,大豆與菟絲子之間的關(guān)系是()A.吸收 B.寄生 C.捕食 D.競爭8、將紅色番茄的花粉傳給黃色番茄的雌蕊,受精后花中會發(fā)育成番茄果肉的結(jié)構(gòu)以及所結(jié)果實的顏色依次是()A.子房壁
黃色 B.珠被
紅色C.子房壁
紅黃相間 D.子房
黃色9、生物都具有一些共同的特征,下列與"植物向光生長"現(xiàn)象具有相同特征的是()A.母雞孵卵B.種子萌發(fā)成幼苗C.膝跳反射D.排出汗液和尿液10、下列不屬于綠色植物對生物圈的作用的是()A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B.為許多生物提供食物和能量C.參與了生物圈的水循環(huán) D.維持二氧化碳和氧氣的相對平衡11、在研究生命起源的過程中,米勒的實驗可以說明()A.原始地球能形成原始生命B.在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物C.生命起源于原始大氣D.在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命12、人體腸道內(nèi)的共生菌群中含有大腸桿菌,該細菌的生殖方式是()A.營養(yǎng)生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖13、下列關(guān)于人體生命活動或現(xiàn)象敘述正確的是()A.聽覺的形成在耳蝸B.吃梅止渴是復(fù)雜的(即條件)反射C.腎小管重吸收形成尿液D.幼年生長激素分泌不足可患呆小癥14、下列動物中,與蛇的親緣關(guān)系最近的是()A.蜥蜴 B.水蛭 C.鱔魚 D.大鯢15、除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.組織 B.細胞 C.器官 D.系統(tǒng)16、下面有關(guān)生物的描述錯誤的是()A.蕨類植物具有根、莖、葉和輸導(dǎo)組織B.胎生哺乳是哺乳動物的特征C.節(jié)肢動物是動物界種類最多的一個類群D.蚯蚓身體柔軟屬于軟體動物17、各種植物細胞能夠保持一定的形態(tài),這主要是靠()A.細胞壁的保護作用 B.細胞膜的保護作用C.細胞壁的支持作用 D.細胞膜的支持作用18、下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序,正確的是()①種子吸收水分②胚根發(fā)育,突破種皮,發(fā)育成根③子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚軸和胚芽④胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉A.②①③④ B.①③②④ C.①③④② D.①②③④19、呼吸作用的實質(zhì)是()A.合成有機物,儲存能量B.分解有機物,儲存能量C.合成有機物,釋放能量D.分解有機物,釋放能量20、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一群螞蟻B.幾只小貓C.一個家庭D.—塊農(nóng)田21、竹子是最高的草本植物,其莖只能長高不能長大,是因為竹子的莖中沒有()A.木質(zhì)部 B.形成層 C.韌皮部 D.樹皮22、下列屬于生物對環(huán)境適應(yīng)的是()A.風(fēng)調(diào)雨順時瓜果獲得大豐收 B.沙漠中的仙人掌其葉變成刺狀C.夏天溫度升高霉菌繁殖速度加快 D.蚯蚓的糞便可以提高土壤肥力23、成語“金蟬脫殼”中,“殼”指的是()A.莢膜 B.外骨骼 C.外皮 D.貝殼24、下列生物中含有葉綠體的是()A.衣藻 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.草履蟲25、患貧血癥的人,需要在食物中增加的營養(yǎng)成分是()A.糖和脂肪B.鐵和蛋白質(zhì)C.磷和鈣D.維生素和水二、填空題(共5個小題,共10分)1、生物的變異首先取決于________,其次與________也有關(guān)系。2、在一定的空間范圍內(nèi),_________與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做_________。3、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定________內(nèi),
_______與_________所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。4、制作人的口腔上皮細胞時滴加的液體和染色用的液體分別是____________、和_______________。5、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是___________。三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、如圖是人體血液循環(huán)示意圖解.請仔細觀察、分析后,回答問題。(1)圖中實線表示的血管中流動的是_____血,虛線表示的血管中流動的是_____血。(2)人體遍布全身的血管中流動的血液,是由____________和___________構(gòu)成的。血液不僅有運輸作用,而且還具有________________作用。(3)血液由左心室→主動脈→全身毛細血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房,這一循環(huán)途徑稱為____________;血液由右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房,這一循環(huán)途徑稱為______________。(4)觀察心臟的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)在心臟的四個腔中,心壁最厚的是_________,在心房與心室之間,心室與動脈之間,都有能防止血液倒流的___________,這種結(jié)構(gòu)保證了血液按一定方向流動。(5)某人不幸被重物壓傷,失血過多,急需輸血.經(jīng)過化驗,他的血型是B型,可以給他輸血的血型是__________。2、大豆是我國常見的重要經(jīng)濟作物之一。下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色開花植物的一生時,繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答問題:(1)大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是________(填序號)。①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體(2)b過程中,首先進行的一項重要的生理活動是_______________。(3)大豆種子結(jié)構(gòu)中的[]________將來可發(fā)育成新的植物體。(4)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的____________________。種子萌發(fā)的過程中,種子內(nèi)儲存的有機物的變化是____________。(5)大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子,原因是________________________。(6)大豆與豆娘(一種昆蟲)相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是________。3、如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中位于消化道外的消化腺有_____(填圖中序號)。能夠分泌膽汁的消化腺是_____(填器官名稱),其消化脂肪的方式屬于_____消化。(2)消化食物的主要器官是圖中[]_____,它里面有圖中[]_____分泌的胰液、膽汁以及其自身腺體分泌的_____三種消化液;它內(nèi)表面有許多環(huán)形的_____,其表面有許多突起,叫_____,這就大大增加了它的內(nèi)表面,有利于消化和吸收。(3)某人經(jīng)常感到腹腔的右上部疼痛,經(jīng)檢查確定是圖中某一器官發(fā)生了病變,你認為最有可能的是[]_____,那么_____物質(zhì)的消化將受到影響。(4)胡蘿卜與羊肉在一起,不僅味道好,而且胡蘿卜含有大量的胡蘿卜素,它能轉(zhuǎn)化為維生素A,可以預(yù)防_____;瘦羊肉的主要成分是_____,對于人的生長發(fā)育具有重要作用;羊肉中含鐵量豐富,若飲食中長期缺鐵會患_____。四、實驗探究題。(共1個小題,共14分)1、為了深入理解綠色植物在生物圈中的作用,興趣小組的同學(xué)開展了下列探究,請回答:(1)將圖甲中的裝置光照一段時間后,發(fā)現(xiàn)A中液面明顯下降,B無變化,主要原因是葉片進行了_____作用。(2)小組同學(xué)從枝條上取下葉片,徒手橫切后,要挑出最薄的一片制成臨時切片,這是因為用顯微鏡觀察的材料一定要_____。(3)圖乙是顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu),植物吸收的水分主要通過圖乙的_____(填數(shù)字)散失到大氣中,它也是氣體交換的“窗口”。(4)圖丙為葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理過程示意圖,圖中1、2表示氣體,A、B表示兩種能量轉(zhuǎn)換器。如果1為氧氣,則A是_____,發(fā)生在B處的生理過程是_____作用。(5)小組同學(xué)到溫室大棚調(diào)查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯安裝了增加_____(填“氧氣”或“二氧化碳”)濃度的一種儀器,可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量。(6)同學(xué)們通過探究進一步理解了綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____,它制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。
參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、A2、D3、C4、C5、B6、C7、B8、A9、C10、A11、B12、D13、C14、A15、B16、D17、C18、B19、D20、D21、B22、B23、B24、A25、B二、填空題(共5個小題,共10分)1、遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同環(huán)境2、生物生態(tài)系統(tǒng)3、地域生物環(huán)境森林生態(tài)系統(tǒng)4、生理鹽水碘液5、森林古猿三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、(1)動脈;靜脈;(2)血漿;血細胞;防御、保護;(3)體循環(huán);肺循環(huán);(4)左心室;瓣膜;(5)B型、O型.2、②③④⑦遺
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