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2024屆江蘇省江都區(qū)周西中學(xué)中考一模歷史試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.中國(guó)古典小說(shuō)中思想性和藝術(shù)性結(jié)合的最好,被公認(rèn)為中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作的是A.《史記》B.《傷寒雜病論》C.《本草綱目》D.《紅樓夢(mèng)》2.作為“中國(guó)革命的搖籃”,井岡山光輝的斗爭(zhēng)實(shí)踐,生動(dòng)詮釋了中國(guó)的紅色政權(quán)能夠存在的原因。井岡山光輝的斗爭(zhēng)實(shí)踐有①創(chuàng)建了中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍②進(jìn)行了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)③創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地④發(fā)動(dòng)了南昌起義A.①③B.②③C.①②D.①②③④3.“秦國(guó)之強(qiáng),起于獻(xiàn)公而成于孝公……孝公之立,在公元前361年,是進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)的一百二十年了。”認(rèn)為秦國(guó)之強(qiáng)成于孝公的主要原因是()A.一入戰(zhàn)國(guó),秦即最強(qiáng) B.秦獻(xiàn)公時(shí)奠定的基礎(chǔ)C.秦孝公支持商鞅變法 D.秦孝公時(shí)統(tǒng)一了六國(guó)4.新文化運(yùn)動(dòng)的矛頭直接指向()A.尊孔復(fù)古的逆流B.資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治C.文言文的表達(dá)形式D.封建迷信思想5.某同學(xué)選用如下圖片,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是A.宋代商業(yè)繁榮 B.民族政權(quán)并立C.元朝國(guó)家統(tǒng)一 D.大都聞名世界6.明朝的科舉制度“只強(qiáng)調(diào)儒家價(jià)值觀,以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識(shí)為代價(jià),獎(jiǎng)賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?!贝瞬牧戏从沉诉@一制度A.促進(jìn)了商業(yè)的繁榮B.不利于皇權(quán)的加強(qiáng)C.阻礙了社會(huì)的進(jìn)步D.有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才7.1919年《大公報(bào)》有一則報(bào)道:李欣淑幼年時(shí),父為其訂了親,未婚夫不幸去世,父母準(zhǔn)備叫她守“望門寡”。李欣淑在女校念過(guò)書,不滿這種包辦婚姻,因而反抗出走,到北京工讀,她說(shuō):“我于今決計(jì)尊重我個(gè)人的人格,積極的和環(huán)境奮斗,向光明的人生大陸前進(jìn)。”該報(bào)道說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.男尊女卑思想已被打破B.女性已能實(shí)現(xiàn)婚姻自由C.自由平等觀念得到傳播D.社會(huì)盲目崇拜西方文明;8.“殺牛羊,備酒漿,備了酒漿迎闖王,闖王來(lái)了不納糧”,下列關(guān)于闖王李自成的說(shuō)法不正確的是A.李自成率領(lǐng)起義軍進(jìn)入中原后,提出均田免賦的口號(hào)B.所率領(lǐng)起義軍軍紀(jì)嚴(yán)明深受農(nóng)民擁護(hù)C.1644年在北京建立大順政權(quán)D.1644年率軍攻入北京,滅亡明朝9.中華民族在近代百年的探索與抗?fàn)幹行纬闪撕芏鄬氋F的精神財(cái)富,這些精神財(cái)富成為支撐中國(guó)人民走出近代百年長(zhǎng)夜的精神支柱。下面選項(xiàng)中的相關(guān)鏈接,有錯(cuò)誤的是:A.五四精神——不屈不撓、敢于斗爭(zhēng)的愛國(guó)主義精神 B.紅船精神——敢為人先、勇于擔(dān)當(dāng)C.井岡山精神——一切從實(shí)際出發(fā)、艱苦奮斗 D.長(zhǎng)征精神——革命英雄主義、國(guó)際主義10.仔細(xì)觀察下圖:農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后,人們開始建造房屋,過(guò)定居的生活。下列說(shuō)法正確的①圖1屬于半坡人居住房屋,圖2屬于河姆渡人居住房屋②圖1房屋主要位于長(zhǎng)江流域,圖2房屋主要位于黃河流域③圖1居民種植粟為主,圖2居民種植水稻為主④房屋樣式的區(qū)別是自然環(huán)境差異的結(jié)果A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.某校九年級(jí)(1)班同學(xué),對(duì)所學(xué)1929一1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了辯論,形成了以下看法。其中與事實(shí)相符的是A.具有時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣、破壞性強(qiáng)等特點(diǎn)B.對(duì)蘇聯(lián)打擊較大C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)并未引發(fā)政治危機(jī)D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致法西斯勢(shì)力下臺(tái)12.如圖是大學(xué)本科漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的專用教材,其內(nèi)容主要涉及A.中藥辨認(rèn)與中醫(yī)治療術(shù) B.唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)C.歷代土木工程中的智慧 D.古代著名的工匠及工藝二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)的完整,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是任何國(guó)家和民族的共同利益,凝聚各種力量開展不屈斗爭(zhēng),彰顯出崇高的精神品格。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:清朝前期,為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,在處理邊疆地區(qū)少數(shù)民族的關(guān)系上采取了一系列措施。這些措施體現(xiàn)了哪些特點(diǎn)?請(qǐng)舉出一例說(shuō)明“中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),在一九三一年就開始了”結(jié)合抗戰(zhàn)勝利的意義,闡述“中華民族解放”的含義。2018年3月在會(huì)晤金正恩時(shí)指出,中朝傳統(tǒng)友誼是兩黨兩國(guó)老一輩領(lǐng)導(dǎo)人親自締造和精心培育的,是雙方共同的寶貴財(cái)富。下圖是兩國(guó)老一輩領(lǐng)導(dǎo)人在什么戰(zhàn)爭(zhēng)的前線?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)體現(xiàn)了中華兒女什么樣可貴的精神品質(zhì)?14.黨的十八大以來(lái),總書記站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,圍繞統(tǒng)一多民族國(guó)家的民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題發(fā)表了一系列重要講話,深刻回答了民族團(tuán)結(jié)在新的歷史條件下面臨的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提出了新時(shí)代加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的新理念和新思路,內(nèi)涵豐富、思想深邃,為引領(lǐng)全國(guó)各族人民做好民族團(tuán)結(jié)工作提供了根本遵循。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:清朝前期,統(tǒng)治者為了加強(qiáng)對(duì)西北和西南地區(qū)的管轄,分別采取了哪些措施?(請(qǐng)各舉兩例)清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是什么?清朝前期民族政策的特點(diǎn)是什么?15.列舉二戰(zhàn)后使美國(guó)在拉丁美洲為所欲為、頤指氣使的時(shí)代結(jié)束的標(biāo)志性事件的名稱。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的顛峰,它描寫了賈、王、史、薛四大封建家庭衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉愛情悲劇,深刻鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡,揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì),具有高度的思想性和藝術(shù)性,堪稱中國(guó)古典小說(shuō)巔峰之作。D符合題意,ABC項(xiàng)均不是小說(shuō),ABC不符合題意,故選擇D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是“中國(guó)古典小說(shuō)”,本題也可使用排除法解題,《史記》是史學(xué)巨著;《傷寒雜病論》是醫(yī)學(xué)巨著,《本草綱目》是藥物學(xué)著作,均不是小說(shuō),故ABC可以排除,故選擇D。2、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1928年4月28日(三月初九),毛澤東率領(lǐng)的秋收起義部隊(duì)與朱德、陳毅領(lǐng)導(dǎo)的湘南起義和賀龍領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義部分部隊(duì)在井岡山的勝利會(huì)師,是中國(guó)人民解放軍建軍史上的重要?dú)v史事件。根據(jù)中共湘南特委決定,兩軍會(huì)師后,合編為工農(nóng)革命軍第四軍。會(huì)師確保了革命的星星火種,乃至后來(lái)形成燎原之勢(shì)。①符合題意;1927年9月,毛澤東在湖南領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍舉行秋收起義。起義軍在進(jìn)攻長(zhǎng)沙時(shí),遭到數(shù)倍敵人的圍攻,損失嚴(yán)重,毛澤東當(dāng)機(jī)立斷,率領(lǐng)隊(duì)伍向井岡山進(jìn)軍,建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山革命根據(jù)地,開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán),這樣一條適合中國(guó)國(guó)情的正確道路。所以井岡山被稱為“中國(guó)革命的搖籃”。③符合題意;北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、南昌起義發(fā)生在井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)立之前,②④不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。3、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下,開始實(shí)行變法。法令規(guī)定:國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣,獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人可以免除徭役;根據(jù)軍功大小授予田宅和爵位,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理。經(jīng)過(guò)商鞅變法,秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家,為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。4、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1915年新文化運(yùn)動(dòng)掀起時(shí)把斗爭(zhēng)的矛頭直接指向北洋軍閥的尊孔復(fù)古的逆流,提出了“打倒孔家店”的戰(zhàn)斗口號(hào),故選A。5、A【解析】
根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《貨郎圖》反映的是宋代商業(yè)發(fā)展,“交子、會(huì)子”反映宋朝時(shí)期出現(xiàn)紙幣,“南宋海船”反映的是南宋海外貿(mào)易繁榮,所以圖片共同反映的是宋朝商業(yè)繁榮,A符合題意;圖片沒有涉及民族政權(quán)并立,B排除;圖片反映的是宋朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,C排除;大都是元朝的都城,D排除。故選擇A。6、C【解析】
依據(jù)題干“只強(qiáng)調(diào)儒家價(jià)值觀,以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識(shí)為代價(jià),獎(jiǎng)賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?!狈从沉嗣鞒目婆e制使儒學(xué)成為統(tǒng)治者奴化臣民的工具,加強(qiáng)了皇權(quán),官僚隊(duì)伍壯大的同時(shí),考試范圍狹窄、缺乏實(shí)用性,出現(xiàn)了“以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識(shí)為代價(jià)”的局面,即從事科學(xué)技術(shù)研究的人才力量相對(duì)薄弱,C項(xiàng)符合題意;BD兩項(xiàng)不合題意;科舉制是中國(guó)古代通過(guò)考試選拔官吏的制度。科舉制使擁有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職,促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展,與商業(yè)無(wú)關(guān)。A項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。【點(diǎn)睛】“只強(qiáng)調(diào)儒家價(jià)值觀,以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識(shí)為代價(jià),獎(jiǎng)賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?!笔墙忸}的關(guān)鍵,反映了明朝的科舉制只強(qiáng)調(diào)儒家學(xué)生的價(jià)值觀,只強(qiáng)調(diào)人文成就,犧牲了自然科學(xué)等知識(shí),阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。7、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,近代中國(guó)的大門被資本主義列強(qiáng)打開,但同時(shí)歐美也把世界創(chuàng)造的文明帶到中國(guó)。近代中國(guó)人在社會(huì)生活領(lǐng)域和社會(huì)習(xí)俗方面發(fā)生了翻天覆地的變化。20世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì)新舊交織,題干中的“包辦婚姻”“望門寡“體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)保守的一面,而李欣淑接受新式教育、反對(duì)包辦婚姻及與封建家庭的斗爭(zhēng)等行為是20世紀(jì)初中國(guó)女性解放的縮影。體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)步的一面,說(shuō)明當(dāng)時(shí)自由平等觀念得到傳播,所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。8、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1644年,李自成率軍攻入西安,建立政權(quán),國(guó)號(hào)大順。故C符合題意。ABD說(shuō)法正確,但不符合題意,故選擇C。9、D【解析】
革命英雄主義、國(guó)際主義精神指的是抗美援朝精神,故D說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;五四精神是不屈不撓、敢于斗爭(zhēng)的愛國(guó)主義精神,故A說(shuō)法正確,排除A;紅船精神是敢為人先、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,故B說(shuō)法正確,排除B;井岡山精神是一切從實(shí)際出發(fā)、艱苦奮斗的精神,故C說(shuō)法正確,排除C。故選D。10、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,圖1是半坡人居住的半地穴式房屋,位于黃河流域,該居民種植粟為主,圖2是河姆渡人居住的干欄式房屋,位于長(zhǎng)江流域,該居民種植水稻為主,兩種房屋樣式的區(qū)別是自然環(huán)境的差異。所以①③④符合題意,②不符合題意,故C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。11、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1929一1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)席卷了整個(gè)資本主義世界,具有時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣、破壞性強(qiáng)等特點(diǎn),A項(xiàng)說(shuō)法正確;蘇聯(lián)是社會(huì)主義國(guó)家,不會(huì)爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī),B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治危機(jī),并導(dǎo)致德日法西斯勢(shì)力上臺(tái),CD項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故選A。12、B【解析】
依據(jù)題干“中國(guó)文學(xué)史”的信息可知,唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)屬于文學(xué)內(nèi)容,可以是題干涉及的內(nèi)容,B符合題意;中藥辨認(rèn)與中醫(yī)治療術(shù)屬于醫(yī)學(xué)方面,不可能在文學(xué)史中體現(xiàn),A排除;歷代土木工程中的智慧和古代著名的工匠及工藝屬于建筑和手工業(yè)范疇,不可能在文學(xué)史中體現(xiàn),CD排除;故選B。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)嚴(yán)懲叛亂;通過(guò)冊(cè)封、設(shè)置機(jī)構(gòu)加強(qiáng)管理。(2)從1931年開始,東北民族和東北軍組織抗日義勇軍等多種形式的抗日隊(duì)伍;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是中華民族近代以來(lái)反抗外國(guó)侵略的第一次完全勝利,成為中華民族走向復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(3)抗美援朝;英勇不屈,敢于斗爭(zhēng)的革命精神?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,清朝前期,為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,在處理邊疆地區(qū)少數(shù)民族的關(guān)系上采取了一系列措施,如嚴(yán)懲叛亂,冊(cè)封達(dá)賴、班禪管理西藏,設(shè)伊犁將軍管理新疆事務(wù),故特點(diǎn)是嚴(yán)懲叛亂;通過(guò)冊(cè)封、設(shè)置機(jī)構(gòu)加強(qiáng)管理。(2)根據(jù)題干“中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),在一九三年就開始了”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,從1931年九一八事件后,東北民族和東北軍組織抗日義勇軍等多種形式的抗日隊(duì)伍,局部抗戰(zhàn)開始;根據(jù)所學(xué)可知,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是中華民族近代以來(lái)反抗外國(guó)侵略的第一次完全勝利,捍衛(wèi)了中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,洗雪了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)被壓迫和奴役的歷史,成為中華民族走向復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以“中華民族解放”即取得中華民族近代以來(lái)反抗外國(guó)侵略的第一次完全勝利,成為中華民族走向復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(3)根據(jù)“中朝傳統(tǒng)友誼”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖片描述的是兩國(guó)老一輩領(lǐng)導(dǎo)人在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的前線,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)體現(xiàn)了志愿軍高度的愛國(guó)主義和革命英雄主義精神,體現(xiàn)中華兒女英勇不屈,敢于斗爭(zhēng)的革命精神。14、(1)平定準(zhǔn)葛爾貴族、回部大小和卓叛亂,設(shè)伊犁將軍,加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄;建立對(duì)達(dá)賴、班禪冊(cè)封制度和金瓶掣簽制度,設(shè)駐藏大臣,加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄。(2)聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族貴族感情,達(dá)到“合內(nèi)外之心,成鞏固之業(yè)”的目的。(3)恩威并重(書上)或剛?cè)岵?jì)(教參中)【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,康熙帝三次率軍親征,平定天山北路蒙古族準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹的叛亂。乾隆時(shí)平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂;乾隆時(shí)平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂后,重新統(tǒng)一新疆,
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