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河南省禹州市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考?xì)v史押題試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.15世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期被西方史學(xué)家稱為“擴(kuò)張的時(shí)代”,主要原因是A.歐洲產(chǎn)生了資本主義萌芽B.東西方國(guó)家都進(jìn)行了大規(guī)模的航?;顒?dòng)C.新航路開(kāi)辟后,殖民時(shí)代開(kāi)始D.狂熱的宗教傳播和宗教征服2.與“距今約七十萬(wàn)年到二十萬(wàn)年”“使用天然火”“保留了猿的某些特征”相關(guān)的遠(yuǎn)古人類是A.元謀人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人3.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,某學(xué)派主張,在調(diào)節(jié)父子關(guān)系時(shí),要求父子之間要互相尊重。父親要兒子講孝道,也就應(yīng)當(dāng)以慈愛(ài)對(duì)待兒子。兒子不愿父親對(duì)他不慈,他就要以孝來(lái)對(duì)待父親。以此為例,可以推廣到其他方面。據(jù)此可知,該學(xué)派是A.道家B.儒家C.法家D.陰陽(yáng)家4.南京大屠殺紀(jì)念館的照壁上刻有這樣的話:“把屠刀化作警鐘,把逝名刻作史鑒?!边@反映了中國(guó)人民的愿望是(

)A.忘卻歷史,撫平傷痛B.牢記血淚,盼望復(fù)仇C.勿忘歷史,珍愛(ài)和平D.抹殺歷史,拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)5.梁?jiǎn)⒊谀炒螑?ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后,曾向北洋政府致電“聞北京學(xué)界對(duì)和局表義憤,愛(ài)國(guó)熱誠(chéng),另策國(guó)者知我人心來(lái)死”下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)該運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的口號(hào)是A.“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”B.“誓死力爭(zhēng),還我青島”C.“廢除二十一條”D.“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”6.主席在出訪中亞和東南亞國(guó)家期間,先后提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”,(簡(jiǎn)稱“一帶一路”)的重大倡議,得到國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)注。與中國(guó)古代“絲綢之路”有關(guān)的事件是A.張騫通西域 B.鑒真東渡C.玄奘西游 D.鄭和下西洋7.人們歷來(lái)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)褒貶不一。如果用歷史的眼光、實(shí)事求是地進(jìn)行評(píng)價(jià),那么,下列哪種觀點(diǎn)是不正確的?A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促使了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是為了維護(hù)封建統(tǒng)治,所以它是毫無(wú)進(jìn)步意義的C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是特殊歷史階段的產(chǎn)物,是歷史發(fā)展的結(jié)果D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然破產(chǎn),但為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路8.美國(guó)學(xué)者亨廷頓在《孤獨(dú)的超級(jí)大國(guó)》中說(shuō):“當(dāng)前我們處于一種奇特的混合格局,即一個(gè)超級(jí)大國(guó)與若干大國(guó)并存的‘單極+多級(jí)’的世界格局中?!睂?duì)此理解正確的是()A.兩極格局瓦解后,世界趨向于建立單極格局B.當(dāng)前,多極化的世界格局已經(jīng)形成C.世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展D.鑒于多極化趨勢(shì)的日益增強(qiáng),美國(guó)放棄了建立單極世界的政策9.在日常生活中,我們常常接觸到“眾生平等”、“大慈大悲”、“四大皆空”和“口頭禪”等詞語(yǔ),這些詞語(yǔ)來(lái)源于()A.佛教 B.基督教C.伊斯蘭教 D.印度教10.《亞細(xì)亞的孤兒》是我國(guó)地區(qū)作家吳濁流成名的長(zhǎng)篇小說(shuō),敘述了知識(shí)分子胡太明在受到日本殖民者的欺壓……該書對(duì)當(dāng)年的人既不是日本人也不是中國(guó)人,如同孤兒一般的矛盾與混亂的心理有深刻描繪。材料中使成為“孤兒”的歷史事件是A.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)C.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)11.建立起自己獨(dú)立的現(xiàn)代工業(yè)體系,是中國(guó)人尋求了一個(gè)多世紀(jì)的夢(mèng)想。奠定新中國(guó)工業(yè)化的初步基礎(chǔ)的是A.“一五計(jì)劃”的完成 B.“三大改造”的完成C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展 D.改革開(kāi)放的實(shí)行12.元朝設(shè)立宣政院管轄西藏地區(qū)和宗教事務(wù),尊奉喇嘛教首領(lǐng)為帝師;明朝制定了“多封眾建,尚用僧徒”的治藏宗教策略;清朝形成達(dá)賴?yán)锱c駐藏大臣共治的局面。材料反映出明清時(shí)期對(duì)西藏治理的特點(diǎn)是A.政教合一 B.因俗而治 C.嚴(yán)密控制 D.冊(cè)封首領(lǐng)13.“放手發(fā)動(dòng)群眾,壯大人民力量,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,打敗日本侵略者,解放全中國(guó),建立一個(gè)新民主主義的中國(guó)”。這一政治路線是在哪一次會(huì)議上制定的?()A.中共一大 B.遵義會(huì)議C.中共七大 D.十一屆三中全會(huì)14.人類歷史發(fā)展進(jìn)程中,出現(xiàn)過(guò)一幕幕“解放”的宏大篇章。某歷史興趣小組圍繞這一主題進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),在展示交流中他們形成了下面幾種認(rèn)識(shí),其中表述有誤的是A.生產(chǎn)力解放----新中國(guó)的土地改革徹底摧毀了兩千多年的封建土地制度,農(nóng)民成為土地的主人,大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。B.人權(quán)解放----美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制度,為美國(guó)黑人獲得平等權(quán)利邁出了重要一步。C.民族解放----拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中,玻利瓦爾率領(lǐng)軍隊(duì)橫掃南美大陸的英國(guó)軍隊(duì),解放了南美洲的殖民地。D.思想解放----春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,不同階層、派別的代表人物對(duì)各種問(wèn)題提出各自的見(jiàn)解,形成了思想領(lǐng)域中15.歸納法是歷史探究學(xué)習(xí)的常用方法,根據(jù)以下事實(shí)你能推斷出探究的主題是()A.銘記歷史,珍愛(ài)和平 B.渴望和平,民主團(tuán)結(jié)C.國(guó)家統(tǒng)一,民族獨(dú)立 D.百年屈辱,民族抗?fàn)?6.新中國(guó)成立后,奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,走和平發(fā)展之路,取得了一系列外交成就。其中包括①提出了和平共處五項(xiàng)原則,奠定了新中國(guó)外交事業(yè)的基石②1971年,我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位③堅(jiān)持“一國(guó)兩制”方針,成功解決了香港、澳門、問(wèn)題④2001年,我國(guó)加入世貿(mào)組織A.①②④B.②③C.①③D.①②17.“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波?!贝嗽?shī)贊頌的是哪項(xiàng)偉大的工程()A.長(zhǎng)城 B.靈渠 C.大運(yùn)河 D.都江堰18.楔形文字與《漢謨拉比法典》這兩大文明成果均誕生于下列哪一地區(qū)?A. B. C. D.19.人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命是A.巴黎公社B.俄國(guó)十月革命C.中華人民共和國(guó)成立D.印度民族大起義20.1898年,康有為40歲,梁?jiǎn)⒊?5歲。變革前,兩人都沒(méi)有出過(guò)國(guó),對(duì)西方文化和制度的了解只限于表面,而且對(duì)于西方的認(rèn)識(shí),也只是局限于所讀的傳教士的出版物和對(duì)香港及上海的殖民管理中的見(jiàn)聞。這說(shuō)明A.西方列強(qiáng)支持維新變法B.慈禧太后控制著政治和軍事事務(wù)C.維新派缺乏經(jīng)驗(yàn)D.頑固派反對(duì)變法21.“14世紀(jì),一場(chǎng)重視繼承古代文化遺產(chǎn),追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來(lái)了,人文主義開(kāi)路、自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就,群星閃爍,燦若霓虹?!毕铝杏嘘P(guān)這場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)的敘述,你認(rèn)為有誤的一項(xiàng)是()A.“由信仰、幻想、幼稚或偏見(jiàn)織成的神學(xué)面紗最先在意大利煙消云散了。”B.運(yùn)動(dòng)的目的是重新學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)古代希臘、羅馬文化,讓人們回憶起古代的輝煌C.墨子提出兼愛(ài)非攻、莎士比亞贊揚(yáng)人性高貴,都體現(xiàn)了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的核心思想D.順應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,為資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)22.俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革的影響之大,被人稱為法國(guó)大革命后最偉大的社會(huì)運(yùn)動(dòng)。從廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容上看,它主要為資本主義發(fā)展直接提供了①技術(shù)②自由勞動(dòng)力③市場(chǎng)④資金A.①②B.②④C.①②④D.②③④23.武漢市的"首義路”“首義廣場(chǎng)”“首義公園”等地名會(huì)讓我們聯(lián)想到()A.辛亥革命 B.戊戌變法 C.五四運(yùn)動(dòng) D.秋收起義24.下列選項(xiàng)中的標(biāo)語(yǔ),與下圖反映的歷史事件相配是A.推翻帝制走向共和 B.提倡新式文學(xué)推廣白話文C.建黨偉業(yè)開(kāi)天辟地 D.建立革命武裝走向井岡山二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.被稱為“醫(yī)圣”,他的主要著作是。26.文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想:________。27.根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物。在新文化運(yùn)動(dòng)中,創(chuàng)辦《青年雜志》,率先提出“民主”“科學(xué)”口號(hào)的人是________。他是蘭考縣縣委書記,帶領(lǐng)人民治理“三害”,被譽(yù)為“黨的好干部”。他是________。文藝復(fù)興的先驅(qū)是________。領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒武裝起義,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的人是________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)世界原來(lái)是“孤立”的;曾經(jīng)是“歐洲”的;也曾是“美國(guó)”的;如今是“大家”的。閱讀下列材料,然后回答問(wèn)題:(開(kāi)始互聯(lián)的世界)材料一閱讀下圖(1)材料一與哪一事件相關(guān)?它的開(kāi)辟對(duì)世界、對(duì)歐洲分別產(chǎn)生了哪些影響?材料二在美國(guó),哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父,以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國(guó),有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難。(2)材料二認(rèn)為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者,又是殖民主義強(qiáng)盜。你認(rèn)為呢?并說(shuō)明理由。(世界曾經(jīng)是歐洲的)材料三18世紀(jì)后半葉開(kāi)啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國(guó)為例,資本從1750年的5億英鎊增長(zhǎng)到1865年的60億英鎊,工廠制度逐漸形成;……英國(guó)在成為大國(guó)的過(guò)程中,戲劇家莎士比亞的作品提升了英國(guó)的人文精神,科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開(kāi)啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門?!咛?,他們的名字,十分醒目地寫在英國(guó)走過(guò)的大國(guó)之路上。(3)材料三所指的“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了什么時(shí)代?你認(rèn)為在英國(guó)成為大國(guó)的過(guò)程中,誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大?并說(shuō)明理由。材料四歐洲不是靠自身的經(jīng)濟(jì)力量而興起的,當(dāng)然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術(shù)、地理——簡(jiǎn)言之,種族的特殊性。我們將會(huì)看到,歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產(chǎn)、市場(chǎng)和貿(mào)易的好處——簡(jiǎn)言之,從亞洲在世界經(jīng)濟(jì)中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上?!ヌm克《白銀資本》(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說(shuō)明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上的。(世界也曾是美國(guó)的)材料五下圖反映了“二戰(zhàn)”以來(lái)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)不同的發(fā)展階段:(5)二戰(zhàn)后美國(guó)為加強(qiáng)對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了什么措施?(6)材料五中美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在第三階段呈現(xiàn)出怎樣的特征?(如今是大家的世界)材料六經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后,昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)、三等國(guó),它們面對(duì)的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方,來(lái)自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重;西方,來(lái)自美國(guó)的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家清醒地認(rèn)識(shí)到,要重振歐洲,必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。為了緩和民族仇恨,防止歷史悲劇的重演,為了更好的利用歐洲的資源,振興經(jīng)濟(jì),必須重新組織歐洲的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與政治生活。1993年,歐洲聯(lián)盟成立。材料七發(fā)展中的中國(guó),提出了“中國(guó)離不開(kāi)世界,世界離不開(kāi)中國(guó)”的戰(zhàn)略思想。(7)根據(jù)材料六概括,促使歐洲重組的因素有哪些?(8)歐洲的統(tǒng)一、中國(guó)的發(fā)展,對(duì)世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響?29.(6分)中國(guó)堅(jiān)定不移的搏擊全球化的浪潮。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一困擾世界的很多問(wèn)題,并不是經(jīng)濟(jì)全球化造成的。把困擾世界的問(wèn)題簡(jiǎn)單歸咎于經(jīng)濟(jì)全球化,既不符合事實(shí),也無(wú)助于問(wèn)題解決。歷史地看,經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進(jìn)步的必然結(jié)果,不是人為造出來(lái)的。全球化為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供了強(qiáng)勁動(dòng)力,促進(jìn)了商品資本流動(dòng)、科技文明進(jìn)步、各國(guó)人民交往。當(dāng)年,中國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化也有過(guò)疑慮,對(duì)加入世界貿(mào)易組織也有過(guò)忐忑。但是,我們認(rèn)為,融入世界經(jīng)濟(jì)是歷史大方向,中國(guó)經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,就要敢于到世界市場(chǎng)的汪洋大海中去游泳,如果永遠(yuǎn)不敢到大海中去經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,總有一天會(huì)在大海中溺水而亡。所以,中國(guó)勇敢邁向了世界市場(chǎng)?!谑澜缃?jīng)濟(jì)論壇年會(huì)開(kāi)幕式上的主旨演講據(jù)材料概括中國(guó)為何要堅(jiān)定加入世界貿(mào)易組織?材料二08年國(guó)際金融危機(jī)和09年歐債危機(jī)加劇了底層民眾生活困難,矛盾愈益突出。2016年以來(lái),我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化,美國(guó)特朗普似乎要掀反全球化浪潮,英國(guó)公投脫歐,其他歐洲國(guó)家內(nèi)的疑歐勢(shì)力看漲,極右翼勢(shì)力紛紛抬頭,不論民粹主義政黨是否上臺(tái),這股力量已經(jīng)導(dǎo)致歐洲國(guó)家的內(nèi)外政策發(fā)生調(diào)整和變化,包括對(duì)移民、全球化、反恐等,西方有學(xué)者預(yù)判全球化會(huì)出現(xiàn)大倒退。——“從民粹思潮看歐洲政治風(fēng)向之變”《光明日?qǐng)?bào)》2018年1月22日材料二“脫歐”是指脫離哪個(gè)組織?這一組織的成立有何意義?結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)判斷,全球化進(jìn)程是否會(huì)出現(xiàn)材料二有學(xué)者預(yù)判的大倒退?請(qǐng)闡明理由。(無(wú)理由不得分)據(jù)所學(xué)知識(shí)概述,中國(guó)如何應(yīng)對(duì)當(dāng)今世界全球化的挑戰(zhàn)?30.(7分)創(chuàng)新·改變材料一:隋朝統(tǒng)一全國(guó)后,對(duì)門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革。改用考試的方法,向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識(shí)分子,不問(wèn)什么門第,一律委任官職?!?fù)P《中國(guó)人史綱》材料二:在當(dāng)時(shí)的條件下,這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以參政的機(jī)會(huì)……我國(guó)的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人稱它為中國(guó)古代的“第五大發(fā)明”?!熘屑s《中國(guó)近代史》依據(jù)材料一、二,并結(jié)合所學(xué),隋朝為選拔人才開(kāi)創(chuàng)了什么制度?這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化?并產(chǎn)生了什么影響?材料三:向“距離”挑戰(zhàn)補(bǔ)全圖中內(nèi)容。材料四:ABC(3)如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時(shí)代”中,應(yīng)該選擇哪一張?并圍繞材料三的主題說(shuō)明理由。材料五:我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家科技實(shí)力的差距,主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實(shí)踐反復(fù)告訴我們,關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買不來(lái)、討不來(lái)的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新,著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中,才能從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全和其他安全?;A(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭,是所有技術(shù)問(wèn)題的總機(jī)關(guān),是武器裝備發(fā)展的原動(dòng)力。只有重視基礎(chǔ)研究,才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下,任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國(guó)際交流合作,充分利用全球創(chuàng)新資源,在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新,并同國(guó)際科技界攜手努力,為應(yīng)對(duì)全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢(shì),既要重視不掉隊(duì)問(wèn)題,也要從國(guó)情出發(fā)確定跟進(jìn)和突破策略,按照主動(dòng)跟進(jìn)、精心選擇、有所為有所不為的方針,明確我國(guó)科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來(lái),增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,最重要的就是要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,堅(jiān)持社會(huì)主義道路。社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事,這是我們成就事業(yè)的重要法寶。——當(dāng)今形勢(shì)下,中國(guó)要想實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)采取哪些舉措?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,A項(xiàng)14世紀(jì)資本主義萌芽開(kāi)始出現(xiàn),不符合題意中資本主義擴(kuò)張的時(shí)代;B項(xiàng)東西方國(guó)家都進(jìn)行了大規(guī)模的航?;顒?dòng),并不代表一定進(jìn)行了殖民擴(kuò)張,比如中國(guó)鄭和下西洋,就沒(méi)有進(jìn)行殖民擴(kuò)張;C項(xiàng)歐洲國(guó)家在15世紀(jì)到17世紀(jì)新航路開(kāi)辟以后,伴隨著而來(lái)的就是早期的殖民擴(kuò)張,被稱為殖民擴(kuò)張的時(shí)代;D項(xiàng)狂熱的宗教傳播和宗教征服是在中世紀(jì)的歐洲,與題干中的時(shí)間15世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期不符,故排除。C項(xiàng)符合題意,故選C。2、B【解析】

依據(jù)題干信息“生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年”可知,題干中的遠(yuǎn)古人類是北京人。結(jié)合所學(xué)知識(shí),距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年,生活在北京周口店的原始人類被稱為“北京人”。他們還保留著猿的某些特征,上肢基本上具備了現(xiàn)代人的特點(diǎn),下肢較上肢略長(zhǎng),已經(jīng)能直立行走,會(huì)使用天然火,B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)距今約170萬(wàn)年;C項(xiàng)距今約6000年;D項(xiàng)距今約7000年。由此可知ACD三項(xiàng)與題干“距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年”時(shí)間不符。故選B。3、B【解析】

根據(jù)題干信息“父親要兒子講孝道,也就應(yīng)當(dāng)以慈愛(ài)對(duì)待兒子”??芍c孔子的仁愛(ài)思想相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,孔子是春秋后期魯國(guó)人,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。孔子的核心思想是“仁”,他提出“仁者愛(ài)人”,即要有愛(ài)心和同情心。選項(xiàng)B符合題意;道家主張“無(wú)為而治”;順應(yīng)自然;法家提倡法治;陰陽(yáng)家核心內(nèi)容是“陰陽(yáng)五行”。選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。4、C【解析】依據(jù)“把屠刀化作警鐘,把逝名刻作史鑒”可知,南京大屠殺紀(jì)念館反映了中國(guó)人民的沉重愿望是:勿忘歷史,珍愛(ài)和平。故答案為C。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵要熟悉南京大屠殺。這次大屠殺是近代史上日本侵華時(shí)制造的,顯示了侵略者的殘暴,同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到落后就要挨打;青年學(xué)生應(yīng)勿忘國(guó)恥,珍愛(ài)和平,努力學(xué)習(xí),振興中華,不讓歷史悲劇重演。5、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),最能反映五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的口號(hào)是“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”。BC項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)反封建,D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)反帝國(guó)主義。所以A符合題意,BCD不符合題意。故選A。6、A【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上,開(kāi)創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”,從長(zhǎng)安出發(fā),經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū),運(yùn)到西亞,再轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲?!敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。BCD不符合題意,A符合題意,故答案選擇A。7、B【解析】

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為了維護(hù)封建統(tǒng)治的一場(chǎng)自救運(yùn)動(dòng),但并不是毫無(wú)進(jìn)步意義,它是特殊歷史階段的產(chǎn)物,是歷史發(fā)展的結(jié)果,促使了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路,故選B。8、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“單極”指的是美國(guó)一個(gè)國(guó)家。“多極”指的是歐盟、日本、中國(guó)和俄羅斯等國(guó)家和國(guó)家聯(lián)盟的實(shí)力不斷增強(qiáng)。世界格局朝著多極化的方向發(fā)展,故C正確。兩極格局瓦解后,世界暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面,朝著多極化的方向發(fā)展,但是一個(gè)新的相對(duì)穩(wěn)定的世界格局迄今還沒(méi)有定型。故排除AB項(xiàng)。冷戰(zhàn)后,美國(guó)為了稱霸世界,重新制定了全球戰(zhàn)略。故排除D項(xiàng)。故選C。9、A【解析】試題分析:此題考查的是有關(guān)世界宗教的相關(guān)史實(shí)。公元前6世紀(jì),喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立佛教,佛教宣揚(yáng)“眾生平等”,反對(duì)婆羅門的特權(quán)地位。它認(rèn)為“四大皆空”,勸人們“忍耐服從”為很多統(tǒng)治者接受,大力扶持佛教。故此題選擇答案A??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化。10、B【解析】

根據(jù)“受到日本殖民者的欺壓”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的《馬關(guān)條約》將等島嶼割給日本,不僅破壞了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán),而且還刺激了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的野心,民族危機(jī)進(jìn)一步加深。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。11、A【解析】

依據(jù)題干“奠定新中國(guó)工業(yè)化的初步基礎(chǔ)的是”,1953-1957年“一五計(jì)劃”的完成初步改變我國(guó)工業(yè)落后的面貌,奠定新中國(guó)工業(yè)化的初步基礎(chǔ),故A符合題意?!叭蟾脑臁钡耐瓿?,是我國(guó)生產(chǎn)關(guān)系的根本變革,實(shí)現(xiàn)了由生產(chǎn)資料私有制到社會(huì)主義公有制的社會(huì)變革,社會(huì)主義基本制度在我國(guó)建立起來(lái),故B不符合題意?!按筌S進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,是片面追求工農(nóng)業(yè)發(fā)展的高指揮、高速度、以大煉鋼鐵為核心而展開(kāi),結(jié)果造成經(jīng)濟(jì)困難,故C不符合題意。改革開(kāi)放的實(shí)行是在現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,與題干不符,故D不符合題意。故選A。12、B【解析】

根據(jù)“明朝制定了‘多封眾建,尚用僧徒’的治藏宗教策略;清朝形成達(dá)賴?yán)锱c駐藏大臣共治的局面”可知,材料反映出明清時(shí)期對(duì)西藏治理的特點(diǎn)是因俗而治,B符合題意;ACD項(xiàng)題干沒(méi)有體現(xiàn),排除。故選擇B。13、C【解析】

1945年4月,在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)即將取得勝利的前夜,在中國(guó)面臨著兩種前途、兩種命運(yùn)斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻,為了團(tuán)結(jié)全黨全國(guó)人民,爭(zhēng)取光明的前途,徹底打敗日本侵略者,建立獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一與富強(qiáng)的新中國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)了第七次全國(guó)代表大會(huì)。大會(huì)制定了“放手發(fā)動(dòng)群眾,壯大人民力量,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,打敗日本侵略者,解放全中國(guó),建立一個(gè)新民主主義的中國(guó)”的政治路線。故選C。14、C【解析】

A.新中國(guó)的土地改革運(yùn)動(dòng)廢除了封建土地剝削制度,極大地解放了農(nóng)村生產(chǎn)力;推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展,為新中國(guó)的工業(yè)化創(chuàng)造了條件,A表述正確,不符合題意;B.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)消滅了黑人奴隸制,為美國(guó)的資本主義進(jìn)一步發(fā)展掃清了道路,也為美國(guó)黑人奴隸獲得平等權(quán)利邁出重要一步,B表述正確,故B不符合題意;C.玻利瓦爾是拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的先驅(qū),先后領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)從西班牙殖民統(tǒng)治中解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉、厄瓜多爾、巴拿馬、秘魯和玻利維亞,被稱為“南美洲的解放者”,因此當(dāng)時(shí)針對(duì)的并不是英國(guó)殖民者,C表述有誤,故C符合題意;D.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期知識(shí)分子中不同學(xué)派按照本階級(jí)(層)或本集團(tuán)的利益和要求,爭(zhēng)相發(fā)表自己的見(jiàn)解,形成“百家爭(zhēng)鳴”,這是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng),推動(dòng)社會(huì)大變革,D表述正確,故D不符合題意。所以本題正確答案選C。15、A【解析】

依據(jù)題干材料列舉的史實(shí)包括九一八事變、南京大屠殺、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)等,這些都屬于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的史實(shí)。把這些史實(shí)放在一起探究,目的是要警示人們銘記歷史,珍愛(ài)和平。BCD三項(xiàng)不符合題意,故選A。16、A【解析】

①20世紀(jì)50年代,周恩來(lái)提出和平共處五項(xiàng)原則,緩解了周邊國(guó)家的疑慮,與亞非國(guó)家友好往來(lái),故①正確;②1971年恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位,使中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮更大的作用,故②正確;③問(wèn)題目前懸而未決,并未實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,故③錯(cuò)誤;④2001年中國(guó)加入世貿(mào)組織,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故④正確;所以①②④符合題意,③不符合題意,故A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。17、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隋煬帝時(shí)開(kāi)通的隋朝大運(yùn)河,促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流,至今仍發(fā)揮著重要的作用,選項(xiàng)C符合題意;長(zhǎng)城是中國(guó)也是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng)、工程量最大的一項(xiàng)古代防御工程,選項(xiàng)A不符合題意;靈渠的鑿?fù)?,溝通了湘江、漓江,打通了南北水上通道,為秦王朝統(tǒng)一嶺南提供了重要的保證,大批糧草經(jīng)水路運(yùn)往嶺南,有了充足的物資供應(yīng),選項(xiàng)B不符合題意;都江堰是蜀郡太守李冰父子修建的大型水利工程,由分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成,兩千多年來(lái)一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用,使成都平原成為水旱從人、沃野千里的"天府之國(guó)",選項(xiàng)D不符合題意。故選C。18、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,古兩河流域,產(chǎn)生了楔形文字與《漢謨拉比法典》,故D符合題意。A是古印度文明,B是古中國(guó)文明,C是古埃及文明,故ABC均不符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題以示意圖為切入點(diǎn),考查古兩河流域的文明。掌握古兩河流域的文明代表是楔形文字與《漢謨拉比法典》。19、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí),1917年,俄國(guó)爆發(fā)了十月革命。俄國(guó)十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,開(kāi)辟了人類歷史的新紀(jì)元。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。20、C【解析】分析題干的“變革前,兩人都沒(méi)有出過(guò)國(guó),對(duì)西方文化和制度的了解只限于表面,而且對(duì)于西方的認(rèn)識(shí),也只是局限于所讀的傳教士的出版物和對(duì)香港及上海的殖民管理中的見(jiàn)聞”可以看出1898年,康有為和梁?jiǎn)⒊瑢?duì)西方的認(rèn)識(shí)少,說(shuō)明維新派缺乏經(jīng)驗(yàn)。故C符合題意;西方列強(qiáng)支持維新變法、慈禧太后控制著政治和軍事事務(wù)、頑固派反對(duì)變法在題干材料中不能體現(xiàn),故ABD不符合題意。故選C。21、B【解析】根據(jù)題干的“14世紀(jì),一場(chǎng)重視繼承古代文化遺產(chǎn),追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來(lái)了,人文主義開(kāi)路、自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就,群星閃爍,燦若霓虹。”可知這場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)是文藝復(fù)興。文藝復(fù)興最先開(kāi)始于意大利,提倡以人為中心,使神學(xué)面紗最先在意大利煙消云散了。故A敘述正確,不符合題意;文藝復(fù)興表面是古代希臘、羅馬文化的復(fù)興,實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起。故B敘述錯(cuò)誤,符合題意;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墨子提出兼愛(ài)非攻,提出人與人的和諧相處。莎士比亞贊揚(yáng)人性高貴,這些都體現(xiàn)了文藝復(fù)興的核心思想人文主義。故C敘述正確,不符合題意;文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起,促進(jìn)了人們的思想解放,順應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,為資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。故D敘述正確,不符合題意。故選B。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是根據(jù)題干“14世紀(jì),一場(chǎng)重視繼承古代文化遺產(chǎn),追求個(gè)人精神自由的思想解放運(yùn)動(dòng)到來(lái)了,人文主義開(kāi)路、自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就,群星閃爍,燦若霓虹?!迸袛噙@場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)是文藝復(fù)興。22、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué),1861年沙皇亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制的法令,規(guī)定:農(nóng)奴有人身自由,地主不得買賣農(nóng)奴,不得干涉他們的婚姻和家庭生活;農(nóng)奴有占有動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)、從事工商業(yè)活動(dòng)等權(quán)利;農(nóng)奴可以獲得一塊份地,但必須得贖買這塊地。從法令內(nèi)容可以看出,農(nóng)奴的自由為資本主義發(fā)展提供了大量的勞動(dòng)力,農(nóng)奴為贖買份地所付出的資金為資本主義發(fā)展提供了大量的資金。這都是廢除農(nóng)奴制給俄國(guó)資本主義發(fā)展帶來(lái)的直接好處。因此,②④正確,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。23、A【解析】

根據(jù)題干中“武漢市的‘首義路’‘首義廣場(chǎng)’”結(jié)合所學(xué)可知,1911年10月10夜,武昌新軍中的革命黨人打響了起義的第一槍,經(jīng)過(guò)一夜激戰(zhàn),占領(lǐng)了武昌城,史稱“武昌首義”,所以,這些名字是為了紀(jì)念辛亥革命,A符合題意;戊戌變法沒(méi)有題干中城市、地名無(wú)關(guān),排除B;五四運(yùn)動(dòng)早期斗爭(zhēng)的中心在北京,后期中心轉(zhuǎn)移到上海,與題干中的地名無(wú)關(guān),排除C;秋收起義是1927年,毛澤東在湖南領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍發(fā)動(dòng)秋收起義,與題干中的地點(diǎn)無(wú)關(guān),排除D。故選A。24、C【解析】

依據(jù)題干的圖片內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)可知,1921年,中共一大在上海召開(kāi),會(huì)議期間出現(xiàn)特務(wù)闖入,中共一大轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的游船上進(jìn)行,這次會(huì)議標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,是黨歷史上開(kāi)天辟地的大事,C符合題意;推翻帝制走向共和是辛亥革命,A排除;提倡新式文學(xué)推廣白話文是新文化運(yùn)動(dòng),B排除;建立革命武裝走向井岡山,是毛澤東建立井岡山革命根據(jù)地,D排除;故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、《傷寒雜病論》【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,東漢末年,張仲景收集了許多民間藥方,寫成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”。26、人文主義【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,14世紀(jì)前后,意大利新興的資產(chǎn)階級(jí)要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福,這種叫做人文主義的思潮成為這時(shí)期興起的文藝復(fù)興的核心思想。因此,題干空處填寫:人文主義。27、陳獨(dú)秀焦裕祿但丁列寧【解析】

(1)根據(jù)課本所學(xué)可知,1915年,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》(后改名為《新青年》),并在創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》一文,高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗,以《新青年》雜志為主要陣地,掀起新文化運(yùn)動(dòng)。(2)根據(jù)課本所學(xué)可知,焦裕祿在任中共河南省蘭考縣縣委書記時(shí),蘭考縣遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害,糧食產(chǎn)量降到歷史最低水平。他帶領(lǐng)全縣干部和群眾,同自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng),使蘭考貧困面貌大為改觀,他身患癌癥,仍然堅(jiān)持工作,直到生命最后,人民稱頌他是“黨的好干部”,“縣委書記的好榜樣”。(3)根據(jù)課本所學(xué)可知,14世紀(jì)開(kāi)始于意大利的文藝復(fù)興以人文主義為其核心。意大利詩(shī)人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),他的長(zhǎng)詩(shī)《神曲》,提倡人性,率先對(duì)天主教會(huì)進(jìn)行批判。但丁是中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人。(4)根據(jù)課本所學(xué)可知,1917年11月(俄歷10月),俄國(guó)布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)人列寧領(lǐng)導(dǎo)了彼得格勒武裝起義,斯大林起義者迅速占領(lǐng)彼得格勒火車站、中央發(fā)電站、電話總局和國(guó)家銀行等戰(zhàn)略要點(diǎn),攻克臨時(shí)政府盤踞的最大據(jù)點(diǎn)﹣﹣冬宮,彼得格勒武裝起義勝利,建立了世界上第一個(gè)建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)新航路開(kāi)辟對(duì)世界:世界開(kāi)始連成一個(gè)整體,對(duì)歐洲:促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展(2)哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者;1492年(15世紀(jì)末),哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋,到達(dá)今天的美洲。哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲,開(kāi)始把美洲和世界聯(lián)結(jié)在了一起(或新航路開(kāi)辟,把世界各地區(qū)連成一個(gè)整體)。哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜:哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,歐洲殖民者踏上美洲,對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠。造成殖民地的貧窮和落后。(3)蒸汽時(shí)代;莎士比亞的作品提升了英國(guó)的人文精神;科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開(kāi)啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門;瓦特改良了蒸汽機(jī)(4)英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì);八國(guó)聯(lián)軍侵華,中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。英國(guó)對(duì)印度的掠奪,成立東印度公司等。(5)馬歇爾計(jì)劃(6)信息化和全球化(7)要重振歐洲,必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一;為了緩和民族仇恨,防止歷史悲劇的重演;更好利用歐洲資源,振興經(jīng)濟(jì)等。(8)多極化趨勢(shì)加強(qiáng)【解析】

(1)依據(jù)材料一的圖片信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料圖片描述的是新航路開(kāi)辟,對(duì)世界:世界開(kāi)始連成一個(gè)整體,對(duì)歐洲:促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。(2)依據(jù)材料二“在美國(guó),哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父,以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國(guó),有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者,又是殖民主義強(qiáng)盜,因?yàn)楦鐐惒际敲乐薜陌l(fā)現(xiàn)者;1492年(15世紀(jì)末),哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋,到達(dá)今天的美洲,哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲,開(kāi)始把美洲和世界聯(lián)接在了一起;同時(shí),哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,歐洲殖民者踏上美洲,對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠,造成殖民地的貧窮和落后。(3)依據(jù)材料三“8世紀(jì)后半葉開(kāi)啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國(guó)為例,資本從1750年的5億英鎊增長(zhǎng)到1865年的60億英鎊,工廠制度逐漸形成”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了蒸汽時(shí)代,在英國(guó)成為大國(guó)的過(guò)程中,莎士比亞的貢獻(xiàn)最大,他的作品提升了英國(guó)的人文精神?;蚩茖W(xué)家牛頓的力學(xué)定律開(kāi)啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門;瓦特改良了蒸汽機(jī)等。(4)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上的的實(shí)例有:英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì);八國(guó)聯(lián)軍侵華,中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。英國(guó)對(duì)印度的掠奪,成立東印度公司等。(5)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)后美國(guó)為加強(qiáng)對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了馬歇爾計(jì)劃,幫助西歐復(fù)興經(jīng)濟(jì),同時(shí)控制西歐。(6)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)經(jīng)濟(jì)在20世紀(jì)90年代以后迅速發(fā)展,形成了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,形成了信息化和全球化的特征。(7)根據(jù)材料六“經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后,昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)、三等國(guó),它們面對(duì)的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方,來(lái)自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重”的信息可知,促使歐洲重組的因素有要重振歐洲,必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一;為了緩和民族仇恨,防止歷史悲劇的重演;更好利用歐洲資源,振興經(jīng)濟(jì)等。(8)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,歐洲的統(tǒng)一、中國(guó)的發(fā)展,推動(dòng)世界格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。29、(1)中國(guó)必須迎接經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn),不能逃避也無(wú)法躲避,只有在世界經(jīng)濟(jì)的浪潮中才能得到發(fā)展和強(qiáng)大。(2)歐盟(歐洲聯(lián)盟);它極大地促進(jìn)了歐洲區(qū)域一體化進(jìn)程,提高了歐盟各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力。歐盟已成為世界多極化格局中重要的一極,在國(guó)際政治舞臺(tái)上具有舉足輕重的地位。(3)不會(huì)。全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進(jìn)步的必然結(jié)果,不是人為造出來(lái)的。全球化為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供了強(qiáng)勁動(dòng)力,促進(jìn)了商品資本流動(dòng)、科技文明進(jìn)步、各國(guó)人民交往。(無(wú)理由不得分)(4)①順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流,制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效措施;②堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持改革開(kāi)放;③不斷提高民族創(chuàng)新能力,打造民族品牌;④積極參與國(guó)與國(guó)之間的交流與合作;⑤積極推動(dòng)公平合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的建立等。(答兩點(diǎn))【解析】

(1)依據(jù)材料一“我們認(rèn)為,融入世界經(jīng)濟(jì)是歷史大方向,中國(guó)經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,就要敢于到世界市場(chǎng)的汪洋大海中去游泳,如果永遠(yuǎn)不敢到大海中去經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,總有一天會(huì)在大海中溺水而亡”可知,中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的原因是:中國(guó)必須迎接經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn),不能逃避也無(wú)法躲避,只有在世界經(jīng)濟(jì)的浪潮中才能得到發(fā)展和強(qiáng)大。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,歐洲國(guó)家眾多,絕大多數(shù)是發(fā)達(dá)國(guó)家,為進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系,1993年,西歐國(guó)家在歐共體的基礎(chǔ)上成立了一個(gè)區(qū)域性國(guó)際組織歐洲聯(lián)盟。2017年3月29日,英國(guó)啟動(dòng)為期兩年的“脫歐”程序。“脫歐”是指脫離歐盟。歐盟的成立,極大地促進(jìn)了歐洲區(qū)域一體化進(jìn)程,提高了歐盟各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)世界政治格局的

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