2024屆四川省廣元市蒼溪縣中考?xì)v史押題試卷含解析

2024屆四川省廣元市蒼溪縣中考?xì)v史押題試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的事件是A．安史之亂B．藩鎮(zhèn)割據(jù)C．鑒真東渡D．玄奘西行2．獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭是美國歷史發(fā)展的兩個(gè)重要里程碑。二者的相同點(diǎn)主要是（

）A．促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．維護(hù)了國家的統(tǒng)一C．?dāng)[脫了英國的殖民統(tǒng)治 D．廢除了黑人奴隸制度3．日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家的標(biāo)志是（）A．大化改新B．倒幕運(yùn)動(dòng)C．明治維新D．美國扶植4．成吉思汗被毛澤東稱為“一代天驕”，下列屬于他的歷史功績的是（）A．建立北宋 B．統(tǒng)一蒙古 C．八股取士 D．閉關(guān)鎖國5．時(shí)間軸能將零散的知識點(diǎn)鏈接并整合，形成完整的知識體系和線索，下面是某學(xué)生作的“新中國外交”的時(shí)間軸，括號內(nèi)所代表的外交成就是A．和平共處五項(xiàng)原則；中美關(guān)系正常化 B．和平共處五項(xiàng)原則；中美建交C．亞非會(huì)議；中美關(guān)系正?；?D．亞非會(huì)議；中美建交6．清朝為了鞏固統(tǒng)一多民族國家，非常重視對邊疆地區(qū)的管轄。其中為了加強(qiáng)對西藏地區(qū)的管轄，采取的措施是A．設(shè)府 B．設(shè)置駐藏大臣 C．設(shè)置伊犁將軍 D．平定大小和卓叛亂7．彼得一世在法令中規(guī)定：沙皇陛下就是專制的君主，服從于他是上帝的旨意。世界上沒有一個(gè)人的事他不該管。沙皇的周圍只能有顧問和圣旨的執(zhí)行者。這反映出彼得一世A．鼓勵(lì)興辦手工工場 B．推行西方文化教育C．建立中央集權(quán)制 D．創(chuàng)建紀(jì)律嚴(yán)明軍隊(duì)8．中國古代有許多重大發(fā)明，下列發(fā)明按出現(xiàn)的時(shí)間先后順序排列正確的是()A．造紙術(shù)、司南、火藥、活字印刷 B．火藥、造紙術(shù)、活字印刷、司南C．造紙術(shù)、活字印刷、火藥、司南 D．司南、造紙術(shù)、火藥、活字印刷9．“宋代經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，特別是商業(yè)方面的發(fā)展，或許可以恰當(dāng)?shù)胤Q之為中國的‘商業(yè)革命’”。材料中宋代“商業(yè)革命”的突出表現(xiàn)是指A．從越南引進(jìn)優(yōu)良品種占城稻B．四川地區(qū)出現(xiàn)了世界最早的紙幣C．長江流域和太湖流域已成為全國最重要的糧倉D．長安成為當(dāng)時(shí)繁華的國際性大都會(huì)10．“他是一個(gè)階級的引領(lǐng)者，是真正平等自由的引領(lǐng)者，也是另一種新型社會(huì)的預(yù)言者。他的學(xué)說，拋棄了空想的成分，以其縝密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無產(chǎn)者的前程?！辈牧现小八膶W(xué)說”指的是A．人文主義 B．馬克思主義 C．進(jìn)化論 D．空想社會(huì)主義11．19世紀(jì)后期，英國有錢人以坐輪船游覽倫敦的泰晤士河為時(shí)尚，但是這一時(shí)期河水已經(jīng)渾濁不堪，臭氣熏天。由此可見A．石油已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)最主要?jiǎng)恿δ茉碆．城市日益喧雜和擁擠C．工業(yè)革命在一定程度上犧牲了環(huán)境D．第二次工業(yè)革命助長了奢侈風(fēng)氣12．新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政、中國的改革開放被稱為“20世紀(jì)最成功的三次改革”，下列不屬于它們的相似之處的是（）A．都對生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行了調(diào)整B．都發(fā)生在國家面臨經(jīng)濟(jì)困難之時(shí)C．都鞏固了新生政權(quán)D．都促進(jìn)了本國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．改革開放以來，我國社會(huì)發(fā)生了巨大變化?；卮穑菏粚萌腥珪?huì)召開的時(shí)間？為什么說十一屆三中全會(huì)是偉大的歷史轉(zhuǎn)折？十一屆三中全會(huì)后，我國經(jīng)濟(jì)體制改革逐步展開。簡要敘述這一時(shí)期農(nóng)村改革和城市改革的主要內(nèi)容。改革開放以來，我們?nèi)〉幂x煌成績的原因。14．請根據(jù)提示信息寫出相應(yīng)的內(nèi)容。以少勝多，殲滅秦軍主力的戰(zhàn)役一一東漢時(shí)改進(jìn)了造紙工藝的人物一一科舉制正式確立的標(biāo)志一一唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志性事件一一15．文明是指人類一切物質(zhì)文化和精神文化成就的總和。人類在其漫長的歷史長河中，創(chuàng)造和發(fā)展了多姿多彩的文明。請回答：夏、商、西周時(shí)期，我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的青銅文明，舉例說明商朝時(shí)青銅鑄造取得的成就。人類文明不斷向前演進(jìn)，把社會(huì)主義制度從理想變成現(xiàn)實(shí)的是哪一歷史事件？第二次世界大戰(zhàn)后，社會(huì)主義獲得了怎樣的發(fā)展？近代以來資本主義文明深刻影響世界。簡要指出第次世界大戰(zhàn)后，主要資本主義國家調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系的史實(shí)。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，唐玄宗末年，安祿山和史思明發(fā)動(dòng)的歷時(shí)8年之久的叛亂，史稱安史之亂，安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，戰(zhàn)亂使中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)遭到了嚴(yán)重破壞，藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面形成，邊疆不斷告急，唐朝國力大為削弱。故導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件是安史之亂。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。2、A【解析】試題分析：擺脫了英國的殖民統(tǒng)治和促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的特點(diǎn)。林肯領(lǐng)導(dǎo)的美國南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后美國資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件.故選A。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·美國獨(dú)立戰(zhàn)爭；人教新課標(biāo)九年級上冊·無產(chǎn)階級斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)·美國南北戰(zhàn)爭3、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對日本明治維新的認(rèn)識。19世紀(jì)中期，日本閉關(guān)鎖國的大門被美國打開，為了擺脫民族危機(jī)，日本實(shí)行明治維新。明治維新使日本擺脫了民族危機(jī)，從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家,故此題選C?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊·無產(chǎn)階級斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，蒙古族是我國北方的游牧民族，蒙古族的杰出首領(lǐng)鐵木真完成了蒙古統(tǒng)一大業(yè)。1206年鐵木真建立蒙古政權(quán)，鐵木真被尊稱為成吉思汗。成吉思汗被譽(yù)為“一代天驕”，主要是因?yàn)樗?206年統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)，故B符合題意；趙匡胤建立北宋，故A不合題意；明代實(shí)行八股取士，故C不合題意；清代實(shí)行閉關(guān)鎖國，故D不合題意。故此題選B。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1953年周恩來在接見印度訪問團(tuán)的時(shí)候，提出了和平共處五項(xiàng)原則。1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美關(guān)系開始走向正?；＿x項(xiàng)A符合題意；中美建交的時(shí)間是1979年，亞非會(huì)議時(shí)間是1955年，排除BCD，故選A。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握尼克松訪華的時(shí)間和中美建交的時(shí)間，不要混淆知識點(diǎn)。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，雍正時(shí)期朝廷派駐扎大臣數(shù)員辦理西藏事務(wù)，駐藏大臣成為定制，駐藏大臣是清朝中央政府治藏政策的具體實(shí)施者，直接傳達(dá)皇帝旨意。B項(xiàng)正確?？滴鯐r(shí)期設(shè)府管理事務(wù)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。伊犁將軍是清朝乾隆帝設(shè)立的管轄新疆地區(qū)名義上的最高軍政長官，C項(xiàng)錯(cuò)誤。乾隆時(shí)期平定大小和卓叛亂，大小和卓之亂是清乾隆時(shí)期新疆回部白山派首領(lǐng)霍集占兄弟發(fā)動(dòng)的叛亂，D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合史實(shí)，排除，故選B。【點(diǎn)睛】本題考查清朝對對西藏地區(qū)的管轄，基礎(chǔ)知識的識記是解題的關(guān)鍵，注意區(qū)分清政府對地方管理的措施。7、C【解析】

根據(jù)材料“沙皇陛下就是專制的君王，服從于他是上帝的旨意。世界上沒有一個(gè)人的事他不該管”可知彼得一世的意圖是建立中央集權(quán)體制。故C正確。A項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)角度，B項(xiàng)是教育角度，D項(xiàng)是軍事角度，都不符合題意，故排除ABD項(xiàng)。故選C。8、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，造紙術(shù)是西漢前期發(fā)明的，司南是戰(zhàn)國時(shí)期，發(fā)明的，火藥是唐朝末年發(fā)明的，活字印刷術(shù)，是北宋畢升發(fā)明的，因此，題干中的發(fā)明按出現(xiàn)的時(shí)間先后順序正確的排列是，司南、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。由此可知，ABC三項(xiàng)不符合題意，故選D。9、B【解析】依據(jù)課本所學(xué)，北宋時(shí)期，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子。后來，交子的發(fā)行權(quán)收歸政府，兩宋均設(shè)有專門發(fā)行紙幣的機(jī)構(gòu)。紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)的發(fā)展，表現(xiàn)了宋代商業(yè)的發(fā)達(dá)。B項(xiàng)符合題意；從越南引進(jìn)優(yōu)良品種占城稻、太湖地區(qū)成為糧倉反映的是農(nóng)業(yè)的發(fā)展。AC兩項(xiàng)不合題意；長安成為國際性大都會(huì)是在唐朝。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。點(diǎn)睛：題干“宋代經(jīng)濟(jì)”“商業(yè)革命”是解題的關(guān)鍵。宋代商業(yè)的繁榮超過了隋唐時(shí)期，在四川地區(qū)出現(xiàn)世界最早的紙幣—交子，并逐漸與銅錢并行于世。所以宋代的商業(yè)發(fā)展成為中國的“商業(yè)革命”主要是基于四川地區(qū)出現(xiàn)了全國最早的紙幣。10、B【解析】

根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“拋棄了空想的成分”“展示了無產(chǎn)者的前程”可知，馬克思主義標(biāo)志社會(huì)主義理論由空想到科學(xué)，為無產(chǎn)階級斗爭指明了方向，成為了無產(chǎn)階級的思想武器。選項(xiàng)B符合題意；人文主義是文藝復(fù)興時(shí)期的核心思想，代表資產(chǎn)階級利益，A排除；進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的生物科學(xué)理論，C排除；空想社會(huì)主義與材料信息“拋棄了空想的成分”不符，D排除。故選B。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，19世紀(jì)后期，英國有錢人以坐船游覽倫敦的泰晤士河為時(shí)尚，但是這一時(shí)期河水已經(jīng)混濁不堪，臭氣熏天。說明人們在享受工業(yè)文明成果的同時(shí)，也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染問題。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，新經(jīng)濟(jì)政策是蘇俄建立之初實(shí)行的政策，它是為了鞏固新生政權(quán)，美國羅斯福新政時(shí)和中國改革開放時(shí)，都已經(jīng)不是新生政權(quán)了，故C項(xiàng)符合題意；新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政、中國的改革開放都是在國家面臨經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，對生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的調(diào)整，經(jīng)過調(diào)整，促進(jìn)了本國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，故ABD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選C?！军c(diǎn)睛】本題是逆向思維選擇題，做題時(shí)要注意。本題的限定詞語是“不屬于相似之處”。根據(jù)這一限定詞語結(jié)合所學(xué)知識可知美國的羅斯福新政雖然鞏固了政權(quán)，維護(hù)了資本主義制度，但是美國此時(shí)的正確不是新生的正確，由此即可得出正確答案。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）時(shí)間：1978年；轉(zhuǎn)折：完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，做出把工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策（2）農(nóng)村改革：實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。城市改革：擴(kuò)大國有企業(yè)自主權(quán)，實(shí)行各種形式的經(jīng)營責(zé)任制，建立現(xiàn)代企業(yè)制度。（3）改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就的原因主要是：

①中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；②堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；

③堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)；

④全國人民發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神?！窘馕觥?/p>

（1）第一小問依據(jù)所學(xué)知識，1978年12月十一屆三中全會(huì)在北京召開。第二小問依據(jù)所學(xué)知識，十一屆三中全會(huì)思想上否定“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立了解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，政治上果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，做出把工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策，組織上形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，恢復(fù)了黨的民主集中制原則。因此十一屆三中全會(huì)是建國以來中國共產(chǎn)黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折、歷史性轉(zhuǎn)變，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，做出工作重心轉(zhuǎn)移和實(shí)行改革開放的偉大決策。（2）結(jié)合所學(xué)知識，十一屆三中全會(huì)后經(jīng)濟(jì)體制改革的浪潮首先從農(nóng)村掀起，其主要內(nèi)容是實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，在堅(jiān)持社會(huì)主義公有制（集體經(jīng)濟(jì)）的前提下，在經(jīng)營方式上改為分田包產(chǎn)到戶、自負(fù)盈虧。1984年十二屆三中全會(huì)后。城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面開展，國家逐步下放經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃管理權(quán)限，國有企業(yè)則按照政企分開、所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)適當(dāng)分離的原則，實(shí)行各種形式的經(jīng)營責(zé)任制，進(jìn)一步轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求、產(chǎn)權(quán)清晰、責(zé)權(quán)明確、政企分開、管理科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)制度。（3）結(jié)合所學(xué)知識，改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就的原因主要包括

①中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；不斷把馬克思主義與中國國情相結(jié)合，

堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)；

全國人民發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。14、（1）巨鹿之戰(zhàn)（2）蔡倫（3）進(jìn)土科的創(chuàng)立（4）安史之亂【解析】

（1）據(jù)所學(xué)知識可知，公元前207年，項(xiàng)羽率軍數(shù)萬與秦軍30萬在巨鹿展開決戰(zhàn)，項(xiàng)羽率軍九戰(zhàn)九捷，大敗秦軍，殲滅了秦軍主力。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，用樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，是書寫材料的一次偉大變革。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，隋煬帝設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式誕生。（4）根據(jù)所學(xué)知識可知，使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志性事件是安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。15、（1）司母戊鼎