2024屆天津二十五中學(xué)十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

2024屆天津二十五中學(xué)十校聯(lián)考最后歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．西歐富裕農(nóng)民約翰建立了租地農(nóng)場，采用新的生產(chǎn)方式進行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。材料反映了西歐()A．新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式 B．基督教的興起C．城市的興起 D．莊園的瓦解2．中國共產(chǎn)黨在井岡山走出一條將馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結(jié)合的道路。能夠說明這一結(jié)論的是（）A．國共兩黨合作發(fā)動北伐戰(zhàn)爭 B．中國共產(chǎn)黨在南昌發(fā)動武裝起義C．開創(chuàng)第一個農(nóng)村革命根據(jù)地 D．國共兩黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線3．對羅斯福新政的“新”，最確切的理解是（）A．提供了較完整的社會保障體系 B．改變了資本主義制度的性質(zhì)C．整頓了資本主義社會的銀行業(yè) D．采取了對經(jīng)濟全面干預(yù)的措施4．從下面的“人口遷徙示意圖”中，可以看出，三國兩晉南北朝時期，南方經(jīng)濟得到發(fā)展的主要原因是A．南方自然條件優(yōu)越B．南方統(tǒng)治者重視經(jīng)濟發(fā)展C．中原人民大量遷往江南D．北方民族大量遷往中原5．費正清在《中國與美國》一書中寫道：“19世紀中期，北京同那些最富饒的省份的聯(lián)系被切斷時，當(dāng)?shù)厥考澋念^面人物就不得不就地籌款招兵來平定叛亂。在士紳領(lǐng)導(dǎo)下的這種地方軍事化，是以前從未有過的新事物?！辈牧现械摹芭褋y”是指A．鴉片戰(zhàn)爭B．太平天國運動C．辛亥革命D．義和團運動6．近十幾年來，在馬來西亞發(fā)掘出與漢代陶片紋飾相似的陶片，在印度尼西亞出土了漢代的錢幣和陶器，這些考古發(fā)現(xiàn)說明漢代開辟了()A．絲綢之路 B．海上絲綢之路C．通往西域的道路 D．通往漠北的道路7．山西是中華民族的發(fā)祥地之一，歷史悠久，人文薈萃，擁有豐厚的歷史文化遺產(chǎn)。迄今為止有文字記載的歷史達三千年之久，素有“中國古代文化博物館”之美稱。下列歷史文化遺產(chǎn)屬于山西省的是A．B．C．D．8．“共產(chǎn)黨人的最終目的和其他一切無產(chǎn)階級政黨的最終目的是一樣的：使無產(chǎn)階級形成為階級，推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，由無產(chǎn)階級奪取政權(quán)?！薄豆伯a(chǎn)黨宣言》中“由無產(chǎn)階級奪取政權(quán)”成功實現(xiàn)的事件是A．憲章運動B．巴黎公社C．法國大革命D．十月革命9．中華文化博大精深，中國姓氏文化更是源遠流長。中國姓氏來源之一就是皇帝賜姓，尤其是賜國姓，對于接受者更是無上光榮。如鄭成功就被賜國姓為“朱”，因此鄭成功被稱為國姓爺。這種現(xiàn)象反映出（）A．中華文化博大精深 B．皇帝愛惜子民C．維持統(tǒng)治的需要 D．皇帝也愛作秀10．下列關(guān)于“好國君應(yīng)該怎樣作為”的表述，主要體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時代哪家思想（）A．法家、道家 B．法家、墨家 C．儒家、墨家 D．儒家、道家11．初中歷史學(xué)習(xí)，注重課本知識的完整性，除課本正文外，還有欄目、注釋、史海拾貝、學(xué)習(xí)方法、大事年表等，以達知識點的全面。如主要資本主義國家進入壟斷資本主義階段是在（）A．十九世紀六七十年代 B．十九世紀末至二十世紀初C．十七．十八世紀 D．二十世紀四五十年代12．歷史學(xué)家吳于廑認為，近代世界由分散向整體發(fā)展，以1500年左右為世界近代史的開端。下列史實可以作為這種歷史分期依據(jù)的是A．租地農(nóng)場出現(xiàn) B．新航路開辟 C．英國資產(chǎn)階級革命 D．法國啟蒙運動13．1927年周恩來曾指出：“革命靠軍閥的部隊是靠不住的，我們必須建立自己的武裝來打倒反革命。現(xiàn)在我們成功了，這里的軍隊歸共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)?！睂Σ牧现小俺晒Α崩斫庹_的是：A．中國共產(chǎn)黨由幼年走向成熟B．中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊的開始C．黨創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地D．標志著中國新民主主義革命的開始14．2019年3月5日，英國女王伊麗莎白二世在白金漢宮舉行招待會，慶祝長子查爾斯王子成為王儲50周年。如果查爾斯王子繼承王位，他將A．擁有王位繼承的決定權(quán)B．成為政府首腦C．擁有一定的征稅行政權(quán)D．成為英聯(lián)邦元首15．中國正將目光投向海洋開發(fā)的又一重器﹣﹣海上浮動核電站。這種小型的、可移動式的核電站將陸上核電站的縮小版安裝在船舶上。為原子能的應(yīng)用提供理論基礎(chǔ)的偉大科學(xué)家是A．牛頓 B．達爾文 C．愛迪生 D．愛因斯坦16．彼得一世在法令中規(guī)定：沙皇陛下就是專制的君主，服從于他是上帝的旨意。世界上沒有一個人的事他不該管。沙皇的周圍只能有顧問和圣旨的執(zhí)行者。這反映出彼得一世A．鼓勵興辦手工工場 B．推行西方文化教育C．建立中央集權(quán)制 D．創(chuàng)建紀律嚴明軍隊17．下列圖片共同反映了（）A．亞歷山大東征的影響 B．古代戰(zhàn)爭客觀上促進了文化交流C．羅馬對外擴張的影響 D．希臘羅馬文化對西方文明的影響18．下列選項與“古代對外友好交往”這一主題不符的是A．張騫--出使西域，開辟絲綢之路B．鑒真--東渡日本，傳播大唐文化C．鄭和--七下西洋，促進亞非交流D．鄭成功--收復(fù)，抗擊外來侵略19．人物馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東。請你選擇一個恰當(dāng)?shù)闹黝}（

）A．蘇維埃政權(quán)的建立者 B．資產(chǎn)階級民主倡導(dǎo)者C．社會主義國家領(lǐng)導(dǎo)者 D．馬克思主義創(chuàng)立與繼承者20．年代尺有助于我們了解事件的先后順序和時代主題。下面是一位同學(xué)設(shè)計的年代尺，這位同學(xué)探究的主題（）A．侵略與反抗 B．新民主主義革命C．近代化的探索 D．新中國的成立和鞏固21．英、美、法三國早期資產(chǎn)階級革命中，曾頒發(fā)過一系列法律性文獻?？偫ㄟ@些文獻的主張有：①限制王權(quán)②獨立平等③人權(quán)自由④歸順服從A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④22．下圖“①”處所示朝代興盛的重要原因有實行A．漢化政策 B．開放開明政策 C．重文輕武政策 D．閉關(guān)鎖國政策23．“花生殼，圓又長，兩頭相隔十幾丈，五百個人抬起來，我們坐上游東海?！边@是20世紀50年代中國某一地區(qū)農(nóng)民的勞動號子。如果將上述勞動號子作為史料，可以用來印證（）A．“一五”計劃的超額完成 B．“大躍進”運動中的浮夸風(fēng)C．人民公社欣欣向榮的氣象 D．“文化大革命”的嚴重錯誤24．與下列圖片有關(guān)的歷史事件在中國歷史進程中的意義是A．中國走上了富強的道路 B．資產(chǎn)階級的改良運動C．改變了中國的封建制度 D．客觀上刺激了中國民族資本主義產(chǎn)生二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．公元前60年，西漢政府設(shè)立________.從此，該地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄.元政府為了加強對西藏的管轄，設(shè)置________，西藏成為元朝正式的行政區(qū).26．寫出《三大戰(zhàn)役示意圖》中序號所代表的戰(zhàn)役名稱。①________②________③________27．13世紀后，形成了集中的手工工場，體現(xiàn)了______________________生產(chǎn)關(guān)系。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：如圖材料二：1972年，尼克松在訪華時說：“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認識到世界上出現(xiàn)了新形勢?！辈牧先簩τ诓幻靼?0世紀70年代東西方“冷戰(zhàn)”和中美俄大三角關(guān)系的人而言，很難理解中美關(guān)系的復(fù)雜與糾結(jié)。歷史已經(jīng)給出了選擇，在波詭云譎的意識形態(tài)和地緣政治博弈中，中美兩艘大船只能相向而行。否則，在亞太的波濤洶涌和全球的驚濤駭浪中，中美兩艘大船不經(jīng)意的刮擦，都會導(dǎo)致無可預(yù)料的惡果。從圖一到圖二，美國對中國的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合材料二、三，依據(jù)所學(xué)知識指出這一時期世界上出現(xiàn)了哪些“新形勢”導(dǎo)致了美國的這一變化。中美兩國可以在哪些方面進一步發(fā)掘潛力、不斷擴大中美關(guān)系的積極面、合作面？29．（6分）請你參與“對外學(xué)習(xí)，借鑒國際”的研習(xí)活動。挽救中華危亡，中國知識分子睜眼看世界，學(xué)習(xí)西方近代化，主要經(jīng)歷三個階段：填充表格，A處應(yīng)是什么？第一階段第二階段第三階段學(xué)習(xí)西方器物學(xué)習(xí)西方制度學(xué)習(xí)西方思想文化洋務(wù)運動戊戌變法、辛亥革命A（圖示解讀）20世紀20年代至40年代美國股市走勢圖（見圖1）1929—1932年和1933—1937年美國股市走勢不同的主要原因分別是什么？從美國股市的復(fù)蘇，我們得到什么啟迪？寫出圖2中對歷史事件的評價方法不正確同學(xué)姓名？并說明理由。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一14世紀，一場重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個人精神自由的思想解放運動到來了，人文主義開路。自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說天下，世界歷史系列》材料一中“思想解放運動“是指哪運動？試舉一例英國近代“自然科學(xué)“的奠基人。時隔五百年后，在英國倫敦因一思想的誕生使國際工人運動進入一個新的歷史時期，這一思想是什么思想？材料二凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之借越權(quán)力，為非法權(quán)力。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊材料二所示文獻標志著該國建立了什么政權(quán)？穿越時空的隧道200多年后的該國宣布建成“福利國家”，說明該國什么制度的建立，最早推行該制度的國家是哪個？材料三第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的，第六條法律是公共意識的表現(xiàn)，法律對所有的人，無論是實行保護或處罰都是一樣的，在法律面前，所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權(quán)宣言》根據(jù)材料二，概括《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容。而被稱為“第一個人權(quán)宣言”的文件是什么文件？材料四1903年12月17日上午，威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機來到美國北卡羅來納州的一片沙灘上，飛機上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動機的轟鳴聲，螺旋槳開始旋轉(zhuǎn)，飛機向前滑動，越來越快，最終升空。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級下冊據(jù)材料三回答，材料中的“飛機”使用的動力機是什么？作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，西歐一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式進行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。選項A符合題意；而選項BCD與題干內(nèi)容不符，故選A。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1927年，秋收起義失敗后，毛澤東從中國實際出發(fā)，建立了井岡山根據(jù)地，開辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。3、D【解析】

為消除經(jīng)濟危機的影響，1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，實行羅斯福新政，采取了對經(jīng)濟全面干預(yù)的措施，D符合題意；提供了較完整的社會保障體系表述與羅斯福新政不符，A排除；羅斯福新政沒有改變資本主義制度的性質(zhì)，B排除；整頓了資本主義社會的銀行業(yè)是羅斯福新政的內(nèi)容之一，C排除。故選擇D。4、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，中原人民在階級和民族的雙重壓迫下，紛紛越淮渡江，相率南下，出現(xiàn)了中國歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙；北方少數(shù)民族勢力壯大，開始向中原地區(qū)推進，推動了民族大融合。歷史上的人口遷移，對于我國人口分布狀況的形成有著巨大影響，它在客觀上大大促進了我國多民族的融合和經(jīng)濟文化的交流。所以答案選擇C。5、B【解析】

根據(jù)材料“19世紀中期，北京同那些最富饒的省份的聯(lián)系被切斷時，當(dāng)?shù)厥考澋念^面人物就不得不就地籌款招兵來平定叛亂。在士紳領(lǐng)導(dǎo)下的這種地方軍事化，是以前從未有過的新事物”可知是太平天國運動過程中。曾國藩創(chuàng)辦的湘軍、李鴻章創(chuàng)辦的淮軍，鎮(zhèn)壓運動。從此以后，地方漢族地主掌握軍務(wù)。在這之前，從未有過。故A正確。鎮(zhèn)壓義和團運動主要是八國聯(lián)軍，排除B；CD與“紳領(lǐng)導(dǎo)下的這種地方軍事化”不符合。故選A?！军c睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料。本題材料的限定語是“當(dāng)?shù)厥考澋念^面人物不得不就地籌款招兵來平定叛亂”。根據(jù)這一限定語即可得出正確答案。6、B【解析】

聯(lián)系已學(xué)知識可知新疆是陸上絲綢之路的必經(jīng)之地，馬來西亞和印度尼西亞地處海上絲綢之路的交通要道，從這些地方考古發(fā)掘漢代的絲織品、錢幣和陶器，不僅證實當(dāng)時絲綢之路的存在，而且說明當(dāng)時我國的對外貿(mào)易已相當(dāng)繁榮。故選B。7、D【解析】

據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，南北朝時期統(tǒng)治者為宣揚佛教，開鑿了許多石窟，其中最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。D是云岡石窟。所以D符合題意，ABC項不是山西的，不符合題意。故選D。8、D【解析】

據(jù)“共產(chǎn)黨人的最終目的和其他一切無產(chǎn)階級政黨的最終目的是一樣的：使無產(chǎn)階級形成為階級，推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，由無產(chǎn)階級奪取政權(quán)?！奔八鶎W(xué)知識可知，《共產(chǎn)黨宣言》中“由無產(chǎn)階級奪取政權(quán)”成功實現(xiàn)的事件是十月革命。1917年，列寧親自領(lǐng)導(dǎo)起義。起義者迅速占領(lǐng)彼得格勒火車站、中央發(fā)電站、電話總局和國家銀行等站略要點，攻克臨時政府盤踞的最大據(jù)點--冬宮。彼得格勒武裝起義取得勝利，列寧建立了蘇維埃政權(quán)--人民委員會，第一個社會主義國家誕生。十月革命是世界歷史上無產(chǎn)階級第一次取得勝利的社會主義革命，它把社會主義的理論變?yōu)榱爽F(xiàn)實，使俄國走上了實現(xiàn)現(xiàn)代化的獨特之路，為世界上落后國家的發(fā)展樹立了榜樣，對20世紀的歷史進程產(chǎn)生了深刻的影響。所以D符合題意，ABC不符合題意。故選D。9、C【解析】

根據(jù)材料“中國姓氏來源之一就是皇帝賜姓，尤其是賜國姓，對于接受者更是無上光榮。如鄭成功就被賜國姓為‘朱’”可知當(dāng)時這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是維持統(tǒng)治的需要，故C正確。材料沒有涉及中華文化博大精深；沒有涉及皇帝愛惜子民；沒有涉及皇帝愛作秀，故排除ABD項。故選C。【點睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要抓住材料中的關(guān)鍵語句。本題的關(guān)鍵語句是“中國姓氏來源之一就是皇帝賜姓，尤其是賜國姓，對于接受者更是無上光榮。如鄭成功就被賜國姓為‘朱’”。根據(jù)這一關(guān)鍵語句結(jié)合所學(xué)知識即可得出正確答案。10、A【解析】根據(jù)題干中小女孩的說法“國君要用刑罰、權(quán)術(shù)和威勢來統(tǒng)治臣民……”結(jié)合所學(xué)知識可知，戰(zhàn)國時期，法家的代表人物韓非，主張君主治國要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢，強調(diào)“以法治國”，樹立君主權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治，因此，小女孩的說法反映了春秋戰(zhàn)國時代法家的思想。根據(jù)題干中小男孩的說法“國君要順應(yīng)情勢，讓人民自由發(fā)展……”結(jié)合所學(xué)知識可知，戰(zhàn)國時期，道家的代表人物是莊子，他發(fā)展了老子的思想，強調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心，莊子認為人生應(yīng)追求精神自由，要保持獨立的人格。因此，小男孩的說法反映了春秋戰(zhàn)國時代道家的思想。故本題正確的選項是A。點睛：解答本題的關(guān)鍵要熟悉百家爭鳴時期的思想家及主張。戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說發(fā)表意見，并相互辯論，形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。因此，關(guān)于“好國君應(yīng)該怎樣作為”的表述也有不同的觀點。11、B【解析】

依據(jù)題干“主要資本主義國家進入壟斷資本主義階段是在”，結(jié)合所學(xué)知識，主要資本主義國家進入壟斷資本主義階段是在第二次工業(yè)革命開展后，第二次工業(yè)革命始于19世紀70年代，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，生產(chǎn)和資本日益高度集中，壟斷組織產(chǎn)生，主要資本主義國家于十九世紀末至二十世紀初進入壟斷資本主義階段，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。12、B【解析】

從15世紀開始，歐洲各國相繼開始了持續(xù)二百多年的海外探險、考察、尋找黃金和侵略擴張活動，史稱新航路開辟。新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲、非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，B正確；ACD與題干時間不符，排除。故選B?！军c睛】本題考查學(xué)生識記能力，考查新航路開辟的影響。13、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1927年8月1日，中共聯(lián)合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕，B項符合題意；遵義會議標志著中國共產(chǎn)黨由幼年走向成熟，A項不符合題意；井岡山革命根據(jù)地是黨創(chuàng)建的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，C項不符合題意；五四運動是標志著中國新民主主義革命的開始，D項不符合題意；故選B。14、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，根據(jù)英國的《權(quán)利法案》內(nèi)容，在英國君主立憲制體制之下，國王統(tǒng)而不治，虛君，國家的象征。國王由查爾斯王子繼承王位成為英聯(lián)邦元首，但是只有虛位沒有實權(quán)，權(quán)力在議會身上。國王沒有王位繼承的決定權(quán)，未經(jīng)議會同意，國王沒有征稅的權(quán)利。政府首腦是首相，不是國王。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，德國科學(xué)家愛因斯坦在20世紀初提出的相對論，推動了整個物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，由此打開了原子時代的大門。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。16、C【解析】

根據(jù)材料“沙皇陛下就是專制的君王，服從于他是上帝的旨意。世界上沒有一個人的事他不該管”可知彼得一世的意圖是建立中央集權(quán)體制。故C正確。A項是經(jīng)濟角度，B項是教育角度，D項是軍事角度，都不符合題意，故排除ABD項。故選C。17、B【解析】

根據(jù)“兼具印度河希臘風(fēng)格的印度佛像”“土耳其西岸以弗所古羅馬圖書館遺址”可知，圖片反映的是古代戰(zhàn)爭客觀上促進了文化交流。古代亞歷山大東征和羅馬帝國的擴張都在客觀上促進了文化的交流，B符合題意；亞歷山大東征的影響與圖二無關(guān)，A排除；羅馬對外擴張的影響與圖一無關(guān)，C排除；圖片一反映的是希臘文化對東方文明的影響，D排除。故選擇B。18、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析可知，A項張騫出使西域，開辟絲綢之路，促進了西漢與亞歐國家的友好交往；B項鑒真東渡日本，傳播大唐文化，促進了中日的友好交往；C項鄭和七下西洋，促進亞非交流；D項鄭成功收復(fù)，抗擊了荷蘭的外來侵略，不屬于友好的對外交往。故選D。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，馬克思和恩格斯創(chuàng)立了馬克思主義為無產(chǎn)階級革命運動提供了指導(dǎo)思想。列寧和毛澤東把馬克思主義同本國的實際相結(jié)合，創(chuàng)立了列寧主義和毛澤東思想。故D正確。馬克思和恩格斯沒有建立蘇維埃政權(quán)，故排除A項。他們都是無產(chǎn)階級民族的倡導(dǎo)者，故排除B項。列寧和毛澤東是社會主義國家的領(lǐng)導(dǎo)者，馬克思和恩格斯不是，故排除C項。故選D?！军c睛】本題的限定詞語是“主題”。找主題實際就是找出所給人物的共性。根據(jù)所學(xué)知識可知，他們四個人物都是無產(chǎn)階級革命家，前兩者創(chuàng)立了馬克思主義，后兩者繼承和發(fā)展了馬克思主義，正確答案由此即可得出。20、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識分析可知，1919年爆發(fā)的五四運動是新民主主義革命的開端；1949年中華人民共和國成立，標志著新民主主義革命取得基本勝利。所以從1919年到1949年屬于新民主主義革命時期。故選B。點睛：解答本題的關(guān)鍵是掌握各個歷史階段的主題和特征。1919年到1949年是中國的新民主主革命時期，根據(jù)階段特點得出答案。21、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，英國的《權(quán)利法案》限制了英國國王的權(quán)利；美國的《獨立宣言》宣布人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利；法國的《人權(quán)宣言》宣稱人生來自由，權(quán)利平等。因此總括這些文獻的主張有：限制王權(quán)、獨立平等、人權(quán)自由，沒有主張歸順服從，所以排除④，故選A。【點睛】本題屬于組合型選項。組合型選項一般用排除法可快速選出正確答案。22、B【解析】

依據(jù)題干圖示及所學(xué)知識可知，①處所示朝代從618-907年，應(yīng)該是唐朝。唐朝繁榮強盛的原因有：開放開明的政策；國家統(tǒng)一，社會安定；科舉制的實行；用人制度的改進等。故B項符合題意。ACD均與唐朝興盛的原因不符，故選B。23、B【解析】材料中對花生的描述是一種虛報產(chǎn)量的行為，它是發(fā)生在1958年到1960年的大躍進運動中浮夸風(fēng)的表現(xiàn)，故選B；一五計劃時間是1953年到1957年，奠定我國社會主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)，排除A；文化大革命發(fā)生時間是1966年到1976年，時間不符，排除。點睛：本題要抓住材料文字的特點，由浮夸描述而聯(lián)想到大躍進運動，而時間“50年代”則堅定判斷B的信心。24、D【解析】

依據(jù)圖片信息“江南制造總局”“定遠艦”“漢陽鐵廠”“輪船招商局”分析可知，與圖片有關(guān)的歷史事件是洋務(wù)運動。洋務(wù)運動是一場失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動，雖然沒有使中國走上富強的道路，但洋務(wù)運動引進了西方先進的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均表述不正確，排除，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、西域都護（府）宣政院【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護，總管西域事務(wù)，從此，新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分。元政府加強對西藏的管轄，元政府在中央設(shè)宣政院，負責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)。因此題干空處應(yīng)填寫：西域都護（府）；宣政院。26、遼沈戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役【解析】

本題考查三大戰(zhàn)役?！驹斀狻扛鶕?jù)所學(xué)知識，1948年9月遼沈戰(zhàn)役打響。東北解放軍首先占領(lǐng)遼寧錦州，隨后攻占長春、沈陽，解放東北全境。11月，中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍在以徐州為中心的廣大地區(qū)發(fā)起淮海戰(zhàn)役，1949年1月勝利結(jié)束。與此同時，東北解放軍和華北解放軍共同發(fā)起平津戰(zhàn)役。結(jié)合圖片信息，①是遼沈戰(zhàn)役，②是平津戰(zhàn)役，③是淮海戰(zhàn)役?！军c睛】本題難點是結(jié)合所學(xué)知識，準確判斷地圖上三大戰(zhàn)役的位置。27、資本主義?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識可知，13世紀，分工細化，小型手工作坊得到發(fā)展。為了繳納封建賦稅，農(nóng)民在家里用自己的生產(chǎn)工具為商人從事手工生產(chǎn)，農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。后來，這種分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場。它們開始時雖然只占少數(shù)，但卻體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系。因此填寫資本主義。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）由敵對到關(guān)系正常化。（2）中國國際地位提高；西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非獨立運動的發(fā)展；美蘇爭霸，美國戰(zhàn)略收縮。（3）尊重彼此主權(quán)和領(lǐng)土完整，尊重彼此社會制度和發(fā)展道路，尊重彼此歷史文化和國情差異；要堅持以建設(shè)性方式處理分歧和敏感問題，要在求同存異的基礎(chǔ)上努力聚同化異，確保中美關(guān)系不偏離正確軌道。【解析】

（1）圖一反映的是中美的敵對關(guān)系，中國取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利；圖二反映的是中美建立外交關(guān)系，雙方關(guān)系走上正?；?。從圖一到圖二，美國對中國的態(tài)度由敵對到關(guān)系正?；＃?）結(jié)合材料二、三，依據(jù)所學(xué)知識指出這一時期世界上出現(xiàn)的導(dǎo)致了美國的這一變化的“新形勢”有中國國際地位提高；西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非獨立運動的發(fā)展；美蘇爭霸，美國戰(zhàn)略收縮。（3）本題為開放性題目，言之有理即可。如：尊重彼此主權(quán)和領(lǐng)土完整，尊重彼此社會制度和發(fā)展道路，尊重彼此歷史文化和國情差異；要堅持以建設(shè)性方式處理分歧和敏感問題，要在求