文化理論課教案

1表格編號(hào)：08

文化理論課教案（首頁(yè)）

第2周

授課日期課時(shí)2節(jié)

科

X5初識(shí)X5（周四）

目

班級(jí)13計(jì)算機(jī)

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時(shí)間

式

教

駕馭工作界面的基本操作。

學(xué)選用教具掛

駕馭設(shè)置文件的基本方法。

目圖

駕馭圖像的基本操作方法。

的

嫻熟駕馭工作界面中的

重基本操作。在X5中導(dǎo)出其他格式文件的方法和技

難點(diǎn)

點(diǎn)嫻熟駕馭版面設(shè)置的基巧。

本方法。

教

學(xué)

回

顧

1、教學(xué)思路：（1）通過(guò)對(duì)課堂實(shí)訓(xùn)案例的講解駕馭界面操作和文件設(shè)置的方法；

（2）通過(guò)軟件相關(guān)功能的解析學(xué)習(xí)工作界面的基本操作和設(shè)置文件的基本方

法。

2、教學(xué)手段：（1）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)案例熟悉設(shè)計(jì)理念和軟件功能；（2）通過(guò)軟件

功能解析深化學(xué)習(xí)軟件功能和制作特點(diǎn)。

3、教學(xué)資料與要求：除了課堂實(shí)訓(xùn)案例中講解的軟件功能外，還可以依據(jù)相關(guān)的

工具特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的練習(xí)和操作。

說(shuō)

明

1表格編號(hào)：08

教案

探討問(wèn)題：1、中常用的界面操作有哪些？

2、快捷地設(shè)置和處理文件的方法是哪個(gè)？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項(xiàng)目的課件進(jìn)行協(xié)作講解。

1.1界面操作

1.1.1【操作目的】

1.1.2【操作步驟】

1.1.3【相關(guān)工具】

1.菜單欄

2.工具欄

3.工具箱

4.泊塢窗

1.2文件設(shè)置

1.2.1【操作目的】

1.2.2【操作步驟】

1.2.3【相關(guān)工具】

1.新建和打開(kāi)文件

2.保存和關(guān)閉文件

3.導(dǎo)出文件

小結(jié):嫻熟駕馭界面中菜單欄、工具欄、工具箱和泊塢窗的操作方法和技巧。

嫻熟駕馭在中新建、打開(kāi)、保存和關(guān)閉文件的方法，駕馭導(dǎo)出不同格式的文件的

技巧。

1表格編號(hào)：08

文化理論課教案（首頁(yè)）

第2周

授課日期課時(shí)4市

科（周五）

X5實(shí)物繪制

H

班級(jí)13計(jì)算機(jī)

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時(shí)間

式

教

學(xué)駕馭實(shí)物的繪制思路和過(guò)程。選用教具掛

H駕馭實(shí)物的繪制方法和技巧。圖

的

0駕馭繪制幾何圖形的方法

重和技巧。能夠正確運(yùn)用修整功能中的焊接、修剪、

難點(diǎn)

點(diǎn)0駕馭并靈敏運(yùn)用對(duì)象的相交和簡(jiǎn)化等叮囑編輯圖形對(duì)象。

編輯功能。

教

學(xué)

回

顧

1、教學(xué)思路：（1）通過(guò)對(duì)課堂實(shí)訓(xùn)案例的講解駕馭繪制卡通鬧鐘、兒童裝飾畫(huà)、

校車(chē)圖標(biāo)和快樂(lè)時(shí)間標(biāo)記的方法；（2）再通過(guò)軟件相關(guān)功能的解析學(xué)習(xí)繪制

和編輯圖形，以與進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)填充的方法和技巧；（3）再通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練鞏

固軟件功能與實(shí)物繪制技巧；（4）最終通過(guò)課后綜合演練消化所學(xué)軟件學(xué)問(wèn)，

提高繪制實(shí)物圖形的實(shí)力。

2、教學(xué)手段：（1）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)案例熟悉設(shè)計(jì)理念和軟件功能；（2）通過(guò)軟件

功能解析深化學(xué)習(xí)軟件功能和制作特點(diǎn)。（3）通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練和課后綜合

說(shuō)演練提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

明3、教學(xué)資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實(shí)生活中找一些簡(jiǎn)潔的實(shí)物圖形進(jìn)行繪制，來(lái)加

深學(xué)員對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解和提高實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

1表格編號(hào)：08

教案

探討問(wèn)題：1、中常用的繪圖工具有哪些？

2、對(duì)圖形進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)填充的方法有幾種？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項(xiàng)目的課件進(jìn)行協(xié)作講解。

2.1繪制卡通鬧鐘

2.1.1【案例分析】

2.1.2【設(shè)計(jì)理念】

2.1.3【操作步驟】

2.1.4【相關(guān)工具】

1.矩形工具

2.橢圓形工具

3.基本形態(tài)工具

4.標(biāo)準(zhǔn)填充

5.輪廓工具

2.2繪制兒童裝飾畫(huà)

2.2.1【案例分析】

2.2.2【設(shè)計(jì)理念】

2.2.3【操作步驟】

2.2.4【相關(guān)工具】

1.螺紋工具

2.多邊形工具

3.鋼筆工具

2.3繪制校車(chē)圖標(biāo)

2.3.1【案例分析】

2.3.2【設(shè)計(jì)理念】

2.3.3【操作步驟】

2.3.4【相關(guān)工具】

小結(jié)：嫻熟駕馭基本繪圖工具的運(yùn)用方法和技巧。

了解并駕馭對(duì)圖形進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)填充的多種方法。

嫻熟運(yùn)用焊接、修剪、相交和簡(jiǎn)化等叮囑對(duì)圖形進(jìn)行編輯。

作業(yè)：

【實(shí)戰(zhàn)演練】繪制漢堡王

【實(shí)戰(zhàn)演練】繪制卡通圖標(biāo)

【實(shí)戰(zhàn)演練】繪制矢量元素畫(huà)

1表格編號(hào)：08

文化理論課教案（首頁(yè)）

第3周

授課日期課時(shí)2節(jié)

科（周四）

X5實(shí)物繪制

H

班級(jí)13計(jì)算機(jī)

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時(shí)間

式

教

學(xué)駕馭實(shí)物的繪制思路和過(guò)程。選用教具掛

H駕馭實(shí)物的繪制方法和技巧。圖

的

0駕馭繪制幾何圖形的方法

重和技巧。能夠正確運(yùn)用修整功能中的焊接、修剪、

難點(diǎn)

點(diǎn)0駕馭并靈敏運(yùn)用對(duì)象的相交和簡(jiǎn)化等叮囑編輯圖形對(duì)象。

編輯功能。

教

學(xué)

回

顧

1、教學(xué)思路：（1）通過(guò)對(duì)課堂實(shí)訓(xùn)案例的講解駕馭繪制卡通鬧鐘、兒童裝飾畫(huà)、

校車(chē)圖標(biāo)和快樂(lè)時(shí)間標(biāo)記的方法；（2）再通過(guò)軟件相關(guān)功能的解析學(xué)習(xí)繪制

和編輯圖形，以與進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)填充的方法和技巧；（3）再通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練鞏

固軟件功能與實(shí)物繪制技巧；（4）最終通過(guò)課后綜合演練消化所學(xué)軟件學(xué)問(wèn)，

提高繪制實(shí)物圖形的實(shí)力。

2、教學(xué)手段：（1）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)案例熟悉設(shè)計(jì)理念和軟件功能；（2）通過(guò)軟

件功能解析深化學(xué)習(xí)軟件功能和制作特點(diǎn)。（3）通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練和課后綜

說(shuō)合演練提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

明3、教學(xué)資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實(shí)生活中找一些簡(jiǎn)潔的實(shí)物圖形進(jìn)行繪制，來(lái)

加深學(xué)員對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解和提高實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

1表格編號(hào)：08

教案

探討問(wèn)題：1、中常用的繪圖工具有哪些？

2、對(duì)圖形進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)填充的方法有幾種？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項(xiàng)目的課件進(jìn)行協(xié)作講解。

2.4繪制快樂(lè)時(shí)間標(biāo)記

2.4.1【案例分析】

2.4.2【設(shè)計(jì)理念】

2.4.3【操作步驟】

2.4.4【相關(guān)工具】

1.圖紙工具

2.編輯叮囑

小結(jié)：嫻熟駕馭基本繪圖工具的運(yùn)用方法和技巧。

了解并駕馭對(duì)圖形進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)填充的多種方法。

嫻熟運(yùn)用焊接、修剪、相交和簡(jiǎn)化等叮囑對(duì)圖形進(jìn)行編輯。

作業(yè)：

實(shí)戰(zhàn)演練】繪制

1表格編號(hào)：08

文化理論課教案（首頁(yè)）

第3周

授課日期課時(shí)4市

科（周五）

X5實(shí)物繪制

H

班級(jí)13計(jì)算機(jī)

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時(shí)間

式

教

學(xué)駕馭實(shí)物的繪制思路和過(guò)程。選用教具掛

H駕馭實(shí)物的繪制方法和技巧。圖

的

0駕馭繪制幾何圖形的方法

重和技巧。能夠正確運(yùn)用修整功能中的焊接、修剪、

難點(diǎn)

點(diǎn)0駕馭并靈敏運(yùn)用對(duì)象的相交和簡(jiǎn)化等叮囑編輯圖形對(duì)象。

編輯功能。

教

學(xué)

回

顧

1、教學(xué)思路：（1）通過(guò)對(duì)課堂實(shí)訓(xùn)案例的講解駕馭繪制卡通鬧鐘、兒童裝飾畫(huà)、

校車(chē)圖標(biāo)和快樂(lè)時(shí)間標(biāo)記的方法；（2）再通過(guò)軟件相關(guān)功能的解析學(xué)習(xí)繪制

和編輯圖形，以與進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)填充的方法和技巧；（3）再通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練鞏

固軟件功能與實(shí)物繪制技巧；（4）最終通過(guò)課后綜合演練消化所學(xué)軟件學(xué)問(wèn)，

提高繪制實(shí)物圖形的實(shí)力。

2、教學(xué)手段：（1）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)案例熟悉設(shè)計(jì)理念和軟件功能；（2）通過(guò)軟

件功能解析深化學(xué)習(xí)軟件功能和制作特點(diǎn)。（3）通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練和課后綜

說(shuō)合演練提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

明3、教學(xué)資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實(shí)生活中找一些簡(jiǎn)潔的實(shí)物圖形進(jìn)行繪制，來(lái)

加深學(xué)員對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解和提高實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

1表格編號(hào)：08

教案

探討問(wèn)題：1、中常用的繪圖工具有哪些？

2、對(duì)圖形進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)填充的方法有幾種？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項(xiàng)目的課件進(jìn)行協(xié)作講解。

至合演練一~繪制遙控器

運(yùn)用矩形工具和漸變填充工具繪制背景效果；運(yùn)用矩形工具、調(diào)和工具、

多邊形工具和透亮工具繪制遙控器圖形；運(yùn)用基本形態(tài)工具、直線工具和矩形

工具繪制屏幕效果；運(yùn)用橢圓形工具、漸變填充工具和透亮工具繪制遙控器按

鈕效果；運(yùn)用文本工具添加文字。

綜合演練一一Seif圖標(biāo)

運(yùn)用橢圓形工具繪制背景效果；運(yùn)用矩形工具、橢圓形工具和移除前面對(duì)象

叮囑繪制圖標(biāo)圖形；運(yùn)用文本工具添加文字。

小結(jié)：嫻熟駕馭基本繪圖工具的運(yùn)用方法和技巧。

了解并駕馭對(duì)圖形進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)填充的多種方法。

嫻熟運(yùn)用焊接、修剪、相交和簡(jiǎn)化等叮囑對(duì)圖形進(jìn)行編輯

1表格編號(hào)：08

文化理論課教案（首頁(yè)）

第4周

授課日期課時(shí)2節(jié)

科

X5插畫(huà)設(shè)計(jì)（周四）

目

班級(jí)13計(jì)算機(jī)

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時(shí)間

代

教0了解插畫(huà)的概念和應(yīng)用領(lǐng)域。

0了解插畫(huà)的分類。

選用教具掛

學(xué)0了解插畫(huà)的風(fēng)格特點(diǎn)。

H0駕馭插畫(huà)的繪制思路和過(guò)程。圖

的0駕馭插畫(huà)的繪制方法和技巧。

0嫻熟駕馭運(yùn)用繪圖功能繪

制直線、曲線和圖形。

0駕馭編輯曲線節(jié)點(diǎn)的方

重法。正確運(yùn)用“形態(tài)”工具屬性欄中的各種

難點(diǎn)

點(diǎn)0嫻熟駕馭漸變填充、圖案叮囑對(duì)曲線線段進(jìn)行編輯和調(diào)整。。

填充和底紋填充的方法和技

巧。

教

學(xué)

回

顧

1、教學(xué)思路：（1）通過(guò)對(duì)課堂實(shí)訓(xùn)案例的講解駕馭繪制可愛(ài)棒冰插畫(huà)、生態(tài)愛(ài)

惜插畫(huà)和卡通插畫(huà)的方法；（2）再通過(guò)軟件相關(guān)功能的解析學(xué)習(xí)繪制和編輯

圖形，以與進(jìn)行漸變填充、圖案填充和底紋填充的方法和技巧；（3）再通過(guò)

課堂實(shí)戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與插畫(huà)繪制技巧；（4）最終通過(guò)課后綜合演練消

化所學(xué)軟件學(xué)問(wèn)，提高繪制插畫(huà)圖形的實(shí)力。

2、教學(xué)手段：（1）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)案例熟悉設(shè)計(jì)理念和軟件功能；（2）通過(guò)軟件

說(shuō)

功能解析深化學(xué)習(xí)軟件功能和制作特點(diǎn)。（3）通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練和課后綜合

明演練提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

3、教學(xué)資料與要求：在網(wǎng)上找一些不同風(fēng)格的插畫(huà)圖形進(jìn)行繪制，來(lái)加深學(xué)員對(duì)

學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解和提高實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

1表格編號(hào)：08

教案

探討問(wèn)題：1、漸變填充的類型有哪幾種？

2、編輯節(jié)點(diǎn)時(shí)，屬性欄中的三個(gè)節(jié)點(diǎn)類型分別是什么？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項(xiàng)目的課件進(jìn)行協(xié)作講解。

3.1繪制可愛(ài)棒冰插畫(huà)

3.1.1【案例分析】

3.1.2【設(shè)計(jì)理念】

3.1.3【操作步驟】

3.1.4【相關(guān)工具】

1.貝賽爾工具

2.藝術(shù)筆工具

3.漸變填充對(duì)話框

3.2繪制生愛(ài)惜插畫(huà)

3.2.1【案例分析】

3.2.2【設(shè)計(jì)理念】

3.2.3【操作步驟】

3.2.4【相關(guān)工具】

1.編輯曲線的節(jié)點(diǎn)

2.編輯和修改幾何圖形

小結(jié):

嫻熟駕馭運(yùn)用貝塞爾工具和藝術(shù)筆工具等繪圖工具繪制直線、曲線和圖形。

嫻熟駕馭漸變填充、圖案填充和底紋填充的方法和技巧。

學(xué)習(xí)運(yùn)用“形態(tài)”工具移動(dòng)節(jié)點(diǎn)，嫻熟駕馭運(yùn)用節(jié)點(diǎn)的限制點(diǎn)和限制線來(lái)

變更曲線或圖形的形態(tài)。。

作業(yè):

【實(shí)戰(zhàn)演練】繪制化妝品包裝

【實(shí)戰(zhàn)演練】繪制耳機(jī)插畫(huà)

1表格編號(hào)：08

文化理論課教案（首頁(yè)）

第4周

授課日期課時(shí)4節(jié)

科

X5插畫(huà)設(shè)計(jì)（周五）

目

班級(jí)13計(jì)算機(jī)

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時(shí)間

代

教0了解插畫(huà)的概念和應(yīng)用領(lǐng)域。

0了解插畫(huà)的分類。

選用教具掛

學(xué)0了解插畫(huà)的風(fēng)格特點(diǎn)。

H0駕馭插畫(huà)的繪制思路和過(guò)程。圖

的0駕馭插畫(huà)的繪制方法和技巧。

0嫻熟駕馭運(yùn)用繪圖功能繪

制直線、曲線和圖形。

0駕馭編輯曲線節(jié)點(diǎn)的方

重法。正確運(yùn)用“形態(tài)”工具屬性欄中的各種

難點(diǎn)

點(diǎn)0嫻熟駕馭漸變填充、圖案叮囑對(duì)曲線線段進(jìn)行編輯和調(diào)整。。

填充和底紋填充的方法和技

巧。

教

學(xué)

回

顧

1、教學(xué)思路：（1）通過(guò)對(duì)課堂實(shí)訓(xùn)案例的講解駕馭繪制可愛(ài)棒冰插畫(huà)、生態(tài)愛(ài)

惜插畫(huà)和卡通插畫(huà)的方法；（2）再通過(guò)軟件相關(guān)功能的解析學(xué)習(xí)繪制和編輯

圖形，以與進(jìn)行漸變填充、圖案填充和底紋填充的方法和技巧；（3）再通過(guò)

課堂實(shí)戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與插畫(huà)繪制技巧；（4）最終通過(guò)課后綜合演練消

化所學(xué)軟件學(xué)問(wèn)，提高繪制插畫(huà)圖形的實(shí)力。

2、教學(xué)手段：（1）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)案例熟悉設(shè)計(jì)理念和軟件功能；（2）通過(guò)軟

說(shuō)

件功能解析深化學(xué)習(xí)軟件功能和制作特點(diǎn)。（3）通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練和課后綜

明合演練提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

3、教學(xué)資料與要求：在網(wǎng)上找一些不同風(fēng)格的插畫(huà)圖形進(jìn)行繪制，來(lái)加深學(xué)員

對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解和提高實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

1表格編號(hào)：08

教案

探討問(wèn)題：1、漸變填充的類型有哪幾種？

2、編輯節(jié)點(diǎn)時(shí)，屬性欄中的三個(gè)節(jié)點(diǎn)類型分別是什么？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項(xiàng)目的課件進(jìn)行協(xié)作講解。

3.3繪制卡通插畫(huà)

3.3.1【案例分析】

3.3.2【設(shè)計(jì)理念】

3.3.3【操作步驟】

3.3.4【相關(guān)工具】

1.“圖案填充”對(duì)話框

2.“底紋填充”對(duì)話框

3.填充

3.3.5【實(shí)戰(zhàn)演練】繪制時(shí)尚插畫(huà)

3.4綜合演練——繪制風(fēng)景畫(huà)

3.4.1【案例分析】

3.4.2【設(shè)計(jì)理念】

3.4.3【學(xué)問(wèn)要點(diǎn)】

3.5綜合演練---繪制風(fēng)景插畫(huà)

3.5.1【案例分析】

3.5.2【設(shè)計(jì)理念】

3.5.3【學(xué)問(wèn)要點(diǎn)】

小結(jié)：

嫻熟駕馭運(yùn)用貝塞爾工具和藝術(shù)筆工具等繪圖工具繪制直線、曲線和圖形。

嫻熟駕馭漸變填充、圖案填充和底紋填充的方法和技巧。

學(xué)習(xí)運(yùn)用“形態(tài)”工具移動(dòng)節(jié)點(diǎn)，嫻熟駕馭運(yùn)用節(jié)點(diǎn)的限制點(diǎn)和限制線來(lái)

變更曲線或圖形的形態(tài)。。

作皿看合演練—繪制風(fēng)景畫(huà)

運(yùn)用貝塞爾工具和橢圓形工具繪制出風(fēng)景插畫(huà)的背景和云圖形；運(yùn)用基本形

態(tài)工具繪制花朵圖形；運(yùn)用藝術(shù)筆工具繪制出草圖形；運(yùn)用貝塞爾工具繪制出房

子圖形。

igr速合演練——繪制風(fēng)景插畫(huà)

運(yùn)用矩形工具、貝塞爾工具和漸變填充工具繪制背景效果；運(yùn)用貝塞爾工具、

橢圓形工具和底紋填充工具繪制裝飾圖形；運(yùn)用橢圓形工具、貝塞爾工具和合并

叮囑繪制樹(shù)木圖形。

1表格編號(hào)：08

文化理論課教案（首頁(yè)）

科第6周

X5書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)授課日期課時(shí)2節(jié)

目（周四）

班級(jí)13計(jì)算機(jī)

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時(shí)間

式

教0了解書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的概念。

學(xué)0了解書(shū)籍裝幀的主體設(shè)計(jì)要素。選用教具掛

0駕馭書(shū)籍封面的設(shè)計(jì)思路和過(guò)程。

目圖

0駕馭書(shū)籍封面的制作方法和技巧。

的

0嫻熟駕馭文本的基本操作

方法和技巧

嫻熟駕馭對(duì)位圖的導(dǎo)入和編輯方法，依據(jù)

重0駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位

圖的操作方法。難點(diǎn)不同的需求對(duì)導(dǎo)入的位圖進(jìn)行顏色的調(diào)

點(diǎn)

0嫻熟駕馭對(duì)導(dǎo)入的位圖進(jìn)整。

行顏色調(diào)整的方法。

教

學(xué)

回

顧

1、教學(xué)思路：（1）通過(guò)對(duì)課堂實(shí)訓(xùn)案例的講解駕馭制作傳統(tǒng)文字書(shū)籍封面和古

物鑒賞書(shū)籍封面的方法；（2）再通過(guò)軟件相關(guān)功能的解析學(xué)習(xí)文本工具的基

本操作方法，駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖并進(jìn)行顏色調(diào)整的方法和技巧；（3）

再通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與制作書(shū)籍封面的技巧；（4）最終通過(guò)課

后綜合演練消化所學(xué)軟件學(xué)問(wèn)，提高設(shè)計(jì)書(shū)籍封面的實(shí)力。

2、教學(xué)手段：（1）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)案例熟悉設(shè)計(jì)理念和軟件功能；（2）通過(guò)軟件

說(shuō)功能解析深化學(xué)習(xí)軟件功能和制作特點(diǎn)。（3）通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練和課后綜合

明演練提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

3、教學(xué)資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實(shí)生活中找一些不同類型的書(shū)籍封面進(jìn)行制作，

來(lái)加深學(xué)員對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解和提高實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

1表格編號(hào)：08

教案

探討問(wèn)題：1、如何在不打散的狀況下對(duì)一段文字中的單個(gè)文字進(jìn)行位置的移動(dòng)？

2、將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖后能否接著進(jìn)行矢量編輯？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項(xiàng)目的課件進(jìn)行協(xié)作講解。

4.1制作傳統(tǒng)文字書(shū)籍封面

4.1.1【案例分析】

4.1.2【設(shè)計(jì)理念】

4.1.3【操作步驟】

4.1.4【相關(guān)工具】

1.輸入橫排文字和直排文字

2.導(dǎo)入位圖

3.轉(zhuǎn)換為位圖

4.調(diào)整位圖的顏色

5?位圖色調(diào)模式

小結(jié)：嫻熟駕馭輸入文本和調(diào)整文字間距的方法和技巧。

駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖并進(jìn)行編輯的方法

嫻熟駕馭對(duì)位圖進(jìn)行顏色調(diào)整的方法和技巧。

作業(yè)：

【實(shí)戰(zhàn)演練】制作散文詩(shī)書(shū)籍封面

1表格編號(hào)：08

文化理論課教案（首頁(yè)）

第6周

授課日期課時(shí)4節(jié)

科

X5書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)（周五）

目

班級(jí)13計(jì)算機(jī)

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時(shí)間

代

教0了解書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的概念。

學(xué)0了解書(shū)籍裝幀的主體設(shè)計(jì)要素。選用教具掛

0駕馭書(shū)籍封面的設(shè)計(jì)思路和過(guò)程。

H圖

0駕馭書(shū)籍封面的制作方法和技巧。

的

0嫻熟駕馭文本的基本操作

方法和技巧

嫻熟駕馭對(duì)位圖的導(dǎo)入和編輯方法，依據(jù)

重0駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位

圖的操作方法。難點(diǎn)不同的需求對(duì)導(dǎo)入的位圖進(jìn)行顏色的調(diào)

點(diǎn)

0嫻熟駕馭對(duì)導(dǎo)入的位圖進(jìn)整。

行顏色調(diào)整的方法。

教

學(xué)

回

顧

1、教學(xué)思路：（1）通過(guò)對(duì)課堂實(shí)訓(xùn)案例的講解駕馭制作傳統(tǒng)文字書(shū)籍封面和古

物鑒賞書(shū)籍封面的方法；（2）再通過(guò)軟件相關(guān)功能的解析學(xué)習(xí)文本工具的基

本操作方法，駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖并進(jìn)行顏色調(diào)整的方法和技巧；（3）

再通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與制作書(shū)籍封面的技巧；（4）最終通過(guò)課

后綜合演練消化所學(xué)軟件學(xué)問(wèn)，提高設(shè)計(jì)書(shū)籍封面的實(shí)力。

2、教學(xué)手段：（1）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)案例熟悉設(shè)計(jì)理念和軟件功能；（2）通過(guò)軟

說(shuō)件功能解析深化學(xué)習(xí)軟件功能和制作特點(diǎn)。（3）通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練和課后綜

明合演練提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

3、教學(xué)資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實(shí)生活中找一些不同類型的書(shū)籍封面進(jìn)行制作，

來(lái)加深學(xué)員對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解和提高實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

1表格編號(hào)：08

教案

探討問(wèn)題：1、如何在不打散的狀況下對(duì)一段文字中的單個(gè)文字進(jìn)行位置的移動(dòng)？

2、將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖后能否接著進(jìn)行矢量編輯？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項(xiàng)目的課件進(jìn)行協(xié)作講解。

4.2制作古物鑒賞書(shū)籍封面

4.2.1【案例分析】

4.2.2【設(shè)計(jì)理念】

4.2.3【操作步驟】

1.制作書(shū)籍背景效果

2.制作書(shū)籍正面圖形

3.制作書(shū)籍背面圖形

4.制作書(shū)脊

4.2.4【相關(guān)工具】

小結(jié)：嫻熟駕馭輸入文本和調(diào)整文字間距的方法和技巧。

駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖并進(jìn)行編輯的方法

嫻熟駕馭對(duì)位圖進(jìn)行顏色調(diào)整的方法和技巧。

作業(yè)：

【實(shí)戰(zhàn)演練】制作茶文化書(shū)籍封面

1表格編號(hào)：08

文化理論課教案（首頁(yè)）

第7周

授課日期課時(shí)2節(jié)

科

X5書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)（周四）

目

班級(jí)13計(jì)算機(jī)

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時(shí)間

代

教0了解書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的概念。

學(xué)0了解書(shū)籍裝幀的主體設(shè)計(jì)要素。選用教具掛

0駕馭書(shū)籍封面的設(shè)計(jì)思路和過(guò)程。

H圖

0駕馭書(shū)籍封面的制作方法和技巧。

的

0嫻熟駕馭文本的基本操作

方法和技巧

嫻熟駕馭對(duì)位圖的導(dǎo)入和編輯方法，依據(jù)

重0駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位

圖的操作方法。難點(diǎn)不同的需求對(duì)導(dǎo)入的位圖進(jìn)行顏色的調(diào)

點(diǎn)

0嫻熟駕馭對(duì)導(dǎo)入的位圖進(jìn)整。

行顏色調(diào)整的方法。

教

學(xué)

回

顧

1、教學(xué)思路：（1）通過(guò)對(duì)課堂實(shí)訓(xùn)案例的講解駕馭制作傳統(tǒng)文字書(shū)籍封面和古

物鑒賞書(shū)籍封面的方法；（2）再通過(guò)軟件相關(guān)功能的解析學(xué)習(xí)文本工具的基

本操作方法，駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖并進(jìn)行顏色調(diào)整的方法和技巧；（3）

再通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與制作書(shū)籍封面的技巧；（4）最終通過(guò)課

后綜合演練消化所學(xué)軟件學(xué)問(wèn)，提高設(shè)計(jì)書(shū)籍封面的實(shí)力。

2、教學(xué)手段：（1）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)案例熟悉設(shè)計(jì)理念和軟件功能；（2）通過(guò)軟

說(shuō)件功能解析深化學(xué)習(xí)軟件功能和制作特點(diǎn)。（3）通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練和課后綜

明合演練提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

3、教學(xué)資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實(shí)生活中找一些不同類型的書(shū)籍封面進(jìn)行制作，

來(lái)加深學(xué)員對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解和提高實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

1表格編號(hào)：08

教案

探討問(wèn)題：1、如何在不打散的狀況下對(duì)一段文字中的單個(gè)文字進(jìn)行位置的移動(dòng)？

2、將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖后能否接著進(jìn)行矢量編輯？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項(xiàng)目的課件進(jìn)行協(xié)作講解。

綜合演練一制作藥膳書(shū)籍封面

運(yùn)用矩形工具和圖框精確剪裁叮囑制作裝飾圖形效果；運(yùn)用文本工具添加文

字；運(yùn)用對(duì)齊和分布叮囑調(diào)整圖片位置；運(yùn)用貝塞爾工具繪制不規(guī)則圖形。

藥膳養(yǎng)生

速查寶典￡

小結(jié)：嫻熟駕馭輸入文本和調(diào)整文字間距的方法和技巧。

駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖并進(jìn)行編輯的方法

嫻熟駕馭對(duì)位圖進(jìn)行顏色調(diào)整的方法和技巧

1表格編號(hào)：08

文化理論課教案（首頁(yè)）

第7周

授課日期課時(shí)4節(jié)

科

X5書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)（周五）

目

班級(jí)13計(jì)算機(jī)

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時(shí)間

式

教0了解書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的概念。

學(xué)0了解書(shū)籍裝幀的主體設(shè)計(jì)要素。選用教具掛

H0駕馭書(shū)籍封面的設(shè)計(jì)思路和過(guò)程。圖

0駕馭書(shū)籍封面的制作方法和技巧。

的

0嫻熟駕馭文本的基本操作

方法和技巧

嫻熟駕馭對(duì)位圖的導(dǎo)入和編輯方法，依據(jù)

重0駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位

圖的操作方法。難點(diǎn)不同的需求對(duì)導(dǎo)入的位圖進(jìn)行顏色的調(diào)

點(diǎn)

0嫻熟駕馭對(duì)導(dǎo)入的位圖進(jìn)整。

行顏色調(diào)整的方法。

教

學(xué)

回

顧

1、教學(xué)思路：（1）通過(guò)對(duì)課堂實(shí)訓(xùn)案例的講解駕馭制作傳統(tǒng)文字書(shū)籍封面和古

物鑒賞書(shū)籍封面的方法；（2）再通過(guò)軟件相關(guān)功能的解析學(xué)習(xí)文本工具的基

本操作方法，駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖并進(jìn)行顏色調(diào)整的方法和技巧；（3）

再通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與制作書(shū)籍封面的技巧；（4）最終通過(guò)課

后綜合演練消化所學(xué)軟件學(xué)問(wèn)，提高設(shè)計(jì)書(shū)籍封面的實(shí)力。

2、教學(xué)手段：（1）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)案例熟悉設(shè)計(jì)理念和軟件功能；（2）通過(guò)軟

說(shuō)件功能解析深化學(xué)習(xí)軟件功能和制作特點(diǎn)。（3）通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練和課后綜

明合演練提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

3、教學(xué)資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實(shí)生活中找一些不同類型的書(shū)籍封面進(jìn)行制作，

來(lái)加深學(xué)員對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解和提高實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

1表格編號(hào)：08

教案

探討問(wèn)題：1、如何在不打散的狀況下對(duì)一段文字中的單個(gè)文字進(jìn)行位置的移動(dòng)？

2、將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖后能否接著進(jìn)行矢量編輯？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項(xiàng)目的課件進(jìn)行協(xié)作講解。

綜合演練—制作異域兵至?xí)饷?/p>

運(yùn)用幫助線叮囑添加幫助線；運(yùn)用矩形工具和貝塞爾工具制作背景效果；運(yùn)

用文本工具、轉(zhuǎn)化為曲線叮囑和形態(tài)工具制作標(biāo)題文字;運(yùn)用文本工具添加文字;

運(yùn)用插入條碼叮囑制作書(shū)籍條形碼。

5.1制作旅影像雜志封面

5.1.1【案例分析】

5.1.2【設(shè)計(jì)理念】

5.1.3【操作步驟】

1.制作標(biāo)題文字和出版刊號(hào)

2.添加內(nèi)容文字

5.1.4【相關(guān)工具】

1.設(shè)置文本嵌線

2.設(shè)置文本上下標(biāo)

3.設(shè)置文本的排列方向

4.設(shè)置制表位

5.設(shè)置制表符

小結(jié)：嫻熟駕馭輸入文本和調(diào)整文字間距的方法和技巧。

駕馭將矢量圖形轉(zhuǎn)換為位圖并進(jìn)行編輯的方法

嫻熟駕馭對(duì)位圖進(jìn)行顏色調(diào)整的方法和技巧

作業(yè)

【實(shí)戰(zhàn)演練】制作汽車(chē)雜志封面

1表格編號(hào)：08

文化理論課教案（首頁(yè)）

第8周

授課日期課時(shí)2節(jié)

科（周四）

X5雜志設(shè)計(jì)

目

班級(jí)13計(jì)算機(jī)

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時(shí)間

式

教0了解雜志設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和要求。

學(xué)0了解雜志設(shè)計(jì)的主要設(shè)計(jì)要素。選用教具掛

0駕馭雜志欄目的設(shè)計(jì)思路和過(guò)程。

目圖

0駕馭雜志欄目的制作方法和技巧。

的

0駕馭制作文本效果的方法

重和技巧。正確運(yùn)用“字符格式化”對(duì)話框?qū)ξ淖诌M(jìn)

難點(diǎn)

點(diǎn)0駕馭段落文本的編輯方法行調(diào)整和編輯。

和技巧。

教

學(xué)

回

顧

1、教學(xué)思路：（1）通過(guò)對(duì)課堂實(shí)訓(xùn)案例的講解駕馭制作旅影像雜志封面和旅游

雜志內(nèi)文1的方法；（2）再通過(guò)軟件相關(guān)功能的解析學(xué)習(xí)制作文本效果的方

法和技巧；（3）再通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與制作雜志設(shè)計(jì)的技巧；

（4）最終通過(guò)課后綜合演練消化所學(xué)軟件學(xué)問(wèn)，提高設(shè)計(jì)雜志的實(shí)力。

2、教學(xué)手段：（1）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)案例熟悉設(shè)計(jì)理念和軟件功能；（2）通過(guò)軟件

功能解析深化學(xué)習(xí)軟件功能和制作特點(diǎn)。（3）通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練和課后綜合

演練提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

說(shuō)

3、教學(xué)資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實(shí)生活中找一些不同類型的雜志封面進(jìn)行制作，

明來(lái)加深學(xué)員對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解和提高實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

1表格編號(hào)：08

教案

探討問(wèn)題：1、中將文字轉(zhuǎn)曲后如何再接著進(jìn)行修改？

2、怎么樣在中制作變形文字？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項(xiàng)目的課件進(jìn)行協(xié)作講解。

5.2旅游雜志內(nèi)文1

5.2.1【案例分析】

5.2.2【設(shè)計(jì)理念】

5.2.3【操作步驟】

1.制作欄目名稱和文字

2.編輯景點(diǎn)圖片和介紹文字

5.2.4【相關(guān)工具】

1.文本繞路徑

2.文本繞圖

3.段落分欄

小結(jié)：駕馭運(yùn)用“字符格式化”對(duì)話框制作文本效果的方法。

駕馭設(shè)置制表位和制表符的操作方法和技巧。

嫻熟駕馭文本繞路徑和文本饒圖的操作方法。

作業(yè)：

【實(shí)戰(zhàn)演練】制作旅游雜志內(nèi)文2

1表格編號(hào)：08

文化理論課教案（首頁(yè)）

第8周

授課日期課時(shí)4節(jié)

科（周五）

X5雜志設(shè)計(jì)

目

班級(jí)13計(jì)算機(jī)

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時(shí)間

式

教0了解雜志設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和要求。

學(xué)0了解雜志設(shè)計(jì)的主要設(shè)計(jì)要素。選用教具掛

0駕馭雜志欄目的設(shè)計(jì)思路和過(guò)程。

目圖

0駕馭雜志欄目的制作方法和技巧。

的

0駕馭制作文本效果的方法

重和技巧。正確運(yùn)用“字符格式化”對(duì)話框?qū)ξ淖诌M(jìn)

難點(diǎn)

點(diǎn)0駕馭段落文本的編輯方法行調(diào)整和編輯。

和技巧。

教

學(xué)

回

顧

1、教學(xué)思路：（1）通過(guò)對(duì)課堂實(shí)訓(xùn)案例的講解駕馭制作旅影像雜志封面和旅游

雜志內(nèi)文1的方法；（2）再通過(guò)軟件相關(guān)功能的解析學(xué)習(xí)制作文本效果的方

法和技巧；（3）再通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與制作雜志設(shè)計(jì)的技巧；

（4）最終通過(guò)課后綜合演練消化所學(xué)軟件學(xué)問(wèn)，提高設(shè)計(jì)雜志的實(shí)力。

2、教學(xué)手段：（1）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)案例熟悉設(shè)計(jì)理念和軟件功能；（2）通過(guò)軟

件功能解析深化學(xué)習(xí)軟件功能和制作特點(diǎn)。（3）通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練和課后綜

合演練提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

說(shuō)

3、教學(xué)資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實(shí)生活中找一些不同類型的雜志封面進(jìn)行制作，

明來(lái)加深學(xué)員對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解和提高實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

1表格編號(hào)：08

教案

探討問(wèn)題：1、中將文字轉(zhuǎn)曲后如何再接著進(jìn)行修改?

2、怎么樣在中制作變形文字？

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項(xiàng)目的課件進(jìn)行協(xié)作講解。

綜合演練一制作旅游雜志內(nèi)頁(yè)3

運(yùn)用矩形工具和移除前面對(duì)象叮囑編輯圖形；運(yùn)用矩形工具、手繪工具和橢

圓形工具制作裝飾圖形；運(yùn)用文本工具添加文字；運(yùn)用星形工具制作雜志頁(yè)碼。

施，經(jīng)合演練一?旅游雜志內(nèi)近4

運(yùn)用透亮度工具編輯圖片；運(yùn)用矩形工具和手繪工具繪制裝飾圖形；運(yùn)用文

本工具添加文字。運(yùn)用表格工具和文本工具制作表格圖形；運(yùn)用星形工具制作雜

志頁(yè)碼。

SANYA

小結(jié)：駕馭運(yùn)用“字符格式化”對(duì)話框制作文本效果的方法。

駕馭設(shè)置制表位和制表符的操作方法和技巧。

嫻熟駕馭文本繞路徑和文本饒圖的操作方法。

1表格編號(hào)：08

文化理論課教案（首頁(yè)）

第9周

授課日期課時(shí)2節(jié)

科（周四）

X5宣揚(yáng)單設(shè)計(jì)

目

班級(jí)13計(jì)算機(jī)

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時(shí)間

式

教0了解宣揚(yáng)單的概念。

學(xué)0了解宣揚(yáng)單的功能。選用教具掛

0駕馭宣揚(yáng)單的設(shè)計(jì)思路和過(guò)程。

目圖

0駕馭宣揚(yáng)單的制作方法和技巧。

的

0駕馭鎖定對(duì)象的方法和技

重巧。正確運(yùn)用排序叮囑對(duì)多個(gè)圖形對(duì)象進(jìn)行

難點(diǎn)

點(diǎn)0駕馭群組和結(jié)合圖形的技排序。

巧。

教

學(xué)

回

顧

1、教學(xué)思路：（1）通過(guò)對(duì)課堂實(shí)訓(xùn)案例的講解駕馭制作雞肉卷宣揚(yáng)單和房地產(chǎn)

宣揚(yáng)單的方法；（2）再通過(guò)軟件相關(guān)功能的解析學(xué)習(xí)排序和組合圖形對(duì)象的

基本操作方法和技巧；（3）再通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與制作宣揚(yáng)單

設(shè)計(jì)的技巧；（4）最終通過(guò)課后綜合演練消化所學(xué)軟件學(xué)問(wèn)，提高設(shè)計(jì)宣揚(yáng)

單的實(shí)力。

2、教學(xué)手段：（1）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)案例熟悉設(shè)計(jì)理念和軟件功能；（2）通過(guò)軟件

說(shuō)功能解析深化學(xué)習(xí)軟件功能和制作特點(diǎn)。（3）通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練和課后綜合

明演練提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

3、教學(xué)資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實(shí)生活中找一些不同類型、風(fēng)格的宣揚(yáng)單進(jìn)行制

作，來(lái)加深學(xué)員對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解和提高實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

1表格編號(hào)：08

教案

探討問(wèn)題：1、在中如何隱藏對(duì)象？

2、在多個(gè)對(duì)象群組的狀態(tài)下如何對(duì)單個(gè)對(duì)象進(jìn)行編輯?

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項(xiàng)目的課件進(jìn)行協(xié)作講解。

6.1制作雞肉卷宣揚(yáng)單

6.1.1【案例分析】

6.1.2【設(shè)計(jì)理念】

6.1.3【操作步驟】

6.1.4【相關(guān)工具】

小結(jié)：駕馭將文字進(jìn)行轉(zhuǎn)換為曲線、打散，通過(guò)重新組合形成新的文字。

嫻熟駕馭運(yùn)用到頁(yè)面前面、到圖層后面、向前一層、向后一層、置于

此對(duì)象前和置于此對(duì)象后等叮囑對(duì)多個(gè)圖形對(duì)象進(jìn)行前后排序。

駕馭鎖定對(duì)象的方法和技巧。

作業(yè)：

【實(shí)戰(zhàn)演練】制作旅游宣揚(yáng)單

1表格編號(hào)：08

文化理論課教案（首頁(yè)）

科第9周

X5宣揚(yáng)單設(shè)計(jì)授課日期課時(shí)4節(jié)

目（周五）

班級(jí)13計(jì)算機(jī)

授

課擬用

作業(yè)題數(shù)

方時(shí)間

式

教0了解宣揚(yáng)單的概念。

學(xué)0了解宣揚(yáng)單的功能。選用教具掛

0駕馭宣揚(yáng)單的設(shè)計(jì)思路和過(guò)程。

目圖

0駕馭宣揚(yáng)單的制作方法和技巧。

的

0駕馭鎖定對(duì)象的方法和技

重巧。正確運(yùn)用排序叮囑對(duì)多個(gè)圖形對(duì)象進(jìn)行

難點(diǎn)

點(diǎn)0駕馭群組和結(jié)合圖形的技排序。

巧。

教

學(xué)

回

顧

1、教學(xué)思路：（1）通過(guò)對(duì)課堂實(shí)訓(xùn)案例的講解駕馭制作雞肉卷宣揚(yáng)單和房地產(chǎn)

宣揚(yáng)單的方法；（2）再通過(guò)軟件相關(guān)功能的解析學(xué)習(xí)排序和組合圖形對(duì)象的

基本操作方法和技巧；（3）再通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練鞏固軟件功能與制作宣揚(yáng)單

設(shè)計(jì)的技巧；（4）最終通過(guò)課后綜合演練消化所學(xué)軟件學(xué)問(wèn)，提高設(shè)計(jì)宣揚(yáng)

單的實(shí)力。

2、教學(xué)手段：（1）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)案例熟悉設(shè)計(jì)理念和軟件功能；（2）通過(guò)軟

件功能解析深化學(xué)習(xí)軟件功能和制作特點(diǎn)。（3）通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練和課后綜

說(shuō)

合演練提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

明3、教學(xué)資料與要求：在網(wǎng)上或現(xiàn)實(shí)生活中找一些不同類型、風(fēng)格的宣揚(yáng)單進(jìn)行

制作，來(lái)加深學(xué)員對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解和提高實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。

1表格編號(hào)：08

教案

探討問(wèn)題：1、在中如何隱藏對(duì)象？

2、在多個(gè)對(duì)象群組的狀態(tài)下如何對(duì)單個(gè)對(duì)象進(jìn)行編輯?

內(nèi)容大綱：具體可結(jié)合本項(xiàng)目的課件進(jìn)行協(xié)作講解。

6.2制作房地產(chǎn)宣揚(yáng)單

6.2.1【案例分析】

6.2.2【設(shè)計(jì)理念】

6.2.3【操作步驟】

1.添加家具

2.標(biāo)注平面圖

6.2.4【相關(guān)工具】

1.對(duì)象的排序

2.群組

3.結(jié)合

小結(jié)：駕馭將文字進(jìn)行轉(zhuǎn)換為曲線、打散，通過(guò)重新組合形成新的文字。

嫻熟駕馭運(yùn)用到頁(yè)面前面、到圖層后面、向前一層、向后一層、置于

此對(duì)象前和置于此對(duì)象后等叮囑對(duì)多個(gè)圖形對(duì)象進(jìn)行前后排序。

駕馭鎖定對(duì)象的方法和技巧。

作業(yè)：

【實(shí)戰(zhàn)演練】制作我為歌聲狂宣揚(yáng)單

1表格編號(hào)：08

文化