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PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年蘇教版七年級上冊《生物》期末測試卷()考試說明:本試卷五個大題,滿分100分,時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、小明這幾天刷牙時,牙齦常常出血,你建議他應當多吃一些()A.米飯、饅頭 B.魚、肉、奶、蛋C.新鮮蔬菜水果 D.奶油、巧克力2、在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要內容,采取這兩項措施的首要任務是()A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè)C.增加木材產(chǎn)量 D.改善生態(tài)環(huán)境3、下列關于人體消化系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.由消化道和消化腺兩部分組成B.食物無需經(jīng)過消化即可被吸收C.胃是吸收營養(yǎng)物質的主要部位D.腸液中只含有消化蛋白質的酶4、在一個生態(tài)系統(tǒng)中,對各種生物數(shù)量起決定作用的是()A.食肉動物 B.生產(chǎn)者C.消費者 D.分解者5、小李同學因缺乏某種營養(yǎng)物質導致夜晚看不清東西,你認為他缺乏的最可能是()A.維生素A B.維生素C C.蛋白質 D.鈣6、莘縣香瓜聞名全國,為提高產(chǎn)量,果農(nóng)采取了一系列措施。下面列舉的措施中,與光合作用無關的是()A.合理密植 B.提高大棚內二氧化碳濃度C.增長光照時間 D.夜間適當降低大棚內溫度7、下圖表示果實形成的簡略過程,圖中①②③④分別表示()A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精卵、種子、胚D.子房、受精卵、果皮、種子8、將手握成拳,你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點是()A.管壁的內面有瓣膜B.管壁較薄、彈性小C.管內血液由近心端流向遠心端D.管內流動的血液含氧氣較少、顏色暗紅9、中學生正處于青春期,下列不屬于青春期身體發(fā)育特點的是()A.身高突增B.大腦發(fā)育最快,內心世界逐漸復雜C.開始出現(xiàn)第二性征D.大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強10、下列不屬于綠色植物對生物圈的作用的是()A.作為分解者參與物質循環(huán) B.為許多生物提供食物和能量C.參與了生物圈的水循環(huán) D.維持二氧化碳和氧氣的相對平衡11、當血液通過肺泡周圍毛細血管時,氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是()A. B.C. D.12、長跑時,體育老師建議盡量用鼻吸氣,用嘴呼氣,原理是鼻腔能對吸入的氣體進行多種處理。但這些處理中不包括()A.溫暖B.濕潤C.清潔D.清除所有有害物質13、大豆、玉米種子萌發(fā)時所需要的養(yǎng)料分別來自()A.子葉、胚乳 B.胚芽、胚根 C.胚根、子葉 D.胚軸、胚芽14、生命的生存依賴于一定的環(huán)境,環(huán)境的變化會對生物產(chǎn)生各種影響.下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是()A.枯葉蝶靜止時像一片枯葉B.馬里亞納海溝沒有綠色植物C.雷鳥的羽毛冬季為白色,夏季為灰色D.地衣生活在巖石表面,能加速巖石的風化15、耳結構中聽小骨的作用是()A.收集聲波 B.傳導振動 C.感受刺激 D.產(chǎn)生聽覺16、下列對生物分類的敘述中,不正確的是()A.海帶和紫菜都屬于藻類 B.魷魚屬于軟體動物C.“小龍蝦”屬于節(jié)肢動物 D.烏龜屬于兩棲動物17、人體結構和功能的基本單位是()A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)18、兩棲動物不能成為真正的陸生脊椎動物的原因是A.用皮膚呼吸 B.肺不夠發(fā)達C.生殖發(fā)育離不開水環(huán)境 D.體溫不恒定19、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和種子分別由油桃花的哪一部分發(fā)育而來A.子房和胚珠 B.胚珠和子房C.胚珠和子房壁 D.子房壁和胚珠20、下列有關動物的敘述,正確的是()A.用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、體溫恒定是鳥類特有的特征B.動物直接或間接的以植物為食,這對植物的生長和繁殖是不利的C.蜘蛛是一種節(jié)肢動物,蜘蛛結網(wǎng)屬于先天性行為D.長頸鹿為躲避敵害快速奔跑,只靠運動系統(tǒng)就能完成21、請你從生物學角度分析,一些南方樹種在北方的成活率低主要是受以下哪種因素的影響?()A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光22、下列關于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中,不正確的是()A.糖類、脂肪、蛋白質是細胞的構成物質,而且都能為生命活動提供能量B.膽汁不含消化酶,對食物的消化不起作用C.胃液和腸液都能參與牛奶的消化D.牙齒咀嚼米飯會覺得有甜味,是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖23、在根瘤菌與大豆的共生中,根瘤菌的作用是()A.固氮B.提供二氧化碳C.提供水分D.提供有機物24、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象.下列古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是()A.種豆南山下,草盛豆苗稀 B.離離原上草,一歲一枯榮C.夜來風雨聲,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜25、下列不屬于生物多樣性的是()A.物種多樣性 B.遺傳多樣性C.環(huán)境多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性二、填空題(共5個小題,共10分)1、綠色植物葉肉細胞中的能量轉換器有______________。2、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但是這種調節(jié)能力是_________的。3、葉片的結構由_______、________和_______三部分組成。水分和無機鹽是由_______運輸?shù)?,其方向是_______。4、人體最大的消化腺是___________,它分泌的消化液叫__________。5、種子萌發(fā)的自身條件有:種子結構完整,胚是活的,并且渡過_________。三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”,每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達幾萬只。下面是鳥的標本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖,據(jù)圖回答下列問題。(1)觀察圖一可知,鳥與飛行相適應的外部形態(tài)結構特點有:①身體呈______________,可________飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成_________,使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。(2)觀察圖二可知,鳥的骨骼與飛行相適應的結構特點有:①骨骼輕、薄、堅固,有的骨(如標號〔1〕所指的骨)內部__________,可__________。②胸骨有高聳的〔〕________,可附著發(fā)達的__________,為飛行提供強大的動力。(3)觀察圖三可知,鳥有與肺相通的〔〕__________,該結構具有__________的作用,從而提高了肺內氣體交換的效率。2、以下是制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的圖示。請分析回答問題。(1)切洋蔥鱗片葉時,有刺激性的液體噴出,這些液體主要來自細胞結構中的

________。(2)圖1制作臨時裝片正確操作順序是____________________。(注:填序號)

(3)要將圖2的甲換成乙,應轉動__________,換用__________物鏡觀察。(4)視野中細胞內近似球形結構是___________,含有的遺傳物質是_______。3、下圖是人體心臟結構示意圖,請據(jù)圖回答(1)圖中血管③中流的血液是________,血管④中流的血液是_____________。(2)圖中①和②l之間的瓣膜叫做________,⑥和③之間的瓣膜叫做__________。(3)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),其中肺循環(huán)的起點是[]______________,終點是[]______________。(4)在血液循環(huán)過程中,⑦和⑧的血液中血紅蛋白與氧處于________(結合或分離)狀態(tài),原因是這條循環(huán)途徑在_______________處進行了氣體交換。四、實驗探究題。(共2個小題,共14分)1、某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設計了如下實驗裝置,請分析作答:(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應該選擇的實驗裝置組合是,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應該選擇的實驗裝置組合是。(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃,說明綠色植物的光合作用釋放出。(3)有同學利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結果如下表:光源與試管的距離(厘米)

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)

65

35

15

6

1

據(jù)實驗結果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是。(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應對裝置進行處理。一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向(左或右)移動。(5)請你寫出呼吸作用反應式:。2、在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖一所示),置于陽光析照射一段時間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗。請分析回答:(1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是________________________。(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到_____作用。(3)圖二是對葉片脫色的裝置,正確的是___,圖中標號____代表的是酒精。(4)脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成_____,脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是_____。(5)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中_____部分變藍,說明該部分含有_____。(6)通過該實驗可以得出的結論是_______是綠色植物進行光合作用的條件。五、資料分析題(共5分)1、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:水葫蘆是一種我國作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈,葉柄呈葫蘆狀,根為須根系,在兩棵水葫蘆之間,有一根直而硬的根狀莖相連,在莖上長有5-6個芽,每個芽將發(fā)育為一個新植株。水葫蘆夏季開花,穗狀花序,花冠藍紫色。資料二:某生物興趣小組做了如下實驗,不同水質水葫蘆生長情況:水槽內容物第14天整體生長情況及水質測定12000ml河水(PH值在4.7-5.6)1、2號水葫蘆生長良好,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來水+60mg尿素32000ml自來水+30mg尿素正常生長,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來水4號生長緩慢,然后枯萎,Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三:水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質分解成無毒物質。它富含蛋白質、糖類、維生素及礦物質,是營養(yǎng)豐富的優(yōu)質青飼料,還可當綠肥,生產(chǎn)沼氣,作為造紙原料等。資料四:云南科學家曾嘗試將水葫蘆的干物質做成飯盒、茶杯等一次性用品。(1)從資料一可知水葫蘆屬于(______)A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.綠色開花植物(2)從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。(3)請你幫助這個生物小組分析水葫蘆泛濫的原因:_________________________。(4)有人認為云南科學家的嘗試是不可行的,理由是_________________________。(5)請你根據(jù)對水葫蘆的形態(tài)結構、生活習性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策:_____________________________

參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、C2、D3、A4、B5、A6、D7、B8、C9、B10、A11、D12、D13、A14、B15、B16、D17、A18、C19、D20、C21、A22、B23、A24、D25、C二、填空題(共5個小題,共10分)1、線粒體和葉綠體2、有限3、葉肉葉脈表皮導管自下而上4、肝臟膽汁5、休眠期三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、(1)①流線型減少②翼(2)①中空減輕體重②〔2〕龍骨突胸肌(或肌肉)(3)〔5〕氣囊輔助呼吸(或儲存空氣)2、液泡③④②①轉換器高倍細胞核DNA3、動脈血靜脈血房室瓣動脈瓣②右心室⑤左心房分離身體各部毛細血管四、實驗探究題。(共2個小題,共14分)1、(1)甲乙甲丙(2)氧氣(3)(適當)增加光照強度(增加人工光照)(4)遮光(黑暗)右(5)有機物(儲存能量)

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