2023年部編版九年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè)期末)調(diào)研題及答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年部編版九年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè)期末)調(diào)研題及答案滿(mǎn)分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A．娉婷(pīng)紅暈(yūn)寬宥(yòu)汲取(jí)B．沆碭(hàng)鮮妍(yán)游弋(yì)駢進(jìn)(bìng)C．妖嬈(ráo)棲息(qī)褻瀆(xiè)睿智(ruì)D．佝僂(ɡōu)風(fēng)騷(sāo)皓月(gào)驚駭(hài)2、下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（）A．契合教晦慷慨大方融會(huì)貫通B．榮膺譬喻拈輕怕重門(mén)廷若市C．堅(jiān)深簽署銳不可當(dāng)流連忘反D．闌珊蠟燭器宇軒昂離經(jīng)叛道3、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．當(dāng)代作家畢淑敏的小說(shuō)《一厘米》的結(jié)尾別出心裁，既在情理之中，又在意料之外。B．張家界電視臺(tái)的編導(dǎo)精心策劃，把幾個(gè)旅游類(lèi)節(jié)目辦得繪聲繪色，深受好評(píng)。C．大型山水實(shí)景劇《天門(mén)狐仙》融合聲光電技術(shù)，場(chǎng)面極其壯觀，令人嘆為觀止。D．這群游客在見(jiàn)到了“奇峰三千，秀水八百”的張家界美景后，激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．自我市實(shí)施“旅游東融”戰(zhàn)略政策以來(lái)，吸引了大量粵港澳游客，推動(dòng)了旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。B．2019年北京世園會(huì)，是世界的綠色盛會(huì)，也是中國(guó)的綠色盛會(huì)。C．能否激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣是提高同學(xué)們成績(jī)的有效途徑。D．南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，有力地證明地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動(dòng)。5、下列句子沒(méi)有使用修辭方法的一項(xiàng)是（）A．油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。B．人為什么要讀書(shū)呢？書(shū)，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。C．階梯教室里好像是班主任在開(kāi)會(huì)。D．面對(duì)青春時(shí)光，我們必須堅(jiān)持一個(gè)信念：珍惜，珍惜，再珍惜。6、下面一段話(huà)已打亂順序，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。②實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。③愛(ài)國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_(kāi)放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。④全國(guó)各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來(lái)。⑤這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂。A．②①③⑤④ B．①⑤②③④ C．②①⑤③④ D．③②①⑤④7、根據(jù)提示默寫(xiě)。①______________________，可以為師矣。（《論語(yǔ)》）②長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，______________________。（《行路難》李白）③______________________，塞上燕脂凝夜紫。（《雁門(mén)太守行》李賀）④晴空一鶴排云上，______________________。（《秋詞》劉禹錫）⑤______________________，西北望，射天狼。（《江城子·密州出獵》蘇軾）⑥問(wèn)渠那得清如許？______________________。（《觀書(shū)有感》朱熹）⑦夕陽(yáng)西下，______________________。（《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)）⑧______________________？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……（《我愛(ài)這土地》艾青）二、文言文閱讀。（15分）（甲）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)（乙）魯恭為中牟①令，重德化②，不任刑罰。袁安③聞之，疑其不實(shí)，陰④使人往視之。隨恭行阡陌，俱坐桑下。有雉過(guò)，止其旁，旁有兒童。其人曰：“兒何不捕之？”兒言雉方雛，不得捕。其人訝而起，與恭決曰：“所以來(lái)者，欲察君之政績(jī)也。今蝗不犯境，此一異也；愛(ài)及鳥(niǎo)獸，此二異也；童有仁心，此三異也。久留徒擾賢者耳，吾將速反，以狀白安?！?節(jié)選自《后漢書(shū)》)（注釋?zhuān)僦心玻汗诺孛?，今河南省境?nèi)。②德化：用道德來(lái)教化。③袁安：河南太守，是魯恭的上司。④陰：暗中。1．下列句子中“以”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句：何以戰(zhàn)A．以我酌油知之 B．不以疾也C．所以來(lái)者 D．必以分人2．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()A．又何間焉(參與) B．小大之獄(監(jiān)獄)C．隨恭行阡陌(田間小路) D．久留徒擾賢者耳(白白地)3．下列對(duì)（甲）（乙）文段的理解表述不正確的一項(xiàng)是()A．（甲）文中畫(huà)線(xiàn)的句子朗讀節(jié)奏應(yīng)為：肉食者/謀之。B．（甲）文中曹劌請(qǐng)見(jiàn)魯莊公，通過(guò)三問(wèn)三答，使魯莊公認(rèn)識(shí)到作戰(zhàn)要依靠人民。C．（甲）文“小大之獄，雖不能察，必以情”體現(xiàn)了執(zhí)政者以德治民的思想；（乙）文“重德化，不任刑罰”體現(xiàn)了執(zhí)政者注重德治。D．（甲）（乙）兩文的表達(dá)方式略有不同，（甲）文主要運(yùn)用描寫(xiě)，（乙）文主要運(yùn)用抒情。4．把（乙）文中的畫(huà)線(xiàn)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。袁安聞之，疑其不實(shí)，陰使人往視之。5．（甲）（乙）兩文都刻畫(huà)了典型的人物形象。結(jié)合（乙）文，請(qǐng)具體說(shuō)明選文是如何刻畫(huà)魯恭的？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面文字，回答下列小題。遠(yuǎn)行的童年記憶①又是麥浪翻滾時(shí)，這些金色的麥田，麥客撞開(kāi)了我漸行漸遠(yuǎn)的童年記憶的大門(mén)。②天剛剛有些微弱的無(wú)亮，那些頭頂草帽、手持鐮刀，挑著簡(jiǎn)單行囊的麥客便候鳥(niǎo)似地穿梭在鄉(xiāng)村的道路上了。布鞋的噗沓聲帶著一路風(fēng)塵，隨著麥香的氣息驚擾了鄉(xiāng)村的美夢(mèng)。天大亮?xí)r，村子中心的磨盤(pán)前已聚集了好多麥客。男人頭戴草帽，女人脖子上搭條毛巾。他們衣著簡(jiǎn)樸，操著生硬的外地口音，有父子兄弟，也有夫妻相隨，看起來(lái)都很壯實(shí)。有雇主過(guò)來(lái)了，他們便簇?fù)砩锨?，談好價(jià)錢(qián)的人跟著去了，剩下的人則繼續(xù)等待。③村子地處川道。家家戶(hù)戶(hù)都有七八畝地，人口多的甚至上十畝。一晌太陽(yáng)兩陣風(fēng)，麥子瞬間成熟。若不及時(shí)收割，一場(chǎng)風(fēng)雨就有可能讓一年的收成打了水漂。家家戶(hù)戶(hù)都很心急，男女老少齊上陣，忙不過(guò)來(lái)的人家便去請(qǐng)麥客。父親在煤礦上工作，不能回來(lái)，奶奶便張羅著叫麥客幫忙。經(jīng)過(guò)一番比較，特會(huì)算計(jì)的奶奶相中了一對(duì)夫婦，每畝價(jià)格比別人少兩元錢(qián)。奶奶說(shuō)，女人割麥沒(méi)有男人快，可是心細(xì)，兩畝地少四元錢(qián)。劃算。④母親把夫要倆帶到地頭，指出地界就去忙了，只留下我照看。天很熱，男人和女人捋下袖子和褲腿，全副武裝，拱著腰，低著頭。飛快地?fù)]舞著鐮刀。男人在前邊開(kāi)道，割邊做捆蠅;女人緊跟其后，邊割邊捆。隨著有節(jié)奏的唰唰聲響，麥子便一排摔倒在腳踝前，用腳一勾、鐮一挾，便成一抱麥子，三纏兩繞后干凈利索地綁出一個(gè)半人高的大麥捆來(lái)。躲在地頭樹(shù)下乘涼的我，只能看到兩個(gè)貓著腰的背影在麥田掘土機(jī)似地前進(jìn)。在他們身后，濕氣尚未散盡的斷鮮麥茬如海岸線(xiàn)般不斷延長(zhǎng)。田野里沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)越來(lái)越高。刺眼的陽(yáng)光如麥芒般扎到人身上，火辣辣的，疼得難受。蟬也不叫了，不知躲到哪兒乘涼去了。雖然他們一個(gè)戴著草帽，一個(gè)頭頂毛中，但后脊的衣服卻濕透了一層又一層，割麥的速度也明顯慢了下來(lái)。⑤奶奶顛著小腳到地里送水來(lái)了?？粗乩稃溗]很低，麥穗給得干凈，奶奶露出了滿(mǎn)意的笑容，招呼他們到地頭吃饃喝水。當(dāng)男人搖著草帽扇風(fēng)，女人扯下頭上的毛巾擦汗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)。原本眉清目秀的兩個(gè)人，此時(shí)臉上黑一道兒白一溜兒，衣服上也爬滿(mǎn)了麥芒和灰塵。⑥“你家的麥穗又大又長(zhǎng)，顆粒飽滿(mǎn)，估計(jì)畝產(chǎn)能上八百斤?！蹦腥说脑?huà)讓奶奶眉開(kāi)眼笑。⑦“都是老天爺幫忙，風(fēng)調(diào)而順，麥子才長(zhǎng)得這么好。”奶奶說(shuō)。⑧女人順著媽奶的話(huà)去。說(shuō):“這么大的地，這么好的麥子，夠你們家吃幾年呢?？杀任覀兩嚼飶?qiáng)多了?！雹嵩瓉?lái)男人和女人來(lái)自深山人家。山大溝深地薄、田地少，多種玉術(shù)少有麥子。每到收麥時(shí)，他們便出山當(dāng)麥客維持生計(jì)。⑩午飯，奶奶給做的涼面，按男人的要求送到地里。吃完飯，麥客夫妻倆繼續(xù)割麥。中午的太陽(yáng)最毒、但麥稈更脆易割。于是，全色的麥海在麥客揮舞的鐮刀下不斷地后退著。臨近黃昏，整整兩畝麥子全被割完。?夜風(fēng)掃去了一天的燥熱，滿(mǎn)天星斗點(diǎn)亮了夜空，村子中心的磨盤(pán)旁。結(jié)算完工錢(qián)的麥客們聚集于此休息。男人們袒著曬得物黑的胸脯，有的磨鐮刀，有的吸旱煙，有的倚靠著麥秸堆打起響亮的鼾聲來(lái)。女人們又恢復(fù)了愛(ài)熱鬧的天性，你一言我一語(yǔ)地拉起了家常。很快，這些技術(shù)過(guò)硬、勤勞肯干的麥客又要追著麥子成熟的氣息，開(kāi)走在一個(gè)又一個(gè)鄉(xiāng)村。?當(dāng)現(xiàn)代機(jī)城碾碎麥客的足跡，當(dāng)鐮刀成為陳列在展館的紀(jì)念物時(shí)，有多少人還能記得麥客這個(gè)行當(dāng)?而我存留于童年的麥客記憶。也已經(jīng)蒙滿(mǎn)灰塵，遠(yuǎn)行四十年了。1．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這對(duì)麥客夫婦的人物形象。2．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文第④段中加線(xiàn)句子的表達(dá)作用。3．選文第⑧段的對(duì)話(huà)，表現(xiàn)了“女人”怎樣的情感?4．選交第⑨段的作用是什么?5．選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?2、喝果汁可以幫身體“排毒”嗎云無(wú)心①“排毒飲食”不是新鮮事物，世界上有許多地方在很久以前就有類(lèi)似的概念——人們認(rèn)為身體在不停地產(chǎn)生毒素，需要通過(guò)某些食物來(lái)“清洗”身體，“排出”毒素。一直以來(lái)各種“排毒法”層出不窮，從來(lái)不缺乏追隨者。②果汁排毒是近年來(lái)興起的一種方法，實(shí)踐者所采取的方案不盡相同，但都是在一定時(shí)間內(nèi)，只喝果汁或蔬菜汁，不吃其他食物。這些果汁被稱(chēng)為“排毒果汁”或“輕斷食果汁”，還有不少名人為這些產(chǎn)品代言。③對(duì)于排毒果汁的效果，按標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)表述來(lái)說(shuō)：沒(méi)有證據(jù)支持它的功效。因?yàn)椤芭哦尽北旧砭褪莻€(gè)偽科學(xué)的概念，而果汁排毒所采用的食譜并不能滿(mǎn)足人體的營(yíng)養(yǎng)需求，科學(xué)家很難去研究這樣的“養(yǎng)生”方式，自然也就缺乏科學(xué)證據(jù)了。④那么，許多人感覺(jué)“有效”，又是怎么回事呢？⑤一方面，有的果汁中含有大量果糖，會(huì)讓果糖不耐受的人出現(xiàn)腹瀉。還有一些果汁因?yàn)橘|(zhì)量不合格，也會(huì)導(dǎo)致腹瀉。許多人把吃了“排毒食物”之后的身體反應(yīng)都當(dāng)作“排毒”，于是腹瀉也就被當(dāng)作“有效”了。另一方面，這些果汁或蔬菜汁中幾乎不合蛋白質(zhì)和脂肪，熱量低，不足以滿(mǎn)足人體的正常需求，所以只吃這些很可能讓人出現(xiàn)低血糖、肌肉酸痛、乏力、頭暈眼花、惡心等癥狀。這些本來(lái)都是副作用，卻被不少人當(dāng)成了“排毒”。⑥雖然沒(méi)有科學(xué)證據(jù)可以證實(shí)排毒果汁的無(wú)效，不過(guò)有一些著名醫(yī)療機(jī)構(gòu)都寫(xiě)過(guò)關(guān)于排毒餐和排毒果汁的綜述。比如，美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)的《排毒背后的污垢》一文稱(chēng)：“經(jīng)常進(jìn)行果汁排毒會(huì)讓人體缺乏有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)，會(huì)讓人出現(xiàn)流感癥狀或者肌肉疼痛……鼓吹者說(shuō)這是毒素離開(kāi)身體的表現(xiàn)，但營(yíng)養(yǎng)師卻會(huì)將這些現(xiàn)象解釋為缺乏能量和營(yíng)養(yǎng)的表現(xiàn)?！雹吒蓛粜l(wèi)生的果汁當(dāng)然是一種安全的食品，可以成為均衡食譜的一部分。然而，如果為了“排毒”而只喝果汁，那么這種飲食方式甚至不能算安全。⑧對(duì)于特定病癥的人群，排毒飲食不僅沒(méi)有好處，反而會(huì)危害健康。排毒飲食無(wú)法改善人的血壓和血脂情況，對(duì)心臟沒(méi)有積極影響。對(duì)于糖尿病患者，排毒飲食可能相當(dāng)危險(xiǎn)——如果患者在服用治療糖尿病的藥物，那么任何嚴(yán)重限制進(jìn)食的食譜都可能導(dǎo)致危險(xiǎn)的低血糖。⑨我們可以剖析為什么這種和那種“排毒法”都是無(wú)效的，那該怎么“排毒”呢？答案是：人體本身就有完善的“排毒”系統(tǒng)，所謂的“排毒法”既沒(méi)用也沒(méi)必要！⑩人體的皮膚、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)是一道防線(xiàn)，可以擋住許多有毒有害物質(zhì)，防止它們進(jìn)入體內(nèi)。而免疫系統(tǒng)能識(shí)別侵入體內(nèi)的外來(lái)物質(zhì)，并把它們消滅。肝臟和腎臟則是過(guò)濾系統(tǒng)，把人體代謝產(chǎn)生的廢物過(guò)濾掉。要想“排毒”，關(guān)鍵是讓這套系統(tǒng)有效運(yùn)轉(zhuǎn)。排毒果汁或其他排毒飲食都是營(yíng)養(yǎng)不良的食譜，無(wú)法提供人體所需的營(yíng)養(yǎng)和熱量。身體都無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，如何指望“排毒系統(tǒng)”正常運(yùn)行？?簡(jiǎn)而言之，全面均衡的營(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)?shù)目偀崃亢瓦m度的運(yùn)動(dòng)，是讓人體“排毒系統(tǒng)”有效運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。只要身體處于良好的營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)，就不需要用外在的方法去“排毒”。而如果身體正處于不良狀態(tài)，如營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，那無(wú)論什么“排毒法”也都是無(wú)能為力的。（節(jié)選自《科學(xué)畫(huà)報(bào)》）1．下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是()A．本文的標(biāo)題運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的方式，既能引起讀者的思考，又突出了文章的主要內(nèi)容。B．第⑥段引用《排毒背后的污垢》一文，科學(xué)而合理地解釋了排毒果汁無(wú)效的原因。C．對(duì)于糖尿病患者等特定病癥的人群，排毒飲食不僅沒(méi)有好處，反而會(huì)危害健康。D．本文條理清楚，先介紹果汁排毒的由來(lái)，接著說(shuō)明其危害，最后教給人們正確的方法。2．下列對(duì)于人們認(rèn)為果汁排毒“有效”的原因分析不符合文意的一項(xiàng)是()．A．有的果汁中含有大量果糖，會(huì)讓果糖不耐受的人出現(xiàn)腹瀉，被當(dāng)作“有效”的“排毒”。B．“排毒食物”是均衡食譜的一部分，而且非常安全，經(jīng)常食用能保持好的身材。C．只吃“排毒食物”讓人出現(xiàn)低血糖、肌肉酸痛、乏力、頭暈眼花、惡心等癥狀，被不少人當(dāng)成了“有效”的“排毒”。D．許多人把吃了質(zhì)量不合格的“排毒食物”之后的腹瀉等身體反應(yīng)誤解為“有效排毒”。3．根據(jù)文意，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣理性看待“排毒”。四、寫(xiě)作題（40分）閱讀下面的文字，按要求作文。行走于青春季節(jié)的你，生活天天在刷新。是什么帶來(lái)這些變化？是身邊的親人、老師、朋友，還是內(nèi)心的勇氣、樂(lè)觀、執(zhí)著？是校內(nèi)的閱讀、思考、互助，還是野外的漫步、遠(yuǎn)足、探險(xiǎn)？當(dāng)然，也許有人會(huì)說(shuō)是發(fā)現(xiàn)，是感悟，是挫敗……不論哪種，都陪伴著你的旅程，刷新著你的生活。請(qǐng)以“刷新著我的生活”為題寫(xiě)一篇作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②立意自定；③文體自選；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。

參考答案：一CDBDCC①溫故而知新②直掛云帆濟(jì)滄海③角聲滿(mǎn)天秋色里④便引詩(shī)情到碧霄⑤會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月⑥為有源頭活水來(lái)⑦斷腸人在天涯⑧