大學(xué)實習(xí)報告4篇_第1頁
大學(xué)實習(xí)報告4篇_第2頁
大學(xué)實習(xí)報告4篇_第3頁
大學(xué)實習(xí)報告4篇_第4頁
大學(xué)實習(xí)報告4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)實習(xí)報告4篇大學(xué)實習(xí)報告1

實習(xí)時間:

XX年7月14日——XX年8月21日

實習(xí)地點:

我市x工廠車間

實習(xí)目的和任務(wù):

通過暑假的金工實習(xí),提高實踐操作能力,積累社會經(jīng)驗,了解金工方面的相關(guān)知識,把理論知識合理的運用到實踐操作中去,掌握一定的操作技能,養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和仔細觀察的良好精神,為畢業(yè)后正式踏上社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)內(nèi)容和過程:金工實習(xí)的第一天,我知道了這個消息后特別的興奮和開心,以前聽學(xué)長們提起過,所以我們對這次的金工實習(xí)特別的期待,金工實習(xí)是一門操作性要求很高的實踐課程,主要是學(xué)習(xí)機械制造的基本方法,實習(xí)是每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,能檢驗我們所學(xué)的知識。

終于,我期盼已久的金工實習(xí)開始了,還記得實習(xí)的第一天,我有幾分期待,也有幾分緊張,帶著這種復(fù)雜的心情我參加了工廠的培訓(xùn)。實習(xí)正式開始前,我們先聽了一堂安全講座課程,指導(dǎo)老師特別強調(diào)了金工實習(xí)期間的安全問題,還說了下實習(xí)期間要遵守的規(guī)章制度,要穿工作服,戴好實習(xí)證等等繁瑣的問題。接下來就去參加培訓(xùn)了,培訓(xùn)中我們對車間的生產(chǎn)流程有了一定的了解,也明白了自己的實習(xí)崗位,和崗位職責(zé),一在強調(diào)的問題還是安全問題,講座上提了,培訓(xùn)中也提了,看來金工實習(xí)真的有危險,我們一定要特別注意自身的安全問題。

培訓(xùn)完后,就正式上崗開始實習(xí)了,幸好有指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和幫助,我很快熟悉了我的工作崗位,在實習(xí)中有不懂的問題我也會及時的請教指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師會很細心的為我解答,這讓我學(xué)的更快了。我在實習(xí)期間嚴格遵守車間的規(guī)章制度,積極努力的完成每天的實習(xí)任務(wù),在閑下來的時候也會主動協(xié)助其他同事一起工作,在實習(xí)期間的表現(xiàn)得到了大家的一致認可。

實習(xí)心得體會:

暑假的金工實習(xí)讓我過的很愉快,雖然時間短暫,但是我卻學(xué)到了很多的知識,我每天跟著指導(dǎo)老師工作學(xué)習(xí),我要特別感謝指導(dǎo)老師的無私奉獻和耐心指導(dǎo),這是一次很愉快很有意義的實習(xí)經(jīng)歷,我相信有了這次實習(xí)經(jīng)歷,我的未來會更好。

大學(xué)實習(xí)報告2

一、實習(xí)目的

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)自己綜合應(yīng)用的能力,理論聯(lián)系實踐,鍛煉自己各方面綜合能力,為以后做畢業(yè)設(shè)計及工作實踐打基礎(chǔ)。

二、實習(xí)單位及崗位介紹

高博教育介紹:

高博教育是全球教育管理集團(GEM)在中國的旗艦機構(gòu),由原摩托羅拉全球高級副總裁賴炳榮先生創(chuàng)立,地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖高等教育區(qū),業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋三個方面:

1.高博教育實訓(xùn)基地

2.移動互聯(lián)網(wǎng)項目工場

3.蘇州高博軟件技術(shù)學(xué)院

我們這次參加實習(xí)的部分就是高博教育實訓(xùn)基地。

android應(yīng)用開發(fā)程序員,勉強概括了,在這半個月中,我們的角色。Android是基于java開發(fā)出來的框架,所以我們在成為合格的android應(yīng)用開發(fā)程序員之前,進行了一段時間java的學(xué)習(xí),java我們之前在學(xué)校是有學(xué)過的,而正是這一段重復(fù)學(xué)習(xí)的過程讓我們開始認識到高博教育與大學(xué)教育相比,他的獨特之處。Android工程師是指從事Android移動應(yīng)用操作系統(tǒng)、游戲和各種Android平臺功能的應(yīng)用、開發(fā)和測試的技術(shù)人員。以手機開發(fā)為主要對象,包括但不限于手機操作系統(tǒng)、手機游戲、手機其他多種功能的開發(fā)和優(yōu)化人員。Android工程師是移動應(yīng)用開發(fā)者,希望將自己的應(yīng)用移植到該平臺上或者在該平臺上開發(fā)應(yīng)用。簡單點,android應(yīng)用開發(fā),就是基于android的框架,設(shè)計并代碼實現(xiàn)android應(yīng)用。

三、實習(xí)內(nèi)容及過程Day1開班典禮

來到高博,我就開始把自己當(dāng)作一個工作人來看待,我從心里期待,高博能給我們展示作為一個職場人所必須具有的素質(zhì)與能力,同時,我也希望自己能從這個過程中慢慢學(xué)習(xí),去為成為一個職場人而做好前期準備。

開班典禮,名字很容易讓我們產(chǎn)生又在經(jīng)歷一次入學(xué),新生。從社會這個大學(xué)堂來說,我們現(xiàn)在就是一個新生,新生這個角色我們并不陌生,從初中到高中,再從高中到大學(xué),每一次,我們都是滿懷憧憬與期待。這次我們卻在期待當(dāng)中感受到沉甸甸的責(zé)任。

開班典禮上,主講人給我們講了高博的產(chǎn)生背景和創(chuàng)辦企業(yè)的背景。賴炳榮先生在自己本該頤養(yǎng)天年的時候,投入財力精力進入到中國it教育中來,而并不以營利為目的。這種精神,我們是該敬重的,為什么沒說學(xué)習(xí)是因為,并不是每個人都有機會達到賴炳榮先生的高度。與其高調(diào)著說學(xué)習(xí),不如從心里的敬意來得實際些。

高博的創(chuàng)業(yè)理念是架起企業(yè)與教育的橋梁,當(dāng)然這與面向?qū)W術(shù)的當(dāng)學(xué)教育是有很大區(qū)別的。老師在介紹完高博,就開始講起了職場。

職場,是我們大部分的歸宿,那么職場,或者企業(yè)到底需要什么樣的人呢?要成為職場贏家我們需要注意什么呢?這些問題主講人都給我們做了解答。

企業(yè)需要的是效益,所以他需要的能帶來效益的人,與大學(xué)教育相比,企業(yè)跟多的注重的是結(jié)果導(dǎo)向,也就是說只要效益,而不注重結(jié)果。這樣的造成的結(jié)果是,要想在企業(yè)當(dāng)中生成,我們必須注意規(guī)范與靈活的統(tǒng)一。規(guī)范是因為企業(yè)要實現(xiàn)最大效益,我們要想在企業(yè)生存,就必須遵守企業(yè)的游戲規(guī)則,這些規(guī)則可能條條框框與我們在大學(xué)中養(yǎng)成的自由散漫

大學(xué)實習(xí)報告3

從七月中旬到現(xiàn)在,我們已經(jīng)在遵義這座紅色的城市工作生活了一個月了,褪去了剛來這里的陌生和拘謹,我們已經(jīng)適應(yīng)了實習(xí)學(xué)警的工作節(jié)奏。

一、實習(xí)情況

在工作方面,我應(yīng)學(xué)校安排,很榮幸的來到了中華路派出所這個溫暖的家庭,被徐義師傅帶進了案件組,跟著前輩們學(xué)習(xí)處理行政案件,協(xié)助他們辦理對女性犯罪嫌疑人的搜身、體檢和看管等處理流程,在值班的時候?qū)ξ也欢慕映鼍椒ê徒商撔亩嗫炊鄦?,跟著公大的師兄學(xué)會了對卷宗的整理裝訂、目錄的輸入和打印、非涉密網(wǎng)站的基本使用以及案件上報通過等基本技能。

在生活方面,除了日常對我們的照顧外,師傅們還會在業(yè)務(wù)時間帶我們?nèi)ムl(xiāng)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),治安大隊的師傅們上周末帶著兩名學(xué)警去農(nóng)家樂度過了輕松而充實的時光。我們不僅和師傅們增進了感情,也很難得的在實習(xí)過程中體會到了警察生活的勞逸結(jié)合,有幸一覽遵義的美麗河山。

二、工作記錄

跟著師傅實踐學(xué)習(xí)一個月了,印象最深的,是我協(xié)助參與的一起抓毒案件,這讓我明白了警察其實是最危險的演員。

我們得到情報,有一對夫妻很久未曾到社區(qū)進行定期尿檢,三個師傅帶著我,讓我演一個來找事的鄰居,可以讓其沒有防備心的打開門接受檢查,出警前,幾個師傅還在教我如何說話,如何當(dāng)演員去表現(xiàn)焦急和憤怒。在這個過程中,師傅先后通過讓我演戲騙其開門、悄悄從鄰居口中打探情況等手段完成了此次出警工作,充分證明真實情況下的應(yīng)急反應(yīng)的應(yīng)用和書本理論知識所描述的不完全相同,它更加依靠于我們的經(jīng)驗教訓(xùn)以及長期公安工作的業(yè)務(wù)能力。

在今后的警察生涯中,我們不能僅僅拘泥于書本知識,在法律允許范圍內(nèi),我們要學(xué)會如何通過各種手段和方法達到我們所需的目的,并且要時刻保護警察的形象和利益安全,這是需要我們在長期的公安工作中總結(jié)的,通過本次實習(xí),我們從師傅們身上學(xué)到了很多現(xiàn)成的經(jīng)驗,對我們提前步入公安工作有著非比尋常的意義。

三、工作響應(yīng)

今天,20xx年7月17日至20日,我正在參與紅花崗分局關(guān)于社會治安防控的三級響應(yīng):

加強社會治安防控,加強盤查力度,消除各類安全隱患;加強值班備勤工作,保持不少于1/3的警力在崗;加強卡點武裝查輯,在各個點位每日不少于6小時的“逢疑必查”勤務(wù),有重大情況及時報分局指揮中心;加強指揮調(diào)度工作。

實習(xí)工作已經(jīng)過了一半,還有一個月的時間,我們會更加積極努力的向前輩們學(xué)習(xí),去豐富自己的實踐經(jīng)歷,讀萬卷書不如行萬里路,警察工作永遠是法律大于情感、閱歷高于學(xué)歷,放下書本去潛心領(lǐng)悟,為未來從警之路打下堅實的實踐基礎(chǔ)。

大學(xué)實習(xí)報告4

(一)實習(xí)目的

初步認識社會,進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關(guān)知識,做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來,從社會實踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實生活當(dāng)中,做一名言出必行、知識與能力兼?zhèn)洹⒎仙鐣髁x發(fā)展目標的合格大學(xué)生。

(二)實習(xí)注意事項

1、勤學(xué)苦練,善于創(chuàng)新,善于思考。

2、紙上得來終須淺,絕知此事要躬行。

3、靈活處理人際關(guān)系(同事關(guān)系、上下級關(guān)系、客戶關(guān)系)。

4、嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,切勿感情意氣用事。

5、要注意安全,做工作要認真。

二、實習(xí)過程

(一)業(yè)務(wù)熟悉

第一天走進寬敞明亮的辦公大樓,心情特別激動,期待著成為其中的一員。當(dāng)走進辦公室的一剎那,就遇見了當(dāng)時的經(jīng)理,他帶著我們兩個人認識了一下公司的業(yè)務(wù)人員,他們很熱情地介紹了自己的職務(wù)和姓名,這使得我倆剛到非常溫馨。簡單聊了幾句后就開始介紹我們的工作性質(zhì)和工作任務(wù)安排,最后經(jīng)理還做了簡短的講話歡迎我們的到來,并祝我們工作順利。

接下來就是讓我們熟悉業(yè)務(wù),公司專門找了一位業(yè)務(wù)精英來給我們介紹,從他那里獲悉業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容。我們今后主要做的是聯(lián)系客戶、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同(勞動合同法)、成交貨物等幾個方面。聯(lián)系客戶就是先與下級客戶溝通,問清楚客戶是什么產(chǎn)品,規(guī)格怎樣,價格如何,數(shù)量多少,注意事項等;然后再尋找上級客戶,說清楚下級客戶的要求,若能夠滿足就簽合同。或者進行相反的操作流程,由上到下,其結(jié)果一樣。公司與上下級客戶簽完合同就到了運輸與交貨階段,風(fēng)險是無處不在,規(guī)避風(fēng)險是關(guān)鍵,盡可能的完善合同進行規(guī)避風(fēng)險,若仍發(fā)生了風(fēng)險,那就要找到合理的、人性化的處理方式。事后通過同事,我認識了全國公路運輸協(xié)議、貨運的單證該如何填寫、其中的注意事項又有哪些等等。

從以上的介紹當(dāng)中,我深悉業(yè)務(wù)員工作的艱辛與繁瑣,必須處理好每一個細節(jié)與環(huán)節(jié),否則就會釀成大禍;更艱難的事還有不定期出差,因為我們做的是貨運專線,兩個地區(qū)的業(yè)務(wù)都要做好。這些更是一個剛出校門的大學(xué)生所不熟悉的,因此,要想在最短的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論