人民版高中歷史選修一專題三《北魏孝文帝改革》教學(xué)課件

2024/5/13人民版高中歷史選修一專題三《北魏孝文帝改革》教學(xué)課件課標(biāo)要求：（1）了解北魏孝文帝改革的背景。（2）歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容及作用。教學(xué)重難點：重點：

孝文帝改革的背景與主要內(nèi)容

難點：

(1)均田制的推行是鮮卑族封建化的關(guān)鍵措施；(2)遷都洛陽對改革的深入有重要意義專題三北魏孝文帝改革

“畜牧迂徙，射獵為業(yè)，淳樸為俗，簡易為化，不為文字，刻木紀(jì)契……”《魏書·序記》1、鮮卑拓跋－騎在馬背上的民族一、智者的選擇（背景）第一節(jié)勵精圖治的孝文帝改革探究1：根據(jù)材料和圖片，你能分別描繪長城南北人民的生產(chǎn)、生活方式嗎？

北方：游牧為生，流動性強，擅長射獵，騎兵兇猛，文化水平相對較低；南方：種植業(yè)為主，精耕細(xì)作，男耕女織，相對封閉隔絕，農(nóng)業(yè)文明，經(jīng)濟文化水平相對較高。北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國北魏宋－齊－梁－陳東漢隋朝東魏西魏北齊北周2、北魏的建立及北方的統(tǒng)一（1）北魏的建立（386年）南北朝對立形勢探究2：北魏何以能在這么多的民族政權(quán)中脫穎而出，完成一統(tǒng)北方的偉業(yè)呢？統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。北方長期戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一。民族融合在十六國時期進一步加強。北魏軍事力量強，騎兵強悍。北魏接受了漢文化，加快了發(fā)展。（2）北魏統(tǒng)一北方（439年）

下圖是北魏太武皇帝拓跋燾畫像。他親自率領(lǐng)北魏鐵騎，消滅了夏國、北燕、北涼等諸多政權(quán)，統(tǒng)一北方；向北，馬踏漠北，橫掃了占據(jù)蒙古大漠的柔然汗國；向南，屢次挫敗南朝。拓跋燾壯大了北魏，結(jié)束了一個半世紀(jì)的中原混戰(zhàn)，但“馬背上得天下”不等于可以“馬背上治天下”，統(tǒng)一后的北魏將會面臨哪些重大問題?統(tǒng)治者又將如何化解這些錯綜復(fù)雜的社會矛盾、鞏固自己的統(tǒng)治秩序呢？3、孝文帝執(zhí)政

拓跋宏5歲即位，其祖母馮氏文明太后執(zhí)政，490年，孝文帝親政?！扒Ч诺谝缓蟆薄蔽厚T太后，在孝文帝改革中究竟發(fā)揮了什么作用？聽政20年間，主持了前期改革，為孝文帝全面改革奠定了基礎(chǔ)。培養(yǎng)孝文帝，使他具有濃厚的漢文化，為他推行全面和徹底漢化奠定了基礎(chǔ)。探究3：你認(rèn)為孝文帝改革前的北魏有哪些社會矛盾？

北魏政府與豪強地主的矛盾人民與國家的矛盾人民與豪強地主的矛盾鮮卑貴族和漢族地主的矛盾民族矛盾社會矛盾日益激化人民起義接連不斷4、社會危機嚴(yán)重（1）階級矛盾激化

①原因：政治黑暗，租調(diào)徭役繁重；官吏大肆貪污和搜刮；強迫服役，任意殺戮；②表現(xiàn)：深受兵役之苦的各族人民不斷掀起反對北魏暴虐統(tǒng)治的起義，以漢族為主的各族民眾暴動達(dá)七八十次之多。(2)統(tǒng)治階級內(nèi)部危機四伏①原因：

不同民族間的文化習(xí)俗、生活方式頗為懸殊。②表現(xiàn)：

漢族貴族時常與鮮卑貴族發(fā)生矛盾。(3)影響：

社會矛盾的激化嚴(yán)重影響了北魏政權(quán)的穩(wěn)定。探究4：孝文帝改革迫在眉睫，那改革又有哪些有利條件呢？北魏統(tǒng)一北方后，社會環(huán)境相對安定，經(jīng)濟相對恢復(fù)和發(fā)展

前期統(tǒng)治者（拓跋珪、拓跋燾）已在一定程度上漢化，開始了封建化的進程；馮太后積極推動北魏統(tǒng)治者學(xué)習(xí)漢族先進文化，并在掌權(quán)時期進行了前期改革；孝文帝受到了良好的漢族文化的教育，對漢族文化的先進和鮮卑族的落后有深刻的認(rèn)識；北方民族融合趨勢不斷加強；黃河流域的已有的文明基礎(chǔ)為改革奠定了基礎(chǔ)；

1、孝文帝改革前夕，北魏面臨的社會問題主要有①政治黑暗，經(jīng)濟文化水平相對落后②官場貪污腐敗，人民負(fù)擔(dān)重③階級矛盾尖銳，人民不斷舉行起義④社會動蕩不安，統(tǒng)治階級內(nèi)部也是危機四伏

A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④學(xué)以致用D

2、北魏統(tǒng)一黃河流域后，階級矛盾、民族矛盾錯綜復(fù)雜，產(chǎn)生這些矛盾的主要原因在于：A．鮮卑族的落后 B．統(tǒng)治者的腐朽C．戰(zhàn)亂不斷D．漢族的反抗學(xué)以致用A

3、下列表述中不屬于北魏孝文帝改革客觀背景的是：A、北魏崛起并統(tǒng)一黃河流域B、統(tǒng)一黃河流域以后面臨嚴(yán)重的統(tǒng)治危機C、漢族地主與鮮卑貴族心存戒心，矛盾復(fù)雜D、孝文帝有卓越的膽識和遠(yuǎn)見學(xué)以致用D

北魏統(tǒng)一黃河流域之后，階級矛盾和民族矛盾非常尖銳，孝文帝勵精圖志全面改革，推行均田制，促進了經(jīng)濟的發(fā)展，整頓吏治，緩和了社會矛盾，遷都洛陽，加強了對中原地區(qū)的控制，并推動了改革的深入，積極學(xué)習(xí)漢族文化，孝文帝改革促進了鮮卑族與漢族的民族融合，使少數(shù)民族在語言、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣上逐漸與漢族趨同。（一）均田制1、目的：

緩和社會矛盾，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加國家收入。2、雛形：

計口授田，“勸課農(nóng)?！?，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，這實際上就是均田制的雛形。二、改革的內(nèi)容3、內(nèi)容：①年齡：15歲以上的男子和婦女可以領(lǐng)種土地。②露田：無主荒地，死后歸還政府。③桑田：可以買賣，農(nóng)民終身不必交還。

把無主荒地分給丁男露田40畝，婦女20畝；丁男受桑田20畝。露田在農(nóng)民60歲免課賦及身死時歸還政府；桑田傳給子孫。地主按級別也分給公田。租調(diào)制：為保證稅收，與均田制相適應(yīng)的一種賦稅制度。授田農(nóng)民向政府交納一定數(shù)量的租調(diào)；租調(diào)制的實行改變了賦稅征收混亂的現(xiàn)象，減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)；農(nóng)民成為政府控制下的編戶齊民，增加了稅收政府收入。4、評價①是當(dāng)時比較完備的土地制度。②保障統(tǒng)治階級的利益，把農(nóng)民與土地結(jié)合起來，在一定程度上抑制了土地兼并，調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。③保證了政府的財政收入和勞役需要，促進了北魏經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。④推動了鮮卑族經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，加強了民族大融合。⑤實質(zhì)：國有和私有相結(jié)合的封建土地制度（二）整頓吏治1、原因：

百官以收取租調(diào)為謀生的主要手段，官吏與商賈勾結(jié)，中飽私囊，貪污成風(fēng)，不僅影響了北魏政權(quán)的經(jīng)濟收入，同時也加劇了階級矛盾。

2、內(nèi)容①修改任期：下令官吏的任期不再固定為六年。②嚴(yán)懲貪官：對貪污帛一匹以上者以及徇私枉法的官吏一律處死。③實行俸祿制：給百官頒行俸祿，由國家統(tǒng)一籌集，按品第高低發(fā)給官吏，不許官吏自籌。3、意義：

吏治有所好轉(zhuǎn)、減輕了人民負(fù)擔(dān)、緩和了社會矛盾和民族矛盾，鞏固了政權(quán)。（三）遷都洛陽—保證了改革的深入進行1、遷都原因①政治上：

一是為加強對中原地區(qū)的統(tǒng)治，二是為避開平城鮮卑保守勢力的阻撓。②經(jīng)濟上：

平城閉塞，經(jīng)濟比較落后，糧食供應(yīng)困難；洛陽地處中原，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，是中原的政治和文化中心。③軍事上：

舊都受到北方柔然的騷擾和威脅；④地理上：

舊都偏居塞上，經(jīng)略中原困難；2、遷都目的：

學(xué)習(xí)漢族先進文化，接受中原文明；更好地推進改革，鞏固統(tǒng)治。

北魏南遷圖公元493年，北魏遷都洛陽3、過程①以討伐南朝為名，中途至洛陽停下。②允許一些大臣，冬則居南，夏則居北。③規(guī)定洛陽的鮮卑人死后葬在洛陽。4、意義：（1）打擊了保守勢力，保證了改革的深入，有利于胡漢民族文化的融合，使中華文明得到進一步發(fā)展。（2）洛陽再次成為北方政治、經(jīng)濟的中心。遷都洛陽，為孝文帝進一步的改革奠定了基礎(chǔ)。（四）革除舊俗1、原因：

為適應(yīng)遷都后的形勢2、措施①易服裝：下令鮮卑貴族一律改穿漢服。（穿漢服）②講漢語：要求朝臣講漢語，30歲以下的官員必須嚴(yán)格執(zhí)行法令。③改漢姓：改鮮卑姓為音近的單音漢姓。鮮卑姓漢姓拓跋元丘穆陵穆步六孤陸賀賴賀獨孤劉④通婚姻：提倡鮮卑貴族和漢族的主要士族通婚。⑤改籍貫：以洛陽為原籍⑥采納漢族的典章制度：尊儒崇經(jīng)，興辦學(xué)校恢復(fù)漢族禮樂制度；采納漢族封建統(tǒng)治制度

孝文帝宣布：凡屬鮮卑族舊制一概都在廢除之列。政權(quán)機構(gòu)的設(shè)置、官吏的名稱、禮儀、典章等，一律改行漢制。

《孝文帝出行圖》。畫面中所有的人都是峨冠博帶，寬衣大袖，反映了孝文帝漢化改革以后北魏的衣冠制度?！侗蔽何墓儋浮穼W(xué)以致用：4、北魏實行均田制，其中的“均田”是指()A．沒收地主多占的土地，平均分給無地農(nóng)民B．將國家掌握的土地有限度地授予無地農(nóng)民C．將荒地收歸國有，招募流民墾種D．將全國土地按人口進行平均分配5、北魏孝文帝改革中，加速少數(shù)民族封建化的根本措施是()A．整頓吏治 B．與漢族通婚C．遷都洛陽 D．推行均田制BD

6、閱讀材料，回答問題：

材料一：“(太和)十有八年……革衣服之制……不得以北俗之語，言于朝廷，若有違者，免所居室。詔遷洛之民死葬河南，不得還北。于是代人南遷者，悉為河南洛陽人。”——《魏書·高祖紀(jì)下》

材料二：孝文帝“雅好《詩》、《書》，手不釋卷?！段褰?jīng)》之義，覽之便講。學(xué)不師受，探其精奧。史傳百家，無不該涉。善談《莊》、《老》，尤精釋義。才藻高瞻，好文為章。詩、賦、銘、頒，有興而作。有大文筆，馬上口授，及其成也，不改一字?！薄段簳じ咦嬗洝氛埢卮穑?1)依據(jù)材料一歸納孝文帝“漢化”的主要措施。易服裝，改鮮卑服為漢服；官員講漢話，否則受罰；南遷的鮮卑人死后就地埋葬等。(2)從材料二中你能得到什么信息？這對孝文帝的改革產(chǎn)生了哪些直接影響？

孝文帝對先進的漢族文化十分喜好。影響：促進鮮卑族學(xué)說漢話，積極接受漢族先進文化。3、意義①促進了鮮卑人對漢族文化的認(rèn)同；②爭取到漢族地主對北魏朝廷的支持，鞏固了與漢族地主的聯(lián)系。③促進了鮮卑族與漢族的民族融合④推動了政權(quán)向漢族王朝統(tǒng)治模式的轉(zhuǎn)化。加速了北魏政權(quán)的封建化進程

鮮卑族拓跋部在由游牧到定居農(nóng)耕的過程中崛起，建立北魏政權(quán)并統(tǒng)一了北方黃河流域。5世紀(jì)左右，鮮卑貴族的黑暗統(tǒng)治激化了民族矛盾和階級矛盾，北魏政權(quán)面臨嚴(yán)重的社會危機。為解決社會矛盾，馮太后與孝文帝推行均田制，促進了經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展；整頓吏治、緩和了社會矛盾；遷都洛陽，加強了對中原地區(qū)的控制，并推動了改革的深入；積極學(xué)習(xí)漢族文化，革除舊俗，促進了鮮卑族與漢族的融合及各民族之間的相互融合。這些改革措施加速了北方游牧民族的封建化進程，加速了民族的融合，推動了中國文明發(fā)展的步伐。1、下列各項為北魏孝文帝改革奠定基礎(chǔ)的是①北魏統(tǒng)一北方②民族融