第5章 數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)圖(B卷·能力提升練)-【單元測試】2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分層訓(xùn)練AB卷(湘教版)(解析版)_第1頁
第5章 數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)圖(B卷·能力提升練)-【單元測試】2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分層訓(xùn)練AB卷(湘教版)(解析版)_第2頁
第5章 數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)圖(B卷·能力提升練)-【單元測試】2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分層訓(xùn)練AB卷(湘教版)(解析版)_第3頁
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班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)圖(B卷·能力提升練)(時(shí)間:120分鐘,滿分:150分)一、單選題(共40分)1.(本題4分)疾控中心統(tǒng)計(jì)冬季流感疫情,既想知道每天患病人數(shù)的多少,又要能反映疫情變化的情況和趨勢(shì),最好選用(

)A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖 D.統(tǒng)計(jì)表【答案】B【分析】根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖,可以使數(shù)據(jù)變得清晰直觀,不恰當(dāng)?shù)膱D不僅難以達(dá)到期望的效果,有時(shí)還會(huì)給人們以誤導(dǎo),因此要想準(zhǔn)確地反映數(shù)據(jù)的不同特征,就要選擇合適適的統(tǒng)計(jì)圖,要反映數(shù)據(jù)的變化情況,應(yīng)當(dāng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖.【詳解】解:疾控中心統(tǒng)計(jì)冬季流感疫情,既想知道每天患病人數(shù)的多少,又要能反映疫情變化的情況和趨勢(shì),最好選用折線統(tǒng)圖,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表,熟記扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表的特征是解題的關(guān)鍵.2.(本題4分)(2022·浙江湖州·七年級(jí)期末)下列調(diào)查中,最適合用普查方式的是(

)A.對(duì)患新型冠狀肺炎患者同一車廂的乘客進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查B.考查人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)C.一批手機(jī)的使用壽命情況調(diào)查D.調(diào)查某市初中學(xué)生對(duì)于師德楷模張桂梅先進(jìn)事跡知曉情況【答案】A【分析】調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來,具體問題具體分析,普查結(jié)果準(zhǔn)確,所以在要求精確、難度相對(duì)不大,實(shí)驗(yàn)無破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對(duì)象很多或考查會(huì)給被調(diào)查對(duì)象帶來損傷破壞,以及考查經(jīng)費(fèi)和時(shí)間都非常有限時(shí),普查就受到限制,這時(shí)就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.【詳解】解:A選項(xiàng):對(duì)患新型冠狀肺炎患者同一車廂的乘客進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查,適合全面調(diào)查,故符合題意;B選項(xiàng):考查人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),適合抽樣調(diào)查,故不符合題意;C選項(xiàng):一批手機(jī)的使用壽命情況調(diào)查,適合抽樣調(diào)查,故不符合題意;D選項(xiàng):調(diào)查某市初中學(xué)生對(duì)于師德楷模張桂梅先進(jìn)事跡知曉情況,適合抽樣調(diào)查,故不符合題意.故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查了全面調(diào)查與抽樣調(diào)查,熟練掌握如何選擇調(diào)查方法要根據(jù)具體情況而定是解本題的關(guān)鍵.3.(本題4分)(2022·甘肅·涼州區(qū)洪祥鎮(zhèn)九年制學(xué)校七年級(jí)期末)為了調(diào)查某校學(xué)生的視力情況,在全校的名學(xué)生中隨機(jī)抽取了名學(xué)生,下列說法正確的是(

)A.此次調(diào)查屬于全面調(diào)查 B.名學(xué)生是總體C.樣本容量是 D.被抽取的每一名學(xué)生稱為個(gè)體【答案】C【分析】根據(jù)總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體來判斷.【詳解】解:.此次調(diào)查屬于抽樣調(diào)查,故此選項(xiàng)不合題意;B.名學(xué)生的視力情況是總體,故此選項(xiàng)不合題意;C.樣本容量是,故此選項(xiàng)符合題意;D.被抽取的每一名學(xué)生的視力情況稱為個(gè)體,故此選項(xiàng)不合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了總體、個(gè)體、樣本,解題的關(guān)鍵是正確理解總體、個(gè)體、樣本的概念.4.(本題4分)(2022·山東煙臺(tái)·期末)在一次演講比賽中,將所有參賽學(xué)生的成績繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖,則下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.90分的人數(shù)最多 B.最高分與最低分差是15分C.參賽學(xué)生人數(shù)共有8人 D.最高分為95分【答案】C【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中的信息一一判斷即可.【詳解】解:A、從統(tǒng)計(jì)圖可以得出90分的人數(shù)最多,為5人,故本選項(xiàng)不符合題意;B、從統(tǒng)計(jì)圖可以得出最高分為95分,最低分為80分,最高分與最低分差是15分,故本選項(xiàng)不符合題意;C、從統(tǒng)計(jì)圖可以得出參賽學(xué)生人數(shù)共有1+2+5+2=10人,故本選項(xiàng)符合題意;D、從統(tǒng)計(jì)圖可以得出最高分為95分,本選項(xiàng)不符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是讀懂圖象信息,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.5.(本題4分)(2022·山東煙臺(tái)·期末)為了解參加2022年中考的5萬多名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績情況,隨機(jī)抽取了其中2000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,則下面敘述正確的是(

)A.采用的調(diào)查方式是普查B.參加2022年中考的5萬多名學(xué)生是總體C.參加2022年中考的5萬多名學(xué)生中的每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是個(gè)體D.參加2022年中考的5萬多名學(xué)生中被抽取的2000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是總體【答案】C【分析】總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象,從而找出總體、個(gè)體,再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.【詳解】解:A、題中隨機(jī)抽取了其中2000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,是采取抽樣調(diào)查,故A不符合題意;B、參加2022年中考的5萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)中考成績的全體是總體,不是5萬名學(xué)生,故B不符合題意;C、參加2022年中考的5萬多名學(xué)生中的每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是個(gè)體,故C符合題意;D、參加2022年中考的5萬多名學(xué)生中被抽取的2000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是總體的一個(gè)樣本,不是總體,故D不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象.總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大小.樣本容量是樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目,不能帶單位.6.(本題4分)(2022·山東威海·期末)如圖,是甲、乙兩家公司近三年的利潤增長情況統(tǒng)計(jì)圖,下列說法正確的是(

)A.甲、乙的利潤增長速度一樣快 B.甲的利潤增長速度比乙快C.乙的利潤增長速度比甲快 D.無法判斷【答案】A【分析】利用折線統(tǒng)計(jì)圖求出2021年比2019年增長的利潤值,再進(jìn)行比較.【詳解】解:2021年比2019年甲公司的利潤增長值為:90-50=40(萬元),2021年比2019年乙公司的利潤增長值為:70-50=20(萬元),∵40>20,∴甲的利潤增長速度比乙快,故B正確.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,分別求出2021年比2019年兩個(gè)公司利潤的增長值,是解題的關(guān)鍵.7.(本題4分)如圖,某校七年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)為500,其男女生所占比例如圖所示,則該校七年級(jí)女生人數(shù)為(

)A.48 B.52 C.240 D.26【答案】C【分析】用總?cè)藬?shù)乘以女生所占的百分比,進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】解:七年級(jí)女生人數(shù)為500×48%=240.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?.(本題4分)(2022·山東臨沂·七年級(jí)期末)某校七年級(jí)開展“陽光體育”活動(dòng),對(duì)喜歡乒乓球、足球、籃球、羽毛球的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(每人只能選擇其中一項(xiàng)),得到如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖.若喜歡羽毛球的人數(shù)是喜歡足球的人數(shù)的4倍,喜歡乒乓球的人數(shù)是21人,則下列說法正確有(

)①被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為70人:②喜歡籃球的人數(shù)為14人;③喜歡足球的扇形的圓心角為36°;④喜歡羽毛球的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的40%:A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】D【分析】根據(jù)喜歡乒乓球的人數(shù)和所占的百分比求出總?cè)藬?shù),即可判斷①;用總?cè)藬?shù)乘以喜歡籃球的人數(shù)所占的百分比,即可判斷②;根據(jù)喜歡羽毛球的人數(shù)是喜歡足球的人數(shù)的4倍,求出喜歡足球的人數(shù),然后用360°乘以喜歡足球的人數(shù)所占的百分比,即可判斷③;用喜歡羽毛球的人數(shù)除以總?cè)藬?shù),即可判斷④.【詳解】解:①被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:21÷30%=70(人),故說法正確;②喜歡籃球的人數(shù)為:70×20%=14(人),故說法正確;③喜歡羽毛球和足球的人數(shù)為:70×(1-20%-30%)=35人,因?yàn)橄矚g羽毛球的人數(shù)是喜歡足球的人數(shù)的4倍,所以喜歡足球的人數(shù)為:35×=7人,喜歡足球的扇形的圓心角為360°×=36°,故說法正確;④羽毛球的人數(shù)為28人,占被調(diào)查人數(shù)的×100%=40%,故說法正確;綜上,四個(gè)選項(xiàng)都是正確的,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.9.(本題4分)(2022·河南·信陽文華寄宿學(xué)校七年級(jí)期末)為了調(diào)查疫情對(duì)青少年人生觀,價(jià)值觀產(chǎn)生的影響,某學(xué)校團(tuán)委對(duì)初中一年級(jí)進(jìn)行了問卷調(diào)查,其中一項(xiàng)是:疫情期間出現(xiàn)的哪個(gè)高頻詞最促動(dòng)你的內(nèi)心?針對(duì)該項(xiàng)調(diào)查結(jié)果制作的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(不完整)如圖.由圖中信息可知,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(

)A.選敬畏的有96人B.扇形統(tǒng)計(jì)圖中“生命”所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為72°C.本次調(diào)查的樣本容量是600D.選感恩的人最多【答案】B【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),可以判斷各個(gè)選項(xiàng)中的說法是否正確,從而可以解答本題.【詳解】本次調(diào)查的樣本容量為:108÷18%=600,故選C選項(xiàng)正確,不符合題意;選敬畏的有(人),故A選項(xiàng)正確,不符合題意;扇形統(tǒng)計(jì)圖中“生命”所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)為,故B選項(xiàng)不正確,符合題意;選責(zé)任的人數(shù)為(人),所以選感恩的人數(shù)為:,故選感恩的人數(shù)最多,故選項(xiàng)D中的說法正確,不符合題意;故選B.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.10.(本題4分)(2022·浙江杭州·七年級(jí)期末)從地到地有駕車、公交、地鐵三種出行方式,為了選擇適合的出行方式,對(duì)6:00—10:00時(shí)段這三種出行方式不同時(shí)刻出發(fā)所用時(shí)長(從地到地)進(jìn)行調(diào)查、記錄與整理,數(shù)據(jù)如圖所示.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下列推斷合理的是(

)A.若7:00前出發(fā),地鐵是最快的出行方式B.若選擇公交出行且需要30分鐘以內(nèi)到達(dá),則7:00之前出發(fā)均可C.駕車出行所用時(shí)長受出發(fā)時(shí)刻影響較小D.在此時(shí)段里,地鐵出行的所用時(shí)長都在30分鐘至40分鐘之間【答案】D【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中的信息進(jìn)行判定即可得出答案.【詳解】解:A.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可得,7:00出行,公交快,故A選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;B.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可得,若選擇公交出行且需要30分鐘以內(nèi)到達(dá),則6:00之前出發(fā)均可,故B選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;C.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可得,地鐵出行所用時(shí)長受出發(fā)時(shí)刻影響較小,故C選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;D.在此時(shí)段里,地鐵出行的所用時(shí)長都在30分鐘至40分鐘之間,故D選間說法正確,符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)題目要求讀懂折線統(tǒng)計(jì)圖中的信息進(jìn)行求解是解決本題的關(guān)鍵.二、填空題(共32分)11.(本題4分)(2022·江西·信豐縣第七中學(xué)七年級(jí)期末)某縣有27所中學(xué),其中7年級(jí)學(xué)生有1.3萬多人,為了了解該縣7年級(jí)學(xué)生的體重,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),解決上述問題要經(jīng)歷的幾個(gè)重要步驟進(jìn)行排序.①收集數(shù)據(jù);②設(shè)計(jì)調(diào)查問卷;③用樣本估計(jì)總體;④整理數(shù)據(jù);⑤分析數(shù)據(jù).則正確的排序?yàn)槭莀__________(填序號(hào)).【答案】②①④⑤③【分析】根據(jù)已知統(tǒng)計(jì)調(diào)查的一般過程:①問卷調(diào)查法-----收集數(shù)據(jù);②列統(tǒng)計(jì)表-----整理數(shù)據(jù);③畫統(tǒng)計(jì)圖-----描述數(shù)據(jù)進(jìn)而得出答案.【詳解】解:解決上述問題要經(jīng)歷的幾個(gè)重要步驟進(jìn)行排序?yàn)椋孩谠O(shè)計(jì)調(diào)查問卷,①收集數(shù)據(jù),④整理數(shù)據(jù),⑤分析數(shù)據(jù),③用樣本估計(jì)總體.故答案為:②①④⑤③.【點(diǎn)睛】本題主要考查了調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過程與方法,正確進(jìn)行數(shù)據(jù)的調(diào)查步驟是解題關(guān)鍵.12.(本題4分)(2022·黑龍江·林口縣教師進(jìn)修學(xué)校七年級(jí)期末)下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查(普查)方式的是________.①對(duì)我國自行研制的大型飛機(jī)C919各零部件質(zhì)量情況的調(diào)查;②對(duì)某個(gè)工廠口罩質(zhì)量的調(diào)查;③對(duì)疫情后某班學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查.【答案】①③##③①【分析】根據(jù)普查和的特點(diǎn)逐個(gè)判定即可.【詳解】解:①對(duì)我國自行研制的大型飛機(jī)C919各零部件質(zhì)量情況的調(diào)查,適合普查;②對(duì)某個(gè)工廠口罩質(zhì)量的調(diào)查,適合抽樣調(diào)查;③對(duì)疫情后某班學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查,適合全面調(diào)查.故答案為①③.【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.13.(本題4分)(2022·河南商丘·七年級(jí)期末)為“改善城市環(huán)境,提高城市品位”,我縣加快了“利民河”沿岸舊房拆遷的步伐,為了解被拆遷的1860戶家庭對(duì)拆遷補(bǔ)償方案是否滿意,縣主管部門調(diào)查了其中的60戶家庭,有52戶對(duì)方案滿意,8戶表示不滿意,在這一抽樣調(diào)查中,樣本容量是__________.【答案】60【分析】根據(jù)樣本容量的定義即可解答;【詳解】解:樣本容量是指抽取個(gè)體的數(shù)量;所以這一抽樣調(diào)查中,樣本容量為60;故答案為:60.【點(diǎn)睛】本題主要考查樣本容量的概念,掌握樣本容量的概念是解題的關(guān)鍵.14.(本題4分)為了解某新品種黃瓜的生長情況,抽查了部分黃瓜株上長出的黃瓜根數(shù),得到如圖所示的條形圖,觀察該圖,可知共抽查了__________株黃瓜.【答案】60【分析】由條形圖可得出結(jié)黃瓜的根數(shù)為及對(duì)應(yīng)的株數(shù),根據(jù)總株數(shù)等于各對(duì)應(yīng)株數(shù)之和,列式計(jì)算即可得出答案.【詳解】解∶根據(jù)題意得:抽查黃瓜的株數(shù)為15+10+15+20=60(株).故答案為:60【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,準(zhǔn)確從統(tǒng)計(jì)圖獲取信息是解題的關(guān)鍵.15.(本題4分)(2022·山東淄博·期末)如圖是某班級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計(jì)圖,則得分及格(分)的人數(shù)為__________人.【答案】36【分析】根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中的數(shù)據(jù)可以得出得分及格(≥60分)的人數(shù).【詳解】解:得分及格(≥60分)的人數(shù)為12+14+8+2=36(人),故答案為:36.【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)分布直方圖,解答本題的關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.16.(本題4分)(2022·廣東湛江·七年級(jí)期末)小明一家三口隨旅游團(tuán)外出旅游,旅途的費(fèi)用支出情況如圖所示,若他們共支出了4800元,則在食宿上用去了_________元.【答案】1440【分析】利用總支出乘以30%,即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意得:在食宿上的支出為元.故答案為:1440【點(diǎn)睛】本題主要考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,明確題意,準(zhǔn)確從統(tǒng)計(jì)圖獲取信息是解題的關(guān)鍵.17.(本題4分)(2022·河北唐山·七年級(jí)期末)某校開展“我最喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)”調(diào)查,每名學(xué)生必選且只能選一項(xiàng).現(xiàn)隨機(jī)抽查了若干名學(xué)生,并將其結(jié)果繪制成不完整的條形圖和扇形圖.在抽查的學(xué)生中,喜歡足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)為______.【答案】30【分析】根據(jù)排球的人數(shù)以及百分比求得到被調(diào)查的人數(shù),再總?cè)藬?shù)減去除足球外的項(xiàng)目人數(shù)即可;【詳解】解:總?cè)藬?shù)=21÷14%=150人,喜歡足球的人數(shù)=150-21-39-15-45=30(人)故答案為30.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解答本題的關(guān)鍵.18.(本題4分)(2022·陜西·商南縣富水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)期末)為落實(shí)“五育并舉”,某學(xué)校準(zhǔn)備為學(xué)生打造第二課堂,有四類課程可供選擇,分別是A.書畫類,B.文藝類、C,社會(huì)實(shí)踐類,D,體育類,現(xiàn)隨機(jī)抽取了七年級(jí)部分學(xué)生對(duì)報(bào)名意向進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,則在抽取的學(xué)生中,扇形B所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為___________.【答案】##86.4度【分析】用D的人數(shù)除以得出總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)分布及其他三類人數(shù)可得B類人數(shù),然后用乘B類人數(shù)所占比例即可.【詳解】解:總?cè)藬?shù)為:(人),B類人數(shù)為:(人),所以扇形B所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與之比.三、解答題(共78分)19.(本題8分)(2022·黑龍江綏化·期末)體育課上,一班全體同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng)人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)如下.(1)踢毽子的人數(shù)占一班總?cè)藬?shù)的百分之幾?(2)若打乒乓球的共有15人,則一班共有多少?【答案】(1)10%(2)50人【分析】(1)根據(jù)百分比之和為1可得答案;(2)用打乒乓球的人數(shù)除以其所占百分比即可.(1)解:1-24%-16%-20%-30%=10%,答:踢毽子的人數(shù)占一班總?cè)藬?shù)的10%;(2)解:15÷30%=50(人),答:一班共有50人.【點(diǎn)睛】本題主要考查扇形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).通過扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系.用整個(gè)圓的面積表示總數(shù)(單位1),用圓的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).20.(本題8分)張阿姨得到一筆20000元的獎(jiǎng)金.她打算拿出這筆獎(jiǎng)金的20%還房貸,拿出6000元作家庭備用金,剩余的全部存入銀行,作為女兒三年后上大學(xué)的學(xué)費(fèi).(1)張阿姨用于還房貸的錢是多少元?(2)請(qǐng)把如圖的扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(3)張阿姨存入銀行的錢,存期三年,年利率2.75%,到期時(shí),張阿姨一共可以取回多少錢?【答案】(1)4000;(2)圖形見解析;(3)10825【分析】(1)用獎(jiǎng)金數(shù)乘以房貸所占百分比即可求出;(2)利用家庭備用金的錢數(shù)除以獎(jiǎng)金數(shù)得出備用金所占的百分比,再用1減去房貸和備用金的百分比即可得到儲(chǔ)蓄所占的百分比,即可將扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)利用本息和=本金+本金×利息率×期數(shù),即可求出.(1)解:還房貸的錢數(shù)為:20000×20%=4000(元);故答案為:4000元;(2)解:備用金所占百分比為:,儲(chǔ)蓄所占百分比為:,扇形圖如圖所示:(3)解:本息和==;【點(diǎn)睛】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,熟練掌握扇形圖中的計(jì)算公式:百分比=,是解題的關(guān)鍵.21.(本題8分)某學(xué)校為了了解學(xué)生對(duì)新開設(shè)的四種社團(tuán)活動(dòng)(A.編織,B.廚藝,C.泥塑,D.勞技)的喜歡情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取若干名學(xué)生,進(jìn)行問卷調(diào)查(每個(gè)被調(diào)查的同學(xué)必須選擇而且只能在這四種活動(dòng)中選擇一項(xiàng))將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并繪制成以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(未畫完整).(1)這次調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D”所對(duì)扇形的圓心角的度數(shù),并填上圖1中“B”下的空格,補(bǔ)全圖2.【答案】(1)200名(2)54°,35%,圖見解析【分析】(1)觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖,用“A”的人數(shù)除以“A”的百分比,即可求出調(diào)查的總學(xué)生;(2)用“D”的人數(shù)除以總?cè)藬?shù),求得“D”的百分比,再用百分比乘以360°即可求得“D”所對(duì)扇形的圓心角的度數(shù);再用“B”的人數(shù)除以總?cè)藬?shù),求出“B”的百分比;最后用總?cè)藬?shù)乘以“C”的百分比即可求出“C”的人數(shù).(1)調(diào)查的總學(xué)生是(名);(2)“D”所對(duì)扇形的圓心角度數(shù)是,“B”的百分比:,“C”的人數(shù):(人),補(bǔ)圖如下:【點(diǎn)睛】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合問題,從扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖中獲取所需信息是本題的關(guān)鍵.22.(本題10分)(2022·河南商丘·七年級(jí)期末)2020年春節(jié),我國遭受到“新型冠狀病毒感染的肺炎”疾病的襲擊,全國人民萬眾一心,眾志成城,抗擊“新型冠狀病毒”.如圖1是某幢居民樓3個(gè)單元捐款情況條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖2是這3個(gè)單元人數(shù)比例分布圖.已知該幢居民樓共140人(共3個(gè)單元).(1)該幢居民樓第3單元共捐款多少元?(2)該幢居民樓人均捐款多少元?若該小區(qū)共有常住居民8000人,按這個(gè)人均捐款額計(jì)算,該小區(qū)共捐款多少元?【答案】(1)該幢居民樓第3單元共捐款2268元.(2)該幢居民樓人均捐款64.5元.若該小區(qū)共有常住居民8000人,按這個(gè)人均捐款額計(jì)算,該小區(qū)共捐款516000元.【分析】(1)由扇形圖可知,該幢居民樓第3單元占的比例是,第三單元人數(shù),人數(shù)乘以人均錢數(shù)就是第3單元共捐款.(2)求出第1單元和第2單元捐款加上第3單元捐款除以人數(shù)就是人均捐款,常住居民乘以人均捐款就是小區(qū)捐款.(1)解:==42(人)答:該幢居民樓第3單元共捐款2268元.(2)第1單元共捐款:第2單元共捐款:答:該幢居民樓人均捐款64.5元.若該小區(qū)共有常住居民8000人,按這個(gè)人均捐款額計(jì)算,該小區(qū)共捐款516000元.【點(diǎn)睛】此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵讀懂圖中提供的信息.23.(本題10分)(2022·重慶大足·七年級(jí)期末)某校組織七年級(jí)學(xué)生參加了一次“新冠疫情防控知識(shí)”的競賽活動(dòng),共有600名學(xué)生參加,參賽學(xué)生的成績最低分為60分,為了解本次參賽學(xué)生的成績分布情況,隨機(jī)抽取了其中部分學(xué)生,對(duì)他們的成績進(jìn)行調(diào)查,分為四組:60~70分(表示大于等于60同時(shí)小于70,后續(xù)同樣)為A組,70~80分為組,80~90分為組,90~100分為組.學(xué)校根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)求本次調(diào)查中隨機(jī)抽取的學(xué)生總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中組所在扇形圓心角的度數(shù);(3)成績達(dá)到80分及以上為“優(yōu)秀”等級(jí),請(qǐng)估計(jì)參加這次知識(shí)競賽活動(dòng)的學(xué)生中屬于“優(yōu)秀”等級(jí)的約有多少人?【答案】(1)60人;圖見解析(2)108°(3)420人【分析】(1)根據(jù)圓心角的度數(shù)求出各個(gè)組所占的百分比,依據(jù)頻數(shù)分布直方圖中A組的人數(shù)可求出調(diào)查的總?cè)藬?shù);根據(jù)調(diào)查總?cè)藬?shù)和各組占比,可以求出每組的頻數(shù),然后補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖(2)根據(jù)每組圓心角占圓周角的占比與對(duì)應(yīng)的頻數(shù)占比相等可求出圓心角(3)求出樣本中90分及以上的“優(yōu)秀”等級(jí)的占比,估計(jì)總體中“優(yōu)秀”所占的百分比,進(jìn)而求出“優(yōu)秀”人數(shù)(1)解:調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù):(人),B組的人數(shù)為(人)D組的人數(shù)為(人)答:本次調(diào)查中隨機(jī)抽取的學(xué)生總?cè)藬?shù)為60人,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下:(2)解:答:扇形統(tǒng)計(jì)圖中C組所在扇形圓心角的度數(shù)為108°(3)解:(人)答:參加這次知識(shí)競賽活動(dòng)的學(xué)生中屬于“優(yōu)秀”等級(jí)的約有420人【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖有關(guān)知識(shí),從圖表得到數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)之間的數(shù)量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.24.(本題10分)(2022·浙江紹興·七年級(jí)期末)市環(huán)保部門為了解城區(qū)某一天18:00時(shí)噪聲污染情況,隨機(jī)抽取了城區(qū)部分噪聲測量點(diǎn)這一時(shí)刻的測量數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),把所抽取的測量數(shù)據(jù)分成、、、、五組,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了三幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.組別噪聲聲級(jí)頻數(shù)4108請(qǐng)解答下列問題:(1)______,______;并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中組對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是______;(3)若該市城區(qū)共有200個(gè)噪聲測量點(diǎn),請(qǐng)估計(jì)該市城區(qū)這一天18:00時(shí)噪聲聲級(jí)低于的測量點(diǎn)的個(gè)數(shù).【答案】(1)12;6;見解析(2)72°(3)130個(gè)【分析】(1)結(jié)合表格B組頻數(shù)和扇形圖B組所占百分比即可求出樣本容量,再結(jié)合C組所占百分比即可求解m;由樣本容量和A、B、C、D組的頻數(shù)即可求解n;由m、n的值即可作圖;(2)由D組頻數(shù)求出所占百分比,再乘以360°即可求解;(3)先計(jì)算樣本中低于70dB的測量點(diǎn)占樣本的百分比,即A、B、C組之和占樣本比例,再乘以總個(gè)數(shù)即可求解.(1)由題意知:B組頻數(shù)為10;B組所占百分比為樣本容量為:個(gè)C組頻數(shù):,即;故答案為:12、6;如圖所示(2)由題意知,D組對(duì)應(yīng)的圓心角為:;故答案為:72;(3)估算測量點(diǎn)為:(個(gè))該市城區(qū)共有200個(gè)噪聲測量點(diǎn),估計(jì)該市城區(qū)這一天18:00時(shí)噪聲聲級(jí)低于70dB的測量點(diǎn)的個(gè)數(shù)為130個(gè).【點(diǎn)睛】本題主要考查扇形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體、頻數(shù)(率)分布表,解題的關(guān)鍵是結(jié)合頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖得出樣本容量及樣本估計(jì)總體.25.(本題12分)(2022·山東煙臺(tái)·期末)2022年5月,某市準(zhǔn)備面向全市中學(xué)生舉辦“建設(shè)綠色生態(tài)家園”主題知識(shí)競賽.為此,某校為篩選參賽選手,舉辦了“建設(shè)綠色生態(tài)家園”主題知識(shí)答題活動(dòng),并將隨機(jī)抽取的部分學(xué)生的成績劃分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),繪制了不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖:根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)計(jì)算成績?yōu)锽等級(jí)的學(xué)生數(shù),并把條形圖補(bǔ)充完整;(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值;(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C部分的圓心角的度數(shù).【答案】(1)8人,條形圖見解析(2)10(3)【分析】(1)利用成績?yōu)镈等級(jí)人數(shù)及所占百分?jǐn)?shù)求出抽取的學(xué)生總數(shù),再乘以成績?yōu)锽等級(jí)人數(shù)所占的百分?jǐn)?shù)即可求出成績?yōu)锽等級(jí)的學(xué)生數(shù);(2)用成績?yōu)锳等級(jí)的人數(shù)除以抽取的學(xué)生總數(shù),再乘以10

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