企業(yè)行政管理實(shí)務(wù)(含活頁(yè)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)) 習(xí)題及答案 01科學(xué)管理時(shí)間習(xí)題

1.題型：?jiǎn)芜x題干：時(shí)間管理坐標(biāo)體系是以“輕重”為橫坐標(biāo),“緩急”為縱坐標(biāo),建立一個(gè)時(shí)間管理坐標(biāo)體系。把各項(xiàng)事務(wù)放入這個(gè)坐標(biāo)體系,可以分為四個(gè)類別(逆時(shí)針為序):A①重要且緊急、②不重要緊急、③不重要不緊急、④重要不緊急。B①重要不緊急、②不重要緊急、③不重要不緊急、④重要且緊急。C①不重要緊急、②重要不緊急、③不重要不緊急、④重要且緊急。D①不重要緊急、②重要不緊急、③重要且緊急、④不重要不緊急。答案：A答案解析：“坐標(biāo)法”來(lái)判斷事務(wù)輕重緩急的次序和如何處理：以“輕—重”為橫坐標(biāo)，“緩—急”為縱坐標(biāo)，建立一個(gè)時(shí)間管理坐標(biāo)體系。用來(lái)放置事情的四個(gè)類別，就形成了重要且緊急、不重要但緊急、不重要且不緊急、重要但不緊急。知識(shí)點(diǎn)：科學(xué)管理時(shí)間難易程度：中2.題型：多選題干：時(shí)間管理的獨(dú)特性有A供給毫無(wú)彈性B無(wú)法積蓄C無(wú)法取代D無(wú)法失而復(fù)得答案：ABCD答案解析：時(shí)間作為一種資源具有四項(xiàng)獨(dú)特性，首先是“供給無(wú)差別性”，它指的是時(shí)間的供給量是固定不變的，不會(huì)在任何情況下增加或減少，每個(gè)人每天都是24小時(shí)。時(shí)間的第二個(gè)特性為無(wú)法蓄積性：時(shí)間不像人力、財(cái)力、物力和技術(shù)那樣可以被積蓄儲(chǔ)藏。不論愿不愿意，人們都無(wú)法將時(shí)間停止和節(jié)流。時(shí)間的第三個(gè)特性為無(wú)法取代性：任何一項(xiàng)活動(dòng)都有賴于時(shí)間，時(shí)間是無(wú)法取代的。時(shí)間的最后一個(gè)特性為不可逆轉(zhuǎn)性：時(shí)間無(wú)法像失物一樣失而復(fù)得。由于時(shí)間所具備的四個(gè)獨(dú)特性，它所探索的是如何減少時(shí)間浪費(fèi)，以便有效地完成既定目標(biāo)。知識(shí)點(diǎn)：科學(xué)管理時(shí)間難易程度：中3.題型：多選題干：打擾是時(shí)間竊取的“大盜”,在工作中:A要盡量減少被打擾的次數(shù)。B專注于時(shí)間管理中的目標(biāo)管理C有效地劃分出必要的打擾問題,用以去除被打擾的次數(shù)。D沒有必要去計(jì)算打擾的次數(shù)。答案：ABC答案解析：打擾是“時(shí)間大盜”有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)指出：人們一般每8分鐘會(huì)受到1次打擾，每小時(shí)大約7次，則每天50-60次。平均每次打擾約是5分鐘，總共每天大約4小時(shí)，也就是約50%的工作時(shí)間，其中80%（約3小時(shí)）的打擾是沒有意義或者極少有價(jià)值的。人被打擾后重拾起原來(lái)的思路平均需要3分鐘，總共每天大約就是2.5小時(shí)?？梢园l(fā)現(xiàn)，每天因打擾而產(chǎn)生的時(shí)間損失約為5.5小時(shí)，按8小時(shí)工作制算，這占了工作時(shí)間的68.7%。知識(shí)點(diǎn)：時(shí)間合理分配難易程度：中4.題型：多選題干：用“流程圖法”來(lái)做這樣的安排：在工作欄上，這項(xiàng)任務(wù)是什么？即判斷這個(gè)任務(wù)的輕重緩急。接著問自己：需要行動(dòng)嗎？回答否，則選擇A刪除（不是我該做的工作）B進(jìn)入備忘錄，以備將來(lái)、某時(shí)、也許要做。C資料歸檔，以備查找。D授權(quán)別人做答案：ABC答案解析：如何判斷手里的工作是不是重要或者緊迫，用這個(gè)“流程圖法”來(lái)做這樣的安排：首先，在工作欄上，這項(xiàng)任務(wù)是什么？即判斷這個(gè)任務(wù)的輕重緩急。接著問自己：需要行動(dòng)嗎？回答否，則選擇一、刪除（