2018國(guó)家自然科學(xué)基金相關(guān)問(wèn)題

國(guó)家自然基金申請(qǐng)和評(píng)審吳仁容中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院科學(xué)選題申請(qǐng)書架構(gòu)申請(qǐng)書撰寫

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基金評(píng)審提綱3.具科學(xué)選題體方法1.1選題原那么三有原那么：有意義、有創(chuàng)新、有可能工程指南、相關(guān)立項(xiàng)：仔細(xì)查閱，比較近三年變化問(wèn)題來(lái)源：醫(yī)學(xué)科學(xué)問(wèn)題—注重科學(xué)性、臨床價(jià)值小題大做、小題深做、舊題新做1.

科學(xué)選題文獻(xiàn)調(diào)研：新問(wèn)題、新方法、新方法+老問(wèn)題、A方法+B問(wèn)題3.具科學(xué)選題體方法

1.2

選題心得

選擇自己有研究根底或者熟悉的領(lǐng)域根據(jù)自己的興趣和積累提出申請(qǐng)，否那么很難有深度；打一槍換一個(gè)地方，容易勞而無(wú)功。選擇熱門研究領(lǐng)域追熱門有風(fēng)險(xiǎn)：競(jìng)爭(zhēng)劇烈；即便如此，還是應(yīng)該盡可能選擇熱門：大多數(shù)評(píng)議專家還是對(duì)熱點(diǎn)感興趣。1.

科學(xué)選題3.具科學(xué)選題體方法做什么：研究目標(biāo)和內(nèi)容2.

申請(qǐng)書架構(gòu)為什么：立項(xiàng)依據(jù)

怎么做：研究方案

憑什么：研究根底和條件

3.具科學(xué)選題體方法3.1工程名稱

3.

申請(qǐng)書撰寫明確：大同行從題目能大致知道何內(nèi)容何方法具體：研究?jī)?nèi)容及設(shè)想，而不是研究領(lǐng)域或方向新穎：表達(dá)創(chuàng)新性，引人注目，包含某些關(guān)鍵詞精煉：盡量不超過(guò)25字，反復(fù)斟酌比較基于(面向)…理論(模型、方法、數(shù)據(jù)、行為)的…問(wèn)題(系統(tǒng))的…研究…條件(環(huán)境)下…問(wèn)題(系統(tǒng))的…理論(方法)研究…問(wèn)題(系統(tǒng))的…理論(方法)及應(yīng)用研究(模型、數(shù)據(jù))驅(qū)動(dòng)的…問(wèn)題(系統(tǒng))的…方法研究3.具科學(xué)選題體方法

3.2

摘要

3.

申請(qǐng)書撰寫五要素：背景、目的、對(duì)象、內(nèi)容及其方法、意義四答復(fù)：為什么研究，研究什么，怎么研究，價(jià)值何在高凝練：表達(dá)思路和水平，與題目同等重要，最后定！…是…中的重要問(wèn)題，但還存在…問(wèn)題。工程擬采用…方法(手段、工具、材料)針對(duì)…問(wèn)題進(jìn)行…研究。工程研究可望在理論上建立…，對(duì)說(shuō)明…機(jī)制/揭示…規(guī)律有較重要的意義，為…奠定根底/提供…思路。《精神分裂癥診斷與預(yù)測(cè)療效的生物學(xué)標(biāo)記物的集成優(yōu)化研究》——摘要3.具科學(xué)選題體方法

3.3立項(xiàng)依據(jù)

3.

申請(qǐng)書撰寫主要目的：說(shuō)明研究課題的來(lái)源、形成。文獻(xiàn)綜述：依研究方向展開，較詳細(xì)分析國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展，說(shuō)明研究中存在的問(wèn)題；圍繞存在的問(wèn)題，結(jié)合國(guó)內(nèi)外以往的研究結(jié)果、當(dāng)前的現(xiàn)狀及今后的開展趨勢(shì)，詳細(xì)論述和分析這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出該方面研究的缺乏及難點(diǎn)，從而為自己申請(qǐng)工程確立研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)奠定根底。

文獻(xiàn)的歸納和分析，并非文獻(xiàn)的羅列！邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性、客觀性、針對(duì)性！3.具科學(xué)選題體方法

3.3立項(xiàng)依據(jù)

3.

申請(qǐng)書撰寫寫作模式：簡(jiǎn)要界定和科普研究對(duì)象→該研究對(duì)象和內(nèi)容很重要→他人(包括你)做了研究取得了相當(dāng)成果→但還存在缺乏→對(duì)此你將如何研究〔有初步成果〕→這樣研究將有重要意義。參考文獻(xiàn)：經(jīng)典、權(quán)威、最新、自我，30-50篇。

非研究不可，非你研究不可！3.具科學(xué)選題體方法

3.4.1研究?jī)?nèi)容

3.

申請(qǐng)書撰寫效勞目標(biāo)：為實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)所要解決的具體科學(xué)問(wèn)題。內(nèi)容適度：確保能在研究周期內(nèi)完成，由目標(biāo)而定，面上一般3-4個(gè)分列即可。詳略得當(dāng)：細(xì)化內(nèi)容，加強(qiáng)深度，而非擴(kuò)大研究范圍〔如能列上一兩個(gè)主要模型那么更能向評(píng)議專家展示你對(duì)問(wèn)題的準(zhǔn)確把握——實(shí)際上應(yīng)是已了然于胸〕。邏輯清晰：?jiǎn)栴}之間有機(jī)聯(lián)系，形成整體。3.具科學(xué)選題體方法

3.4.2研究目標(biāo)

3.

申請(qǐng)書撰寫圍繞科學(xué)學(xué)問(wèn)題，通過(guò)對(duì)以上研究?jī)?nèi)容的研究，提出具體目標(biāo)或指標(biāo)要求。照應(yīng)內(nèi)容，表述明確、適度。探索……問(wèn)題，明確……關(guān)系，揭示……規(guī)律(機(jī)理)，說(shuō)明……原理(機(jī)制)，建立……方法、理論(模型、判據(jù))，證實(shí)……結(jié)果等。3.具科學(xué)選題體方法

3.4.4研究方案及可行性分析

3.

申請(qǐng)書撰寫研究方案：整體研究框架、總的技術(shù)路線，細(xì)化內(nèi)容之間的前后邏輯關(guān)系——圖文并茂；每個(gè)分研究?jī)?nèi)容的模型構(gòu)建、具體算法、實(shí)驗(yàn)

(仿真)手段、驗(yàn)證應(yīng)用、數(shù)據(jù)來(lái)源等。

讓評(píng)審專家覺(jué)得你有系統(tǒng)深入的思考，做了初步探索，胸有成竹！可行性分析：思路、方法、根底(前期工作、人員技術(shù)等)、條件(實(shí)驗(yàn)設(shè)備)，關(guān)鍵問(wèn)題可行。3.具科學(xué)選題體方法

3.4.5特色與創(chuàng)新之處

3.

申請(qǐng)書撰寫管理科學(xué)創(chuàng)新：新觀點(diǎn)、新模型…過(guò)去沒(méi)有人這樣看問(wèn)題；新方法…過(guò)去沒(méi)有人這樣分析解決問(wèn)題；新結(jié)論…過(guò)去沒(méi)有人得到這樣的結(jié)論。

2-3個(gè)分列：為何是創(chuàng)新、有何意義，自我評(píng)價(jià)客觀。

創(chuàng)新是為了更好地解決問(wèn)題！3.具科學(xué)選題體方法3.4.6研究根底

3.

申請(qǐng)書撰寫直接根底：與申請(qǐng)工程直接相關(guān)的研究結(jié)果；與申請(qǐng)工程有關(guān)的論文、成果及專利等；與申請(qǐng)工程有關(guān)的研究工作的經(jīng)歷。

間接根底：說(shuō)明具備組織工程研究的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，可列出不便在成員簡(jiǎn)介局部出現(xiàn)的代表性成果(喧賓奪主)。

展現(xiàn)根底和實(shí)力，進(jìn)一步說(shuō)明“非你研究不可”！3.具科學(xué)選題體方法

3.4.7工作條件

3.

申請(qǐng)書撰寫關(guān)鍵研究材料、設(shè)備、場(chǎng)地、數(shù)據(jù)資料。依托的主要學(xué)科、平臺(tái)、團(tuán)隊(duì)。充分利用申請(qǐng)人及成員的學(xué)術(shù)背景資源。

3.具科學(xué)選題體方法4.

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)早做準(zhǔn)備：提前一年開始思考和調(diào)研；至少提前半年開始撰寫。反復(fù)修改：完成初稿后隔幾日修改一次；請(qǐng)小同行、大同行甚至外行指導(dǎo)。聞窗外事：關(guān)注專業(yè)期刊，從中開掘并提煉有意思、有價(jià)值的科學(xué)問(wèn)題。學(xué)術(shù)交流：翻開視野，交叉碰撞——功夫在詩(shī)外。

國(guó)家自然基金評(píng)審相關(guān)問(wèn)題上會(huì)A：兩個(gè)以上同意B：兩個(gè)以上同意C：兩個(gè)以上不同意會(huì)上討論A類：極少局部下B類：極少局部上C類：不考慮備注：?jiǎn)挝唬较?，研究根底，在研情況標(biāo)書內(nèi)容：充實(shí)細(xì)節(jié)：準(zhǔn)確方向：不能集中在研工程：盡量少寫修改：同行專家〔缺乏〕關(guān)鍵詞：前三個(gè)非常重要類