山東省濟寧市重點達標名校2024屆中考沖刺卷歷史試題含解析

山東省濟寧市重點達標名校2024屆中考沖刺卷歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．《中國共產(chǎn)黨章程》中指出：中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。其中“新時代中國特色社會主義思想”被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想是在哪次會議上？（）A．中共十六大 B．中共十七大 C．中共十八大 D．中共十九大2．梁啟超在1905年發(fā)表的文章中指出：“現(xiàn)今之中華民族自始本非一族，實由多民族混合而成”。中華民族中的回族形成于A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝3．在電影《西安事變》中，有這樣一個鏡頭：周恩來與蔣介石見面時，互稱“蔣校長”和“周主任”。他們相互這樣稱謂與下列哪一歷史事件有關(guān)（）A．黃埔軍校的建立 B．西安事變C．重慶談判 D．北平和談4．有這樣一幅世界著名油畫，畫中婦女溫柔、典雅，面帶微笑，那“神秘的微笑”給人們以無限豐富的聯(lián)想，這幅畫是--A．《神曲》 B．《哈姆雷特》 C．《最后的晚餐》 D．《蒙娜麗莎》5．下列是不同時期世界形勢示意圖。其中能夠反映當前世界形勢的是A．B．C．D．6．下列關(guān)于唐代歷史的敘述，不正確的是A．前期統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)發(fā)展B．出現(xiàn)歷史上唯一的女皇帝C．農(nóng)民可以用曲轅犁犁耕，筒車灌溉D．結(jié)束三百多年的分裂，重回統(tǒng)一7．希臘、羅馬的古典文明是西方文明之源。得出這一觀點的史實是①古羅馬是歐洲哲學的故鄉(xiāng)②羅馬的儒略歷是今天使用的公歷的基礎(chǔ)③《十二銅表法》是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源④亞里士多德是一位百科全書式的學者⑤雅典的帕特農(nóng)神廟，古羅馬凱旋門、方尖碑等對后世建筑藝術(shù)產(chǎn)生了深遠影響A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤8．鄧小平說：“統(tǒng)一后，仍然搞它的資本主義，大陸搞社會主義，仍是一個統(tǒng)一的中國?！鄙鲜鲇^點表明，解決問題的基本前提是（）A．一國兩制 B．和平談判 C．對等協(xié)商 D．一個中國的原則9．清末民初山西有一首民謠：“破戲臺，爛秀才，小足板子（纏足）洋煙袋；火車站，德律風（電話），大足板子畢業(yè)生?！边@反映出當時的社會景象是A．民風奢華B．全面西化C．陋習橫行D．新舊并存10．1876年，李鴻章接見日本使臣時，曾嘲笑日本學習歐洲制度，認為中國只需洋人的科技就已足夠，決然不會進行制度的變革。由此可以推斷出A．李鴻章富有政治遠見B．洋務運動失敗命運不可避免C．日本改革將無法成功D．日本侵略中國野心由來已久11．1972年，中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》：“日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成重大損失的責任，表示深刻的反省?！备鶕?jù)材料并結(jié)合所學知識，下列解讀有誤的是（）A．中日《聯(lián)合聲明》的發(fā)表標志著中日兩國正式建立外交關(guān)系B．中日建交的基礎(chǔ)是日本對歷史問題的態(tài)度C．尼克松訪華是促成中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》的重要原因D．中日建交體現(xiàn)了兩國人民忘卻歷史的傷痛，開啟歷史的新篇章12．下圖是資本主義世界工業(yè)發(fā)展示意圖，從中可以看出資本主義工業(yè)發(fā)展速度在1870年后發(fā)生顯著變化。導致變化的根本原因是A．殖民擴張B．資本主義制度開始確立C．開始使用大機器生產(chǎn)D．第二次工業(yè)革命的開展13．近現(xiàn)代中國，在實現(xiàn)國家獨立，富強這一目標的激勵下，在科技報國的道路上，涌現(xiàn)出一大批杰出的科學家。下面選項中全部屬于科學家的一組是①李四光②魯迅③聶耳④徐悲鴻⑤錢學森⑥袁隆平A．②③⑤B．①③④C．②⑤⑥D(zhuǎn)．①⑤⑥14．這是明朝時期一部總結(jié)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)百科全書式科學技術(shù)著作，書中強調(diào)人要和自然相協(xié)調(diào)，這部著作是A．《傷寒雜病論》 B．《農(nóng)政全書》C．《本草綱目》 D．《天工開物》15．觀察下面兩幅圖片，其相關(guān)事件的內(nèi)在聯(lián)系是A．三大改造為“一五”計劃奠定了制度基礎(chǔ)B．土地改革為工業(yè)化提供了原料和市場C．“一五”計劃促進了土地改革的順利進行D．土地改革為三大改造奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)16．農(nóng)業(yè)的發(fā)展決定著億萬農(nóng)民的幸福感。1952年農(nóng)民產(chǎn)生了“獲得感和幸福感”，這反應了當時的歷史史實是A．農(nóng)民獲得了土地所有權(quán)B．農(nóng)民走上了集體化道路C．農(nóng)村實行人民公社化D．農(nóng)村實行“聯(lián)產(chǎn)承包”17．1993年在河姆渡遺址上修建了河姆渡遺址博物館。下列反映河姆渡人生活狀況的模型或?qū)嵨镏?，哪些可以入選①半地穴圓形房屋②木結(jié)構(gòu)水井③骨耜④粟的朽粒A．②③B．②④C．①③D．①④18．1851年5月,在英國倫敦一座水晶宮內(nèi),舉辦了第一屆世界博覽會,展出了當時世界上最先進的工業(yè)成果,下列發(fā)明中可能參展的有（）A．蒸汽機 B．電燈 C．飛機 D．電腦19．黃河流域是中華文明的發(fā)祥地。根據(jù)下列圖片所代表的時期和地點，指出黃河流域A．長期是古代中國的政治中心B．一直是古代中國的經(jīng)濟中心C．長期是中外文化交流的中心D．一直是古代中國的文化中心20．英國學者保羅?肯迪尼在《大國的興衰》一書中指出：日本培養(yǎng)出的工程師比任何西方國家都多得多（大約比美國培養(yǎng)的多50%），它還擁有近70萬名研發(fā)人員，比英國、法國、聯(lián)邦德國加在一起還多。材料反映了日本（）A．實行非軍事化政策B．制定適當?shù)慕?jīng)濟政策C．引進最新科技成就D．注重培養(yǎng)高素質(zhì)人才21．十五、六世紀，歐洲許多航海家不畏艱難，為新航路的開辟做出了偉大的貢獻。在科學領(lǐng)域為“地圓說”提供有力證明的是（）A．麥哲倫的航?；顒?B．達?伽馬的航?；顒覥．哥倫布的航海活動 D．迪亞士的航?；顒?2．歷史學家愛德華·拉津斯基這樣寫道：“對俄國來說，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去……”對材料的理解不正確的是A．“望著過去”是為了維護俄國的封建專制統(tǒng)治B．“望著未來”指促進了資本主義的發(fā)展C．改革維護了廣大農(nóng)民的根本利益D．改革使農(nóng)奴獲得了人身自由23．中國第一個原子彈爆炸成功讓美國感到“心理上的影響是巨大的”。美國認為，一個非白人的國家第一次打開了軍事技術(shù)中的一些最深奧的秘密，中國人已插足于一個過去只有西方民族才能進入的領(lǐng)域”。材料說明中國原子彈爆炸成功（）A．得到了美國大力援助B．打破了美國單極世界C．實踐了“科教興國”戰(zhàn)略D．擴大了中國的國際影響24．1904年，商務印書館出版了《最新國文教科書》第一冊，因內(nèi)容新穎，深受歡迎；以后又陸續(xù)出版了整套初等、高等小學教科書，除國文外，還包括修身、算術(shù)、農(nóng)業(yè)等。這些教科書的出版A．說明了科舉制度已經(jīng)被廢除B．改變了人們獲取信息的途徑C．揭開了近代教育改革的序幕D．適應了近代教育發(fā)展的需要二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．下列圖片反映了當今世界經(jīng)濟、政治的發(fā)展趨勢分別是________、_________。26．“逢十紀念”是中國和世界各國的傳統(tǒng)。60年前，在作為社會主義國家的中國、朝鮮和蘇聯(lián)歷史上都出現(xiàn)很多大事，請根據(jù)提示做答。開啟新中國工業(yè)化道路，奠定新中國的工業(yè)基礎(chǔ)。________標志著歷時三年多的朝鮮戰(zhàn)爭以朝中人民的勝利而告結(jié)束。________蘇聯(lián)開始解決斯大林模式遺留問題，但成效不大。________27．羅斯福新政的核心和基礎(chǔ)是——________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）當前，人類已進入21世紀第二個十年。我們的思想、政策、行動應該與時俱進，以創(chuàng)新的思維、切實的行動，打破歷史上大國對抗沖突的傳統(tǒng)邏輯，探索新型大國關(guān)系、經(jīng)濟全球化時代發(fā)展大國關(guān)系的新路徑。閱讀下列材料，回答問題。材料一：美國在巴黎和會上未獲實利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭奪遠東和太平洋的步伐。在美國的發(fā)起下，1921~1922年間，美、英、法、日、意、中等九國在華盛頓舉行國際會議。根據(jù)材料一指出華盛頓會議集中反映了哪兩個國家之間的矛盾與斗爭？這次會議對中國產(chǎn)生了什么嚴重后果？材料二：下面三幅圖片均為歷史上日本與美國涉及艦船的歷史事件。圖一美國艦隊闖入后，日本民族危機嚴重，引發(fā)了日本歷史上的哪次改革？圖二、圖三所對應的歷史事件，分別意味著二戰(zhàn)發(fā)展到怎樣的階段？材料三：1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署宣言。宣言把不同社會制度、不同意識形態(tài)、不同種族、不同語言、不同宗教信仰的國家集合到了反法西斯的大旗之下……為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。寫出中美等國共同簽署的宣言名稱。宣言的發(fā)表標志著哪個統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成？材料四：艾森豪威爾政府（1953-1960年）顯得更激烈地敵視北京。美國不僅拒絕承認中華人民共和國，還頑固地反對它加入聯(lián)合國。美國推行了一項對中國實施軍事包圍的政策。材料五：下圖為1972年2月6日的《時代周刊》封面，標題是：NixonsChinaOdyssey畫面表現(xiàn)了尼克松與毛澤東、周恩來的見面，參觀長城，以及觀看歌舞表演。材料四、材料五反映中美關(guān)系發(fā)生怎樣的變化？材料六：2018年12月1日晚，應邀同美國總統(tǒng)特朗普在布宜諾斯艾利斯共進晚餐并舉行會晤。兩國元首在坦誠、友好的氣氛中，就中美關(guān)系和共同關(guān)心的國際問題深入交換意見，達成重要共識。哪一年中美兩國正式建立外交關(guān)系？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。從1928年到1937年，蘇聯(lián)連續(xù)實施了兩個五年計劃，通過優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、農(nóng)業(yè)集體化和以行政手段保證高積累、高投資等方式，快速實現(xiàn)了工業(yè)化的初期目標，使蘇聯(lián)從一個以農(nóng)業(yè)為主的國家進入到工業(yè)化國家行列?！陡咧袣v史》（華東師范大學出版社）指出蘇聯(lián)實施兩個五年計劃期間的領(lǐng)導人。小歷同學認為，蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)成就既顯示了高度集中的指令性計劃的優(yōu)勢，又存在著嚴重的弊端。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學知識，簡要說明理由。30．（7分）中國古代以抑商為主的商業(yè)政策幾經(jīng)變化，影響了封建社會的發(fā)展走向。閱讀下列材料，完成下列要求：材料一（春秋）戰(zhàn)國時期，商業(yè)思想呈百家爭鳴的局面，主要有否定商業(yè)，限制商業(yè)，肯定商業(yè)三種商業(yè)思想……孔子不反對人們從事商業(yè)活動，也不反對正常的商品流通，而是在許多場合都給予肯定。孟子從社會分工的角度說明了商品交換存在的必然性和重要性。他認為個人不能僅靠自己的勞動來生產(chǎn)本人所需要的一切產(chǎn)品，如果否定商品交換，相互依賴的各種生產(chǎn)者的生產(chǎn)和生活都會陷入困境，使社會退回原始時代去?！合蜻h《我國古代商業(yè)思想和政策的歷史演變》材料二北宋東京城簡易圖材料三洪武四年十一月丙戌，詔“仍禁瀕海居民不得私出?！?，“凡將馬牛、軍需鐵貨、銅錢、緞匹、綢絹、絲綿，私出外境貨賣及下海者，杖一百。挑擔駝載之人，減一等。物貨船只并入宮”……清朝時為了推行抑商政策，采取大量對商業(yè)、手工業(yè)、運輸業(yè)的禁止或者限制措施，如用行會制度限制工商業(yè)自由發(fā)展。清政府就是利用這種制度對從事國內(nèi)貿(mào)易的商業(yè)資本進行有效的壟斷與控制，從而達到既能使商業(yè)資本為封建政治、經(jīng)濟服務，又能對商業(yè)資本瓦解封建經(jīng)濟的作用進行限制的目的。——史慕華《中國古代的重農(nóng)抑商思想與政策探究》據(jù)材料一，指出春秋戰(zhàn)國時期儒家肯定商業(yè)的原因，結(jié)合所學知識推斷限制商業(yè)的是什么學派，并簡述理由。據(jù)材料二所示地圖，結(jié)合所學知識，指出宋朝城市商業(yè)活動的特點，分析其對居民文化生活的影響。據(jù)材料三，概括明清時期政府抑制商業(yè)的表現(xiàn)和根本目的。綜合上述材料與所學知識，談談你對古代商業(yè)政策變化的認識。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】結(jié)合所學知識可知，2017年，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京召開。在中共十九大上，新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想，被寫入黨章。故D符合題意；中共十六大把“三個代表”重要思想寫入黨章，故A不符合題意；中共十七大提出科學發(fā)展觀思想，故B不符合題意；中共十八大把科學發(fā)展觀確立為中國共產(chǎn)黨的指導思想，故C不符合題意。故選D。2、C【解析】依據(jù)所學知識可知，唐朝以來，有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國一些地方定居。元朝時又有大批遷入中國，他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長期雜居通婚，到元朝時逐漸形成一個新的民族——回族，C項符合題意；ABD三項和題干信息不符。故選C。3、A【解析】

根據(jù)已學知識可知，1924年，國民黨一大在廣州召開，標志著國共兩黨實現(xiàn)了第一次合作，他們合作領(lǐng)導了國民革命運動，而黃埔軍校是國共合作的產(chǎn)物。1924年中國國民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦中國國民黨陸軍軍官學校，簡稱黃埔軍校。蔣介石任校長，后周恩來任政治部主任。黃埔軍校培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎(chǔ)。故選A。4、D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。依據(jù)所學知識可知，《蒙娜麗莎》是一幅享有盛譽的肖像畫杰作。它代表達·芬奇的最高藝術(shù)成就，成功地塑造了資本主義上升時期一位城市有產(chǎn)階級的婦女形象，從而使蒙娜麗莎的微笑具有一種神秘莫測的千古奇韻，那如夢似的嫵媚微笑，被不少美術(shù)史家稱為“神秘的微笑”。選項中D符合題意，故選D。考點：人教新課標九年級歷史上冊·步入近代·資本主義時代的曙光5、D【解析】結(jié)合所學知識可知，美蘇對立的兩極格局終結(jié)后，世界暫時形成“一超多強”的局面，新的世界格局還未形成，世界格局向著多極化趨勢發(fā)展。分析本題各選項，A是一戰(zhàn)前的三國同盟和三國協(xié)約，不符合題意；B是軸心國集團，不符合題意；C是美國對立的兩極格局，1991年已經(jīng)終結(jié)，不符合題意；D是“一超多強”，能夠反映當前世界形勢。故選D。6、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，唐朝統(tǒng)治前期統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，出現(xiàn)了貞觀之治和開元盛世的局面；唐朝時期的武則天是我國歷史上唯一的女皇帝；唐朝時期的農(nóng)具主要有曲轅犁和筒車；結(jié)束三百多年的分裂，重回統(tǒng)一的是隋朝。所以ABC項表述均正確，D項表述錯誤，故選D。7、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，歐洲哲學的故鄉(xiāng)是古希臘，故①不符合題意。羅馬的儒略歷是今天使用的公歷的基礎(chǔ)、《十二銅表法》是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源、亞里士多德是一位百科全書式的學者、雅典的帕特農(nóng)神廟，古羅馬凱旋門、方尖碑等對后世建筑藝術(shù)產(chǎn)生了深遠影響都是希臘、羅馬的古典文明是西方文明之源的史實，故②③④⑤符合題意。故選B。8、D【解析】本題考查的問題。鄧小平的觀點表明，解決問題的基本前提是堅持“一個中國”的原則，故選D。9、D【解析】

據(jù)“破戲臺，爛秀才，小足板子洋煙袋；火車站，德律鳳（指電話），大足板子畢業(yè)生。”這反映出當時近代社會生活的變化是新舊并存。19世紀初，西方工業(yè)文明傳入我國，受西方民主思潮和生活方式的影響，近代中國社會生活出現(xiàn)變遷。西方發(fā)明的輪船、火車相繼傳入中國，使人們的出行速度大大加快，我國也出現(xiàn)了早期的輪船和火車。西方發(fā)明的照相和電影也傳入中國，豐富了人們的精神生活，也為后人留下了許多珍貴的歷史鏡頭。但同時纏足等封建陋習依然還存在，所以這首民謠反映出當時的社會景象是新舊并存，D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。10、B【解析】

根據(jù)“認為中國只需洋人的科技就已足夠，決然不會進行制度的變革?！苯Y(jié)合所學知識可知，洋務運動只學習西方先進技術(shù)，不變革落后的封建制度，洋務運動失敗命運不可避免。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、D【解析】

依據(jù)題干中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》：“日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成重大損失的責任，表示深刻的反省”分析可知，1972年，日本首相田中角榮訪華，中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》，標志著中日兩國正式建立外交關(guān)系。日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成的重大損害的責任，表示深刻的反省，反映了中日建交的基礎(chǔ)是日本對歷史問題的態(tài)度。1972年，中美關(guān)系緩和化，推動了中日邦交的正?；虼四峥怂稍L華是促成中日發(fā)表《聯(lián)合聲明》的重要原因。而中日建交開啟了兩國歷史的新篇章，但并不代表兩國人民忘卻了歷史的傷痛，所以解讀有誤的是D，D項符合題意。由此分析ABC三項均解讀正確，不符合題意，排除，故選D。12、D【解析】依據(jù)所學知識，第二次科技革命開始于19世紀70年代，在第二次工業(yè)革命的推動下，資本主義國家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進的發(fā)展到20世紀初，主要經(jīng)本主義國家開始從自由資本主義向壟斷本主義即帝國主義階段過渡。因此資本主義世界工業(yè)發(fā)展速度在1870年后發(fā)生顯著變化的根本原因是第二次工業(yè)革命的開展，D項符合題意；15——16世紀新航路開辟后，歐洲一些國家走上殖民擴張道路。A項不合題意；英國資產(chǎn)階級革命后，資本主義制度開始確立。B項不合題意；18世紀60年代——19世紀上半期第一次工業(yè)革命，開始使用大機器生產(chǎn)。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。13、D【解析】依據(jù)題干“科學家的一組”，結(jié)合課本所學，李四光是我國地質(zhì)學家，中國現(xiàn)代地球科學和地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導人和奠基人之一，新中國成立后第一批杰出的科學家和為新中國發(fā)展做出卓越貢獻的元勛；錢學森世界著名科學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，“中國科制之父”和“火箭之王”，和鄧稼先成功研制出兩彈一星；袁隆平是水稻專家，1973年首次在世界上育成秈型雜交水稻。①⑤⑥正確，D項符合題意；魯迅是我國偉大的文學家，他創(chuàng)作的小說，為中國現(xiàn)代文學奠定了基石。②錯誤，AC兩項不合題意；聶耳是人民音樂家，徐悲鴻是美術(shù)大師。③④錯誤，B項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。14、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，明朝杰出的科學家宋應星所著的《天工開物》，總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌，涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十多個生產(chǎn)部門。作者在書中強調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要和自然力相配合。這部書被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。故正確答案為D。AC是醫(yī)學著作，B是農(nóng)業(yè)著作，ABC均不符合題意，故選D。【點睛】此題應識記與靈活掌握明清時期的科技成就。明朝杰出的科學家宋應星所著的《天工開物》，被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。15、B【解析】根據(jù)圖片信息“農(nóng)民拔除地主的界碑”，“第一汽車制造廠奠基紀念”，由此判斷體現(xiàn)的是土地改革和第一個五年計劃的內(nèi)容；結(jié)合所學知識可知，土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多的封建土地制度，地主階級被消滅，農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。而第一個五年計是為了有計劃的進行社會主義建設(shè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)；所以圖畫內(nèi)容說明了土地改革為一五計劃，也就是為工業(yè)化提供原料和市場。因此只有選項B符合題意，故選B。16、A【解析】

依據(jù)課本所學可知，1952年底，土地改革基本完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年封建剝削的土地制度，地主階級也被消滅；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，實行農(nóng)民的土地所有制。A項符合題意；1953年我國對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造，把分散的個體農(nóng)民組織起來，引導他們參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走農(nóng)業(yè)集體化的道路。B項不合題意；為了加快社會建設(shè)，但是又急于求成，忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律，1958年黨中央錯誤的發(fā)動了人民公社化運動，C項不合題意；1978年農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展。D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A?！军c睛】1952年農(nóng)民產(chǎn)生了“獲得感和幸福感”是解題的關(guān)鍵，反映了1952年的某件歷史事件給農(nóng)民帶來利益，帶來了幸福生活。據(jù)所學，1952年土地改革的完成，農(nóng)民獲得了土地，成為土地的主人，調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展，提高了人民的生活水平。17、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會挖水井。②③符合題意，A符合題意，住半地穴圓形房屋、種植粟的是半坡居民，①④不符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。18、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，電燈、飛機和電話都是第二次工業(yè)革命的成就。蒸汽機是第一次工業(yè)革命的成就。18世紀60年代，英國最先開始第一次工業(yè)革命，在1840年前后率先完成第一次工業(yè)革命。工業(yè)革命中，瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，把人類帶入了蒸汽時代。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。19、A【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學知識可知，夏朝的都城在陽城今河南登封一帶。屬于黃河流域。西晉時期少數(shù)民族內(nèi)遷，遷到黃河流域。五代十國也是分布在黃河流域一帶。這說明黃河流域長期以來是我國政治中心。故A正確。南宋時期，江南地區(qū)成為了我國的經(jīng)濟中心，故排除B項。CD項本身說法錯誤，故排除CD項。故選A。20、D【解析】

依據(jù)材料的“日本培養(yǎng)出的工程師比任何西方國家都多得多（大約比美國培養(yǎng)的多50%），它還擁有近70萬名研發(fā)人員，比英國、法國、聯(lián)邦德國加在一起還多?！闭f明日本注重培養(yǎng)高素質(zhì)人才。D符合題意；ABC在題文材料中不能體現(xiàn)，不符合題意；故選D。21、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，十五、六世紀，歐洲許多航海家不畏艱難，為新航路的開辟做出了偉大的貢獻。在科學領(lǐng)域為“地圓說”提供有力證明的是麥哲倫的航?；顒?。1519年至1522年，麥哲倫率領(lǐng)船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋，再由大西洋回到歐洲，最終他的船隊完成了環(huán)球航行，證明了地圓學說的正確性。A符合題意，BCD不符合題意，故選A。22、C【解析】

根據(jù)題干信息“對俄國來說，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去”，由此判斷與俄國亞歷山大二世時期，1861年改革改革相關(guān)；結(jié)合所學知識可知，1861年，亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價。農(nóng)奴為此付出了沉重的代價。1861年改革實質(zhì)是維護地主階級的利益，挽救統(tǒng)治危機。選項ABD對材料的理解是正確的；不符合題意；改革維護了地主階級的利益，而不是廣大農(nóng)民的根本利益；選項C對材料的理解是不正確的；符合題意，故選C。23、D【解析】根據(jù)題干信息：“中國原子彈爆炸成功”，結(jié)合所學知識可知，選項A得到了美國大力援助，說法錯誤；選項B打破了美國單極世界，不符合史實；選項C實踐了“科教興國”戰(zhàn)略，不符合史實，因為“科教興國”戰(zhàn)略提出是1995年，而原子彈爆炸成功是1964年；選項D擴大了中國的國際影響，因此只有選項D符合題意，故選D。24、D【解析】

根據(jù)題干信息“《最新國文教科書》第一冊，因內(nèi)容新穎，深受歡迎；以后又陸續(xù)出版了整套初等、高等小學教科書，除國文外，還包括修身、算術(shù)、農(nóng)業(yè)等。”結(jié)合所學知識可知，維新變法之后，興辦學堂，新式教科書也應運而生，這些教科書的出版適應了近代教育發(fā)展的需要。選項D符合題意；1905年科舉制度的廢除；洋務運動中創(chuàng)辦中國近代第一所新式學堂——京師同文館(1862年)揭開了近代教育改革的序幕；選項ABC不符合題意，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、全球化多極化【解析】

結(jié)合所學知識可知，第三次科技革命促使日本、歐盟、俄羅斯和中國的崛起，使得世界經(jīng)濟格局逐步走向全球化，繼而引發(fā)世界政治格局的多極化。因此填寫全球化、多極化。26、一五計劃朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定赫魯曉夫改革【解析】

（1）依據(jù)所學可知，1953---1957年，為了有計劃的進行社會主義建設(shè)，黨和政府實施了第一個五年計劃。第一個五年計劃的完成，我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。（2）依據(jù)所學可知，20世紀50年代初期美國侵略者打到鴨綠江邊，轟炸中國東北邊境城市，嚴重威脅了中國的安全，所以，中國做出了抗美援朝，保家衛(wèi)國的決定。1953年7月，美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，中朝人民取得了這場反侵略戰(zhàn)爭的勝利。（3）依據(jù)所學可知，1953年赫魯曉夫上臺開始進行改革。赫魯曉夫主要針對斯大林時期存在的一些弊端在經(jīng)濟、政治方面采取了一些改革措施。在農(nóng)業(yè)方面，提高農(nóng)產(chǎn)品的收購價格、降低交售定額，擴大農(nóng)業(yè)企業(yè)的自主權(quán)；大面積開墾荒地，大力推廣種植玉米。但是改革并未觸及高度集中的政治經(jīng)濟體制本身，而只是小修小補，成效不大。27、核心：國家對經(jīng)濟進行干預和指導；基礎(chǔ)：《全國工業(yè)復興法》【解析】

羅斯福新政的核心措施是《國家工業(yè)復興法》，國家對經(jīng)濟進行干預和指導是羅斯福新政的特點。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）美國和日本；打破了日本對中國的獨占，使得中國回復到了幾個帝國主義國家共同支配的局面。（2）明治維新；圖二：二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大；圖三：二戰(zhàn)結(jié)束（反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭的勝利）。（3）《聯(lián)合國家宣言》；國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線。（4）中美關(guān)系由敵視到開始走向緩和。（5）1979年?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)材料信息“美國在巴黎和會上未獲實利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭奪遠東和太平洋的步伐”可知，此內(nèi)容反映了美國和日本的矛盾；第二問依據(jù)所學可知，1921---1922年在美國的倡議下召開的華盛頓會議，簽訂了《九國公約》，內(nèi)容有：尊重中國主權(quán)和獨立及領(lǐng)土完整；保證各國在華“機會均等，對外“門戶開放”。公約打擊了日本獨占中國的計劃，但沒有列入中國取消領(lǐng)事裁判權(quán)、歸還租借地、關(guān)稅自主等要求，實際上為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖?，使中國回到多個帝國主義國家控制的境地。（2）第一問依據(jù)材料圖片信息結(jié)合所學可知，1853年美國艦隊闖入日本，日本民族危機嚴重，引發(fā)了日本歷史上的明治維新；第二問依據(jù)所學可知，1941年12月日本偷襲珍珠港，標志二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大；第三問依據(jù)圖片信息結(jié)合所學可知，1945年9月2日日本簽署投降書，標志反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭的勝利。（3）第一問依據(jù)材料信息“1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署宣言”可知，此內(nèi)容反映的是1942年發(fā)表的《聯(lián)合國家宣言》；第二問依據(jù)所學可知，《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表，標志國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成。（4）依據(jù)材料信息“尼克松與毛澤東、周恩來的見面