2024屆廣西崇左市天等縣達標名校中考歷史四模試卷含解析

2024屆廣西崇左市天等縣達標名校中考歷史四模試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下表體現(xiàn)了一五計劃的特點是：A．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) B．經(jīng)濟發(fā)展門類單一C．新中國成立之初國家不重視教育 D．交通運輸業(yè)比農(nóng)業(yè)重要，具備更大發(fā)展空間2．圖中人物在位期間命人編纂了四部法律文獻，標志著羅馬法已經(jīng)發(fā)展到完備階段，它保留了羅馬在法學方面的創(chuàng)造成果，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。這四部文獻統(tǒng)稱為查士丁尼一世A．《十二銅表法》B．《在土丁尼法典》C．《拿破侖法典》D．《羅馬民法大全》3．中國歷代疆域的沿革是國家形成與發(fā)展的歷史見證。下列四幅示意圖按朝代先后順序排列正確的是（）A．圖一、圖三、圖二、圖四 B．圖四、圖二、圖一、圖三C．圖一、圖三、圖四、圖二 D．圖四、圖一、圖二、圖三4．莎士比亞在《哈姆雷特》劇中抨擊封建反動勢力，謳歌人的偉大，其體現(xiàn)的進步思想是A．禁欲主義 B．神權(quán)主義 C．王權(quán)主義 D．人文主義5．1854年，英國外交大臣致函英國公使說：“為了適應(yīng)外商對農(nóng)業(yè)產(chǎn)品已增加的需要，……新的貿(mào)易市場尚待進行?！?856年，法國外長指示法國駐華代辦，強調(diào)“商業(yè)關(guān)系的推廣”。以上材料表明，英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的目的是（）A．謀求鴉片貿(mào)易合法化 B．進一步修改殖民條約C．進一步打開中國市場 D．割占更多的中國領(lǐng)土6．“下圖是英國著名畫家達·芬奇的代表作《蒙娜麗莎》，他創(chuàng)作的這一人物形象充分體現(xiàn)了人文主義精神”。上面對這幅世界名畫的介紹，錯誤的一項是（）A．名畫的作者 B．作者的國籍C．畫作的名稱 D．畫作所體現(xiàn)的核心思想7．黑人的故鄉(xiāng)在非洲，16世紀初開始，大批黑人背井離鄉(xiāng)，到達美洲生活，這是因為A．為躲避部落戰(zhàn)爭逃離家鄉(xiāng)B．美國吸引移民作為勞動力C．歐洲奴隸販子的黑奴貿(mào)易D．美非兩洲經(jīng)濟聯(lián)系密切8．下圖是某同學制作的中國古代朝代更替表（部分），空白處政權(quán)的建立者是A．劉邦B．劉秀C．劉備D．劉裕9．在新民主義革命時期，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路；在社會主義建設(shè)新時期，以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國特色社會主義建設(shè)道路。兩條道路的共同點是A．以階級斗爭為綱B．以經(jīng)濟建設(shè)為中心C．堅持重點發(fā)展工業(yè)D．形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論10．中國近代史是一部西方列強的侵華史，也是一部中華民族救亡圖存、富國強兵的探索史，以下侵略與探索史實對應(yīng)正確的一組是（）A．鴉片戰(zhàn)爭——洋務(wù)運動 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭——辛亥革命C．甲午戰(zhàn)爭——戊戌變法 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——新文化運動11．德國生產(chǎn)的歐寶轎車，車身產(chǎn)自德國，輪胎來自比利時，避震器來自意大利，排氣管來自瑞典，座椅來自匈牙利，儀表盤來自瑞士.這體現(xiàn)了A．世界文化的多元發(fā)展B．高科技推動經(jīng)濟的發(fā)展C．世界經(jīng)濟的全球化趨勢D．世界政治格局的多極化趨勢12．下列哪一歷史事件體現(xiàn)了唐朝“開明的民族政策”A．文成公主入藏 B．玄奘西游天竺 C．鑒真東渡日本 D．遣唐使來華13．“以史為鏡，可以知興替”，唐太宗吸取了隋亡的教訓，勵精圖治，在位期間出現(xiàn)了清明的統(tǒng)治時期，史稱A．開元盛世 B．文景之治 C．光武中興 D．貞觀之治14．1879年，某項科技新成果發(fā)明的消息傳到英國，倫敦證券交易所的煤氣股票價格隨之狂跌。引起股價狂跌的科技新成果應(yīng)是下面的A．改良蒸汽機B．蒸汽機車C．電燈D．飛機15．2019年4月19日，中共中央政治局就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學習。中共中央總書記在主持學習時強調(diào)，五四運動是我國近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富。下列最能體現(xiàn)五四運動性質(zhì)的是（）A．誓死力爭，還我青島 B．取消“二十一條”C．外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊 D．取消對德和約16．19世紀中后期，美國、俄國和日本三個國家的發(fā)展反映了當時世界歷史發(fā)展的一個時代特征。下列選項最能體現(xiàn)這一時代特征的是（）A．資本主義制度的確立 B．無產(chǎn)階級斗爭的加強C．改革促進經(jīng)濟的繁榮 D．資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大17．假如讓你拍攝一部以唐朝歷史為題材的電視據(jù)，下列哪一情景不可能出現(xiàn)（）A．武則天選賢任能發(fā)展生產(chǎn)B．吐蕃使者來長安求親C．唐玄宗整頓吏治注重文教D．唐太宗平定安史之亂18．歷史學家陳旭麓指出：“在西方，當哥倫布、達?伽馬、麥哲倫先后駛向萬頃波濤的時候，為他們導(dǎo)航的，不僅有指南針，而且有文藝復(fù)興時期的天文學和地理學?！边@說明（）A．新航路的開辟為文藝復(fù)興的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)B．新航路的開辟出現(xiàn)在文藝復(fù)興之前C．文藝復(fù)興對新航路的開辟產(chǎn)生了積極影響D．文藝復(fù)興和新航路的開辟都促進了歐洲資本主義的發(fā)展19．2015年1月，中國海軍訪問英國。有英國網(wǎng)友感慨道：“三艘巨大的軍艦……真遺憾，這是中國軍艦，不是英國的。記得我們國家曾經(jīng)侵略過中國”。近代史上，英國發(fā)動或參與對中國的侵略戰(zhàn)爭有()①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③甲午中日戰(zhàn)爭④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．電視劇《光武中興》主要講述了一位歷史人物領(lǐng)導(dǎo)義軍掃滅新莽，成功開創(chuàng)繁榮局面的故事。下列措施與這位歷史人物無關(guān)的是（）A．釋放奴婢 B．建立刺史制度C．合并郡縣，裁減官員 D．允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷21．下側(cè)餅狀圖可以說明，我國A．多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 B．社會保障體系在不斷健全C．改革開放后綜合國力增強 D．經(jīng)濟在長時期內(nèi)穩(wěn)定增長22．“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不絕?！辈牧纤鏊こ痰闹苯幼饔檬茿．鞏固了隋朝統(tǒng)治B．加速了沿岸城市的發(fā)展C．促進了南北經(jīng)濟交流D．加重了人民的負擔23．《史記?秦始皇本紀》記載：“分天下以為三十六郡”。該措施的作用是A．形成了森嚴的等級制度 B．直接有效地控制地方C．使諸侯王勢力強大 D．強化思想文化的統(tǒng)一24．觀察《春秋爭霸形勢圖》和《戰(zhàn)國形勢圖》，你會發(fā)現(xiàn)有一個曾稱霸春秋時期的諸侯國，在戰(zhàn)國形勢圖上找不到，該諸侯國是（）A．晉 B．齊 C．楚 D．秦二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________（會議名稱）和華盛頓會議后，帝國主義列強建立了暫時穩(wěn)定的世界統(tǒng)治秩序“凡爾賽—華盛頓體系”。第二次世界大戰(zhàn)中，國際反法西斯聯(lián)盟正式成立的標志是《________》的發(fā)表。26．讀圖并結(jié)合所學知識回答：上圖是世界無產(chǎn)階級革命的偉大導(dǎo)師馬克思，他和________共同創(chuàng)立了馬克思主義理論。馬克思主義誕生的時間是________年。馬克思主義誕生的標志是________的發(fā)表。27．下圖的畫作名稱是（）其作者是西班牙畫家（）。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一他在名義上“尊重中國的主權(quán)與獨立及領(lǐng)土和行政的完整”，實際上是幾個帝國主義國家共同染指中國的協(xié)議。美國……打破了日本在第一次世界大戰(zhàn)中暫時獨霸中國的局面?！妒澜鐨v史》材料二我們的會晤是難得的，盡管我們中間存在著許多不同意見，但是這不應(yīng)該影響我們所具有的共同愿望，我們的會議應(yīng)該對于我們的共同愿望有所表示，使它成為亞非歷史值得珍貴的一頁。同時，我們在這次會議中建立起來的接觸應(yīng)該繼續(xù)保持，以便我們對于世界和平能夠做出更大的貢獻?！浴吨芏鱽砣f隆會議發(fā)言稿》材料三材料一中的“協(xié)議”指的是哪一條約？并指出該條約對中國的影響。根據(jù)材料二，指出為了維護我們的共同愿望，周恩來總理提出了哪一方針？材料三分別反映了我國20世紀70年代在外交領(lǐng)域的哪些成就？根據(jù)三則材料并結(jié)合所學，概述近代以來中國外交發(fā)展的趨勢。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一巴黎和會上，日本想繼承德國在山東的租借地；中國希望收回山東權(quán)益，要求日本廢除“二十一條”。英、法、美都對中國代表表示支持。但形勢很快發(fā)生了變化，日本制造輿論稱若不同意它的要求，則要仿效意大利退出會議，也不會加入國聯(lián)。美國為保住國聯(lián)，決定犧牲中國的利益。英、法為使日本在討論最主要的歐洲和殖民地問題上不給它們制造麻煩，也妥協(xié)了。這樣，中國的正義要求就被出賣了?！幾浴度A盛頓會議關(guān)于山東問題“邊緣談判”的始末》根據(jù)材料一，歸納巴黎和會的特點。材料二歷史上出現(xiàn)的國際秩序，都是在戰(zhàn)爭結(jié)束后由戰(zhàn)勝國建立的，體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國的利益，因此新秩序建立的時間都較短。但兩極格局的結(jié)束是在和平條件下實現(xiàn)的，并無戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的區(qū)別，國際主要戰(zhàn)略力量不可能完全按照自己的利益和設(shè)想來確立新的國際秩序。因此，國際新秩序的建立必將是一個長期、復(fù)雜的過程，將不可避免地充滿矛盾和斗爭。不管怎樣，世界格局正向多極化方向演變，而和平與發(fā)展是當今世界的主題?！幾圆軇購姟冬F(xiàn)代國際關(guān)系》結(jié)合材料二和所學知識，簡述一戰(zhàn)結(jié)束以來國際秩序演變的四個階段及其主要特點。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（調(diào)轉(zhuǎn)腳跟，形容時間短）而亡……今我朝罷垂相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此領(lǐng)頑（不相上下），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當。——《皇明祖訓·首章》材料三……是清朝時期的中樞權(quán)力機關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機關(guān)，而在形式上始終處于臨時機構(gòu)的地位?！耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞?，等于皇帝的私人秘書處。軍機大臣負責輔佐皇帝處理軍國大政?！幾浴吨袊鴼v史同典》（1）根據(jù)材料一，指出圖7是我國古代哪一朝代的形勢圖？材料中長城的起止點分別位于哪個地方？（2）結(jié)合所學說明材料二中明太祖對秦滅亡原因的認識是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么？（3）指出材料三反映的是我國歷史上哪一機構(gòu)？（4）綜合上述材料，反映了我國古代封建社會的哪一發(fā)展趨勢？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

題干表格數(shù)據(jù)反映出重工業(yè)所占投資比例最高，遠遠高于農(nóng)林水利、交通運輸、文化教育等部門的投資比例，體現(xiàn)出一五計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，故A符合題意；經(jīng)濟發(fā)展門類單一與表格信息不符，排除B；新中國成立之初國家不重視教育與題干表格信息不符，排除C；交通運輸業(yè)比農(nóng)業(yè)重要，具備更大發(fā)展空間對題干表格信息解讀不準確，排除D。故選A。2、D【解析】

依據(jù)所學可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)定帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時把歷代羅馬法學家有關(guān)法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》，又編成指導(dǎo)學習法律文獻的《法學概要》。后來，查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時期的法令編輯為《新法律》，以上四部法律文獻統(tǒng)稱為《查士丁尼民法大全》（《羅馬法民法大全》），所以D項符合題意；A項是羅馬共和國時期頒布的，B項是查士丁尼一世把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，C項是法國拿破侖頒布的。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。3、B【解析】

注意總結(jié)每幅圖的典型特征。如圖一中有“嶺北行省”，行省制為元朝時期；圖二有西域都護府，結(jié)合所學公元前60年西漢設(shè)置西域都護，標志著新疆正式歸中央管轄；圖三的疆域與現(xiàn)今相似但又遼闊許多，為清朝前期疆域；圖四出現(xiàn)了匈奴、長城、咸陽，故為秦朝。所以按朝代排序選B項。4、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，文藝復(fù)興是14世紀中葉到17世紀初在歐洲發(fā)生的思想解放運動，它以人文主義為指導(dǎo)思想，主張一切以人為本，反對神的權(quán)威，把人從中世紀的神學枷鎖下解放出來。英國的莎士比亞是文藝復(fù)興時期一位文學巨匠，代表作有《羅密歐和朱麗葉》《哈姆雷特》等，這些作品深刻批判封建反動勢力，謳歌人的偉大，集中體現(xiàn)了人文主義精神。故D符合題意。ABC均不符合題意，故選D?！军c睛】此題重點識記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響。文藝復(fù)興是14世紀中葉到17世紀初在歐洲發(fā)生的思想解放運動，它以人文主義為指導(dǎo)思想，主張一切以人為本，反對神的權(quán)威，把人從中世紀的神學枷鎖下解放出來。代表人物有但丁、莎士比亞等。5、C【解析】根據(jù)題干材料“為了適應(yīng)外商對農(nóng)業(yè)產(chǎn)品已經(jīng)增加了的需要……新的貿(mào)易市場尚待進行?！苯Y(jié)合所學知識可知，為了進一步打開中國市場，擴大侵略權(quán)益，1856年10月至1860年10月，英法聯(lián)軍為主兇，美俄為幫兇，對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。因此題干材料表明，英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的目的是進一步打開中國市場，故答案為C。6、B【解析】

依據(jù)已學知識可知，意大利畫家達?芬奇的作品《蒙娜麗莎》，歌頌世俗人生，以人性反對神性，以人權(quán)反對神權(quán)，表現(xiàn)人性的美，是一部偉大的人文作品，這也體現(xiàn)了文藝復(fù)興的核心思想人文主義。題干對作者的國籍介紹錯誤，ACD不符合題意，故選B。7、C【解析】

我們通過學過的知識知道：罪惡的“三角貿(mào)易”的經(jīng)營者是從歐洲出發(fā)，到達非洲，滿載大量黑人奴隸再到美洲。把奴隸賣給美洲的種植園奴隸主，然后載著金銀回到歐洲。故選C。8、A【解析】

根據(jù)題干“中國古代朝代更替表（部分）”的信息，結(jié)合所學知識可知，空白處政權(quán)是西漢。秦朝末年農(nóng)民起義之后，劉邦領(lǐng)導(dǎo)的軍隊逐漸壯大，最后打敗了項羽，統(tǒng)一全國，于公元前202年建立漢朝，史稱西漢。西漢后期朝政腐敗；公元9年外戚王莽奪取政權(quán)，建立新朝。因此秦朝之后，新朝之前是西漢，而西漢的建立者是劉邦。所以選項A符合題意；而選項B劉秀是建立東漢的皇帝，不符合題意；選項C劉備是三國時期建立蜀國的皇帝，不符合題意；選項D劉裕是南朝劉宋開國皇帝，不符合題意；故選A。9、D【解析】

依據(jù)題干“以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路”“以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國特色社會主義建設(shè)道路”，以階級斗爭為綱屬于文革時期的左傾錯誤，與兩條道路都不符，故A不符合題意。以經(jīng)濟建設(shè)為中心與“以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路”不符，故B不符合題意。堅持重點發(fā)展工業(yè)屬于一五計劃的特點，與兩條道路都不符，故C不符合題意?！耙悦珴蓶|為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路”“以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國特色社會主義建設(shè)道路”都是馬克思主義中國化的產(chǎn)物，都形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論，對中國革命或建設(shè)意義重大，故D符合題意。故選D。10、C【解析】

A．鴉片戰(zhàn)爭——洋務(wù)運動，是不正確的，應(yīng)該是第二次鴉片戰(zhàn)爭；B．第二次鴉片戰(zhàn)爭——辛亥革命，是不正確的，應(yīng)該是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；C．甲午戰(zhàn)爭——戊戌變法，是正確的，D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——新文化運動，是不正確的，應(yīng)該是辛亥革命以后，不是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭以后。所以答案選C。11、C【解析】依據(jù)所學可知，經(jīng)濟全球化的過程中，企業(yè)經(jīng)濟往來的障礙逐步減少，企業(yè)可以越來越多地根據(jù)自己的需要在世界范圍內(nèi)組織經(jīng)濟活動。歐寶轎車公司自由組織自己的生產(chǎn)行為，在世界多國進行經(jīng)濟活動，展現(xiàn)了經(jīng)濟全球化的特征。C項符合題意，故此題選C。點睛：抓住題干信息“車身、輪胎、避震器、排氣管來自不同國家”是解題關(guān)鍵，由于第三次科技革命的推動，經(jīng)濟全球化趨勢加強，企業(yè)可以越來越多地根據(jù)自己的需要在世界范圍內(nèi)組織經(jīng)濟活動，展現(xiàn)了經(jīng)濟全球化的特征。12、A【解析】

根據(jù)所學可知，中國古代，講究華夷之別，但唐太宗實行開明的民族政策，對少數(shù)民族視為兄弟，派文成公主入藏，促進了漢族、吐蕃關(guān)系的發(fā)展，故A符合題意；玄奘西游天竺、鑒真東渡日本、遣唐使來華，均是中外文化交流，故BCD均不符合題意。故選A。13、D【解析】

根據(jù)所學知識，唐太宗注意吸取隋亡的教訓，認識到人民群眾力量的偉大。他重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦役，注意“戒奢從簡”，任用賢才、虛心納諫。他統(tǒng)治時期政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。14、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，1879年屬于第二次工業(yè)革命時期。第二次工業(yè)革命以電力的廣泛應(yīng)用為顯著特點。電力是一種優(yōu)良而價廉的新能源，它的廣泛應(yīng)用，推動了電力工業(yè)和電器制造業(yè)等一系列新興工業(yè)的迅速發(fā)展。人類歷史從“蒸汽時代”跨入了“電氣時代”。引起煤氣股票價格狂跌的發(fā)明是愛迪生發(fā)明的電燈，電燈的出現(xiàn)使煤氣燈逐步退出了歷史舞臺，所以煤氣股票價格狂跌。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。15、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，五四運動的性質(zhì)是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。所以外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊最能體現(xiàn)五四愛國運動的性質(zhì)，“外爭主權(quán)”體現(xiàn)了五四運動反對帝國主義的性質(zhì)，“內(nèi)除國賊”體現(xiàn)五四運動反封建的性質(zhì)，所以C符合題意，“誓死力爭，還我青島”無反封建內(nèi)容；“取消二十一條”無反封建內(nèi)容；“取消對德和約”無反封建內(nèi)容。ABD不符合題意，故選擇C。16、D【解析】

19世紀中葉的美國南北戰(zhàn)爭、俄國的1861年改革和日本的明治維新都具有資本主義改革的特色，體現(xiàn)的時代特征是資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大，D正確；美國早在獨立戰(zhàn)爭后就已經(jīng)確立了資本主義制度，A排除；材料未涉及資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的斗爭，B排除；C屬于表象，不能體現(xiàn)出時代的特色，排除。故選D。17、D【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，安史之亂爆發(fā)于唐玄宗時期，開元末年，唐玄宗追求享受，任人唯親，朝政日趨腐敗，中央與地方的力量對比失去平衡，形成外重內(nèi)輕的局面，邊將安祿山兼任范陽三地的節(jié)度使，755年安祿山和部將史思明發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”，選項D不可能出現(xiàn)，但符合題意；武則天統(tǒng)治時期，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才，擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。她繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。她在位期間，社會經(jīng)濟得以持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長，邊疆得到鞏固和開拓。這為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，選項A不符合題意；唐太宗時，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原的各個部落，定都邏些。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意將文成公主嫁給他，并派專使護送文成公主遠行，選項B不符合題意；唐玄宗即位以后，穩(wěn)定政局，勵精圖治，重用賢能，在賢相姚崇和宋的輔佐下，實行了一系列改革：整頓吏治，裁減冗員；發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍。唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，當時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”，選項C不符合題意。故選D。18、C【解析】

根據(jù)題干信息“為他們導(dǎo)航的，不僅有指南針，而且有文藝復(fù)興時期的天文學和地理學”，結(jié)合所學知識可知，14世紀中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展，一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。形成中的新興的資產(chǎn)階級為維護政治經(jīng)濟利益，要求摧毀封建制度，掀起一場思想文化運動，即文藝復(fù)興運動，倡導(dǎo)自由、民主，推動了新航路的開辟，為其奠定了思想基礎(chǔ)、促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生。選項C符合題意；選項ABD不符合題意，故選C。19、B【解析】試題分析：本題考查學生對侵華戰(zhàn)爭發(fā)動國的認識，根據(jù)所學知識，1840年英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。第二次鴉片戰(zhàn)爭，開始于1856年，英法聯(lián)軍在1860年闖入北京，火燒圓明園。1900年，英、美、俄、日、法、德、意、奧組成八國聯(lián)軍，由西摩爾率領(lǐng)進犯北京，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)。甲午中日戰(zhàn)爭是日本發(fā)動的，故答案選B?！究键c定位】人教新課標八年級上冊·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭20、B【解析】根據(jù)題干可知，“掃滅新莽，成功開創(chuàng)繁榮局面”是東漢光武帝劉秀，釋放奴婢、合并郡縣，裁減官員，允許少數(shù)民族內(nèi)遷等措施均是光武帝為鞏固統(tǒng)治采取的措施，不符合題意；建立刺史制度是西漢漢武帝建立的制度，與光武帝無關(guān)，故選B。點睛：解題是分析題干人物身份，再分析實施選項中措施相關(guān)人物，對比得出答案。21、A【解析】

餅狀圖內(nèi)容“股份制經(jīng)濟、國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟”等表明我國堅持和完善以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。它對于解放和發(fā)展生產(chǎn)力，促進我國的經(jīng)濟建設(shè)會起到積極的作用，A符合題意；BCD項餅狀圖中沒有體現(xiàn)，排除，故選擇A。22、C【解析】

依據(jù)題干信息“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不絕?！笨芍?，此內(nèi)容反映的是隋朝大運河促進了南北經(jīng)濟交流，故C符合題意；鞏固了隋朝統(tǒng)治是大運河開鑿的目的，故A不合題意；題干沒有涉及加速了沿岸城市的發(fā)展、加重了人民的負擔，故BD不合題意。故此題選C。23、B【解析】

依據(jù)題干“分天下以為三十六郡”，可知是指秦朝實行郡縣制，加強中央集權(quán)，而非等級制度，故A不符合題意。秦朝實行郡縣制取代分封制，郡縣官員都由皇帝任免，不得世襲，中央直接有效地控制地方，故B符合題意。使諸侯王勢力強大的是分封制的作用，故C不符合題意。強化思想文化的統(tǒng)一是秦始皇焚書坑儒，故D不符合題意。故選B。24、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，前438年，晉哀公死，晉幽公即位，韓、趙、魏瓜分晉國剩余土地，只有絳與曲沃兩地留給晉幽公，從此韓、趙、魏稱為三晉。三家聯(lián)合滅掉了同為晉國四卿的智氏。公元前403年，周威烈王封三家為侯國，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、巴黎和會聯(lián)合國家宣言【解析】

根據(jù)所學知識可知，在巴黎和會上，協(xié)約國分別同德國及其盟國簽訂了《凡爾賽條約》等一系列和約，這些和約一起構(gòu)成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序；1921至1922年，華盛頓會議召開，簽訂《四國條約》《五國條約》和《九國公約》，確立帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序．通過這兩次國際會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”，成為一戰(zhàn)后帝國主義列強統(tǒng)治世界的新秩序。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個國家在美國華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來，打敗法西斯國家，標志著國際反法西斯聯(lián)盟的正式建立。26、恩格斯1848《共產(chǎn)黨宣言》【解析】

（1）依據(jù)所學可知，材料圖是世界無產(chǎn)階級革命的偉大導(dǎo)師馬克思，1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》，分析了階級和階級斗爭在人類社會歷史發(fā)展中的作用，提出資本主義必然滅亡，社會主義必然勝利的美好理想，號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，共同推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。馬克思主義誕生的時間是1848年。（2）依據(jù)所學可知，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。27、《格爾尼卡》畢加索【解析】根據(jù)所學可知，這是西班牙畫家畢加索揭露法西斯德國轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而創(chuàng)作的作品，該作品就以小鎮(zhèn)的名字格爾尼卡命名。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《九國公約》幾個帝國主義國家共同統(tǒng)治局面（2）求同存異（3）1971年恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位中美關(guān)系開始正?；?）半殖民地的屈辱外交到獨立自主的外交、大國外交【解析】

（1）根據(jù)所學和材料一可知：在美國的發(fā)起下，1921年-1922年間，美、英、法、日等九國在華盛頓舉行國際會議。1922年2月，與會九國簽署了《九國公約》，主要內(nèi)容有：尊重中國主權(quán)和獨立及領(lǐng)土和行政的完整；保證各國在華機會均等，對外門戶開放，公約打擊了日本獨占中國的計劃，從而為美國等列強共同掠奪中國提供了條件，使中國“回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面”。（2）根據(jù)所學和材料二可知：1955年，亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議，由于帝國主義的破壞和與會各國間矛盾錯綜復(fù)雜，會議出現(xiàn)尖銳分歧，周恩來及時提出“求同存異”的方針，改變了會議的航向，推動會議取得圓滿成功。（3）根據(jù)所學和材料三可知：1971年26屆聯(lián)大恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法席位，中國的國際地位進一步提高。1972年，尼克松訪華，中美關(guān)系開始正?；?，我國迎來了又一次建交高潮。（4）根據(jù)所學和材料可知：《九國公約》體現(xiàn)了中國半殖民地外交的屈辱，萬隆會議顯示了新中國成立后獨立自主外交政策和求同存異方針大大提高了我國的國際地位，1971年恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位和中美關(guān)系開始正?；屩袊M一步走向世界，大國外交使我國的國際地位進一步提高。29、（1）英法美操縱和會；各國利益不同，列強矛盾重重；弱國受到不公正待遇；中國外交失??；和會體現(xiàn)出大國強權(quán)政治的色彩。（2）一戰(zhàn)后，列強建立凡爾賽—華盛頓體系，它是戰(zhàn)勝國建立的，體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國的利益，因戰(zhàn)敗國的報復(fù)，二戰(zhàn)爆發(fā)，體系瓦解，存在時間短。二戰(zhàn)后，經(jīng)過美蘇冷戰(zhàn)，建立起兩極格局，因蘇聯(lián)解體而瓦解；冷戰(zhàn)結(jié)束后，暫時形成一超多強的局面，未來向多極化方向發(fā)展。世界局勢趨于緩