山東省東營市墾利區(qū)六校2024屆中考沖刺卷歷史試題含解析

山東省東營市墾利區(qū)六校2024屆中考沖刺卷歷史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．中國共產(chǎn)黨誕生后，中國革命的面貌就“煥然一新”，這里的“新”不包括A．革命由嶄新的無產(chǎn)階級政黨領導 B．馬克思主義開始成為革命的指導思想C．革命開始以武裝斗爭為主要手段 D．革命開始以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為奮斗目標2．美帝國主義間徐李安東、山口隆一等在美國戰(zhàn)略情報局、東京美國占領軍總部和前美國駐華大使館北京武官處的策劃和指揮下，繪制了天安門形勢圖，準備在1950年我國國慶大典時，用“六O”迫擊炮炮擊天安門城樓，殺害黨和國家領導人。這一罪惡陰謀，于1950年9月26日被我公安機關破獲，未能得逞。”國慶節(jié)企圖炮擊天安門”一案所反映的時代主題是中國A．要建立政權B．要鞏固政權C．要發(fā)展經(jīng)濟D．要發(fā)動戰(zhàn)爭3．《馬關條約》第六款中規(guī)定：“日本臣民得在中國通商口岸、城邑任便從事各項工藝制造；又得將各項機器任便裝運進口，只交所訂進口稅?！睋?jù)此條款，日本獲得的權益是A．開設工廠B．割占土地C．增辟通商口岸D．獲得賠款4．北洋艦隊是中國建立的一支近代化海軍艦隊，同時也是清朝建立的四支近代海軍中實力最強、規(guī)模最大的一支。直接導致北洋艦隊全軍覆沒的戰(zhàn)役是A．平壤戰(zhàn)役B．黃海海戰(zhàn)C．遼東戰(zhàn)役D．威海衛(wèi)戰(zhàn)役5．有的學者認為:危機并不一定就絕對是一件不好的事情?！拔C”這個詞本身就包含著“危害”和“機會”兩層含義。下列史實不能驗證這一結(jié)論的是A．面對經(jīng)濟危機的打擊，美國羅斯福推行“新政”B．面對國內(nèi)經(jīng)濟困難和政治危機，蘇俄實行新經(jīng)濟政策C．面對經(jīng)濟危機的打擊，德國走上了法西斯道路D．面對幕府統(tǒng)治的危機，日本通過改革走上資本主義道路6．在歷史學習中，我們經(jīng)常會碰到“歷史現(xiàn)象”與“歷史結(jié)論”的區(qū)別問題。歷史結(jié)論是對歷史現(xiàn)象的理性認識和基本判斷基礎上形成的結(jié)論。下列屬于歷史結(jié)論的是（）A．1839年6月，林則徐下令虎門銷煙B．1851年洪秀全發(fā)動金田起義C．1860年前后，俄國侵占我國150多萬平方千米的領土D．1901年簽訂的《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建社會7．我國很早就出現(xiàn)了原始農(nóng)耕。下列關于半坡居民和河姆渡居民原始農(nóng)耕文明共同特征的表述，正確的是①普遍使用磨制石器②過著定居生活③種植糧食作物粟和水稻④會制造陶器A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④8．“在重慶戰(zhàn)斗的八年里，始終是人民的向?qū)В侵袊伯a(chǎn)黨的喉舌，像一把尖刀插進國民黨統(tǒng)治區(qū)的心臟?！边@描述的是A．《新華日報》B．《國民公報》C．《新蜀報》D．《巴聲》9．建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，想要完成這一建設，必須首先做到教育公平。下列思想主張中最能體現(xiàn)“教育公平”的是A．因材施教B．兼愛C．有教無類D．仁政10．圖片是歷史的記載與見證。下列圖片反映的歷史事件分別標志著新民主主義革命開始和勝利的是A．①③ B．①④ C．②③ D．②④11．1937年，著名畫家畢加索在展出自己的畫作時，一位德國軍官問他：“先生，這是您的杰作嗎?”，畢加索反譏道：“不!先生，這是你們的‘杰作’?！边@幅畫作揭露的是德國法西斯的（）A．制造國會縱火案 B．屠殺埃塞俄比亞人民C．轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡 D．大規(guī)模屠殺猶太人12．1949年10月3日的英國《泰晤士報》刊登了這樣一則報道：“這是亞洲一個劃時代的歷史時刻，雖然不是所有的中國都在共產(chǎn)黨的手中，但毫無疑問，無論好壞，這是擁有近5億人民、目前世界上最大的單一同質(zhì)種族群體的政府?！毕铝袑@一事件理解不正確的是A．標志著中國新民主主義革命的勝利B．開創(chuàng)了中國人民當家作主的新時代C．中國從此進入社會主義初級階段D．結(jié)束百年恥辱，真正實現(xiàn)了民族解放和國家獨立13．1933年3月6日，羅斯福命令所有銀行關閉4天，并禁止支付和出口黃金。3月9日，國會召開特別會議，并在4小時之內(nèi)通過緊急銀行法。財政部根據(jù)緊急銀行法迅速采取行動，立即恢復了企業(yè)界信心。到4月的第一個星期，貨幣便有10億美元以上回流到銀行，儲藏者已將黃金送返聯(lián)邦儲備銀行，財政部官員則只需發(fā)行少量新聯(lián)邦儲備貨幣。下列對材料中的措施概括正確的是A．整頓銀行，恢復信用B．調(diào)整工業(yè)，恢復生產(chǎn)C．調(diào)整農(nóng)業(yè)，政府補貼D．以工代賑，減少失業(yè)14．從1840年到1919年，先進的中國人在尋求救國道路的過程中不斷實踐，艱難前行，如圖體現(xiàn)了A．近代工業(yè)的興起B(yǎng)．政治體制的變革C．民主思想的傳播D．近代化道路的探索15．某同學想要參觀中國工農(nóng)紅軍第一、二、四方面軍會師塔，他應該去（）A．南昌 B．會寧 C．瑞金 D．陜北16．戊戌變法和辛亥革命最主要的共同成果是（）A．結(jié)束了中國兩千多年的君主專制B．改變了中國的社會性質(zhì)C．傳播了資產(chǎn)階級思想文化D．實現(xiàn)了民族獨立17．1866年，左宗棠創(chuàng)辦福州船政局，附設福州船政學堂；1868年，江南制造總局制造的第一艘近代海輪“惠吉”號下水；1872年輪船招商局成立，“使我內(nèi)江外海之利，不致為洋人占盡”；1885年，海軍衙門設立。上述事件說明A．洋務派重視與洋人商戰(zhàn) B．清政府積極主動發(fā)展對外貿(mào)易C．中國近代海防意識覺醒 D．中國輪船制造技術比西方先進18．年代尺有助于我們形成時空觀念的歷史核心素養(yǎng)。《三國演義》的故事背景應該是在下面年代尺中的A．AB．BC．CD．D19．在新民主主義革命時期，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人探索出一條有中國特色的革命道路；在社會主義建設時期，以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了又中國特色的社會主義建設道路。兩者的共同點是（）A．以階級斗爭為綱 B．以經(jīng)濟建設為中心C．堅持以公有制為主體 D．形成了鮮明特色的指導理論20．歷史認識的獲得離不開真實的歷史史料。史料分為第一手史料和第二手史料，前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當時所產(chǎn)生，可直接作為歷史根據(jù)的史料，后者是指經(jīng)過后人運用第一手史料所作的研究及詮釋，大量的第一手材料對于獲得正確的歷史認識尤為關鍵。下列選項中，作為研究我國歷史的可靠史料是A．考古學家在山西省芮城縣西侯度村發(fā)掘出土的動物化石、石器和若干燒骨B．《史記》中司馬遷對秦始皇的記述C．方特東方神話中演繹的牛郎織女和水漫金山的故事D．羅貫中《三國演義》中有關諸葛亮借東風的記載21．江西有一首民歌唱到：“日頭一出（就）紅又紅，朱德來會毛澤東。兩軍會師（就）力量大，革命一定會成（啰）功?！薄皟绍姇煛卑l(fā)生在（）A．南昌 B．九江 C．井岡山 D．會寧22．“這場戰(zhàn)爭把中國拖入世界。從此開始，中國遭受了列強的百般蹂躪；從此開始，中國人經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難?！痹u述中的“這場戰(zhàn)爭”A．使中國由盲目自大轉(zhuǎn)為主動開放B．使中國完全淪為半殖民地半封建社會C．使中國國家各項主權被完全破壞D．使中國的社會性質(zhì)開始發(fā)生根本變化23．伯利克里說：“我們的‘政府形式’之所以稱為民主制，是因為權力不掌握在少數(shù)人手里，面是由全體人民掌握?！辈牧现械摹叭嗣瘛睉撝窤．雅典成年男性公民 B．雅典居民 C．全體希臘人 D．外邦人24．史學家愛德華·拉津斯基曾這樣評述：“對俄國來說，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去……”。其中的“一張臉孔望著過去”指的是()A．改革使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路B．改革使農(nóng)奴獲得人身自由和土地使用權C．改革對俄國實現(xiàn)近代化目標具有積極作用D．改革沒有使俄國專制制度發(fā)生本質(zhì)性改變二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．近代英國對世界文化作出了巨大貢獻。16世紀，著名戲劇家________創(chuàng)作了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽名作：19世紀，著名生物學家達爾文在《________》中提出了進化論的觀點。26．1926年，國共兩黨合作進行________，基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對________發(fā)動了瘋狂進攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。27．1140年，岳飛率軍在________大敗金軍主力；1561年，戚繼光抗倭在________九戰(zhàn)九捷。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一1941年12月22至1942年1月14日，美英首腦在華盛頓舉行“阿卡迪亞”會議，雙方再次確定“先歐后亞”的全球戰(zhàn)略，并一致同意繼續(xù)重視蘇德戰(zhàn)場。為了共同謀劃和指揮兩國的軍事行動，統(tǒng)一供應軍事物資，會后決定成立聯(lián)合參謀長委員會及軍火分配部。會議擬定并發(fā)表了《聯(lián)合國家宣言》。材料二在1944年7月舉行布雷頓森林會議上，設想在成立世界銀行和國際貨幣基金組織的同時，成立一個國際性貿(mào)組織。1947年，美國發(fā)起擬訂了關貿(mào)總定，作為推行貿(mào)易自由化的臨時契約。1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立。依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識指出“阿卡迪亞”會議召開的背景，并說明“阿卡迪亞”會議的召開為戰(zhàn)后哪一重要國際組織的建立奠定了基礎。依據(jù)材料二說明世界貿(mào)易組織成立的過程及其建立的目的。綜上所述，說說重大國際組織建立的背景及意義。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂?！保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街?，九州之外，非帝王之都也?！薄巴跽咭运暮榧遥蚰匣虮?，何常之有！朕之遠祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運，而獨不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽五行學說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風”，“燕飲音樂，皆習漢風。”——摘編自《大金國志》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機構分別是、。（2）選做題：以下兩個小題請任選一個做答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。（3）結(jié)合上述材料，你得到了什么感悟？30．（7分）在美洲大陸北部，有一個飄揚著星條旗的國家，它的名字叫“美利堅合眾國”，也被稱作“美國”。這個國家自誕生之日起至今，雖然只有200余年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。依據(jù)材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一1785年，英王接見美國駐英大使時說：“先生，我希望你相信，而且轉(zhuǎn)達給你的美國同胞，在過去的這場沖突中，我所做的只不過是履行我對子民所應負的職責。坦白地對你說，我是最后一個同意分離的。但是離既然已經(jīng)發(fā)生，而且不可避免，那么，我將第一個接受合眾國作為一個獨立國家的友誼?！薄溃┖嗟吕锟恕ねし魁埜鶕?jù)材料一并結(jié)合所學知識，說出英國“接受合眾國作為獨立國家”的時間，分析美英之間“這場沖突”的主要原因。材料二“一幢裂開的房子是站立不住的?！也黄谕?lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！薄妒澜鐨v史》材料二的主要觀點是什么？結(jié)合所學知識判斷，這番話最有可能是哪位美國總統(tǒng)的名言？材料三美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期，這期間美國在經(jīng)濟總量上接近頭號強國英國；在此后50年美國越來越深入地卷入兩洋戰(zhàn)略，到20世紀20年代開始主導國際體系的建立；以第二次世界大戰(zhàn)為標志，美國完成崛起的過程，到20世紀50年代，取代英國成為世界頭號強國。根據(jù)所學知識分析，美國從19世紀后半期到20世紀50年代迅速崛起的原因。（至少答兩點）結(jié)合材料和所學知識談談，中華民族要實現(xiàn)偉大復興，可以從美國的歷史進程中獲得哪些有益的啟示？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，1927年中國共產(chǎn)黨領導了南昌起義、秋收起義等是中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭、創(chuàng)建革命軍隊的開始，由此可知C項不是中國共產(chǎn)黨誕生后，中國革命的面貌就“煥然一新”的含義，但符合題意。ABD三項屬于“新”的含義，但不符合題意。故選C。2、B【解析】

依據(jù)題干“美帝國主義間徐李安東、山口隆一等在美國戰(zhàn)略情報局、東京美國占領軍總部和前美國駐華大使館北京武官處的策劃和指揮下，炮擊天安門城樓，殺害黨和國家領導人”，說明美國主義要企圖顛覆中國新生政權?！拔夜矙C關破獲，未能得逞”反映出鞏固了新生政權。B項符合題意。ACD三項不合題意，故選擇B。3、A【解析】試題分析：本題主要考查《馬關條約》的內(nèi)容。根據(jù)題干材料“日本臣民得在中國通商口岸、城邑任便從事各項工藝制造……各項機器任便裝運進口”可知日本獲得的權益是可以在通商口岸開設工廠，BCD不符合題意，A符合題意，故選A.考點：人教新課標八年級上冊·甲午中日戰(zhàn)爭·《馬關條約》4、D【解析】

依據(jù)題干中關鍵詞“北洋艦隊”，結(jié)合課本所學可知，黃海大戰(zhàn)以后，清政府一味向敵人妥協(xié)，致使日軍肆意橫行，無所顧忌。日本海陸兩軍進攻遼東，很快就侵占了遼東半島，接著，日本海軍進攻山東威海衛(wèi)，威海衛(wèi)是北洋艦隊的基地，北洋艦隊遂陷入絕境。日本軍隊司令寫信給北洋水師提督丁汝昌，勸其率艦隊投降，遭到嚴詞拒絕。在援兵無望的情況下，北洋水師提督丁汝昌自殺殉國，北洋艦隊全軍覆沒。D符合題意，ABC三項的內(nèi)容不符合題意，排除；故選D。5、C【解析】結(jié)合所學知識可知，面對經(jīng)濟危機的打擊，美國羅斯福推行“新政”，開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟的模式。因此A能驗證“危機并不一定就絕對是一件不好的事情”這一結(jié)論，故A不符合題意；面對國內(nèi)經(jīng)濟困難和政治危機，蘇俄實行新經(jīng)濟政策，促進了國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。因此B能驗證“危機并不一定就絕對是一件不好的事情”這一結(jié)論，故B不符合題意；面對經(jīng)濟危機的打擊，德國走上了法西斯道路，世界和平受到威脅。故C不能驗證“危機并不一定就絕對是一件不好的事情”這一結(jié)論，故C符合題意；面對幕府統(tǒng)治的危機，日本通過明治維新走上資本主義道路，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。故D能驗證“危機并不一定就絕對是一件不好的事情”這一結(jié)論，故D不符合題意。故選C。點睛：解題的關鍵是理解“危機并不一定就絕對是一件不好的事情”，意思是說，危機有可能變成好事。在經(jīng)濟危機的打擊下，德國走上了法西斯道路，這是危機帶來的不好的事情。6、D【解析】

1900—1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗，1901年簽訂了《辛丑條約》?！缎脸髼l約》規(guī)定：清政府賠款白銀4.5億兩，以海關等稅收作擔保；清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵保護，不準中國人居住。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。ABC都是歷史現(xiàn)象，不是結(jié)論。D是從歷史現(xiàn)象得出的結(jié)論，故選D。7、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，半坡居民和河姆渡原始居民生活在距今約六七千年，他們處于新石器時代，普遍使用磨制石器，都能建造房屋，過著定居生活，都能制作陶器，都飼養(yǎng)家畜；河姆渡原始居民種植水稻，半坡原始居民種植粟。所以，①②④項是他們的共同特征，D項符合題意；③項不是他們的共同特征，需排除含③的ABC三項；故選D。8、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，“在重慶戰(zhàn)斗的八年里，始終是人民的向?qū)?，是中國共產(chǎn)黨的喉舌，像一把尖刀插進國民黨統(tǒng)治區(qū)的心臟?！泵枋龅氖恰缎氯A日報》的作用，《新華日報》是抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭初期，中國共產(chǎn)黨的大型機關報。BCD項與題意不符，A項符合題意，故選A。9、C【解析】

依據(jù)所學可知，依據(jù)題干信息“最能體現(xiàn)教育公平”可知，有教無類是孔子的主張，意思是不管什么人都可以接受教育，不論貧富、貴賤等，充分體現(xiàn)了“教育公平”，故C符合題意；因材施教是針對不同的人進行不同的教育，不能體現(xiàn)教育公平，故A不合題意；兼愛是墨家學派的思想觀點，不屬于教育上的思想主張，故B不合題意；仁政是孟子的思想主張，故D不合題意；故此題選C?！军c睛】抓住題干關鍵詞“最能體現(xiàn)教育公平”是解題的關鍵，有教無類是孔子的主張，意思是不管什么人都可以接受教育，不論貧富、貴賤等，充分體現(xiàn)了“教育公平”。10、B【解析】

①五四運動標志著無產(chǎn)階級登上歷史舞臺是中國新民主主義革命的開端；②中國共產(chǎn)黨第一次代表大會的召開標志著中國共產(chǎn)黨的成立，但這并不屬于新民主主義革命的開始或者是結(jié)東的標志；③人民解放軍占領南京總統(tǒng)府只是表明國民政府在大陸統(tǒng)治的結(jié)束，但這并不屬于新民主主義革命的開始或者是結(jié)東的標志；④開國大典的召開標志著新中國的成立，它是中國新民主主義革命勝利的標志。所以①④符合題意，②③不符合題意，故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、C【解析】

依據(jù)題干關鍵詞“1937年、畢加索、德國”，結(jié)合所學可知，《格爾尼卡》是西班牙著名畫家畢加索作于20世紀30年代的杰作，畫面表現(xiàn)的是1937年德國空襲西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡的情景，畫作控訴了法西斯的暴行，故C符合題意；制造國會縱火案、屠殺埃塞俄比亞人民、大規(guī)模屠殺猶太人與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C?！军c睛】抓住題干關鍵詞“1937年、畢加索、德國”是解題的關鍵，《格爾尼卡》是西班牙著名畫家畢加索作于20世紀30年代的杰作，畫面表現(xiàn)的是1937年德國空襲西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡的情景，畫作控訴了法西斯的暴行。12、C【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學知識可知，材料反映的是新中國的成立，新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀元。中華人民共和國的成立，標志著新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利，標志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時代已經(jīng)過去，中國人民從此站起來了，成為新國家、新社會的主人。進入社會主義初級階段是在1956年，其標志是社會主義改造的完成。所以C符合題意，ABD不符合題意。故選C。13、A【解析】

據(jù)題干“所有銀行關閉4天。3月9日，國會召開特別會議，并在4小時之內(nèi)通過緊急銀行法。財政部根據(jù)緊急銀行法迅速采取行動，立即恢復了企業(yè)界信心。到4月的第一個星期，貨幣便有10億美元以上回流到銀行，儲藏者已將黃金送返聯(lián)邦儲備銀行，財政部官員則只需發(fā)行少量新聯(lián)邦儲備貨幣”并結(jié)合所學知識可知，題干反映的是羅斯福新政中的整頓銀行，恢復信用。BCD和整頓銀行無關，故不符合題意。故選A。【點睛】本題抓住材料中的關鍵詞銀行。14、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，“自強求富”指的是以學習西方科學技術為主的洋務運動，“變法圖強”指的是學習西方君主立憲制的戊戌變法，“民主共和”指的是辛亥革命?！懊裰骺茖W”指的是學習西方的思想文化觀念的新文化運動。所以洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動屬于近代化的探索，D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。15、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍長征到達甘肅會寧，同前來接應的紅一方面軍勝利會師。紅軍三大主力的會師，宣告紅軍兩萬五千里長征的勝利結(jié)束，選項B符合題意；1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領導革命軍在南昌發(fā)動武裝起義，占領南昌城。隨后起義部隊按計劃撤出南昌。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，選項A不符合題意；1931年11月，中華蘇維埃第一次全國代表大會在江西瑞金召開，成立了中華蘇維埃共和國臨時中央政府，毛澤東任主席，中華蘇維埃共和國臨時中央政府設在瑞金。至此，中央革命根據(jù)地正式形成，選項C不符合題意；1935年10月，中共中央帶領中央紅軍歷經(jīng)艱難險阻，終于到達陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)，與陜北紅軍勝利會師，選項D不符合題意。故選B。16、C【解析】本題考查的是戊戌變法和辛亥革命。戊戌變法和辛亥革命最主要的共同成果是傳播了資產(chǎn)階級思想文化，故選C。17、C【解析】

“使我內(nèi)江外海之利，不致為洋人占盡”表明中國近代海防意識覺醒，C符合題意；ABD項材料中沒有體現(xiàn)，且不符合史實，排除。故選擇C。18、D【解析】

東漢未年，經(jīng)過赤壁之戰(zhàn)，曹操退守黃河流域一帶，不敢再輕易南下。孫權在長江中下游的勢力得到鞏固。劉備乘機占領湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進占四川。220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽；第二年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀；222年，孫權稱王，國號吳，后定都建業(yè)。三國鼎立的局面形成。司馬炎于公元265年取代曹魏政權而建立新政權，國號為晉，定都于洛陽，公元280年滅孫吳，結(jié)束了三國鼎立的分裂局面，重新統(tǒng)一。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。19、D【解析】

依據(jù)所學可知，1927年中國共產(chǎn)黨領導南昌起義和秋收起義受挫后，毛澤東分析了敵強我弱的形勢，決定放棄攻打中心城市長沙的計劃，改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進軍，于是，毛澤東領導工農(nóng)革命軍向湘贛邊界的井岡山進軍，建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地。從此領導中國人民找到了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權的唯一正確的革命道路。改革開放后，以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國有特色的社會主義道路，所以兩者的共同點是形成了鮮明特色的指導理論，D項符合題意。由此分析ABC三項均不是兩者的共同點，不符合題意，排除，故選D。20、A【解析】

作為研究我國歷史的可靠史料是考古學家在山西省芮城縣西侯度村發(fā)掘出土的動物化石、石器和若干燒骨。遠古時代的化石可以通過考古發(fā)掘還原當時的真實情況，是研究遠古人類生產(chǎn)生活的第一手資料。A符合題意，《史記》中司馬遷對秦始皇的記述，包含有司馬遷的個人觀點，沒有A選項的史料可靠，B不符合題意；C選項屬于傳說，D項是小說，屬于文學作品，CD不符合題意，所以A符合題意，BCD不符合題意。故選A。21、C【解析】

依據(jù)題干材料“日頭一出（就）紅又紅，朱德來會毛澤東；兩軍會師（就）力量大，革命一定會成（啰）功！”分析可知，這首江西民謠中的“朱德來會毛澤東”指的是井岡山會師。1928年4月，朱德、陳毅率領的南昌起義余部和湘南農(nóng)民武裝與毛澤東領導的秋收起義部隊在井岡山會師，創(chuàng)建了中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的隊伍-—中國工農(nóng)紅軍第四軍，朱德任軍長，毛澤東任黨代表，所以C項符合題意；南昌發(fā)生過南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，太平天國翼王石達開在九江大敗曾國藩，三大主力紅軍在會寧會師，標志著長征結(jié)束。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。22、D【解析】

鴉片戰(zhàn)爭以后，中國閉關鎖國的大門被英國打開，中國卷入資本主義世界的漩渦，中國的社會性質(zhì)開始發(fā)生根本變化，開始淪為半殖民地半封建社會，D正確；AC表述錯誤，排除；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，中國完全淪為半殖民地半封建社會，B排除。故選D?！军c睛】本題考查學生理解能力，考查鴉片戰(zhàn)爭的影響。23、A【解析】結(jié)合所學知識可知，雅典伯利克里執(zhí)政期間，雅典達到全盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰。雅典的權力機構是公民大會，雅典全體成年男性公民可以參加公民大會，行使自己的權力。由此可見，材料中的“人民”應該指雅典成年男性公民。故A符合題意；雅典居民不是全部可以參加公民大會，故B不符合題意；希臘有兩個奴隸制城邦，除了雅典之外，還有斯巴達。故C不符合題意；外邦人沒有權力參加公民大會。故D不符合題意。故選A。點睛：解答此題需要了解雅典民主政治的局限性，雅典的民主政治有一定的局限性，只有全體雅典成年男性公民可以通過公民大會行使民主權利，廣大的婦女、奴隸、外邦人都被排斥在外。24、D【解析】根據(jù)材料內(nèi)容說亞歷山大二世“像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去”結(jié)合所學知識可知，“一張臉孔望著未來”指的是改革后俄國走向了資本主義；“一張臉孔望著過去”指的是曾經(jīng)的封建專制制度。亞歷山大二世改革是為了維護俄國的封建專制統(tǒng)治，但客觀上卻使俄國由封建社會走了發(fā)展資本主義的道路。所以D項符合題意，故選D。點睛：關于俄國的農(nóng)奴制改革，需要重點掌握改革的時間、農(nóng)奴制法令的內(nèi)容、對法令內(nèi)容的認識和理解、農(nóng)奴制改革的影響等知識。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、莎士比亞物種起源【解析】

根據(jù)所學知識可知，《哈姆雷特》的作者是莎士比亞，達爾文在《物種起源》中提出了進化論的觀點。26、北伐戰(zhàn)爭中原解放區(qū)【解析】根據(jù)所學知識可知，l926年，國共兩黨合作進行北伐戰(zhàn)爭，基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。把革命勢力從珠江流域發(fā)展到長江流域。1646年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對中原解放區(qū)發(fā)動瘋狂進攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。因此題干空處應填寫：北伐戰(zhàn)爭；中原解放區(qū)。27、郾城臺州【解析】

依據(jù)所學知識可知，岳飛著名的抗金英雄，他領導的軍隊作戰(zhàn)勇敢，紀律嚴明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”，他從金軍收復了建康，后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力，收復許多失地。1561年，戚繼光率戚家軍開赴臺州，在人民的大力支持下，九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平了浙江的倭寇。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，二戰(zhàn)達到最大規(guī)模；法西斯的侵略擴張給世界人民帶來巨大災難；反法西斯國家需要加強合作。聯(lián)合國。（2）經(jīng)歷了由設想成立一個國際性貿(mào)易組織到關貿(mào)總協(xié)定再到世界貿(mào)易組織的變化；推進貿(mào)易自由化。（3）舊的制度、組織不能適應、協(xié)調(diào)世界發(fā)展的局勢；合理的國際組織的建立有益于世界的和平與發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料一“1941年12月22至1942年1月14日，美、英首腦在華盛頓舉行‘阿卡迪亞’會議”據(jù)所學知識可知，“阿卡迪亞”會議召開的背景是：太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，二戰(zhàn)達到最大規(guī)模；法西斯的侵略擴張給世界人民帶來巨大災難；反法西斯國家需要加強合作。1941年12月7日，日本機群偷襲美國在太平洋上最大的軍事基地珍珠港，重創(chuàng)了美國太平洋艦隊，這就是歷史上著名的“珍珠港事件”。珍珠港事件的爆發(fā)，標志著太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)。珍珠港事件揭開了第二次世界大戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)爭的序幕，使二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。二戰(zhàn)中法西斯國家的侵略擴張，激起了世界人民的廣泛憤怒，中、美、蘇等國家為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯(lián)合，1942年1月1日，蘇、英、美、中等26個國家簽署《聯(lián)合國家宣言》，標志國際反法西斯聯(lián)盟的建立。國際反法西斯聯(lián)盟的建立，鼓舞了各國人民的斗志，壯大了反法西斯的力量，為戰(zhàn)勝法西斯奠定了基礎?！鞍⒖ǖ蟻啞睍h的召開為戰(zhàn)后聯(lián)合國的建立奠定了基礎。（2）據(jù)材料二“在1944年7月舉行布雷頓森林會議上，設想在成立世界銀行和國際貨幣基金組織的同時，成立一個國際性貿(mào)組織。1947年，美國發(fā)起擬訂了關貿(mào)總定，作為推行貿(mào)易自由化的臨時契約。1995年月1日，世界貿(mào)易組織正式成立?！笨芍?，世界貿(mào)易組織經(jīng)歷了由設想成立一個國際性貿(mào)易組織到關貿(mào)總協(xié)定再到世界貿(mào)易組織的變化。世界貿(mào)易組織建立的目的是為了推進貿(mào)易自由化。（3）綜上所述可知，重大國際組織建立的背景是舊的制度、組織不能適應、協(xié)調(diào)世界發(fā)展的局勢。合理的國際組織的建立有益于世界的和平與發(fā)展。29、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進經(jīng)濟發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進了民族發(fā)展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。（3）感悟：符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經(jīng)濟發(fā)展；民族交融有利于民族文化文化融合等?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“唐朝前期（627年）中國疆域示意圖”可知，B地是今天的西藏地區(qū)，唐朝時吐蕃人生活在這一帶地區(qū)，是今天藏族的祖先；元朝疆域遼闊，為了對邊疆地區(qū)實行有效的管轄，元政府在A地設嶺北行省，在B地設立宣政院。（2）①孝文帝主張遷都的理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進經(jīng)濟發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進了民族發(fā)展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；