福建省莆田二十四中學(xué)2024屆中考試題猜想歷史試卷含解析

福建省莆田二十四中學(xué)2024屆中考試題猜想歷史試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．央視舉辦的“中國詩詞大會”掀起了一股全民鑒賞中國古典詩詞的熱潮。請根據(jù)下圖所示線索判斷，他是A．李白B．杜甫C．白居易D．松贊干布2．下列是當(dāng)今世界一些國際組織的徽標(biāo)圖案，中國加入的最大貿(mào)易組織是A．B．C．D．3．“印刷術(shù)則變成新教的工具”?！坝∷⑿g(shù)的發(fā)明不僅改變了只有僧侶才能受高級的教育的狀況……印刷術(shù)的推廣，給市民階級和王權(quán)反對封建制度的斗爭帶來了好處……推動著歐洲從中世紀(jì)的黑暗中走出來”。這里，馬克思主要強(qiáng)調(diào)了印刷術(shù)A．推動了歐洲的社會轉(zhuǎn)型B．加速了歐洲人文主義的興起C．促進(jìn)了歐洲教育的發(fā)展D．開啟了歐洲的思想啟蒙運(yùn)動4．以下說法不正確的是A．新航路的開辟使世界開始聯(lián)系成一個整體。B．雇傭關(guān)系的出現(xiàn)，標(biāo)志著西歐資本主義的萌芽。C．“三角貿(mào)易”為西歐、美洲和非洲都帶來巨額的財(cái)富D．文藝復(fù)興的核心思想是人文主義5．某劇作家在編寫《偉大的長征》劇本時，設(shè)計(jì)了以下幾個歷史場景，以下與史實(shí)相符合的是①第五次反“圍剿”失利使紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移②巧渡金沙江，跳出了敵人的包圍圈③1936年10月，會寧會師是長征勝利結(jié)束的標(biāo)志④中共一大的召開成為黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．1983年后，私營經(jīng)濟(jì)成批出現(xiàn)；1988年，國家以法律形式確認(rèn)了私營經(jīng)濟(jì)的合法地位；1992年，中共十四大提出多種經(jīng)濟(jì)成分長期共同發(fā)展；1997年，中共十五大明確非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。上述現(xiàn)象表明我國A．私營企業(yè)擁有一定經(jīng)營自主權(quán)B．政府以法律形式確立私營經(jīng)濟(jì)的主體地位C．建立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制D．對社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的認(rèn)識走向深入7．第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成的標(biāo)志是A．日本制造九一八事變B．日本軍部控制的內(nèi)閣上臺C．德國希特勒上臺執(zhí)政D．意大利法西斯黨向羅馬進(jìn)軍8．下表史料可以充分證明哪一地區(qū)自古就足中國不分割的領(lǐng)土？朝代史料唐朝唐太宗把文成公主嫁給松贊干布元朝元政府設(shè)置宣政院清朝建立達(dá)賴和班禪的冊封制度A．西藏B．新疆C．D．南海9．西羅馬帝國滅亡后，西歐逐漸進(jìn)入封建社會，歐洲人稱之為“中世紀(jì)”。下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)歐洲中世紀(jì)時代特征的史實(shí)是A．自給自足的莊園經(jīng)濟(jì)盛行B．伊斯蘭教盛行C．封臣表示對封君效忠D．基督教會對文化絕對控制10．《元史桑哥傳》記載：1264年，總制院設(shè)立，以國師八思巴領(lǐng)之。至元二十五年（1288年）尚書右丞相兼總制院使桑哥，以總制院統(tǒng)領(lǐng)吐蕃各宣慰司軍民財(cái)谷，責(zé)任甚重，宜加崇異，奏請用唐朝帝在宣政殿接見吐蕃使臣的故典，改名為宣政院。材料說明A．宣政院設(shè)置于唐朝B．清政府加強(qiáng)對西藏的管理C．西藏歸于中央政府管轄始于唐朝D．元代宣政院管理西藏的軍務(wù)民政11．“拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù)……它不僅敲響了幾個世紀(jì)以來在歐洲居于支配地位的王朝秩序的喪鐘，而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴(yán)重的霸權(quán)威脅?！毕铝嘘P(guān)于拿破侖戰(zhàn)爭的結(jié)論不能從該材料中得出的是（）A．沉重打擊了歐洲的封建勢力 B．對歐洲舊秩序產(chǎn)生了強(qiáng)烈沖擊C．得到歐洲各國人民的堅(jiān)決支持 D．威脅了歐洲大陸眾多國家的利益12．每一次科技革命，都會帶來能源領(lǐng)域的突破，下列發(fā)明促進(jìn)石油資源開發(fā)的是（）①蒸汽輪船②汽車③火車④飛機(jī)A．①② B．②③ C．③④ D．②④13．19世紀(jì)初，俄國全國人口中農(nóng)奴占很大比重。農(nóng)奴世代被來縛在土地上，不能自由遷徙和務(wù)工經(jīng)商；美國由于種植園使用大量奴隸從事棉花種植，利潤豐厚，因此南方的奴隸貿(mào)易非常繁盛。這表明俄國和美國在資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中面臨的相同問題是（）A．農(nóng)奴是廉價的勞動力B．工業(yè)革命發(fā)展滯后C．奴隸貿(mào)易非常繁盛D．缺乏自由的勞動力14．近年來中美貿(mào)易戰(zhàn)不斷升級。中國企業(yè)為解決國際貿(mào)易爭端，捍衛(wèi)正當(dāng)權(quán)益，應(yīng)訴求于A．亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 B．聯(lián)合國C．歐洲聯(lián)盟 D．世界貿(mào)易組織15．四川農(nóng)民張永貴在日記中寫道：7月9日，菜子大隊(duì)第二生產(chǎn)隊(duì)在我家門口的樹底下召開社員大會，討論本隊(duì)土地經(jīng)營實(shí)行哪一種方式。經(jīng)過表決，全隊(duì)到會的人都同意大包干，包產(chǎn)到戶……。該日記反映的是A．土地改革的完成B．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動的開展C．人民公社化運(yùn)動的發(fā)動D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行16．《全球通史》指出，內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束意味著不再需要這種權(quán)宜政策……農(nóng)民們拿起武器，反對無償?shù)恼魇?。注重?shí)際的列寧認(rèn)識到讓步是不可避免的。蘇俄政府作出“讓步”的主要目的是A．應(yīng)對國內(nèi)外敵人的聯(lián)合進(jìn)攻 B．調(diào)整政策恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)C．引進(jìn)外資恢復(fù)資本主義制度 D．實(shí)現(xiàn)社會主義工業(yè)化目標(biāo)17．自14世紀(jì)中葉起，歐洲發(fā)生了一場思想文化運(yùn)動，下列關(guān)于這場運(yùn)動表述正確的是A．宣揚(yáng)以神為中心的生活哲學(xué) B．起源于法國，傳播于歐洲C．是封建時代的曙光 D．提倡發(fā)揚(yáng)人的個性，人文主義思潮流行18．縱觀中華民族五千年歷史，“國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、民族友好”是我國歷史發(fā)展的主流。下列圖片反映這一主題的是A．①② B．②③C．①③ D．①④19．毛澤東曾指出：“輕工業(yè)不能忘記海門的張謇。”下列輕工業(yè)中屬于張謇創(chuàng)辦的是A．湖北織布局 B．輪船招商局 C．大生紗廠 D．漢陽鐵廠20．下圖所描述的歷史事件出現(xiàn)在A．戊戌變法中B．新文化運(yùn)動中C．五四運(yùn)動期間D．北伐戰(zhàn)爭時期21．圓明園由圓明，長春。萬春三園組成，是清代規(guī)模最大的皇家園林。1860年侵略者對圓明園進(jìn)行了大肆搶劫，然后縱火燒毀，大火燒了三天三夜，升騰的濃煙彌漫整個北京城，遮天蔽日，久久不散。上述事件發(fā)生在A．第一次鴉片戰(zhàn)爭期間B．第二次鴉片戰(zhàn)爭期間C．甲午中日戰(zhàn)爭期間D．八國聯(lián)軍侵華期間22．“這一條約的簽訂，使帝國主義可以直接利用中國廉價的勞動力和原材料，從而嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。”“這一條約”是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》23．改革開放后，我國增加傳統(tǒng)節(jié)日為法定假日，并出現(xiàn)了小長假；法定節(jié)假日總天數(shù)從少到多。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因包括（1）政府注重民生（2）全國脫貧任務(wù)完成（3）民眾休閑需求增加（4）法治體系健全A．（1）（2）B．（2）（3）C．（2）（4）D．（1）（3）24．1945年某期《大公報(bào)》記載：10月8日晚，張治中在歡送毛澤東的晚宴上致辭時說：“大部分的意見，我們已經(jīng)一致了。就是：和平，民主，統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)，在蔣主席領(lǐng)導(dǎo)之下，徹底實(shí)行三民主義。”這次晚宴的背景是A．第一次國共合作實(shí)現(xiàn)B．西安事變和平解決C．國共達(dá)成和平建國的協(xié)定D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線完全形成二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。請根據(jù)你學(xué)過的知識，完成下面問題標(biāo)志著二戰(zhàn)全面爆發(fā)的歷史事件：標(biāo)志著二戰(zhàn)規(guī)模擴(kuò)大的歷史事件：標(biāo)志著歐洲第二戰(zhàn)場開辟的歷史事件：標(biāo)志著二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的歷史事件：標(biāo)志著二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束的歷史事件：26．從專制走向民主，從人治到法治，是人類社會演進(jìn)的趨勢。羅馬共和國設(shè)立的________有權(quán)否決執(zhí)政官和元老院提出的對平民不利的決議。1649年，因繼續(xù)推行君主專斷政策而引發(fā)革命，最終被推上斷頭臺的國王是________。美國1787年憲法，依據(jù)_________原則設(shè)計(jì)了一個聯(lián)邦共和國，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制。中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件是________________.27．文明古國各有特色。________帝國作為古代希臘羅馬文明的繼承者，保存了它們的文化遺產(chǎn)，形成自己獨(dú)特的文化體系。392年.________成為羅馬帝國的國教，教會勢力迅速增強(qiáng)。阿拉伯人的對外擴(kuò)張促進(jìn)________的傳播，奠定了阿拉伯國家的疆域基礎(chǔ)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。請?jiān)诒碇孝佗冖厶幪顚懴鄬?yīng)的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認(rèn)同哪一種評價，請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么？材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想？29．（6分）閱讀材料，回答問題。材料一國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，擁有至高無上的權(quán)威，總攬全國的一切軍政大權(quán)，羸政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”。皇帝之下，設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu)，由丞相、太尉、御史."大夫統(tǒng)領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌握?！匀私贪妗吨袊鴼v史》七年級上冊稂據(jù)材料一指出這是什么制度？有何特點(diǎn)？材料二按照憲法規(guī)定，美國為立法、行政、司法三權(quán)分立的聯(lián)邦國家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國寥元首，又是政府首腦?！幾灾腥A書局版《世界歷史》九年級上冊根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出該憲法的名稱及影響。材料三中華各民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家；中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！浴吨腥A人民共和國憲法》（1954年9月15日）據(jù)材料三指出我國的根本政治制度是什么？結(jié)合所學(xué)知識，分析《中華人民共和國憲法》頒布的意義。材料四現(xiàn)在，一些黨員、干部仍然存在人治思想和長官意識，認(rèn)為依法辦事條條框框，束縛手腳，凡事都要自己說了算，根本不知道有法律存在，大搞以權(quán)壓法?！骷壐刹宽毶羁陶J(rèn)識到，維護(hù)憲法法律權(quán)威就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)，保證憲法法律實(shí)施就是保黨和人民共同意志的實(shí)現(xiàn)?！秷?jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路》根據(jù)上述材料及所學(xué)知識，說明人類政治制度演變的基本趨勢并談?wù)剬ξ覈裰髋c法制建設(shè)的啟示。30．（7分）閱讀下列材料：材料一：凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。國王不得征收和支配稅收，不得在和平時期征集和維持常備軍。議會選舉應(yīng)當(dāng)是自由的。材料二：人們生來是而且始終是自由平等的，在權(quán)利方面是平等的：自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)，國家主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等。材料三：……1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施，使一個真正意義上的美國誕生了?！洞髧绕稹贰靶聡聣簟苯庹f詞材料一出自哪一法律文獻(xiàn)？這部法律文獻(xiàn)頒布的目的是什么？文獻(xiàn)頒布后建立了什么政治制度？材料二出自哪一法律文獻(xiàn)？概括材料二的主要主張1787年憲法確立了美國三權(quán)分立的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。請根據(jù)所學(xué)知識填寫空白內(nèi)容：享有行政權(quán)；掌握國家的立法權(quán)；掌握國家的司法大權(quán)。英法美資產(chǎn)階級革命是一個有機(jī)整體，共同構(gòu)成了17-18世紀(jì)的歐美社會巨變，開啟了早期資產(chǎn)階級革命的新時代。想一想，英法美早期資產(chǎn)階級革命的共同作用是什么？結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻(xiàn)的內(nèi)容及影響，請你概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，生活在唐朝中期，提倡詩歌要反映現(xiàn)實(shí)生活，達(dá)到教育目的。詩直白如話，通俗易懂的詩人是白居易．白居易生活在唐朝中期，提倡詩歌要更多地反映現(xiàn)實(shí)生活，達(dá)到教育目的，他的《秦中吟》《新樂府》等諷喻社會，同情人民。他的詩直白如話，通俗易懂，被稱為“詩魔”。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。2、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，2001年中國加入的最大貿(mào)易組織是世界貿(mào)易組織，選項(xiàng)C符合題意；而選項(xiàng)A是亞太經(jīng)合組織，是地區(qū)性的；選項(xiàng)B是歐盟，是歐洲地區(qū)的區(qū)域性組織；選項(xiàng)D是聯(lián)合國，是世界上最大的政治組織，不符合題意；因此只有選項(xiàng)C符合題意，故選C。3、A【解析】

依據(jù)題干信息“印刷術(shù)的推廣，給市民階級和王權(quán)反對封建制度的斗爭帶來了好處……推動著歐洲從中世紀(jì)的黑暗中走出來”可知，印刷術(shù)的發(fā)明，促進(jìn)了文明的傳播、交流和發(fā)展，馬克思主要強(qiáng)調(diào)了印刷術(shù)推動了歐洲的社會轉(zhuǎn)型，故A符合題意；題干沒有涉及加速了歐洲人文主義的興起、促進(jìn)了歐洲教育的發(fā)展、開啟了歐洲的思想啟蒙運(yùn)動，故BCD不合題意。故此題選A?！军c(diǎn)睛】抓住題干信息“印刷術(shù)的推廣，給市民階級和王權(quán)反對封建制度的斗爭帶來了好處……推動著歐洲從中世紀(jì)的黑暗中走出來”是解題的關(guān)鍵，印刷術(shù)的發(fā)明，促進(jìn)了文明的傳播、交流和發(fā)展，推動了歐洲的社會轉(zhuǎn)型。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：16世紀(jì)開始的"三角貿(mào)易"即奴隸貿(mào)易，歐洲奴隸販子從本國出發(fā)裝載鹽、布匹、朗姆酒等，在非洲換成奴隸沿著所謂的"中央航路"通過大西洋，在美洲換成糖、煙草和稻米等種植園產(chǎn)品以及金銀和工業(yè)原料返航，它為歐洲帶來的財(cái)富，為非洲帶來了災(zāi)難，故C說法不正確，符合題意。ABD說法均正確，但不符合題意。故選C。5、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：紅軍長征，原因是第五次反“圍剿”失利；1935年，遵義會議，成為黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；巧渡金沙江，跳出了敵人的包圍圈；1936年10月，會寧會師是長征勝利結(jié)束的標(biāo)志，故①②③符合題意，④不符合題意。故A符合題意，BCD均不符合題意。故選A。6、D【解析】

依據(jù)題干信息“1983年后，私營經(jīng)濟(jì)成批出現(xiàn)；1988年，國家以法律形式確認(rèn)了私營經(jīng)濟(jì)的合法地位；1992年，中共十四大提出多種經(jīng)濟(jì)成分長期共同發(fā)展；1997年，中共十五大明確非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。”可知，上述現(xiàn)象表明我國對社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的認(rèn)識走向深入。改革開放后。我國逐步實(shí)現(xiàn)了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變。把社會主義基本制度和市場經(jīng)濟(jì)體制結(jié)合起來，建立社會生義市場經(jīng)濟(jì)體制。題干材料描述了1983—1997年我國對非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度及非公有制經(jīng)濟(jì)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的關(guān)系認(rèn)知，表明我國對市場經(jīng)濟(jì)體制的認(rèn)識逐步深入，故D符合題意；題干沒有涉及私營企業(yè)擁有一定經(jīng)營自主權(quán)、政府以法律形式確立私營經(jīng)濟(jì)的主體地位、建立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，故ABC不合題意。故此題選D。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1933年，希特勒集總統(tǒng)和總理于一身，建立了法西斯政權(quán)，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成的標(biāo)志，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。8、A【解析】依據(jù)課本所學(xué)，7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系；元代設(shè)宣政院管轄西藏事務(wù)，這是西藏成為國家行政區(qū)的開始；清軍入關(guān)后，西藏的佛教首領(lǐng)達(dá)賴五世，順治帝冊封佛教首領(lǐng)“達(dá)賴?yán)铩?，康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號。這些史實(shí)反映了，我國古代歷朝歷代加強(qiáng)對西藏的管轄，體現(xiàn)了西藏自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的部分。A項(xiàng)符合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：西歐的中世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)上是莊園經(jīng)濟(jì)，政治上是封君封臣制度，思想上基督教會對文化絕對控制，故ACD正確但不符合題意。伊斯蘭教在阿拉伯帝國盛行，故B不正確但符合題意。故選B。10、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，元朝設(shè)宣政院直接統(tǒng)轄西藏；西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。選項(xiàng)D符合題意；AC說法錯誤，B在題干材料中不能體現(xiàn)，故選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。11、C【解析】

根據(jù)材料可知，材料中沒有涉及歐洲各國人民的支持，故C項(xiàng)符合題意。根據(jù)材料“敲響了幾個世紀(jì)以來在歐洲居于支配地位的王朝秩序的喪鐘”可知拿破侖的對外戰(zhàn)爭沉重打擊了歐洲的封建勢力。故排除A項(xiàng)。依據(jù)材料“使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴(yán)重的霸權(quán)威脅”可知拿破侖的對外戰(zhàn)爭對歐洲舊秩序產(chǎn)生了強(qiáng)烈沖擊，威脅了歐洲大陸眾多國家的利益。故排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。故選C?！军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題，因此做此題時要注意答案來自材料。本題是逆向思維選擇題，做題時要注意。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，蒸汽輪船和火車是以蒸汽機(jī)為動力的，使用的是煤炭能源，①③不符合題意。汽車和飛機(jī)是以內(nèi)燃機(jī)為動力的，內(nèi)燃機(jī)使用由石油提煉的汽油或柴油，②④符合題意，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。13、D【解析】依據(jù)課本所學(xué)，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后，北方資本主義工業(yè)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來，工業(yè)發(fā)展需要大量自由勞動力，而南方種植園使用了大量奴隸，造成北方勞動力缺乏，工業(yè)發(fā)展緩慢，只有解放黑人奴隸才能獲得自由勞動力；俄國從事工業(yè)生產(chǎn)的勞動者中近一半是沒有人身自由的農(nóng)奴，他們沒有勞動積極性，生產(chǎn)效率低，致使俄國資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢，落后于其他國家。因此，兩國面臨的共同問題就是缺乏自由的雇傭勞動力，只有解放黑人和農(nóng)奴才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。D項(xiàng)符合題意；農(nóng)奴是俄國農(nóng)奴制下廉價的勞動力，A項(xiàng)不合題意；題干材料沒有涉及工業(yè)革命，B項(xiàng)不合題意；美國南方奴隸貿(mào)易繁盛，使北方資本主義的發(fā)展缺乏更多的自由勞動力，C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。點(diǎn)睛：“俄國和美國在資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中面臨的相同問題”是解題的關(guān)鍵。材料“19世紀(jì)初，俄國全國人口中農(nóng)奴占很大比重。農(nóng)奴世代被來縛在土地上，不能自由遷徙和務(wù)工經(jīng)商；美國由于種植園使用大量奴隸從事棉花種植，利潤豐厚，因此南方的奴隸貿(mào)易非常繁盛?！狈从沉硕韲霓r(nóng)奴制、美國南方的奴隸制，限制了人身自由，使資本主義的發(fā)展缺乏自由勞動力，可確定答案。14、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知亞太經(jīng)濟(jì)合作組織和歐洲聯(lián)盟都屬于區(qū)域性的組織，不能解決題干中的美國與中國的經(jīng)濟(jì)爭端。AC不符合題意。聯(lián)合國屬于維護(hù)世界和平的國際性的政治組織，也不負(fù)責(zé)處理經(jīng)濟(jì)糾紛。B不符合題意。在選項(xiàng)中只有世界貿(mào)易組織是世界性的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織。1995年成立的世界貿(mào)易組織的宗旨就是為了調(diào)解貿(mào)易糾紛，實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化。故中國可以利用世界貿(mào)易組織捍衛(wèi)自己的正當(dāng)權(quán)益。D符合題意。綜上所述，故選D。15、D【解析】

依據(jù)材料中的“包產(chǎn)到戶”可知，該日記反映的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行。故D正確。ABC均不符合題意，故排除ABC項(xiàng)。故選D。16、B【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，俄國十月革命后的國內(nèi)戰(zhàn)爭時期，列寧為鞏固蘇維埃政權(quán)采取了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后，戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的繼續(xù)實(shí)施引發(fā)了人民的不滿，列寧開始調(diào)整政策，實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，其目的是恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，并向社會主義過渡，選項(xiàng)B符合題意；應(yīng)對國內(nèi)外敵人的聯(lián)合進(jìn)攻是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的目的，排除A；引進(jìn)外資恢復(fù)資本主義制度表述錯誤，排除C；實(shí)現(xiàn)社會主義工業(yè)化目標(biāo)是斯大林時期的目標(biāo)，排除D。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息“農(nóng)民們拿起武器，反對無償?shù)恼魇铡奔捶磳?zhàn)時共產(chǎn)主義政策時期的余糧收集制，“列寧認(rèn)識到讓步是不可避免”即采用了新經(jīng)濟(jì)政策。然后依據(jù)所學(xué)回答新經(jīng)濟(jì)政策的目的即可。17、D【解析】

根據(jù)材料“自14世紀(jì)中葉起，歐洲發(fā)生了一場思想文化運(yùn)動”結(jié)合所學(xué)知識可知，題干反映的是文藝復(fù)興，文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)的意大利，其核心思想是人文主義，新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。文藝復(fù)興是一場促使人們思想解放的文化運(yùn)動，D符合題意；宣揚(yáng)以神為中心的生活哲學(xué)與文藝復(fù)興無關(guān)，A排除；文藝復(fù)興發(fā)源于意大利，B排除；文藝復(fù)興是資本主義時代的曙光，C排除。故在D。18、D【解析】

文成公主入藏和順治帝會見五世達(dá)賴?yán)锒紝儆诿褡鍒F(tuán)結(jié)友好發(fā)展的表現(xiàn)，①④符合題意，D正確；鑒真東渡是和日本的文化來往，也是對外的，②排除，AB錯誤；鄭和下西洋是對外友好往來的典型，不是民族關(guān)系，③排除；C錯誤。故選D。19、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，《馬關(guān)條約》簽訂后，帝國主義在中國開礦設(shè)廠，利用中國廉價的原料和勞動力，直接剝削中國人民。清末狀元張謇深感要挽回中國的利益，必須發(fā)展本國的工商業(yè)，于是提出了“實(shí)業(yè)救國”的口號，主動放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠等一系列民族企業(yè)。故C符合題意。ABD都是洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用工業(yè)，不符合題意，故選C。20、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，這是《五四運(yùn)動》的繪畫，所描述的歷史事件出現(xiàn)在五四運(yùn)動期間。1919年巴黎和會中國外交的失敗，成為運(yùn)動的導(dǎo)火線。1919年5月4日，北京3000多學(xué)生匯集在天安門前，揭露帝國主義列強(qiáng)的侵略行徑。學(xué)生們提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“廢除二十一條”“拒絕在合約上簽字”等口號，要求嚴(yán)懲親日派賣國賊，五四運(yùn)動由此爆發(fā)，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。21、B【解析】

根據(jù)材料時間“1860年”可知，1856-1860年為了進(jìn)一步打開中國的市場，英法發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京后搶劫并火燒圓明園，故B項(xiàng)正確。ACD不符合題意，排除，故選B。22、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，甲午戰(zhàn)爭失敗后，清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》，內(nèi)容之一，就是允許日本在華投資設(shè)廠；于是其他列強(qiáng)援引“利益均沾”的條款，爭先恐后在中國開設(shè)工廠，進(jìn)一步掠奪中國的原料和廉價勞動力，嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。23、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，改革開放后，我國增加傳統(tǒng)節(jié)日為法定假日，并出現(xiàn)了小長假；法定節(jié)假日總天數(shù)從少到多。這一現(xiàn)象出現(xiàn)反映了政府注重民生、民眾休閑需求增加，仔細(xì)審查D（1）（3）符合題意；題干沒有涉及全國脫貧任務(wù)完成、法治體系健全，故含有（2）（4）的ABC不合題意。故此題選D。24、C【解析】根據(jù)材料中的時間“10月8日”和信息“我們已經(jīng)一致了，和平、民主、統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)”結(jié)合所學(xué)知識可知，這是在1945年10月重慶談判達(dá)成的和平建國的協(xié)定的時候召開的晚宴。故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）德國突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)（2）德國突襲蘇聯(lián)/日本偷襲美國海軍基地珍珠港（3）諾曼底登陸（4）斯大林格勒戰(zhàn)役（5）1945年5月8日，德國正式簽署投降書【解析】試題分析：（1）此題考查第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志。1939年9月1日，按照制定的“白色方案”，德國閃擊波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。（2）此題考查二戰(zhàn)規(guī)模擴(kuò)大的相關(guān)知識點(diǎn)。1941年6月，德軍發(fā)動了對蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。1941年12月7日，日軍出動大批飛機(jī)，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，第二天美國對日宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。（3）此題考查諾曼底登陸的相關(guān)知識點(diǎn)。1944年6月6日，美英盟軍在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，使德國處于東西南三面夾擊之中，加快了德國法西斯的滅亡。（4）此題考查斯大林格勒戰(zhàn)役的相關(guān)知識點(diǎn)。1942年7月——1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，此后蘇軍開始向德軍展開進(jìn)攻。斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（5）此題考查德國投降的相關(guān)知識點(diǎn)。1945年5月8日，德國正式簽訂投降書，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束?？键c(diǎn)：人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·德國進(jìn)攻波蘭；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·德國進(jìn)攻蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·諾曼底登陸；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·斯大林格勒戰(zhàn)役；人教版九年級下·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利26、（1）保民官（2）查理一世（3）分權(quán)制衡（4）《中華民國臨時約法》【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，羅馬共和國設(shè)立兩名保民官，有權(quán)否決執(zhí)政官與元老院提出的對平民不利的決議，頒布了《十二銅表法》。（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，經(jīng)過幾年的反復(fù)斗爭，議會軍隊(duì)打敗國王軍隊(duì)。1649年，查理一世被推上斷頭臺。隨后，英國宣布為共和國。因此1649年，因繼續(xù)推行君主專斷政策而引發(fā)革命，最終被推上斷頭臺的國王是查理一世。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，美國1787年憲法，依據(jù)三權(quán)分立，分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個聯(lián)邦共和國，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制。（4）結(jié)合所學(xué)知識可知，1912年3月11日，孫中山頒布了由參議院制定的《中華民國臨時約法》。這是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。27、拜占庭基督教伊斯蘭教【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，拜占庭帝國作為古代希臘羅馬文明的繼承者，保存了它們的文化遺產(chǎn)，形成自己獨(dú)特的文化體系。拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出了獨(dú)具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍。拜占庭文化對為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。（2）依據(jù)所學(xué)可知，392年，基督教成為羅馬帝國的國教，教會勢力迅速增強(qiáng)?；浇讨饕ǎ禾熘鹘?、正教、新教三大教派和其他一些較小教派。4世紀(jì)后期，羅馬帝國確定基督教為國教，大大促進(jìn)了基督教的傳播。（3）依據(jù)所學(xué)可知，阿拉伯人的對外擴(kuò)張促進(jìn)伊斯蘭教的傳播，奠定了阿拉伯國家的疆域基礎(chǔ)。伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一，到穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。他的繼承者們經(jīng)過一系列大規(guī)模的征服和擴(kuò)張，將穆罕默德創(chuàng)立的阿拉伯國家建成一個地跨亞、歐、非三洲的阿拉伯帝國。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）文景之治李世民開元盛世（2）如認(rèn)同材料一，回答符合下列要點(diǎn)即可：政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活提高，國力增強(qiáng)。如認(rèn)同材料二，回答符合下列要點(diǎn)即可：文帝景帝是地主階級的代表，他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治；地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾無法調(diào)和等。（3）減輕人民負(fù)擔(dān)，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，運(yùn)用廉吏，使民衣食有余【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)可知：漢朝文帝和景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息，社會穩(wěn)定，生產(chǎn)發(fā)展，出現(xiàn)了文景之治；唐朝李世民發(fā)展生產(chǎn)，重用人才，出現(xiàn)了貞觀之漢；唐玄宗時，發(fā)展生產(chǎn)，重用人才，出現(xiàn)了開元盛世。（2）此問相對開放，如認(rèn)同材料一，回答符合下列要點(diǎn)即可：文帝景帝時期，繼續(xù)休養(yǎng)生息政策；注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；重視以德化民；提倡勤儉治國；政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活提高，國力增強(qiáng)，出現(xiàn)了文景之治。如認(rèn)同材料二，回答符合下列要點(diǎn)即可：文帝景帝是地主階級的代表，他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治；地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾無法調(diào)和等。（3）根據(jù)所學(xué)可知：“為君之道”是“存百姓”，也即減輕人民負(fù)擔(dān)，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。材料三中的“去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，運(yùn)用廉吏，使民衣食有余”體現(xiàn)了這一思想，李世民減輕人民負(fù)擔(dān)，與民休息，重用人才，社會穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。29、（1）君主專制制度。（或皇帝制度）特點(diǎn)：皇權(quán)至上；皇位世襲。（2）1787年《美利堅(jiān)合眾國憲法》，使美國成為一個擁有統(tǒng)一的中央政權(quán)的聯(lián)邦國家，促進(jìn)了美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治。（3）根本政治制度：人民代表大會制度。意義：是我國第一部社會主義類型的憲法；也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法（或者保障了人民的民主權(quán)力）。（4）基本趨勢：從專制到民主，從人治到法制。認(rèn)識：堅(jiān)持人民代表大會制度，保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利；維護(hù)憲法法律權(quán)威和尊嚴(yán)，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)，保證憲法法律實(shí)施；堅(jiān)持依法治國和依憲治國的原則等【解析】

（1）根據(jù)材料“國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，擁有至高無上的權(quán)威，總攬全國的一切軍政大權(quán)，羸政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”。皇帝之下，設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu)，由丞相、太尉、御史."大夫統(tǒng)領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌握?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知是君主專制制度（或皇帝制度）。特點(diǎn)是皇權(quán)