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文檔簡介
福建省中考生物課時2植物對物質(zhì)的吸收、運輸蒸騰作用主題四植物的生活目錄01.考點過關(guān)02.模擬考題01考點過關(guān)1.植物的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)(1)無機物:水、無機鹽——主要由根從土壤中吸收。(2)有機物:淀粉等——葉片等通過光合作用制造。2.植物生長所需的無機鹽(1)植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。(2)無機鹽缺乏的癥狀癥狀缺氮植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃缺磷植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色缺鉀植株莖稈軟弱,容易倒伏,葉片邊緣和尖端呈褐色,并逐漸焦枯(3)植物的生長還需要許多其他種類的無機鹽。有些無機鹽的需要量十分微小,但它們在植物的生活中同樣起著十分重要的作用。例如,缺少含硼的無機鹽,油菜就會只開花而不結(jié)果實?!咎貏e提醒】
同種植物不同生長時期及不同植物同一生長時期,需要的無機鹽和水的量是不同的,因此需要合理施肥,合理灌溉。(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中補充無機鹽的常用方法植物的生活需要無機鹽,土壤溶液中的無機鹽往往滿足不了植物生活的需要,因此在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中就需要施肥。肥料一般分農(nóng)家肥和化肥兩種。農(nóng)家肥化肥優(yōu)點來源廣、成本低、肥效長,能改良土壤肥效高、見效快缺點肥效較慢養(yǎng)分單一,長期施用污染環(huán)境,土壤易板結(jié)應用適宜做基肥適宜做追肥少量施用(5)無土栽培①概念:不用土壤,而是根據(jù)植物生活所需要的無機鹽的種類和數(shù)量,按照一定的比例配制成營養(yǎng)液來栽培植物。②優(yōu)點:無土栽培可以更合理地滿足不同植物以及同一種植物不同的生長期對各類無機鹽的需要,從而使植物長得更好。1.植物對水分和無機鹽的吸收(1)植物吸收水分和無機鹽的部位植物主要通過根吸收水分和無機鹽,根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖成熟區(qū)(根毛區(qū))。(2)根適于吸水的特點①成熟區(qū)有大量的根毛,這使得根尖具有巨大的吸收面積,因而具有強大的吸水能力。②根毛細胞壁薄,細胞質(zhì)少,液泡大。③成熟區(qū)上部形成導管,適于運輸水分。2.植物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的運輸(1)植物莖中的輸導組織【2022版課標新增】輸導組織導管篩管結(jié)構(gòu)特點由許多長形、管狀的細胞所組成,這些細胞沒有細胞質(zhì)和細胞核,上下細胞間的細胞壁已經(jīng)消失,形成中空的管道,細胞是死細胞上下細胞間的橫壁上有篩孔,細胞是活細胞作用從下往上運輸水和無機鹽從上往下運輸有機物【特別提醒】
除莖以外,根和葉脈內(nèi)也有導管,這些導管相互連接在一起,形成了水分運輸?shù)墓芫W(wǎng),根吸收的水就通過這個管網(wǎng)被送到植物體的各個部分,同時,溶解在水中的無機鹽也與水一起通過這個管網(wǎng)被運輸?shù)街参矬w的各個部分。
真實情境1.移栽植物時根部帶土坨的目的是保護____________,防止植物吸水能力降低,提高移栽植物的成活率。幼根和根毛2.【新課標情境素材】施肥過多會造成植物燒苗,原因是施肥過多導致土壤溶液濃度______(填“大于”“小于”或“等于”)植物根細胞的細胞液濃度,從而導致細胞______(填“吸水”或“失水”)。大于失水3.【新課標情境素材】環(huán)割樹皮提高水果產(chǎn)量的原理是樹皮中的輸導組織______被切斷,阻止了果樹枝條產(chǎn)生的有機物的向下運輸,從而提高枝條上果實的品質(zhì)。篩管1.蒸騰作用的概念水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程叫做蒸騰作用?!咎貏e提醒】
植物吸收的水分,一部分被葉肉細胞用于光合作用等生命活動,其余的大部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中。2.蒸騰作用的主要器官蒸騰作用的主要器官是葉片。葉片由表皮、葉肉與葉脈三部分組成。葉片結(jié)構(gòu)示意圖葉片結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點組織功能表皮包括上表皮和下表皮,由一層排列緊密的細胞構(gòu)成,其上分布有氣孔屬于保護組織具有保護功能葉肉由許多葉肉細胞組成,葉肉細胞中含有許多葉綠體,使葉片呈現(xiàn)綠色屬于營養(yǎng)組織能進行光合作用制造有機物葉脈分布在葉肉中,是葉片的“骨架”,內(nèi)有導管和篩管內(nèi)有機械組織和輸導組織具有支持和輸導功能【特別提醒】
表皮細胞無色透明,沒有葉綠體,不能進行光合作用。3.氣孔結(jié)構(gòu)由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔分布氣孔的分布因植物類型的不同而不同。陸地生活的植物,葉片下表皮的氣孔一般多于上表皮;浮水植物的氣孔分布在葉片上表皮功能是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,是氧氣、二氧化碳和水蒸氣的共用通道氣孔的開閉示意圖調(diào)控機制
保衛(wèi)細胞的吸水和失水控制著氣孔的開閉。當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時,氣孔張開;當保衛(wèi)細胞失水收縮時,氣孔縮小或閉合【特別提醒】
保衛(wèi)細胞具有葉綠體,能進行光合作用。續(xù)表4.影響蒸騰作用的外界因素(1)光照:一定范圍內(nèi),較強的光照會提高空氣的溫度和葉片的溫度,使葉片內(nèi)水分汽化過程加速,蒸騰作用加強。(2)濕度:較大的濕度使水分汽化速度減慢,蒸騰作用減弱。(3)空氣流動的速度:葉片周圍空氣流動速度越快,蒸騰作用越強。5.蒸騰作用的意義(1)可以拉動水分與無機鹽在植物體內(nèi)的運輸,保證各組織器官對水和無機鹽的需要。(2)可以降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過高而被灼傷。(3)增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水量,促進生物圈的水循環(huán)。水循環(huán)的途徑6.蒸騰作用的應用移栽植物時常去掉部分枝葉,選擇在陰雨天或傍晚移栽,移栽后進行遮陰,這些措施的目的是減弱蒸騰作用,提高移栽植物的成活率。易混易錯辨析判斷下列說法的正誤。(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(1)蒸騰作用直接促進了根對水和無機鹽的吸收。(
)
×[解析]
蒸騰作用直接促進了根對水分的吸收,間接促進了根對溶于水中的無機鹽的吸收。故本題說法錯誤。(2)蒸騰作用促進了水和無機鹽在植物體內(nèi)的向上運輸。(
)
√(3)植物通過根吸收的水分全部通過蒸騰作用散失。(
)
×[解析]
植物通過根吸收的水分只有一小部分用于光合作用等生命活動,其余的絕大部分通過蒸騰作用散失。故本題說法錯誤。實驗目的:一、練習徒手切片。二、認識葉片的結(jié)構(gòu)。三、觀察葉片的表皮細胞、保衛(wèi)細胞和氣孔。實驗過程一、練習徒手切片,制作葉片橫切面的臨時切片1.選取葉片:選一片新鮮的植物葉片,平放在玻璃板上。2.切取材料:用左手食指指尖壓住葉片一端,右手捏緊并排的兩片刀片,從另一端沿和主葉脈垂直的方向多次迅速切割葉片,每切一次刀片要蘸水一次,以便將切下的葉片薄片放入盛有清水的玻璃皿中。3.選材制片:用毛筆從水中蘸取最薄的葉片切片,放在潔凈的載玻片上,制成臨時切片。操作步驟:二、觀察葉片的結(jié)構(gòu)1.用顯微鏡觀察葉片的臨時切片,找出薄而比較完整的部位進行觀察。2.用顯微鏡觀察葉片橫切面的永久切片。三、觀察葉片的下表皮1.用鑷子撕下一小塊葉片(如菠菜葉片)的下表皮,制成臨時裝片。2.用顯微鏡觀察葉表皮上的表皮細胞、保衛(wèi)細胞(半月形細胞)和氣孔。觀察結(jié)果:1.葉片由表皮、葉肉與葉脈三部分組成。2.表皮細胞無色透明,不含葉綠體。3.氣孔是由一對半月形的細胞——保衛(wèi)細胞圍成的空腔。1.切割葉片時,捏緊并排的兩片刀片迅速切割,目的是使切下的葉片更薄。為了使光線透過便于觀察,應多切幾次,選取最薄的一片。2.選取切下來的薄片時要用毛筆蘸取,不能用手拿,以免破壞薄片結(jié)構(gòu)。3.撕取植物葉片下表皮時不要帶葉肉,否則會影響觀察結(jié)果。實驗點撥在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗中,如圖表示制作葉片橫切面過程及在光學顯微鏡下觀察到葉片結(jié)構(gòu)的情況。據(jù)圖回答問題:(1)寫出有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱:①
______,②
______,③
______,④
_____,⑤
________。葉脈葉肉氣孔液泡細胞壁一題通關(guān)(2)葉片的表皮細胞中______(填“有”或“沒有”)葉綠體。沒有(3)制作臨時切片時,要捏緊并排的兩片刀片______切割,多切幾次,選取其中______的一片,制成臨時切片。迅速最?。?)圖中的[①]______內(nèi)有導管和篩管,起運輸作用。葉脈(5)氣體進出葉片的結(jié)構(gòu)[③]______的開閉是由__________控制的。氣孔保衛(wèi)細胞
CA.葉片下表皮的光照弱
B.葉片上表皮含葉綠體比下表皮多C.葉片下表皮的氣孔多
D.葉片下表皮產(chǎn)生的氧氣多1.[2023福建中考,28(2)]
往稻田里施肥,主要是給水稻的生長提供_________。無機鹽2.[2021福建中考,28(2)]
“疏松細土”層利于枝條長出____吸收水分;“基肥”層可提供甘薯生長需要量最多的含氮、磷、____的無機鹽。根鉀3.[2023福建中考,32(2)]
下圖播種移苗中用以保護根的措施是______________。
帶土坨移苗4.[2022福建中考,27(1)]
丹參吸水的主要部位是根尖的_____________________。丹參葉制造的有機物通過輸導組織的______運輸至根。
成熟區(qū)(或根毛區(qū))篩管5.[2020福建中考,31(2)]
移栽南瓜幼苗時根部帶土,是為了保護根尖吸水的主要部位——____________________。成熟區(qū)(或根毛區(qū))6.[2023福建中考,9]
為提高扦插成活率,減少葉片數(shù)量的主要目的是降低(
)
CA.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用7.[2022福建中考,15]
我國有記錄的最高樹木——云南黃果冷杉,高達83.2米。促進其根部的水分運輸?shù)綐涔诘闹饕碜饔檬?
)
CA.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用8.[2021福建中考,28(1)]
通常選擇陰天進行扦插,是為了降低_________,減少扦插枝條的水分散失,提高成活率。蒸騰作用9.[2020福建中考,5]
植物蒸騰作用的主要器官是(
)
CA.根
B.莖
C.葉
D.花10.[2019福建中考,7]
移栽樹木時,與降低蒸騰作用無關(guān)的措施是(
)
CA.進行遮陽
B.陰天移栽
C.合理施肥
D.減少葉片1.【核心素養(yǎng)·探究實踐】[2023鄂州中考]
某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)種植的農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近農(nóng)田的低,他推測可能是該農(nóng)田中某種無機鹽含量偏低。于是設計以下實驗:將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊,除施肥不同外,其他田間管理措施相同。實驗結(jié)果如下表:分組甲乙丙丁戊施肥種類(含無機鹽的種類)尿素(氮)磷酸二氫鉀(磷、鉀)磷酸氫鈣(磷、鈣)硝酸鈣(氮、鈣)不施肥小麥收獲量(千克)55.5665.2655.4855.4455.11據(jù)表中小麥收獲量可判斷,該農(nóng)田含量偏低的無機鹽最可能是
(
)
CA.氮
B.磷
C.鉀
D.鈣[解析]
根據(jù)表中信息可知,在施肥的四組中,乙組小麥收獲量最多,甲、丙、丁組與不施肥的戊組小麥收獲量相差不大,因此乙組所施的磷酸二氫鉀能補充該農(nóng)田含量偏低的無機鹽。磷酸二氫鉀中含有的無機鹽為磷、鉀,而丙組施加的磷酸氫鈣中也含有磷,因此磷不是該農(nóng)田含量偏低的無機鹽,該農(nóng)田含量偏低的無機鹽最可能是鉀。故選C。2.【新考向·真實情境】如圖表示人們正在給一些剛移栽的樹木輸液。為提高樹木的成活率,你認為輸入的液體成分和輸液管的針頭必須插入的組織分別是(
)
CA.水、保護組織
B.無機鹽、機械組織C.水和無機鹽、輸導組織
D.有機物、營養(yǎng)組織3.【核心素養(yǎng)·生命觀念】在烈日炎炎的夏日,森林里卻顯得格外涼爽濕潤,這與植物的哪項生理活動有關(guān)
(
)
AA.蒸騰作用
B.呼吸作用
C.光合作用
D.吸收作用02模擬考題基礎過關(guān)1.【新考向·真實情境】[2023重慶中考]
為改善隊員的膳食結(jié)構(gòu),我國南極科考站科技人員克服困難,實現(xiàn)了蔬菜的無土栽培。其營養(yǎng)液的主要成分是(
)
BA.糖類和維生素
B.水和無機鹽
C.脂肪和淀粉
D.蛋白質(zhì)和葡萄糖[解析]
植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)有水、無機鹽和有機物。植物主要通過根吸收水和無機鹽。因此,無土栽培營養(yǎng)液的主要成分是水和無機鹽。故選B。2.[2023漳州期末]
水和無機鹽在植物體內(nèi)運輸?shù)膭恿χ饕獊碓从?
)
AA.蒸騰作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.吸收作用[解析]
蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。水和無機鹽在植物體內(nèi)運輸?shù)膭恿χ饕獊碓从谡趄v作用。故選A。3.農(nóng)諺說“有收無收在于水,收多收少在于肥”。植物需要的水和無機鹽是通過根從土壤里吸收來的。下圖為植物根尖四部分細胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中吸收水和無機鹽最活躍部位的細胞是(
)
AA.&1&
B.&2&
C.&3&
D.&4&
[解析]
根尖成熟區(qū)是根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)表皮細胞一部分向外突出,形成根毛,能增大根的吸收面積,選項中A細胞一部分向外突出形成根毛,是根尖成熟區(qū)細胞。故選A。4.植物從土壤中吸收水分到散失水分的過程是(
)
D
5.[2023廈門期末]
下列提高移栽幼苗成活率的措施中,與降低蒸騰作用無直接關(guān)系的是(
)
BA.在陰天或傍晚時移栽
B.移栽時根部帶土坨C.剪去部分枝葉后移栽
D.移栽后要進行遮陰[解析]
在陰天或傍晚時移栽、剪去部分枝葉后移栽、移栽后要進行遮陰,這些措施都能降低蒸騰作用,以提高移栽幼苗成活率。而移栽時根部帶土坨是為了保護幼根和根毛,與降低蒸騰作用無直接關(guān)系。故選B。6.[2023陜西中考]
下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,正確的是(
)
DA.散失無機鹽
B.在人體中進行
C.維持碳氧平衡
D.參與水循環(huán)[解析]
蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,A、B錯誤。綠色植物能通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的碳氧平衡,C錯誤。綠色植物通過根吸收土壤中的水分,一部分用于植物自身的生命活動,其余的絕大部分通過植物的蒸騰作用回到大氣中,從而參與生物圈中的水循環(huán),D正確。故選D。7.如圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是(
)
①②BA.綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用,主要是因為它能進行蒸騰作用B.圖中①表示葉片的氣孔是閉合的,②表示葉片的氣孔是張開的C.當太陽升起時,葉片的氣孔慢慢張開,空氣就涌進氣孔D.當夜幕降臨時葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之減弱[解析]
氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔。圖中①表示葉片的氣孔是張開的,②表示葉片的氣孔是閉合的,B錯誤。故選B。8.[2023岳陽中考]
圖一表示植物某生理過程;圖二為探究蒸騰作用的實踐活動。請據(jù)圖回答問題。圖一圖二(1)圖一所示,植物從土壤中獲取的①是____________,這些物質(zhì)通過莖中的______向上運輸。水和無機鹽導管[解析]
植物的生長需要水、無機鹽和有機物,題圖一所示,植物從土壤中獲取的①是水和無機鹽。水和無機鹽通過莖中的導管向上運輸。(2)圖二中油滴的作用是______________,A、B液面下降較快的是___,說明______是植物蒸騰作用的主要器官。防止水分蒸發(fā)A葉片[解析]
蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,題圖二中油滴的作用是防止水分蒸發(fā)。題圖中枝條A有葉片,枝條B沒有葉片,A、B液面下降較快的是A,說明葉片是植物蒸騰作用的主要器官。能力提升9.[2023益陽中考]
花生不同生長期對幾種無機鹽的需求比重如下表。下列敘述錯誤的是(
)
生長期氮磷鉀苗期15711開花期272332結(jié)果期424951成熟期16216A.施肥時濃度過高可能導致植物萎蔫B.花生生長只需要氮、磷、鉀三種無機鹽C.在花生結(jié)果期應加大氮、磷、鉀的施肥量D.花生不同生長期對同種無機鹽的需求量不同[解析]
植物生長需要多種無機鹽,其中需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽,所以花生生長不是只需要氮、磷、鉀三種無機鹽,B錯誤。故選B?!?0.[2023龍巖期末]
關(guān)于下列植物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)恼f法正確的是(
)
CA.韌皮部內(nèi)有導管,木質(zhì)部內(nèi)有篩管B.導管運輸有機物,篩管運輸水和無機鹽C.導管和篩管把營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)街参锔鞑课籇.導管和篩管只存在于植物的莖中[解析]
導管位于木質(zhì)部內(nèi),篩管位于韌皮部內(nèi),A錯誤。導管能從下往上運輸水和無機鹽,篩管能從上往下運輸有機物,B錯誤。導管和篩管是植物輸導組織的組成部分,能把營養(yǎng)物質(zhì)(水、無機鹽和有機物)運輸?shù)街参锔鞑课唬珻正確。導管和篩管不僅存在于植物的莖中,還存在于植物
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