未來課堂登錄入口【3篇】

未來課堂登錄入口【精選3篇】將來課堂登錄入口【精選3篇】一

“叮叮叮，叮叮?！毕抡n鈴聲響了，我們剛上完一節(jié)數(shù)學課，老師講了那么多，可我好多都沒聽懂，不知道將來的課堂是什么樣的呢？正值我苦思冥想的時候，一個小溜了進來，問道：“你愿不情愿到將來世界的課堂看一看呢？”“好呀，這正是我求之不得的耶！”他帶我來到一個角落里，拿出鑰匙，輕輕地打開了一扇門，門一開，就從里面發(fā)散出五彩的光線。他低聲說：“進去吧！”

剛走了不久，我就看到前面有一絲亮光，再走近一點，才發(fā)覺這原來是一條街，名叫“光明街“?！斑?，人都去哪了？”我驚奇地問他，他指指天，哇呀，人人都背著一個小翅膀在天空中玩耍呢！“學校離這兒不遠，我們還是步行去學堂吧?！睂W堂就在光明街的第三個房屋，屋子很高，上面有一個氣派的鷹雕。這節(jié)是歷史課，一位溫文爾雅的女老師身穿白色長裙走進門，她用輕柔的聲音說：“今日，我們要有意念到達要去的地方，請大家閉上眼睛，想象著原始社會……好，現(xiàn)在睜開眼睛吧，我們已經(jīng)到了。我觀察一群原始人正勞碌著，有的在打獵，有的在取火。雖然生活環(huán)境艱苦，但他們還是努力爭服大自然。我沉醉在原始人的生活中，時間過得飛速，又到了下一節(jié)課。這節(jié)是音樂課，老師先播了一首《森林狂想曲》，這時，奇異的事情發(fā)生了，教室變成了森林，有的同學變成了鳴叫的昆蟲，有的同學變成了翩翩起舞的蝴蝶，而我變成了一個舞動的音符……

一個上午的課上完了，小人兒送我回到了家，直到他走了，我還在想：假如我們的課堂也是那樣的，那……同學們該是多么快樂啊！

將來課堂登錄入口【精選3篇】二

“各位旅客伴侶好！這里是‘星辰號’時空旅行車，現(xiàn)在我們將穿越到20xx年，我們將在一分鐘后開頭穿越?！蔽页松狭宋抑圃斓摹靶浅教枴睍r空旅行車到20xx年的課堂上看看。

一道刺眼的白光在眼前閃過，我一睜眼，看到了一座類似于我學校的建筑物?！斑?，這真是我的學校母校么？值周的老師去哪了？門衛(wèi)叔叔去哪了？”我懷疑地問道。這時，走過來一個白色的機器人，它微笑著對我說：“掃描完成，為本校五八班的同學，準許進入學校。抓緊進去吧，該上課了哦！”原來，機器人是來掃描我的身份。門衛(wèi)都換成機器人啦！

我興奮地走進我的教室。哎，同學們怎么只拿了一本筆記本和一只長相驚奇的筆進來了？我聽見旁邊的同學對另一名同學說道：“現(xiàn)在可真便利啊，用這支‘奇妙之筆’一掃老師上課的內容，讓記的筆記就自動記錄在筆記本上了?！?/p>

開頭上課了。老師走進教室，用纖細的手指輕快地在黑板上點了一個藍色的按鈕，立刻，這節(jié)課全部的學問點都顯示在黑板上了。這是由于老師在備課的時候會把內容全輸在電腦上，再由電腦將內容傳輸?shù)胶诎迳?。這時候，我觀察最終一排的一個同學似乎看不清黑板上的內容，我正想要不要去幫幫他，但他卻按下了桌子上一個黃色的按鈕，桌面就變成了一個同步電視，這樣就可以清晰地看到上課內容了，而且現(xiàn)在的電視對視力沒有任何損傷哦！我又看到一名上課走神，思緒不知道跑到哪里的同學，只見桌面有一個微型的攝像頭在一閃一閃的，原來桌面的微型電腦已經(jīng)在通過它的“眼睛”觀看到了這名同學的表情，知道他走神了。突然，桌面震驚起來，將這名同學的思緒拉了回來，提示他要仔細地聽課。

一堂課結束了，我又乘著我的“星辰號”回到了我的年月。我信任，只要我們努力地學習，將來肯定是這般美妙的！

將來課堂登錄入口【精選3篇】三

夏天來了，悶熱瞌睡，同學們一個個都懶洋洋，蔫了吧唧，快要上課了，我突然有個一個奇怪的想法。

假如我們正處在涼爽舒適的海底世界肯定不會瞌睡了吧嘻嘻。

將來課堂能不能像海底世界一樣美輪美奐呢？！

我突然想到了北京科技館的球型電影院！假如把我們的教室建得像球型電影院一樣，用一種特別材料制作出來的大屏幕圍起來，假如我們要熟悉宇宙，這時四周八方就會展現(xiàn)出太陽月球地球和宇宙的樣子，就像我們身處在浩瀚無比的宇宙星空一樣，那是不是太奇異了。大家可以在教室里來回走動，似乎一伸手就能觸摸到各個漂亮的星球，我想肯定不會有人再犯困了。

上語文課也可以變得身臨其境，比如我們來學李白和杜甫的古詩了，李白和杜甫就會通過一種奇妙的立體成像，消失在我們身旁。李白舉起酒杯一邊舉杯邀明月一邊寫著他的詩，杜甫還沉迷在漂亮的山間風景中。就像我們身處在古代的風景之中一樣，說不定不用詩仙詩圣張口，我們也能吟詩作畫了。

當上數(shù)學課的時候，我們都有一個同樣的練習本，上面有一個屏幕，它需要裝一個電池就可以開頭工作了。這個屏幕有著無比奇妙的作用，當有什么我們不懂的題目時就點開里面的麥克風，說出