湖南省益陽市安化梅城鎮(zhèn)中學(xué)高一數(shù)學(xué)理摸底試卷含解析_第1頁
湖南省益陽市安化梅城鎮(zhèn)中學(xué)高一數(shù)學(xué)理摸底試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

湖南省益陽市安化梅城鎮(zhèn)中學(xué)高一數(shù)學(xué)理摸底試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.下列函數(shù)中,值域為(0,+)的是(

)A.y=

B.

C.

D.參考答案:D略2.函數(shù)圖象一定過點(

)A、(0,1)

B、(0,3)

C、(1,0)

D、(3,0)參考答案:B3.設(shè)集合A={﹣2,﹣1,1},B={x∈Z|﹣1≤x≤1},則A∪B=()A.{﹣1,1} B.{0,1} C.{﹣2,﹣1,1} D.{﹣2,﹣1,0,1}參考答案:D【考點】并集及其運算.【專題】計算題;集合.【分析】列舉出B中的元素確定出B,找出A與B的并集即可.【解答】解:∵A={﹣2,﹣1,1},B={x∈Z|﹣1≤x≤1}={﹣1,0,1},∴A∪B={﹣2,﹣1,0,1},故選:D.【點評】此題考查了并集及其運算,熟練掌握并集的定義是解本題的關(guān)鍵.4.計算sin+tan的值為()A. B. C.+ D.+參考答案:D【考點】三角函數(shù)的化簡求值.【分析】直接由特殊角的三角函數(shù)求值即可得答案.【解答】解:sin+tan=,故選:D.5.如圖,在四邊形ABCD中,下列各式成立的是()A.﹣=B.+=C.++=D.+=+參考答案:C【考點】空間向量的加減法.【分析】由向量加減法的三角形法則,逐一計算四個答案中的向量運算式,比照后,即可得到正確的答案.【解答】解:﹣=+=,故A錯誤;+=,故B錯誤;++=+=,故C正確;+=≠+,故D錯誤;故選C6.奇函數(shù)在區(qū)間[3,7]上是增函數(shù),且最小值為-5,那么在區(qū)間[-7,-3]上(

)(A)是增函數(shù)且最小值為5

(B)是增函數(shù)且最大值為5(C)是減函數(shù)且最小值為5

(D)是減函數(shù)且最大值為5參考答案:B7.已知滿足約束條件若目標函數(shù)的最小值為,則的值為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A8.在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,若,則△ABC的形狀是(

)A.等腰三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.銳角三角形參考答案:A【分析】由正弦定理和,可得,在利用三角恒等變換的公式,化簡得,即可求解.【詳解】在中,由正弦定理,由,可得,又由,則,即,即,解得,所以為等腰三角形,故選A.【點睛】本題主要考查了正弦定理的應(yīng)用,以及三角形形狀的判定,其中解答中熟練應(yīng)用正弦定理的邊角互化,合理利用三角恒等變換的公式化簡是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.9.已知點A(2,1),B(3,3),則直線AB的斜率等于_______。

參考答案:210.已知正方體外接球的體積是,那么正方體的棱長等于

(A)(B)(C)(D)參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若函數(shù)f(x+2)=,則f(+2)f(-98)等于____________.參考答案:212.若f(x)是冪函數(shù),且滿足=3,則f()=__________.參考答案:13.若關(guān)于x的不等式的解集為,則實數(shù)m=____________.參考答案:試題分析:由題意得:1為的根,所以,從而考點:一元二次不等式解集與一元二次方程根的關(guān)系14.(5分)已知函數(shù)f(x)=,則f(9)+f(0)=

.參考答案:3考點: 對數(shù)的運算性質(zhì).專題: 計算題.分析: 利用分段函數(shù)分別求得f(9)與f(0)的值,從而計算結(jié)果.解答: ∵函數(shù),∴f(9)+f(0)=log39+20=2+1=3;故答案為:3.點評: 本題考查了分段函數(shù)求值以及指數(shù)、對數(shù)的運算問題,是基礎(chǔ)題.15.等比數(shù)列{an}的公比為q,前n項和Sn=A,則前3n項的和S3n=

。參考答案:(1+qn+q2n)A16.某校共有學(xué)生1600人,其中高一年級400人.為了解各年級學(xué)生的興趣愛好情況,用分層抽樣的方法從中抽取容量為80的樣本,則應(yīng)抽取高一學(xué)生____人.參考答案:20【分析】利用分層抽樣方法直接求解.【詳解】由題意,應(yīng)抽取高一學(xué)生(人),故答案是20.【點睛】該題考查的是有關(guān)分層抽樣中某層所抽個體數(shù)的問題,涉及到的知識點有分層抽樣要求每個個體被抽到的概率是相等的,列式求得結(jié)果,屬于簡單題目.17.已知集合A={a,,1},B={a2,a+b,0},若AB且BA,則a=

,b=______。參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知定義在R上的偶函數(shù)f(x),當x∈(﹣∞,0]時的解析式為f(x)=x2+2x(1)求函數(shù)f(x)在R上的解析式;(2)畫出函數(shù)f(x)的圖象并直接寫出它的單調(diào)區(qū)間.參考答案:【考點】奇偶性與單調(diào)性的綜合.【專題】計算題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法.【分析】(1)由已知中,x∈(﹣∞,0]時的解析式為f(x)=x2+2x,我們可由x>0時,﹣x<0,代入求出f(﹣x),進而根據(jù)y=f(x)是偶函數(shù),得到x>0時,f(x)的解析式;(2)根據(jù)分段函數(shù)分段畫的原則,結(jié)合(1)中函數(shù)的解析式,我們易畫出函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象,我們根據(jù)從左到右圖象上升,函數(shù)為增函數(shù),圖象下降,函數(shù)為減函數(shù)的原則,得到函數(shù)的單調(diào)性.【解答】解:(1)當x>0時,﹣x<0,f(﹣x)=(﹣x)2﹣2x=x2﹣2x又f(x)為偶函數(shù),∴f(﹣x)=f(x)∴f(x)=x2﹣2x∴…(6分)(2)…(9分)單調(diào)遞增區(qū)間為:(﹣1,0),(1,+∞)單調(diào)遞減區(qū)間為:(0,1),(﹣∞,﹣1)…(13分)【點評】本題考查的知識點是偶函數(shù),函數(shù)解析式的求解,函數(shù)圖象的作法,圖象法判斷函數(shù)的單調(diào)性,其中根據(jù)偶函數(shù)的性質(zhì),求出函數(shù)的解析式是解答本題的關(guān)鍵.19.如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AD⊥平面A1BC,其垂足D落在直線A1B上.(Ⅰ)求證:BC⊥A1B;(Ⅱ)若P是線段AC上一點,,AB=BC=2,三棱錐A1﹣PBC的體積為,求的值.參考答案:【考點】LF:棱柱、棱錐、棱臺的體積;LO:空間中直線與直線之間的位置關(guān)系.【分析】(I)由AD⊥平面A1BC得BC⊥AD,由AA1⊥平面ABC得BC⊥AA1,故BC⊥平面A1AB,所以BC⊥A1B;(II)設(shè)PC=x,用x表示出棱錐A1﹣BPC的體積,列出方程解出x,得到AP和PC的值.【解答】(Ⅰ)證明∵AD⊥平面A1BC,BC?平面A1BC,∴AD⊥BC.∵AA1⊥平面ABC,BC?平面ABC,∴AA1⊥BC.又∵AA1∩AD=A,AA1?平面AA1B,AD?平面AA1B,∴BC⊥平面AA1B,∵A1B?平面AA1B,∴BC⊥A1B.(Ⅱ)解:設(shè)PC=x,過點B作BE⊥AC于點E.由(Ⅰ)知BC⊥平面AA1B1B,∴BC⊥AB,∵AB=BC=2,∴,.∴,∵AD⊥平面A1BC,其垂足D落在直線A1B上,∴AD⊥A1B.∴BD==1,又∵AA1⊥AB,∴Rt△ABD∽Rt△A1BA,∴,∴.∴=.解得:,∴.∴.20.(14分)已知角θ的終邊經(jīng)過點P(3,﹣4).(1)求sinθ,cosθ和tanθ的值;(2)求的值.參考答案:【考點】運用誘導(dǎo)公式化簡求值.【分析】(1)由題意可得x=3,y=﹣4,r=5,根據(jù)三角函數(shù)的定義可得sinθ,cosθ和tanθ的值.(2)利用誘導(dǎo)公式化簡所求,結(jié)合(1)結(jié)論即可計算得解.【解答】(本題滿分為12分)解:(1)因為角θ的終邊經(jīng)過點P(3,﹣4),所以x=3,y=﹣4,所以

,…(1分)所以

,…,….…(7分)(2)因為

cos(3π﹣θ)=﹣cosθ,…(8分),…(9分),…(10分)tan(π+θ)=tanθ,…(11分)所以…(12分)=.

…(14分)【點評】本題考查任意角的三角函數(shù)的定義,兩點間的距離公式,誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,求出x、y、r的值,是解題的突破口,屬于基礎(chǔ)題.21.(12分)袋子中有紅、黃、白3種顏色的球各1個,從中每次任取一個,有放回的抽取3次,求(1)3個球全是紅球的概率;(2)3個球不全相同的概率;(3)3個球顏色全不相同的概率.參考答案:解:事件總數(shù)為27種設(shè)A={全是紅球},A所包含的基本事件數(shù)=1,P(A)=;

設(shè)B={三個顏色不全相同},B所包含的基本事件數(shù)=24,P(A)=設(shè)C={三個顏色全不相同

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