寧縣回族自治區(qū)銀川市永寧縣多校2023-2024學年五年級下學期第二階段學業(yè)水平測試語文試卷

2023—2024學年度第二學期第二階段學業(yè)水平測試卷五年級語文一、看拼音，寫詞語。（每個詞語1分，四字詞語2分，共10分）sūnshīnàhǎnxiōngtángshénjīmiàosuàncíxiángdùjìduànliànqíngbùzìjīn二、給下面加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出來。（每小題1分，共4分）1.一遇事就躊躇（cóuchú/chóuchú）很可能壞事，怎么克服呢?辦法就是提高判斷力，增強自信心，2.在風光旖旎（yǐnǐ/yǐně）的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠（yín/yíng）的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。3.李橋是一個很矜（máo/jīn）持的人，在真理面前，一切恐嚇都是行不通的，他們即將奔赴新的工作崗位，三、比一比，再組詞。（每空0.5分，共5分）摩（）煉（）吭（）拔（）蹦（）磨（）練（）坑（）撥（）繃（）四、把下面的詞語補充完整，再選詞填空。（每個詞語0.5分，每個句子1分，共8分）手（）眼（）力所能（）一（）見血（）然起敬（）然大悟（）己為公抓耳撓（）天（）地（）1.空閑的時間，我們應該幫助爸爸媽媽做一些（）的事情，減輕他們的負擔。2.老人勇于同盜竊分子作斗爭的精神，令在場的每一個人都（）。3.這道數(shù)學題目相當難，同學們一個個急得（），不知道到底該怎么辦。4.媽媽（），一把接住即將落地的盤子。五、句子訓練場。（每小題2分，共8分）1、那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己身邊了嗎?（改為陳述句）2.風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（縮句）3.周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”（改為轉述句）4.八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（按照相同的句式，仿寫句子）六、按照課文內容填空。（每空0.5分，共9分）1.漢字字體的演變過程依次是：________、_________、小篆、________、________。2.我們要搬家了，很多舊東西都已經是梁山泊的軍師——了；元旦晚會上，我們班的同學各自發(fā)揮自己的才能，表演了精彩的節(jié)目，真可謂。3.童年生活是無憂無慮、多姿多彩的。前半學期，我們了解了古代不同的兒童生活，有描寫兒童種瓜的詩句“_____________________，_____________________”；有描寫兒童在牛背上吹笛的詩句“________________________，_________________________。”4.《游子吟》中直抒胸臆，對母愛盡情謳歌的詩句是：“____________，_____________?！?.《祖父的園子》選自《____________________》，作者是。6.我校五年級各班用“靜、競、凈、敬”四個字來當班訓，如果從對待老師、學習環(huán)境、學習態(tài)度以及衛(wèi)生四個角度來排列這四個字，依次是_______、_______、_______、_________。七、一起來讀書。（4+8，共12分）（一）快樂讀書吧。（每空1分，共4分）最近我讀了《________________》這本書，作者是______________，我喜歡的人物是________________________，因為。（二）整本書閱讀（每空1分，共8分）.我國的四大古典文學名著是：《》《》《》《_____________》，讀古典名著，我們了解了諸葛亮的___________________，領略了____________打虎的英勇果敢，見識了_______________從剛出世到稱美猴王的過程，認識了________的賈寶玉。八、閱讀理解。（7+7，共14分）（一）青山處處埋忠骨（節(jié)選）（7分）主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時，他因為工作繁忙，未能見上一面，誰知竟成了永別！“兒子若不能相見，就讓我見見遺骨吧！”主席想。然而，這種想法很快被打消了。他若有所思地說道：“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生，不能因為我是國家主席，就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！?、畫“____”部分是對毛主席得知兒子毛岸英為國捐軀后_______________和______兩方面的人物細節(jié)描寫，表現(xiàn)了毛主席內心的。（每空1分，共3分）2、“不是有千千萬萬志愿軍烈士安舞在朝鮮嗎?”這句話的意思，體現(xiàn)了毛主席是_____________________的人。（每空1分，共2分）3、選段歌頌了毛澤東主席怎樣的品質和胸懷?（2分）（二）陽光下的守望（7分）①我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場，神色（莊重凝重）。母親臉上早已狼箱著豆大的汗珠，汗水早就將她的衣衫浸得水洗一樣，她的花白的頭發(fā)（雜亂凌亂）地貼在前額上，母親就這樣半張著嘴，一動不動地盯著考場，站成了一尊雕像。②樹陰下說笑的家長停止了說笑，他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹陰下，母親神情（肅然漠然）的臉上擠出個比仲卷的冰還薄的笑，小聲囁嚅道：“站在這里能清清楚楚地看到考場，能清清楚楚地看到孩子?！雹蹧]人笑她癡，沒人笑她傻，也沒人再勸她。④烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠處的茶攤，就目不轉睛地盯著考場。不知過了多久，也許是半個小時，也許是一個小時，母親就像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，看千呼萬喚后她仍是昏迷不醒，便將她抬到學校大門口的醫(yī)務室里。⑤聽了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親仍然緊閉著雙眼。經驗豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人：“看我怎樣弄醒她?！雹掎t(yī)生附在母親耳邊，輕輕地說了句：“學生下考場了?！雹吣赣H猛地從床上坐起來，拔掉針頭，下了病床：“我得趕快問問兒子考得怎么樣?！?、在文中括號內選擇恰當?shù)脑~語，用“√”劃出。（每空0.5分，共1.5分）2.①～⑦段在刻畫母親的形象時，主要是從__________、___________、___________三個方面來描寫。（每空·0.5，共1.5分）3.母親在烈日下舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠處的茶攤，說明了什么?（2分）4.你覺得母親在陽光下守望的是什么?把你的想法寫下來（不少于25字）（2分）九、習作（30分）他了，生活中，誰陶醉、生氣或傷心的樣子，讓你印象深刻?把題目補充完整?；叵胍幌?。當時發(fā)生了什么事?事情的前因后果是什么?把這件事寫下來，特別要把這個人當時的表現(xiàn)寫具體，反映出他的內心。字數(shù)不少于400字。2023—2024學年度第二學期第二階段學業(yè)水平測試卷五年級語文答案一、看拼音，寫詞語。（每個詞語1分，四字詞語2分，共10分）損失吶喊胸膛神機妙算慈祥妒忌鍛煉情不自禁二、給下面加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出來。（每小題1分，共4分）1.chóuchú2.yǐnǐyín3.jīn三、比一比，再組詞。（每空0.5分，共5分）摩擦鍛煉吭聲拔河蹦跳磨刀練習土坑撥款繃帶四、把下面的詞語補充完整，再選詞填空。（每個詞語0.5分，每個句子1分，共8分）手（疾）眼（快）力所能（及）一（針）見血（肅）然起敬（恍）然大悟（舍）己為公抓耳撓（腮）天（長）地（久）1.力所能及 2.肅然起敬 3.抓耳撓腮 4.眼疾手快五、句子訓練場。（每小題2分，共8分）1、那一次次的分離，岸英都平平安安回到自已的身邊了。2.風撩亂銀發(fā)。3.周瑜大吃一驚長嘆道，諸葛亮神機妙算，他真比不上諸葛亮。4.一月，天多冷。人冷得縮著脖子，狗冷得不敢出家門，貓冷得胡須都在顫抖。六、按照課文內容填空。（每空0.5分，共9分）1.甲骨文金文隸書楷書2.吳用八仙過海——各顯神通3.童孫未解供耕織也傍桑陰學種瓜牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹4.誰言寸草心報得三春暉5.跋涉蕭紅6.敬靜競凈七、一起來讀書。（4+8，共12分）（一）快樂讀書吧。（每空1分，共4分）青銅葵花曹文軒

葵花這部小說表現(xiàn)了人性的美好（二）整本書閱讀（每空1分，共8分）.三國演義水滸傳西游記紅樓夢神機妙算武松石猴率性而為八、閱讀理解。（7+7，共14分）（一）青山處處埋忠骨（節(jié)選）（7分）1.動作神態(tài)悲痛之情2.有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮以身作則，不搞特殊3.歌頌了毛澤東主席的國際主義精神以及從大局考慮問題的博大胸懷。（二）陽光下的守望（7分）1.凝重凌亂肅然2.神態(tài)動作語言3.說明天氣炎熱，突出母親守望之執(zhí)著。4.示例:母親在陽光下守望的是孩子能考出一個好成績，守望的是孩子能有一個輝煌的前程。九、習作（30分）他陶醉了在一個陽光明媚的午后，李明獨自坐在公園的湖邊，手中捧著一本厚厚的詩集。陽光透過樹梢，斑駁地灑在他專注的臉龐上，他的眼睛閃爍著對知識的渴望。李明平時就對詩詞有著濃厚的興趣，此刻，他完全沉浸在了詩的世界中。他輕輕翻動著書頁，仿佛在與古人對