小學(xué)美術(shù)油畫棒繪畫教學(xué)的實(shí)踐

小學(xué)美術(shù)油畫棒繪畫教學(xué)的實(shí)踐摘要：繪畫能夠陶冶情操、豐富生活、提升藝術(shù)感。在小學(xué)教育中，積極開展繪畫教學(xué)可以使小學(xué)生獲得全面發(fā)展，通過油畫棒繪畫就是其中一種非常合適的教學(xué)方法?；诖耍撐木托W(xué)美術(shù)油畫棒繪畫教學(xué)的實(shí)踐展開分析與研究。關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù);油畫棒;繪畫教學(xué)油畫棒是一種非常順滑的繪畫工具，延展性好，可以進(jìn)行疊色繪畫，使畫面更加富有層次感。因此，油畫棒繪畫非常適合在小學(xué)美術(shù)課程中進(jìn)行教學(xué)。一、小學(xué)油畫棒繪畫教學(xué)的優(yōu)勢1.更加直觀油畫棒繪畫的直觀性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一，從工具的角度來講，油畫棒繪畫使用固態(tài)材料，十分有趣，受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生在繪畫過程中可以直接拿油畫棒進(jìn)行繪畫，而不用像其他繪畫方式需要使用畫筆蘸顏料來畫。第二，油畫棒繪畫的繪畫方式更加靈活，可以使用更多不同的繪畫方法，如薄涂、厚涂、過渡等方式。同時(shí)，該方法簡單，易于學(xué)生掌握，在過渡法中，學(xué)生可以使用不同顏色的油畫棒將色彩的變化展現(xiàn)出來，形成過渡。2.產(chǎn)生興趣在小學(xué)油畫棒繪畫教學(xué)中，教師可以通過由淺入深的方式培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣。在教學(xué)過程中，可以先從靜物的畫法開始學(xué)習(xí)，經(jīng)過教師的簡單指導(dǎo)，學(xué)生很快就能夠進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。在創(chuàng)作中，學(xué)生會(huì)對油畫棒繪畫產(chǎn)生極大的興趣。學(xué)生在繪畫過程中如果遇到問題，就需要教師進(jìn)行及時(shí)解答和教導(dǎo)，通過鼓勵(lì)和支持使學(xué)生增強(qiáng)自信。3.材料易得在油畫棒繪畫中，繪畫工具是蠟質(zhì)材料，因此會(huì)獲得接近油畫的色彩效果，畫面具有防水功能，可以反復(fù)上色。當(dāng)前，油畫棒繪畫的相關(guān)工具可以在很多地方買到，價(jià)格也比較便宜。此外，油畫棒在繪畫時(shí)不需要使用其他輔助工具。二、油畫棒繪畫教學(xué)的流程在小學(xué)美術(shù)課程中進(jìn)行油畫棒繪畫教學(xué)，需要由淺入深地展開，教學(xué)過程主要分成三個(gè)環(huán)節(jié)。第一，對一些優(yōu)秀作品進(jìn)行臨摹。在小學(xué)課堂中，教師需要通過對優(yōu)秀作品的觀賞和臨摹培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師可以從局部開始臨摹，使學(xué)生感受繪畫的主次和其中的變化。然后進(jìn)行整體臨摹，讓學(xué)生學(xué)習(xí)構(gòu)圖，體會(huì)整體的色調(diào)，在過渡法中實(shí)現(xiàn)顏色上的冷暖搭配。第二，根據(jù)臨摹的作品進(jìn)行創(chuàng)作。在小學(xué)階段，學(xué)生對繪畫技巧掌握得并不熟練，對繪畫技巧的理解程度也并不高，需要在對優(yōu)秀作品進(jìn)行臨摹的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性構(gòu)圖。因此，在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，油畫棒繪畫需要從色彩開始學(xué)習(xí)，教師通過教授簡單的繪畫技巧，使學(xué)生掌握一些基本的繪畫方式。第三，通過對臨摹作品的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣進(jìn)行創(chuàng)造性繪畫，這也是整個(gè)油畫棒繪畫中最難的環(huán)節(jié)，需要學(xué)生對想要描繪的對象進(jìn)行仔細(xì)觀察，融入自身的想象，進(jìn)而將事物通過油畫棒描繪出來。三、油畫棒繪畫教學(xué)的方法1.仿生法在油畫棒繪畫教學(xué)中，教師可以通過仿生法培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧。仿生法是兒童畫中常用的一種方法，即將生活中的事物通過學(xué)生的想象力進(jìn)行創(chuàng)造，將事物以生物的形式繪畫出來。如，在繪畫夜晚的景色時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生對夜色進(jìn)行想象：夜空中主要有什么，可以想象成什么。這時(shí)，通過想象，學(xué)生可以將夜空中的月亮畫成公主、云彩畫成馬車、星星畫成小孩。教師在一旁進(jìn)行指導(dǎo)，激發(fā)出學(xué)生的好奇心和興趣之后，學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫的效率就會(huì)提高。通過這種方式，能夠有效提升美術(shù)課堂的教學(xué)質(zhì)量。2.問題延伸法在油畫棒繪畫的教學(xué)中，還可以使用問題延伸法進(jìn)行教學(xué)，教師將繪畫題目從固定的命題延伸成一個(gè)相對寬泛的范圍。如，教師可以用《動(dòng)物園里的小動(dòng)物》作為命題，學(xué)生根據(jù)自己喜歡和熟悉的動(dòng)物進(jìn)行繪畫。在課堂教學(xué)開始時(shí)，教師先要對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行提問，讓學(xué)生回答自己在動(dòng)物園看過什么動(dòng)物。然后，通過學(xué)生的回答找出相應(yīng)的動(dòng)物圖片，讓學(xué)生能夠進(jìn)一步了解這些動(dòng)物的外形。之后，讓學(xué)生開始繪制自己喜歡的動(dòng)物。這樣的方式可以有效訓(xùn)練學(xué)生的想象力，同時(shí)能增加學(xué)生的繪畫興趣。結(jié)語在小學(xué)美術(shù)課程中進(jìn)行油畫棒繪畫教學(xué)可以有效培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感，陶冶學(xué)生的心靈，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，在進(jìn)行油畫棒繪畫教學(xué)時(shí)，教師要著重