軟件工程基礎(chǔ)與案例教程 授課計(jì)劃_第1頁(yè)
軟件工程基礎(chǔ)與案例教程 授課計(jì)劃_第2頁(yè)
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PAGE第1頁(yè)共1頁(yè)學(xué)年第2學(xué)期教學(xué)周歷學(xué)生人數(shù)課程名稱(chēng)軟件工程主講教師周次日期講課或?qū)嶒?yàn)、實(shí)習(xí)等(章節(jié)、題目名稱(chēng)及要點(diǎn))教學(xué)形式及時(shí)間分配備注講授實(shí)驗(yàn)習(xí)題課課堂討論考試考查實(shí)習(xí)社會(huì)調(diào)查作業(yè)見(jiàn)習(xí)1第1章軟件工程理論基礎(chǔ)1.1關(guān)于軟件;關(guān)于軟件工程、1.3軟件工程基本原理與原則;1.4軟件工程范型;1.5軟件工程活動(dòng)。32第2章軟件過(guò)程與模型2.1軟件生存周期;2.2軟件過(guò)程框架;2.3軟件過(guò)程評(píng)估;2,4軟件能力成熟度模型;2.5軟件過(guò)程模型;2.6傳統(tǒng)的軟件過(guò)程模型;2.7面向?qū)ο筮^(guò)程模型。33第3章敏捷軟件工程方法3.1敏捷軟件工程過(guò)程;3.2Scrum軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程;3.3極限編程;3.4結(jié)對(duì)編程。34第4章需求獲取4.1關(guān)于用戶(hù)需求與軟件需求;4.2需求獲取過(guò)程;4.3基于會(huì)談的需求獲取方法;4.4基于調(diào)查表的需求獲取方法;4.5于場(chǎng)景的需求獲取方法;4.6基于用例的需求獲取方法。35第5章結(jié)構(gòu)化分析5.1結(jié)構(gòu)化分析概述;5.2結(jié)構(gòu)化分析模型;5.3數(shù)據(jù)流分析方法:5.4數(shù)據(jù)建模分析方法;狀態(tài)分析方法;5.6結(jié)構(gòu)化分析過(guò)程;5.7軟件需求規(guī)格文檔。36案例分析。37第6章結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)6.1概述;6.2軟件設(shè)計(jì)過(guò)程;6.3結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)原理;6.4軟件模塊獨(dú)立性度量;6.5軟件結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法;386.6軟件詳細(xì)設(shè)計(jì);案例分析39第7章結(jié)構(gòu)化軟件測(cè)試7.1軟件測(cè)試概述;7.2軟件測(cè)試策略;7.3測(cè)試用例設(shè)計(jì);7.4黑盒測(cè)試方法;7.5白盒測(cè)試方法;7.6集成測(cè)試方法。310第8章面向?qū)ο蠓治?.1面向?qū)ο蠓治瞿P停?.2面向?qū)ο蠼UZ(yǔ)言;8.3面向?qū)ο蠓治鲞^(guò)程;8.4領(lǐng)域分析與業(yè)務(wù)建模。3118.5軟件的交互行為分析。案例分析。312第9章面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)9.1面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)概述;9.2構(gòu)件設(shè)計(jì);9.3確定并發(fā)性;9.4面向?qū)ο笤敿?xì)設(shè)計(jì)3139.5部署設(shè)計(jì);案例分析。314第10章面向?qū)ο髮?shí)現(xiàn)與測(cè)試。10.1面向?qū)ο髮?shí)現(xiàn);10.2面向?qū)ο鬁y(cè)試基礎(chǔ);10.3面向?qū)ο鬁y(cè)試策略。315案例分析,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),討論。316第11章軟件維護(hù)11.1軟件維護(hù)概述;11.2軟件的可維護(hù)性;11.3軟件維護(hù)活動(dòng)的類(lèi)型;11.4軟件維護(hù)技術(shù);11.5提高軟件的可維護(hù)性。317第12章軟件項(xiàng)目管理的12.1軟件項(xiàng)目管理概述;12.2軟件工程管理度量;12.3軟件風(fēng)險(xiǎn)管理;12.4軟件配置管理;12.5軟件項(xiàng)目規(guī)模估算;12.6軟件項(xiàng)目估算的分解技術(shù);31812.7軟件質(zhì)量管理;12.8軟件項(xiàng)目進(jìn)度管理系;軟件統(tǒng)驗(yàn)收、答辯。3合計(jì)54授課教師:系(教研

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