少年能自強(qiáng)課件

議一議有同學(xué)認(rèn)為我們現(xiàn)在還小，需要各方面的照顧，談不上自強(qiáng)，等長(zhǎng)大成人了，才能自強(qiáng)。你贊成這種觀點(diǎn)嗎？少年是否能自強(qiáng)？感動(dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝洪戰(zhàn)輝的自強(qiáng)宣言

“我覺(jué)得一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的！苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是我接受一切捐助的資本！一個(gè)人通過(guò)自己的奮斗改變自己劣勢(shì)的現(xiàn)狀才是最重要的！”“我想告訴大家的是：我已經(jīng)具備獨(dú)立自主生存、照顧家庭的能力了。”少年能自強(qiáng)

馬麗出生在河南駐馬店市一個(gè)普通的工人家庭，她從小就對(duì)音樂(lè)有著非同一般的感受，一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)手舞足蹈，特別惹人憐愛(ài)。初中畢業(yè)時(shí)，馬麗已在當(dāng)?shù)氐奈乃嚾π∮忻麣狻阎璧笁?mèng)，馬麗考進(jìn)了山東青島藝術(shù)團(tuán)，并擔(dān)任舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼舞蹈演員。她從小擁有舞蹈夢(mèng)想，卻因?yàn)橐淮诬嚨準(zhǔn)チ擞冶?，前男友拿著肇事司機(jī)給她的賠償金遠(yuǎn)走高飛.馬麗的右臂最終被截掉了，她無(wú)論如何都不能面對(duì)這個(gè)事實(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)完整的肢體對(duì)于舞蹈演員來(lái)說(shuō)就是生命的全部。一切要從零開(kāi)始，生活上的不便讓馬麗經(jīng)常陷入煩躁和迷茫，她一直都處于自卑和自閉的狀態(tài)。甚至在收到前男友的分手信時(shí)她曾經(jīng)想要自殺。但是，終于在最后她戰(zhàn)勝自己，在第五屆全國(guó)殘疾人文藝演出上，奪得金獎(jiǎng)。在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上一個(gè)失去右臂的姑娘和一個(gè)失去左腿的小伙，在聚光燈下齊舞，他們奮力騰動(dòng)情而凄美的表演讓人們記住了這個(gè)殘疾人舞蹈節(jié)目《牽手》，并獲得全場(chǎng)的震撼思考：1、為什么馬麗能夠在失去右臂之后仍然能夠跳出優(yōu)美的舞蹈，并取得人生的輝煌？要自強(qiáng)，首先就要樹(shù)立堅(jiān)定的理想2、在馬麗的人生中，理想給他帶來(lái)了什么幫助？思考：指引燈塔航標(biāo)方向動(dòng)力自強(qiáng)人生不僅需要理想，更需要為了理想而不斷努力和奮斗為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)3、只有理想，沒(méi)有艱苦的奮斗和拼搏，能成功嗎？為什么？青少年怎么樣才能做到自強(qiáng)呢？小輝遇到了哪些困難，困難往往是來(lái)自于哪些方面的，看完他們這些自強(qiáng)少年的事跡后，仔細(xì)尋找他們自強(qiáng)的方法

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沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。有了理想，就有了奔頭，有了進(jìn)取的恒久動(dòng)力。要成就一番事業(yè)，會(huì)遇到方方面面的困難和挫折。這些困難和挫折既可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的；既可能是技術(shù)方面的，也可能是人際關(guān)系方面的；既可能是外在的，也可能是內(nèi)在的。要自強(qiáng)，首先就要樹(shù)立堅(jiān)定的理想。有關(guān)學(xué)者對(duì)智力、環(huán)境、學(xué)歷等條件差不多的年輕人進(jìn)行了25年的調(diào)查。主題是：目標(biāo)對(duì)人有何影響。發(fā)現(xiàn)27%的人沒(méi)有目標(biāo)，60%的人目標(biāo)模糊，10%的人有清晰而短期的目標(biāo)，只有3%的人有清晰長(zhǎng)期的目標(biāo)。

那些有著長(zhǎng)期目標(biāo)的人25年后事業(yè)有成。目標(biāo)短而清晰的人大都生活在社會(huì)的中層，目標(biāo)模糊的人生活在社會(huì)的中下層，他們能安穩(wěn)的生活，但沒(méi)有業(yè)績(jī)。沒(méi)有目標(biāo)的人，都不如意，還常失業(yè)。(一)理想，自強(qiáng)的航標(biāo)有沒(méi)有理想、目標(biāo)會(huì)影響今后事業(yè)！

基辛格是馳騁世界的風(fēng)云人物，中學(xué)時(shí)因家境困窘，他為自己的前途而感到迷惑，他當(dāng)時(shí)的志向是報(bào)考紐約市立大學(xué)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，為將來(lái)能找到一份穩(wěn)定的工作而奮斗。命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)源于第二次世界大戰(zhàn),20歲時(shí)他被應(yīng)征入伍。此時(shí)的他渴望得到更廣泛的知識(shí)，并從此立志成為一名政治家。1947年后考入大學(xué)，獲得博士學(xué)位。1973年就任國(guó)務(wù)卿，此時(shí)的他步入了政治生涯的巔峰，成為活躍在國(guó)際大舞臺(tái)的人物。如果他僅立志于一名會(huì)計(jì)，世界政壇將是莫大的損失，也許美國(guó)的歷史都要改寫。基辛格的故事

趙蕊蕊11歲就進(jìn)了八一隊(duì)，13歲開(kāi)始學(xué)習(xí)打排球，一進(jìn)隊(duì)，她就向爸爸鄭重其事地宣布：“我先在青年隊(duì)打三年基本功，爭(zhēng)取到一隊(duì)，爭(zhēng)取打主力，然后爭(zhēng)取進(jìn)國(guó)家隊(duì)打主力，成為中國(guó)最棒的攔網(wǎng)手，就像中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，這是我努力的方向”。

趙蕊蕊不僅在訓(xùn)練上刻苦是出了名的，而且她還非常認(rèn)真，從排球的基本技術(shù)墊球、傳球、扣球練起，注重每一個(gè)動(dòng)作。向每一次防守、反攻練習(xí)要質(zhì)量。正因?yàn)檫@樣不斷的練習(xí)，她的扣球和攔網(wǎng)技術(shù)日臻成熟，真正成為了中國(guó)的“網(wǎng)上長(zhǎng)城”。

為人生的理想執(zhí)著追求，是自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。當(dāng)他們確立目標(biāo)以后，就會(huì)不屈不撓地堅(jiān)持奮斗，直至成功。一個(gè)政治家、一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他(她)們都分別取得了各自的成功，你從中領(lǐng)悟到什么？自強(qiáng)人生第一步：1、理想，自強(qiáng)的航標(biāo)（1）首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想（2）對(duì)理想執(zhí)著追求，不懈奮斗自己做的東西說(shuō)不出原理，也就是個(gè)木匠！是不是有了理想后，就能夠自強(qiáng)呢？

看看課本53頁(yè)牛頓和小萍的事例，想想自強(qiáng)還需要點(diǎn)什么？自己做的東西說(shuō)不出原理，也就是個(gè)木匠！牛頓小時(shí)侯讀書(shū)不用功，是班里成績(jī)最差的學(xué)生之一。一次，他把自己精心制作的漂亮小風(fēng)車帶到學(xué)校。同學(xué)們諷刺他雖然會(huì)造風(fēng)車，卻不懂其中的原理，還打碎了小風(fēng)車。從那以后，牛頓變得肯動(dòng)腦筋、愛(ài)學(xué)習(xí)了。他要讓那些瞧不起他的人明白，自己在學(xué)習(xí)上也是強(qiáng)者。戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)、做學(xué)習(xí)強(qiáng)者的骨氣，終于使他成為一位舉世公認(rèn)的科學(xué)巨人。

如果牛頓對(duì)于自己的弱點(diǎn)(是什么？)無(wú)動(dòng)于衷，學(xué)習(xí)不努力，結(jié)果會(huì)怎樣？

每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，有的人不愛(ài)思考、有的人做事馬虎、有的人怕吃苦、有的人缺乏耐心等。人最大的敵人不是別人，而是自己。(二)戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵

自強(qiáng)的人不是沒(méi)有弱點(diǎn)，而是勇于并善于戰(zhàn)勝它。能夠戰(zhàn)勝自己、目光遠(yuǎn)大、控制自我的人，才是能自強(qiáng)的人。小萍的經(jīng)歷給我們什么啟示？

要自強(qiáng)就不能放任自我。在現(xiàn)實(shí)生活中，有不少人都想自強(qiáng)，甚至想做“人上人”。他們有理想，有潛力，甚至一次次地制訂了自強(qiáng)計(jì)劃，但最終都碌碌無(wú)為。其主要原因是不愿刻苦，不能克制自己，放縱自己。自強(qiáng)人生第二步：2、戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵（1）勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)（2）戰(zhàn)勝自我，不放任自己

被人們認(rèn)為與埃菲爾鐵塔齊名的服裝設(shè)計(jì)大師皮爾?卡丹，從小就對(duì)服裝感興趣，8歲時(shí)設(shè)計(jì)出第一件衣服，14歲時(shí)成為一名見(jiàn)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)師。然而，他的父母卻希望他成為藥劑師，是對(duì)服裝的濃厚興趣使他使他成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。30多年來(lái)，他共創(chuàng)造了三萬(wàn)多種時(shí)裝款式，設(shè)計(jì)了500多種其他產(chǎn)品，在世界上90多個(gè)國(guó)家出售。如果不是興趣在起作用，皮爾?卡丹也許只是一名平凡的藥劑師。服裝設(shè)計(jì)大師皮爾?卡丹思考：如果皮爾·卡丹聽(tīng)從了父親的話，他能取得今天的成就嗎？每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要想自強(qiáng)和成功，就一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、自己的天賦、自己的興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么。要根據(jù)自己的長(zhǎng)處、天賦和興趣以及社會(huì)需要來(lái)確定自己的努力方向，也就是說(shuō)，要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處。

如果非要姚明去當(dāng)航天員，楊利偉去NBA打拼，牛頓去參加奧運(yùn)會(huì)競(jìng)賽，周杰倫去研究蘋果為什么落地，劉翔去當(dāng)歷史研究員，那么，這些人都會(huì)有今天的成功嗎？(三)揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑

弱點(diǎn)，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的缺點(diǎn)，指的是人格上的、態(tài)度上的東西，如馬虎、懶惰、怕吃苦、貪圖享受等。弱點(diǎn)與短處的區(qū)別:而短處是從天賦上去說(shuō)的，它是與生俱來(lái)的，如有的人擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)而不擅長(zhǎng)表演，有的人擅長(zhǎng)于形象思維而不擅長(zhǎng)于邏輯思維，等。從1869年到1901年，愛(ài)迪生就取得了1328項(xiàng)發(fā)明專利。在他的一生中，平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明，他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。在漫長(zhǎng)的一生中，他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗煎熬，他的那些發(fā)明無(wú)一不是頑強(qiáng)意志的結(jié)晶。為了搞發(fā)明創(chuàng)造，他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室里辛苦工作18個(gè)小時(shí)，在那里吃飯、睡覺(jué)，但他絲毫不以為苦。他說(shuō)：我一生中從未做過(guò)一天工作，我每天都其樂(lè)無(wú)窮。

做自己喜歡的工作，人不僅心情愉快，遇到困難也不退縮，而且會(huì)獲得成功。所以個(gè)人應(yīng)根據(jù)愛(ài)好和興趣確立努力的方向！

菲爾?強(qiáng)森的父親開(kāi)洗衣店，他叫兒子到店里工作，希望他將來(lái)能接管這店?？煞茽?強(qiáng)森痛恨這工作，提不起精神，懶懶散散。父親十分傷心，認(rèn)為養(yǎng)了一個(gè)不求上進(jìn)的兒子。有一天菲爾?強(qiáng)森告訴父親，他希望做個(gè)機(jī)械工人，也堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。他選修了工程學(xué)，研究引擎，裝置機(jī)械等等。當(dāng)他在1944年去世時(shí)，已是波音飛機(jī)公司的總裁，并且制造出“空中飛機(jī)堡壘”轟炸機(jī)，幫助盟國(guó)軍隊(duì)贏得了世界大戰(zhàn)。如果他當(dāng)年留在洗衣店，他會(huì)有這么大的成績(jī)嗎？不會(huì)，甚至有可能把整個(gè)洗衣店給毀了?！安磺笊线M(jìn)”的菲爾?強(qiáng)森

要根據(jù)自己的長(zhǎng)處、天賦、興趣以及社會(huì)需要來(lái)確定自己努力的方向，我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮。也就是說(shuō)，要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處。即使十分辛苦，也總是心情愉快；即使困難重重，也絕不會(huì)灰心喪氣。自強(qiáng)人生第三步：3、揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑（1）發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處（2）發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛(ài)好和長(zhǎng)處，確定自己前進(jìn)的方向

只要我們選準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)