電力網(wǎng)說課王亞忠市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

電力網(wǎng)說課廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院王亞忠教授1/14說課提要一、課程定位二、內(nèi)容設(shè)計(jì)三、教學(xué)方法與伎倆四、教材建設(shè)五、教學(xué)隊(duì)伍六、實(shí)踐條件七、課程考評八、教學(xué)效果九、課程特色十、建設(shè)思緒2/14一、課程定位性質(zhì)定位:《電力網(wǎng)》課程是高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)一門主干專業(yè)課程，其任務(wù)是使學(xué)生建立起電力系統(tǒng)基本概念，取得電力系統(tǒng)基本理論、基本知識和基本技術(shù)。3/14作用定位:

為從事高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才提供必備電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)基本知識和基本技能。4/14目標(biāo)定位：1．建立起電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)整體概念，了解電力生產(chǎn)特點(diǎn)及基本要求以及電力系統(tǒng)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中主要作用。2．掌握架空電力線路組成及各主要部件作用。3．能繪制電力系統(tǒng)主要元件等值電路并計(jì)算元件參數(shù)，能計(jì)算簡單電力網(wǎng)時(shí)尚。4．能計(jì)算網(wǎng)損率，知道降低電網(wǎng)損耗辦法，了解電力系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行意義和方法。5.掌握線路導(dǎo)線截面選擇方法。6.知道電力系統(tǒng)電能質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，掌握電力系統(tǒng)調(diào)頻、調(diào)壓方法。7.掌握電力系統(tǒng)短路電流實(shí)用計(jì)算方法，能用短路電流周期分量有效值和短路沖擊電流校驗(yàn)電氣設(shè)備動(dòng)穩(wěn)定和熱穩(wěn)定。8.掌握對稱分量法和電力系統(tǒng)不對稱短路實(shí)用計(jì)算方法（正序等效定則法）。5/14二、內(nèi)容設(shè)計(jì)（一）教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)思緒

依據(jù)電力行業(yè)發(fā)展需要選取教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容重視先進(jìn)性

（二）教學(xué)內(nèi)容安排

電力系統(tǒng)概述、電力系統(tǒng)等值電路與參數(shù)計(jì)算、電力系統(tǒng)時(shí)尚計(jì)算、電能質(zhì)量及頻率調(diào)整、電壓調(diào)整、電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、實(shí)用三相短路電流計(jì)算、不對稱短路實(shí)用計(jì)算6/14三、教學(xué)方法與伎倆教學(xué)模式：課堂講授和計(jì)算練習(xí)教學(xué)方法：依據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，靈活利用實(shí)例分析、分組討論、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法教學(xué)伎倆：課堂講授（應(yīng)針對不一樣內(nèi)容采取不一樣方法伎倆）7/14四、教材建設(shè)教材選?。ň帉懀哼x取新高職教材其它教學(xué)資料：有針對性地編寫學(xué)習(xí)指導(dǎo)。8/14五、教學(xué)隊(duì)伍姓名出生年月性別職稱學(xué)歷是否雙師專兼職業(yè)務(wù)水平王亞忠1959.10男教授碩士是專職科研論文9篇、教研論文三篇、項(xiàng)目2個(gè)李春嫻1974.02女講師碩士是專職譚存風(fēng)1985.06女助講本科否專職9/14六、實(shí)踐條件校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件：電力技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地校外實(shí)習(xí)條件：麻石電廠實(shí)訓(xùn)基地10/14七、課程考評考評評價(jià)方式方法:平時(shí)成績：作業(yè)成績、筆記成績、紀(jì)律成績、綜合素質(zhì)成績期中考評：段考加口試成績期末考試：閉卷筆試成績考評評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):平時(shí)成績30%、期中考評30%、期末考試試40%。11/14八、教學(xué)效果

學(xué)生考試合格率達(dá)90%以上。12/14九、課程特色（1）依據(jù)電力生產(chǎn)崗位經(jīng)典工作任務(wù)選取教學(xué)內(nèi)容，比如：導(dǎo)線選擇、實(shí)用短路計(jì)算。（2）實(shí)現(xiàn)職業(yè)能力培養(yǎng)內(nèi)容與職業(yè)技能判定標(biāo)準(zhǔn)相銜接，比如：學(xué)習(xí)內(nèi)容與高壓電工進(jìn)網(wǎng)培訓(xùn)內(nèi)容相結(jié)合。（3）強(qiáng)調(diào)“以能力培養(yǎng)”為關(guān)鍵，比如：電力網(wǎng)