2024年10月高教自考《中國古代文學(xué)史二》試題含解析

2024年10月高教自考《中國古代文學(xué)史二》試題一、單項選擇題1、名句“三徑就荒，松菊猶存”出自（）（A）《歸園田居》（B）《陳情表》（C）《北山移文》（D）《歸去來兮辭》2、在《室語》中，唐子的談話對象是（）（A）門生弟子（B）同窗友人（C）求教者（D）家人3、在建安七子中成就最高，劉勰稱之為“七子之冠冕”的是（）（A）陳琳（B）阮瑀（C）曹植（D）王粲4、提出“屈原流放江南有兩個段落”觀點的人是（）（A）劉向（B）王逸（C）朱熹（D）蔣驥5、李密《陳情表》：“前太守臣逵，察臣孝廉”，其中“察”的意思是（）（A）舉薦（B）考察（C）觀察（D）審查6、《抱樸子》的作者是（）（A）葛洪（B）干寶（C）丘遲（D）孔稚珪7、古人以五聲對應(yīng)四時，閱讀《秋聲賦》可知，商對應(yīng)（）（A）春（B）秋（C）夏（D）冬8、《神仙傳》的作者是（）（A）葛洪（B）干寶（C）丘遲（D）孔稚珪9、《錯斬崔寧》是（）（A）文言短篇小說（B）白話短篇小說（C）文言長篇小說（D）白話章回小說10、清代桐城派散文的創(chuàng)始人是（）（A）張惠言（B）姚鼐（C）劉大櫆（D）方苞11、《代李敬業(yè)傳檄天下文》所聲討的人物是（）（A）呂后（B）唐睿宗（C）武則天（D）武三思12、下列詞曲句子，出自馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》的是（）（A）明月樓高休獨倚。酒入愁腸，化作相思淚（B）明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶（C）料得年年腸斷處，明月夜，短松岡（D）近椒房，月昏黃；月昏黃，夜生涼；夜生涼，泣寒螀13、元好問《壬辰十二月車駕東狩后即事》寫金哀宗逃出汴京，是為了躲避（）（A）宋軍（B）遼軍（C）西夏軍（D）蒙古軍14、《誠意伯文集》的作者是（）（A）宋濂（B）高啟（C）劉基（D）方孝孺15、下列地點中，不屬于王粲登樓地點三種說法的是（）（A）長安城樓（B）當(dāng)陽城樓（C）荊州城樓（D）麥城城樓16、《論督責(zé)書》的作者是（）（A）楊惲（B）賈誼（C）晁錯（D）李斯17、“當(dāng)今廊廟具，構(gòu)廈豈云缺”的“廊廟”指（）（A）寺廟（B）道觀（C）朝廷（D）走廊18、蘇軾《潮州韓文公廟碑》：“而潮人獨信之深，思之至，焄蒿凄愴，若或見之”，“焄蒿凄愴”語出（）（A）《國語》（B）《尚書》（C）《禮記》（D）《論語》19、有“江湖散人”之稱的詩人是（）（A）陸龜蒙（B）皮日休（C）杜牧（D）杜甫20、貫云石《【雙調(diào)】殿前歡·楚懷王》的體裁是（）（A）詩（B）詞（C）散曲套曲（D）散曲小令21、將《戰(zhàn)國策》編輯成書的漢代學(xué)者是（）（A）劉徹（B）劉賀（C）劉歆（D）劉向22、“但使龍城飛將在”的“飛將”指的是（）（A）李廣（B）李陵（C）李蔡（D）李廣利23、夏完淳《獄中上母書》中的“慈君”是指（）（A）生母（B）祖母（C）嫡母（D）外祖母24、下列作者中，與宋祁合著《新唐書》的是（）（A）王禹偁（B）蘇洵（C）歐陽修（D）曾鞏25、下列作者中，古文風(fēng)格近歐陽修“雍容平易”的是（）（A）蘇洵（B）王安石（C）曾鞏（D）蘇轍26、王禹偁《村行》的體裁屬于（）（A）七言律詩（B）七言古詩（C）五言律詩（D）五言古詩27、《隨園詩話》的作者是（）（A）鄭燮（B）洪昇（C）袁枚（D）鐘惺28、《明湖邊美人絕調(diào)》中，用來比喻白妞越唱越高的是（）（A）攀登泰山（B）放東洋煙火（C）飛龍盤旋穿插（D）好鳥亂鳴29、陳亮《水調(diào)歌頭》(不見南師久)是一首（）（A）懷古詞（B）節(jié)令詞（C）送別詞（D）詠物詞30、《聊齋志異·司文郎》嘲諷的對象是（）（A）余杭生（B）王子平（C）宋生（D）盲僧二、多項選擇題31、高明《琵琶記·糟糠自厭》中，上場的人物有（）（A）蔡伯喈（B）趙五娘（C）蔡公（D）蔡婆（E）牛丞相32、《送孟東野序》提及的漢代文學(xué)家有（）（A）司馬遷（B）司馬相如（C）揚雄（D）阮籍（E）嵇康33、李斯《諫逐客書》中提到“皆以客之功”的秦國四君是指（）（A）繆公（B）獻(xiàn)公（C）惠王（D）孝公（E）昭王34、班固《蘇武傳》中提到的人物有（）（A）李陵（B）衛(wèi)律（C）李蔡（D）虞常（E）石建35、下列作品中，具有文論性質(zhì)的有（）（A）《上歐陽內(nèi)翰第一書》（B）《梅圣俞詩集序》（C）《祭歐陽文忠公文》（D）《答謝民師書》（E）《朋黨論》三、簡答題36、《桃花扇·余韻》一出，寫了哪三個人的唱詞和對話，對揭示全劇主旨有何作用?37、簡析《氓》中比興手法的運用。38、舉例說明李斯《諫逐客書》所用的對比手法及其作用。39、左思《詠史》(郁郁澗底松)一詩可分幾個層次，揭露了什么社會現(xiàn)象?40、為何說蘇軾《荔枝嘆》一詩用了虛實結(jié)合的手法?四、論述題41、論述柳永《雨霖鈴》(寒蟬凄切)對情景關(guān)系的處理。42、論述《長恨歌》的思想與藝術(shù)成就。

參考答案一、單項選擇題1、D2、D【試題解析】《室語》構(gòu)思獨特，作者設(shè)計出一段與妻妾的對話，通過對話提出論點，展開論證。故正確選項為D項。3、D【試題解析】王粲自小才思敏捷，屬文舉筆便成。在建安七子中成就最高，劉勰稱之為“七子之冠冕”。4、D【試題解析】清代蔣驥在《山帶閣注楚辭》中提出，屈原流放江南有兩個段落，第一段是離開郢都，到達(dá)陵陽。這是《哀郢》中所敘行進(jìn)路程。九年之后，又從陵陽出發(fā)到達(dá)溆浦。這是《涉江》中所寫的行程。這個解釋比較合理，可作參考。5、A【試題解析】“察”為舉薦的意思，察舉是起于漢代的一種選官制度，即每年由地方官經(jīng)過考察向朝廷推薦人才，授以官職。6、A【試題解析】葛洪家貧好學(xué)，著述不輟。著有《西京雜記》《抱樸子》《神仙傳》等。7、B【試題解析】《秋聲賦》：“夫秋，……商聲主西方之音；……”古人將五聲(宮、商、角、徵、羽)和四時相配，商屬秋。故選B。8、A9、B【試題解析】《錯斬崔寧》選自明代馮夢龍《醒世恒言》第三十三卷《十五貫戲言成巧禍》。此篇屬于古代白話短篇小說。敘述了一個為十五貫錢而發(fā)生的殺人冤案故事。10、D【試題解析】A項張惠言為“陽湖派”散文的創(chuàng)始人，B、C項的姚鼐和劉大櫆為“桐城派”的代表人物，方苞為“桐城派”散文的創(chuàng)始人。11、C【試題解析】《代李敬業(yè)傳檄天下文》為駱賓王所作，是為李敬業(yè)起兵反對武則天提供正當(dāng)名義的檄文。12、D【試題解析】此題可用排除法。A項出自范仲淹《蘇幕遮》；B項出自晏殊《蝶戀花》；C項出自蘇軾《江城子》，均可排除，故選D項。13、D【試題解析】壬辰年正月，蒙古軍隊圍金汴京。當(dāng)時作者任左司都事，留守汴京，在圍城中作詩五首，此為第二首。故選D。14、C15、A【試題解析】王粲登樓的地點有三種說法?！段倪x》李善注引盛弘之《荊州記》，認(rèn)為是當(dāng)陽城樓，《文選》五臣注認(rèn)為登的是荊州城樓。從賦中所寫地理環(huán)境看，應(yīng)為麥城城樓。根據(jù)排除法，答案選A。16、D【試題解析】李斯是秦王朝唯一留有著作的文學(xué)家，除代表作《諫逐客書》外，其另有《論督責(zé)書》《自罪書》以及多篇刻石文傳世。17、C【試題解析】此句出自杜甫的《自京赴奉先縣詠懷五百字》，句中“廊廟具”指國家的棟梁之材，“廊廟”為朝廷之意。18、C【試題解析】“焄蒿凄愴”，形容人們悲傷地祭悼韓愈，語出《禮記·祭義》“其氣發(fā)揚于上，為昭明，焄蒿，凄愴，此百物之精也，神之著也”句。焄：祭品的香氣。蒿：香氣散發(fā)。19、A【試題解析】陸龜蒙自號天隨子、江湖散人、甫里先生。工詩文，與皮日休齊名，世稱“皮陸”。20、D21、D22、A【試題解析】“飛將”指西漢武帝時名將李廣，匈奴稱他為“漢之飛將軍”。23、C【試題解析】慈君指作者嫡母盛氏。夏完淳的父親夏允彝死后，嫡母盛氏削發(fā)為尼。24、C25、C【試題解析】曾鞏是歐陽修領(lǐng)導(dǎo)的北宋詩文革新運動的積極支持者，古文風(fēng)格近歐陽修，雍容平易，為“唐宋八大家”之一。26、A27、C【試題解析】袁枚晚年自號隨園老人，世稱隨園先生，《隨園詩話》為其作品。28、A【試題解析】《明湖邊美人絕調(diào)》：“幾囀之后，又高一層……愈險愈奇?！庇稍目芍?，用來比喻白妞越唱越高的則是攀登泰山。29、C【試題解析】這首詞作于宋淳熙十二年(1185)，此年十一月，宋孝宗命章森以大理寺試戶部尚書銜，任祝賀金世宗生辰正使，陳亮作此詞送行，故C項正確。30、A【試題解析】《司文郎》采取了諷刺手法，對才能平庸、文章“格格而不能下”卻金榜題名的余杭生進(jìn)行了辛辣諷刺。二、多項選擇題31、B,C,D32、A,B,C33、A,C,D,E34、A,B,D35、A,B,D【試題解析】A項文章對孟子、韓愈、歐陽修的文章作了精到的評論；B項文章提出了“窮而后工”的詩學(xué)觀；D項文章討論了物、言、意三者的關(guān)系。此三者都具有文論性質(zhì)，故選A、B、D三項。三、簡答題36、蘇昆生、柳敬亭、老贊禮。對全劇的內(nèi)容作了總括與提示，體現(xiàn)出“借離合之情，寫興亡之感”的創(chuàng)作意圖。37、“桑之未落，其葉沃若”與“桑之落矣，其黃而隕”起興的兩章，比喻兩人從情愛之深到由于男子負(fù)心，愛情失去光澤；“于嗟鳩兮，無食桑葚”，喻女子不能沉溺于情愛之中；“淇則有岸，隰則有泮”則反比男子壞到極點，簡直無所約束。38、正反并舉，反復(fù)對比?！八木每汀?實筆)與“卻客不內(nèi)”(虛筆)的對比；四君用客與秦王輕客對比；重物與輕人對比。在對比之中顯示逐客之謬誤。39、全詩分三層：開頭四句以反常的自然現(xiàn)象為喻，對照鮮明強(qiáng)烈；中間四句從自然現(xiàn)象轉(zhuǎn)向社會現(xiàn)實，點明了前四句的寓意；最后四句用具體的史事作證，說明不合理現(xiàn)象的根源就是門閥制度。詩歌揭露了門閥制度下平庸的世家子弟竊據(jù)高位，英俊的寒門士子屈居下僚的不合理現(xiàn)象。40、詩中有一系列生動的場景描寫，如寫傳送荔枝急如星火，送荔枝的災(zāi)難性后果，唐代馬嵬坡事變。但作者不就事論事，又用尖銳深刻的議論批評來顯示題旨，虛實結(jié)合，使人警醒。四、論述題41、情景關(guān)系處理十分融合。一開始將“傷離別”的凄苦感情置于“冷落清秋節(jié)”的氣氛中，情景自然融合。上片以景收束，既暗示前程的迷茫與分別的深愁，又使詞情從“無語凝噎”的凄絕轉(zhuǎn)為“千里煙波”的悠長。下片“楊柳岸”虛景實寫，充滿“傷