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2/2收集整理,僅供參考2023年安徽滁州定遠(yuǎn)化工學(xué)校招聘教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系,現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系,這屬于()。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】:D2.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進(jìn)步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標(biāo)達(dá)到了,“果子”成熟,可以拿下來,然后再掛一個(gè)希望。這種德育方法屬于()。A.實(shí)際鍛煉法B.榜樣示范法C.品德評(píng)價(jià)法D.指導(dǎo)自我教育法【答案】:D3.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.社會(huì)服務(wù)能力B.指導(dǎo)學(xué)生能力C.課堂教學(xué)能力D.科學(xué)研究能力【答案】:C4.在一定情況下,對(duì)個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象,教師可以采用()的手段,以保證教育要求的實(shí)現(xiàn),但不能超越法律的限度。A.罰跪B.懲戒C.打罵D.變相體罰【答案】:B5.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對(duì)所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個(gè)()。A.比較B.認(rèn)知策略C.類比或表象D.新的理解【答案】:C6.()主要以筆試進(jìn)行,是考核、測(cè)定學(xué)生成績(jī)的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的成績(jī)?cè)u(píng)定。A.測(cè)驗(yàn)法B.自我評(píng)價(jià)法C.觀察法D.調(diào)查法【答案】:A7.社會(huì)知覺最早是由()提出的?A.布魯納B.斯滕伯格C.弗洛伊德D.洛克【答案】:A8.自我防御機(jī)制的功能是()。A.保持心理平衡B.指向功能C.正面面對(duì)創(chuàng)傷D.信號(hào)功能【答案】:A9.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,小學(xué)生學(xué)習(xí)心算屬于()。A.符號(hào)學(xué)習(xí)B.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)C.技能學(xué)習(xí)D.知識(shí)學(xué)習(xí)【答案】:C10.課外活動(dòng)的主體部分是()。A.社會(huì)活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.科技活動(dòng)D.學(xué)科活動(dòng)【答案】:D11.通過改變不合理信念調(diào)整自己的認(rèn)知,維護(hù)心理健康的療法是()。A.行為主義療法B.精神分析療法C.人本主義療法D.合理情緒療法【答案】:D12.創(chuàng)造性是指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生新奇、獨(dú)特的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的()。A.能力或特性B.智力技能C.思維程序D.思維品質(zhì)【答案】:A13.人們通過觀察別人的行為和活動(dòng),以相同的方式作出反應(yīng)的能力稱之為()。A.操作能力B.模仿能力C.一般能力D.創(chuàng)造能力【答案】:B14.態(tài)度的認(rèn)知成分是指?jìng)€(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的帶有評(píng)價(jià)意義的()。A.道德觀B.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)C.道德認(rèn)識(shí)D.觀念和信念【答案】:D15.兒童獲得了長(zhǎng)度、體積、重量和面積的守恒關(guān)系,這一思維特征出現(xiàn)在()。A.前運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動(dòng)階段C.形式運(yùn)算階段D.具體運(yùn)算階段【答案】:D16.學(xué)習(xí)者通過觀察對(duì)示范者的強(qiáng)化所引起的行為變化傾向稱為()。A.自我強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.間隔強(qiáng)化D.直接強(qiáng)化【答案】:B17.2006年,國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)修正了“太陽(yáng)系九大行星”的說法,確認(rèn)太陽(yáng)系只有八大行星,被排除的行星是()。A.天王星B.冥王星C.海王星D.金星【答案】:B18.某國(guó)2016年大米產(chǎn)值5000萬(wàn)美元,其中3000萬(wàn)大米直接賣給消費(fèi)者消費(fèi),余下部分用來生產(chǎn)了價(jià)值8000萬(wàn)美元的其他最終消費(fèi)品,則該GDP是()萬(wàn)美元。A.5000B.11000C.10000D.13000【答案】:B19.宋徽宗在藝術(shù)上的造詣非常高,宋徽宗對(duì)繪畫的愛好十分真摯。他利用皇權(quán)推動(dòng)繪畫使宋代的繪畫藝術(shù)有了空前發(fā)展,宋徽宗還自創(chuàng)一種書法字體被后人稱之為(),他是古代少有的頗有成就的藝術(shù)型皇帝。A.琥珀體B.彩云體C.瘦金體D.方圓體【答案】:C20.晚清時(shí)期中國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)開始變化,傳統(tǒng)的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)逐步解體,中國(guó)開始逐漸依附于世界資本主義體系,這種變化的根本原因是()。A.航運(yùn)、鐵路等交通事業(yè)的發(fā)展,加強(qiáng)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系B.中國(guó)資本主義機(jī)器工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展C.西方工業(yè)文明對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中國(guó)的沖擊D.分散的個(gè)體小手工業(yè)生產(chǎn)無(wú)力抵擋資本主義機(jī)器大生產(chǎn)【答案】:C21.在實(shí)際工作中,要注意掌握分寸,防止“過”或“不及”,其關(guān)鍵在于()A.認(rèn)識(shí)事物的量B.把握事物的度C.抓住事物的主要矛盾D.確定事物的質(zhì)【答案】:B22.乘坐車船飛機(jī)的人應(yīng)當(dāng)做文明乘客,到影劇院看電影看演出的人應(yīng)當(dāng)做文明觀眾,在圖書館讀書讀報(bào)的人應(yīng)當(dāng)做文明讀者,這是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中人們應(yīng)當(dāng)遵守()。A.職業(yè)道德B.規(guī)章制度C.社會(huì)公德D.家庭美德【答案】:C23.向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作反映情況,回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問時(shí)使用()。A.請(qǐng)示B.總結(jié)C.報(bào)告D.決定【答案】:C24.史稱陶淵明不事權(quán)貴的性格表現(xiàn)是:()A.土木形骸,不自藻飾,恬靜寡欲B.豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒C.安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏D.傲然獨(dú)得,任性不羈,而喜怒不形于色【答案】:B25.在信息爆炸的年代,惡性事件發(fā)生后,如果不報(bào)道會(huì)給謠言留下傳播的廣闊空間,并有可能引發(fā)極具破壞力的群體事件,但報(bào)道了又有可能產(chǎn)生某些公眾輿論所言的“誘導(dǎo)”作用。但決不應(yīng)因報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng),就否定信息公開對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用。事實(shí)上,“富士康”等事件經(jīng)媒體披露,喚起了相關(guān)單位和有關(guān)部門在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強(qiáng)化管理等方面的高度重視。這段文字意在()。A.表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體事件B.肯定信息公開對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用C.反駁報(bào)道“誘導(dǎo)”了惡性事件的發(fā)生D.強(qiáng)調(diào)媒體的報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)【答案】:B26.太空垃圾,即空間碎片,是人類空間活動(dòng)的產(chǎn)物,包括完成任務(wù)的火箭箭體和衛(wèi)星本體、火箭的噴射物、執(zhí)行航天任務(wù)過程中的拋棄物、空間物體間碰撞產(chǎn)生的碎塊等,是空間環(huán)境的主要污染源。下列情形中屬于太空垃圾的是()。A.銀河系最年輕的超新星“仙后座-a”爆炸后的殘留物形成的塵埃B.航天器脫落的油漆顆粒C.航天飛機(jī)升空后落入大氣層的火箭助推器D.“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空72秒后發(fā)生爆炸形成的碎片【答案】:B27.在微觀世界中,有兩個(gè)共同來源的微觀粒子,即使隔著一個(gè)太陽(yáng)系,只要其中一個(gè)粒子狀態(tài)發(fā)生變化,另一個(gè)狀態(tài)立即發(fā)生相應(yīng)變化,如同一對(duì)有“心靈感應(yīng)”的雙胞胎,這就是被愛因斯坦等著名科學(xué)家稱作“幽靈般的超距離作用”的“量子糾纏”。這表明:
①微觀世界同樣可以被人類所認(rèn)知
②實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)
③兩個(gè)處于糾纏態(tài)的量子間的聯(lián)系是客觀的
④科學(xué)預(yù)言是科學(xué)實(shí)驗(yàn)取得成功的必要前提A.②④B.②③C.①④D.①③【答案】:D28.化歸思想是指當(dāng)問題難以直接解決時(shí),根據(jù)問題的性質(zhì)、條件和關(guān)系的特點(diǎn),采取適當(dāng)?shù)淖儞Q方法而對(duì)問題進(jìn)行轉(zhuǎn)換,最終把它化為容易的、較簡(jiǎn)單的或已經(jīng)解決的問題的思想。根據(jù)上述定義,下列運(yùn)用了化歸思想的是()。A.在掌握了扇形和三角形的面積計(jì)算公式后,用圖形分割的方法求出弓形的面積B.人類發(fā)明了用鎢絲做燈絲的電燈泡,取代了以往的碳絲電燈,從而使電燈的亮度明顯提高C.張教授用新的實(shí)驗(yàn)方法取代以往的實(shí)驗(yàn)方法,從而攻克了一道技術(shù)上的難題D.法學(xué)研究者將法學(xué)方法加以理論化,從而上升為法學(xué)方法論【答案】:A29.有項(xiàng)購(gòu)物實(shí)驗(yàn),先讓購(gòu)物者看一些他們喜愛的物品,或是厭惡的物品,以改變他們的情緒然后再展示一些普通物品的圖片,讓購(gòu)物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn),受積極情緒控制的受試者,能夠很快做出購(gòu)實(shí)決定,且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說明()。A.提示售貨員切不可讓顧客購(gòu)物時(shí)產(chǎn)生厭惡情緒B.情緒不好的購(gòu)物者會(huì)很快改變他們的購(gòu)買決定C.心情愉快能讓購(gòu)物者做出快而不易變更的決定D.購(gòu)物者看他們喜愛的物品會(huì)很快做出購(gòu)買決定【答案】:C30.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來越(),但是每個(gè)人的利益卻又()地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.冷漠B.隔絕C.封閉D.疏離【答案】:D31.無(wú)論從事何種產(chǎn)業(yè),只要專注于一種產(chǎn)品、一個(gè)細(xì)分的市場(chǎng)、一個(gè)特定的領(lǐng)域,都有可能成就一番大事業(yè)。在一個(gè)巨大的市場(chǎng)中,哪怕開發(fā)一種極其個(gè)性化的產(chǎn)品,也不怕沒有足夠的客戶。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·克魯格曼說過,巨大的市場(chǎng)會(huì)使產(chǎn)品多樣化,多樣化更接近個(gè)性化,從而就更具有市場(chǎng)價(jià)值,這種價(jià)值不僅可以帶來更多財(cái)富,而且可以給國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力帶來優(yōu)勢(shì)。這段文字意在表明:()。A.對(duì)規(guī)模經(jīng)濟(jì)應(yīng)予以更多關(guān)注B.個(gè)性化產(chǎn)品具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)C.產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向D.多元化是未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)【答案】:B32.不少作家把人生比作登山,____就是登上山頂略事休息徘徊的那一剎那。此前是“快樂地努力地向前走”,此后則“別有一般滋味”的“想回家”;此前是“路上有好多塊絆腳石,曾把自己磕碰得鼻青臉腫”,此后則“前面是下坡路,好走得多”?!跋缕侣贰币擦T,“想回家”也罷,都是一種____的心態(tài)。一切都不過如此,沒什么稀奇的,不值得大驚小怪,也不值得苦苦追求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.中年___成功者B.中年___過來人C.老年___成功者D.老年___過來人【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.建立新型的師生關(guān)系,對(duì)教師來說,可以采用哪些策略?()。A.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀B.對(duì)學(xué)生放任管理C.理解和尊重學(xué)生D.提高自我修養(yǎng),健全自身人格?!敬鸢浮浚篈CD34.教師的威信是指教師個(gè)人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力,主要包括()。A.職業(yè)威信B.知識(shí)威信C.學(xué)術(shù)威信D.人格威信【答案】:AD35.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)B.社會(huì)文化的滲透與制約C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)【答案】:ABD36.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的()。A.工具性B.多樣性C.有效性D.實(shí)用性【答案】:ACD37.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期?()。A.穩(wěn)定期B.實(shí)驗(yàn)與重估期C.平靜和保守期D.退出教職期E.入職期【答案】:ABCDE38.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中,你認(rèn)為正確的是()。A.職業(yè)道德是社會(huì)分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物B.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束功能C.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性D.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性【答案】:ABCD39.專才教育以往多見諸于()。A.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國(guó)家B.發(fā)展中國(guó)家C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家D.美國(guó)E.前蘇聯(lián)【答案】:AE40.對(duì)于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有()。A.多讀書,讀好書B.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)C.做中學(xué)D.為人師表【答案】:ABC41.社會(huì)思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容()。A.在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生B.反映了一定民族、階級(jí)、階層或社會(huì)群體利益C.具有一定理論色彩D.會(huì)造成社會(huì)生活的不穩(wěn)定【答案】:ABC42.影響教師公正觀念的因素有()。A.一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)教育制度、職業(yè)勞動(dòng)的目的的制約B.教師教育規(guī)律C.教師個(gè)人道德覺悟的提高D.每個(gè)學(xué)生情況的認(rèn)識(shí)水平【答案】:ABCD43.下列各組中全都屬于黨政公文的是()A.公報(bào)、指示B.請(qǐng)示、決議C.公告、通告D.命令、議案【答案】:BCD44.感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)飛躍的條件有()。A.要有天賦的聰明才智B.要占有十分豐富的材料C.要對(duì)感性材料進(jìn)行加工D.要有合乎實(shí)際的感性材料【答案】:BCD45.我國(guó)目前進(jìn)行的行政審批制度改革,直接目的是()。A.權(quán)力下放B.矯正政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的錯(cuò)位、缺位和越位C.方便企業(yè)和群眾D.轉(zhuǎn)變政府職能【答案】:ABCD46.馬克思主義的產(chǎn)生,與下列哪些國(guó)家和地區(qū)的歷史經(jīng)驗(yàn)有密切關(guān)系()A.美B.德C.英D.法【答案】:BCD47.“山寨”一詞源于廣東話,興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后,仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”,但當(dāng)時(shí)還沒被稱為“山寨機(jī)”,在大眾眼里,它們不過還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份,隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專題頁(yè)面,“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來,山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度,有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份,某電視臺(tái)播出“山寨周杰倫”的廣告,后來又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝,到山寨明星、山寨春晚、山寨電影,如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來越龐大?!吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影,,等諸多通過模仿而產(chǎn)生的草根文化也開始流行。關(guān)于山寨文化,有人認(rèn)為:山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身,山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過市。有的人認(rèn)為:山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧,對(duì)傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn),并使用一種幽默的方式來表達(dá)與嘲弄結(jié)合文化生活的有關(guān)知識(shí)可知,“山寨文化”得以流行的原因有()。A.多元化的文化氛圍為其提供了生存土壤,一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定B.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,人們對(duì)文化的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化的特點(diǎn)C.隨著文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展,出現(xiàn)了多種類型、多種風(fēng)格的文化產(chǎn)品D.相關(guān)法律的不健全為“山寨文化”得以實(shí)現(xiàn)提供了空間【答案】:ABCD48.在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)資料比對(duì)時(shí),要求人員()等基礎(chǔ)信息必須一致。A.電話B.身份證號(hào)碼C.姓名D.年齡【答案】:BC49.按照土地利?用現(xiàn)狀分類?,下列屬于耕?地的有()A.水澆地B.設(shè)施農(nóng)用地?C.水田D.旱地【答案】:ACD50.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)工作站所服務(wù)的轄區(qū)大部分青壯年外出打工,空巢老人越來越多。社會(huì)工作站的社會(huì)工作
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