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文檔簡介
2024屆安徽省宿州市十三校中考聯(lián)考數(shù)學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,將一正方形紙片沿圖(1)、(2)的虛線對折,得到圖(3),然后沿圖(3)中虛線的剪去一個角,展開得平面圖形(4),則圖(3)的虛線是()A. B. C. D.2.下列各數(shù)3.1415926,,,,,中,無理數(shù)有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個3.在平面直角坐標系中,點P(m,2m-2),則點P不可能在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.如圖,在平面直角坐標系中,△ABC與△A1B1C1是以點P為位似中心的位似圖形,且頂點都在格點上,則點P的坐標為()A.(﹣4,﹣3) B.(﹣3,﹣4) C.(﹣3,﹣3) D.(﹣4,﹣4)5.如圖所示,某公司有三個住宅區(qū),A、B、C各區(qū)分別住有職工30人,15人,10人,且這三點在一條大道上(A,B,C三點共線),已知AB=100米,BC=200米.為了方便職工上下班,該公司的接送車打算在此間只設一個??奎c,為使所有的人步行到停靠點的路程之和最小,那么該停靠點的位置應設在()A.點A B.點B C.A,B之間 D.B,C之間6.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像經(jīng)過點(0,m)、(4、m)、(1,n),若n<m,則()A.a(chǎn)>0且4a+b=0 B.a(chǎn)<0且4a+b=0C.a(chǎn)>0且2a+b=0 D.a(chǎn)<0且2a+b=07.四張分別畫有平行四邊形、菱形、等邊三角形、圓的卡片,它們的背面都相同?,F(xiàn)將它們背面朝上,從中任取一張,卡片上所畫圖形恰好是中心對稱圖形的概率是()A. B.1 C. D.8.如圖,CE,BF分別是△ABC的高線,連接EF,EF=6,BC=10,D、G分別是EF、BC的中點,則DG的長為()A.6 B.5 C.4 D.39.下列各式計算正確的是()A. B. C. D.10.如圖,嘉淇同學拿20元錢正在和售貨員對話,且一本筆記本比一支筆貴3元,請你仔細看圖,1本筆記本和1支筆的單價分別為()A.5元,2元 B.2元,5元C.4.5元,1.5元 D.5.5元,2.5元11.對于一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)1,1,6,5,1.下列說法錯誤的是()A.眾數(shù)是1 B.平均數(shù)是4 C.方差是1.6 D.中位數(shù)是612.如圖,已知E,B,F(xiàn),C四點在一條直線上,,,添加以下條件之一,仍不能證明≌的是A. B. C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.在臨桂新區(qū)建設中,需要修一段全長2400m的道路,為了盡量減少施工對縣城交通工具所造成的影響,實際工作效率比原計劃提高了20%,結(jié)果提前8天完成任務,求原計劃每天修路的長度.若設原計劃每天修路xm,則根據(jù)題意可得方程.14.甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向行駛,已知甲車的速度大于乙車的速度,甲車到達B地后馬上以另一速度原路返回A地(掉頭的時間忽略不計),乙車到達A地以后即停在地等待甲車.如圖所示為甲乙兩車間的距離y(千米)與甲車的行駛時間t(小時)之間的函數(shù)圖象,則當乙車到達A地的時候,甲車與A地的距離為_____千米.15.下列對于隨機事件的概率的描述:①拋擲一枚均勻的硬幣,因為“正面朝上”的概率是0.5,所以拋擲該硬幣100次時,就會有50次“正面朝上”;②一個不透明的袋子里裝有4個黑球,1個白球,這些球除了顏色外無其他差別.從中隨機摸出一個球,恰好是白球的概率是0.2;③測試某射擊運動員在同一條件下的成績,隨著射擊次數(shù)的增加,“射中9環(huán)以上”的頻率總是在0.85附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計該運動員“射中9環(huán)以上”的概率是0.85其中合理的有______(只填寫序號).16.如圖:圖象①②③均是以P0為圓心,1個單位長度為半徑的扇形,將圖形①②③分別沿東北,正南,西北方向同時平移,每次移動一個單位長度,第一次移動后圖形①②③的圓心依次為P1P2P3,第二次移動后圖形①②③的圓心依次為P4P5P6…,依此規(guī)律,P0P2018=_____個單位長度.17.如圖所示:在平面直角坐標系中,△OCB的外接圓與y軸交于A(0,),∠OCB=60°,∠COB=45°,則OC=.18.方程3x(x-1)=2(x-1)的根是三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)周末,甲、乙兩名大學生騎自行車去距學校6000米的凈月潭公園.兩人同時從學校出發(fā),以a米/分的速度勻速行駛.出發(fā)4.5分鐘時,甲同學發(fā)現(xiàn)忘記帶學生證,以1.5a米/分的速度按原路返回學校,取完學生證(在學校取學生證所用時間忽略不計),繼續(xù)以返回時的速度追趕乙.甲追上乙后,兩人以相同的速度前往凈月潭.乙騎自行車的速度始終不變.設甲、乙兩名大學生距學校的路程為s(米),乙同學行駛的時間為t(分),s與t之間的函數(shù)圖象如圖所示.(1)求a、b的值.(2)求甲追上乙時,距學校的路程.(3)當兩人相距500米時,直接寫出t的值是.20.(6分)如圖,拋物線y=ax2﹣2ax+c(a≠0)與y軸交于點C(0,4),與x軸交于點A、B,點A坐標為(4,0).(1)求該拋物線的解析式;(2)拋物線的頂點為N,在x軸上找一點K,使CK+KN最小,并求出點K的坐標;(3)點Q是線段AB上的動點,過點Q作QE∥AC,交BC于點E,連接CQ.當△CQE的面積最大時,求點Q的坐標;(4)若平行于x軸的動直線l與該拋物線交于點P,與直線AC交于點F,點D的坐標為(2,0).問:是否存在這樣的直線l,使得△ODF是等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.21.(6分)“鐵路建設助推經(jīng)濟發(fā)展”,近年來我國政府十分重視鐵路建設.渝利鐵路通車后,從重慶到上海比原鐵路全程縮短了320千米,列車設計運行時速比原鐵路設計運行時速提高了120千米/小時,全程設計運行時間只需8小時,比原鐵路設計運行時間少用16小時.(1)渝利鐵路通車后,重慶到上海的列車設計運行里程是多少千米?(2)專家建議:從安全的角度考慮,實際運行時速減少m%,以便于有充分時間應對突發(fā)事件,這樣,從重慶到上海的實際運行時間將增加m%小時,求m的值.22.(8分)為響應國家的“一帶一路”經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,樹立品牌意識,我市質(zhì)檢部門對A、B、C、D四個廠家生產(chǎn)的同種型號的零件共2000件進行合格率檢測,通過檢測得出C廠家的合格率為95%,并根據(jù)檢測數(shù)據(jù)繪制了如圖1、圖2兩幅不完整的統(tǒng)計圖.抽查D廠家的零件為件,扇形統(tǒng)計圖中D廠家對應的圓心角為;抽查C廠家的合格零件為件,并將圖1補充完整;通過計算說明合格率排在前兩名的是哪兩個廠家;若要從A、B、C、D四個廠家中,隨機抽取兩個廠家參加德國工業(yè)產(chǎn)品博覽會,請用“列表法”或“畫樹形圖”的方法求出(3)中兩個廠家同時被選中的概率.23.(8分)如圖,拋物線與y軸交于A點,過點A的直線與拋物線交于另一點B,過點B作BC⊥x軸,垂足為點C(3,0).(1)求直線AB的函數(shù)關系式;(2)動點P在線段OC上從原點出發(fā)以每秒一個單位的速度向C移動,過點P作PN⊥x軸,交直線AB于點M,交拋物線于點N.設點P移動的時間為t秒,MN的長度為s個單位,求s與t的函數(shù)關系式,并寫出t的取值范圍;(3)設在(2)的條件下(不考慮點P與點O,點C重合的情況),連接CM,BN,當t為何值時,四邊形BCMN為平行四邊形?問對于所求的t值,平行四邊形BCMN是否菱形?請說明理由24.(10分)張老師在黑板上布置了一道題:計算:2(x+1)2﹣(4x﹣5),求當x=和x=﹣時的值.小亮和小新展開了下面的討論,你認為他們兩人誰說的對?并說明理由.25.(10分)計算:(﹣1)2018+(﹣)﹣2﹣|2﹣|+4sin60°;26.(12分)如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O.畫出△AOB平移后的三角形,其平移后的方向為射線AD的方向,平移的距離為AD的長.觀察平移后的圖形,除了矩形ABCD外,還有一種特殊的平行四邊形?請證明你的結(jié)論.27.(12分)如圖,點,在上,直線是的切線,.連接交于.(1)求證:(2)若,的半徑為,求的長.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】
本題關鍵是正確分析出所剪時的虛線與正方形紙片的邊平行.【詳解】要想得到平面圖形(4),需要注意(4)中內(nèi)部的矩形與原來的正方形紙片的邊平行,故剪時,虛線也與正方形紙片的邊平行,所以D是正確答案,故本題正確答案為D選項.【點睛】本題考查了平面圖形在實際生活中的應用,有良好的空間想象能力過動手能力是解題關鍵.2、B【解析】
根據(jù)無理數(shù)的定義即可判定求解.【詳解】在3.1415926,,,,,中,,3.1415926,是有理數(shù),,,是無理數(shù),共有3個,故選:B.【點睛】本題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學習的無理數(shù)有:等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).3、B【解析】
根據(jù)坐標平面內(nèi)點的坐標特征逐項分析即可.【詳解】A.若點P(m,2m-2)在第一象限,則有:m>02m-2>0解之得m>1,∴點P可能在第一象限;B.若點P(m,2m-2)在第二象限,則有:m<02m-2>0解之得不等式組無解,∴點P不可能在第二象限;C.若點P(m,2m-2)在第三象限,則有:m<02m-2<0解之得m<1,∴點P可能在第三象限;D.若點P(m,2m-2)在第四象限,則有:m>02m-2<0解之得0<m<1,∴點P可能在第四象限;故選B.【點睛】本題考查了不等式組的解法,坐標平面內(nèi)點的坐標特征,第一象限內(nèi)點的坐標特征為(+,+),第二象限內(nèi)點的坐標特征為(-,+),第三象限內(nèi)點的坐標特征為(-,-),第四象限內(nèi)點的坐標特征為(+,-),x軸上的點縱坐標為0,y軸上的點橫坐標為0.4、A【解析】
延長A1A、B1B和C1C,從而得到P點位置,從而可得到P點坐標.【詳解】如圖,點P的坐標為(-4,-3).
故選A.【點睛】本題考查了位似變換:如果兩個圖形不僅是相似圖形,而且對應頂點的連線相交于一點,對應邊互相平行,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心.5、A【解析】
此題為數(shù)學知識的應用,由題意設一個??奎c,為使所有的人步行到停靠點的路程之和最小,肯定要盡量縮短兩地之間的里程,就用到兩點間線段最短定理.【詳解】解:①以點A為停靠點,則所有人的路程的和=15×100+10×300=1(米),②以點B為停靠點,則所有人的路程的和=30×100+10×200=5000(米),③以點C為??奎c,則所有人的路程的和=30×300+15×200=12000(米),④當在AB之間??繒r,設??奎c到A的距離是m,則(0<m<100),則所有人的路程的和是:30m+15(100﹣m)+10(300﹣m)=1+5m>1,⑤當在BC之間??繒r,設停靠點到B的距離為n,則(0<n<200),則總路程為30(100+n)+15n+10(200﹣n)=5000+35n>1.∴該??奎c的位置應設在點A;故選A.【點睛】此題為數(shù)學知識的應用,考查知識點為兩點之間線段最短.6、A【解析】
由圖像經(jīng)過點(0,m)、(4、m)可知對稱軸為x=2,由n<m知x=1時,y的值小于x=0時y的值,根據(jù)拋物線的對稱性可知開口方向,即可知道a的取值.【詳解】∵圖像經(jīng)過點(0,m)、(4、m)∴對稱軸為x=2,則,∴4a+b=0∵圖像經(jīng)過點(1,n),且n<m∴拋物線的開口方向向上,∴a>0,故選A.【點睛】此題主要考查拋物線的圖像,解題的關鍵是熟知拋物線的對稱性.7、A【解析】∵在:平行四邊形、菱形、等邊三角形和圓這4個圖形中屬于中心對稱圖形的有:平行四邊形、菱形和圓三種,∴從四張卡片中任取一張,恰好是中心對稱圖形的概率=.故選A.8、C【解析】
連接EG、FG,根據(jù)斜邊中線長為斜邊一半的性質(zhì)即可求得EG=FG=BC,因為D是EF中點,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得GD⊥EF,再根據(jù)勾股定理即可得出答案.【詳解】解:連接EG、FG,EG、FG分別為直角△BCE、直角△BCF的斜邊中線,∵直角三角形斜邊中線長等于斜邊長的一半∴EG=FG=BC=×10=5,∵D為EF中點∴GD⊥EF,即∠EDG=90°,又∵D是EF的中點,∴,在中,,故選C.【點睛】本題考查了直角三角形中斜邊上中線等于斜邊的一半的性質(zhì)、勾股定理以及等腰三角形三線合一的性質(zhì),本題中根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)求得GD⊥EF是解題的關鍵.9、B【解析】A選項中,∵不是同類二次根式,不能合并,∴本選項錯誤;B選項中,∵,∴本選項正確;C選項中,∵,而不是等于,∴本選項錯誤;D選項中,∵,∴本選項錯誤;故選B.10、A【解析】
可設1本筆記本的單價為x元,1支筆的單價為y元,由題意可得等量關系:①3本筆記本的費用+2支筆的費用=19元,②1本筆記本的費用﹣1支筆的費用=3元,根據(jù)等量關系列出方程組,再求解即可.【詳解】設1本筆記本的單價為x元,1支筆的單價為y元,依題意有:,解得:.故1本筆記本的單價為5元,1支筆的單價為2元.故選A.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,關鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關系設出未知數(shù),列出方程組.11、D【解析】
根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)、方差等的概念計算即可得解.【詳解】A、這組數(shù)據(jù)中1都出現(xiàn)了1次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為1,此選項正確;B、由平均數(shù)公式求得這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為4,故此選項正確;C、S2=[(1﹣4)2+(1﹣4)2+(6﹣4)2+(5﹣4)2+(1﹣4)2]=1.6,故此選項正確;D、將這組數(shù)據(jù)按從大到校的順序排列,第1個數(shù)是1,故中位數(shù)為1,故此選項錯誤;故選D.考點:1.眾數(shù);2.平均數(shù);1.方差;4.中位數(shù).12、B【解析】
由EB=CF,可得出EF=BC,又有∠A=∠D,本題具備了一組邊、一組角對應相等,為了再添一個條件仍不能證明△ABC≌△DEF,那么添加的條件與原來的條件可形成SSA,就不能證明△ABC≌△DEF了.【詳解】添加,根據(jù)AAS能證明≌,故A選項不符合題意.B.添加與原條件滿足SSA,不能證明≌,故B選項符合題意;C.添加,可得,根據(jù)AAS能證明≌,故C選項不符合題意;D.添加,可得,根據(jù)AAS能證明≌,故D選項不符合題意,故選B.【點睛】本題考查了三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、.【解析】試題解析:∵原計劃用的時間為:實際用的時間為:∴可列方程為:故答案為14、630【解析】分析:兩車相向而行5小時共行駛了900千米可得兩車的速度之和為180千米/時,當相遇后車共行駛了720千米時,甲車到達B地,由此則可求得兩車的速度.再根據(jù)甲車返回到A地總用時16.5小時,求出甲車返回時的速度即可求解.詳解:設甲車,乙車的速度分別為x千米/時,y千米/時,甲車與乙車相向而行5小時相遇,則5(x+y)=900,解得x+y=180,相遇后當甲車到達B地時兩車相距720千米,所需時間為720÷180=4小時,則甲車從A地到B需要9小時,故甲車的速度為900÷9=100千米/時,乙車的速度為180-100=80千米/時,乙車行駛900-720=180千米所需時間為180÷80=2.25小時,甲車從B地到A地的速度為900÷(16.5-5-4)=120千米/時.所以甲車從B地向A地行駛了120×2.25=270千米,當乙車到達A地時,甲車離A地的距離為900-270=630千米.點睛:利用函數(shù)圖象解決實際問題,其關鍵在于正確理解函數(shù)圖象橫,縱坐標表示的意義,抓住交點,起點.終點等關鍵點,理解問題的發(fā)展過程,將實際問題抽象為數(shù)學問題,從而將這個數(shù)學問題變化為解答實際問題.15、②③【解析】
大量反復試驗下頻率穩(wěn)定值即概率.注意隨機事件發(fā)生的概率在0和1之間.根據(jù)事件的類型及概率的意義找到正確選項即可.【詳解】解:①拋擲一枚均勻的硬幣,因為“正面朝上”的概率是0.5,所以拋擲該硬幣100次時,大約有50次“正面朝上”,此結(jié)論錯誤;②一個不透明的袋子里裝有4個黑球,1個白球,這些球除了顏色外無其他差別.從中隨機摸出一個球,恰好是白球的概率是,此結(jié)論正確;③測試某射擊運動員在同一條件下的成績,隨著射擊次數(shù)的增加,“射中9環(huán)以上”的頻率總是在0.85附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計該運動員“射中9環(huán)以上”的概率是0.85,此結(jié)論正確;故答案為:②③.【點睛】本題考查了概率的意義,解題的關鍵在于掌握計算公式.16、1【解析】
根據(jù)P0P1=1,P0P2=1,P0P3=1;P0P4=2,P0P5=2,P0P6=2;P0P7=3,P0P8=3,P0P9=3;可知每移動一次,圓心離中心的距離增加1個單位,依據(jù)2018=3×672+2,即可得到點P2018在正南方向上,P0P2018=672+1=1.【詳解】由圖可得,P0P1=1,P0P2=1,P0P3=1;P0P4=2,P0P5=2,P0P6=2;P0P7=3,P0P8=3,P0P9=3;∵2018=3×672+2,∴點P2018在正南方向上,∴P0P2018=672+1=1,故答案為1.【點睛】本題主要考查了坐標與圖形變化,應找出圖形哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.探尋規(guī)律要認真觀察、仔細思考,善用聯(lián)想來解決這類問題.17、1+【解析】試題分析:連接AB,由圓周角定理知AB必過圓心M,Rt△ABO中,易知∠BAO=∠OCB=60°,已知了OA=,即可求得OB的長;過B作BD⊥OC,通過解直角三角形即可求得OD、BD、CD的長,進而由OC=OD+CD求出OC的長.解:連接AB,則AB為⊙M的直徑.Rt△ABO中,∠BAO=∠OCB=60°,∴OB=OA=×=.過B作BD⊥OC于D.Rt△OBD中,∠COB=45°,則OD=BD=OB=.Rt△BCD中,∠OCB=60°,則CD=BD=1.∴OC=CD+OD=1+.故答案為1+.點評:此題主要考查了圓周角定理及解直角三角形的綜合應用能力,能夠正確的構(gòu)建出與已知和所求相關的直角三角形是解答此題的關鍵.18、x1=1,x2=-.【解析】試題解析:3x(x-1)=2(x-1)3x(x-1)-2(x-1)=0(3x-2)(x-1)=03x-2=0,x-1=0解得:x1=1,x2=-.考點:解一元二次方程---因式分解法.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)a的值為200,b的值為30;(2)甲追上乙時,與學校的距離4100米;(3)1.1或17.1.【解析】
(1)根據(jù)速度=路程÷時間,即可解決問題.(2)首先求出甲返回用的時間,再列出方程即可解決問題.(3)分兩種情形列出方程即可解決問題.【詳解】解:(1)由題意a==200,b==30,∴a=200,b=30.(2)+4.1=7.1,設t分鐘甲追上乙,由題意,300(t?7.1)=200t,解得t=22.1,22.1×200=4100,∴甲追上乙時,距學校的路程4100米.(3)兩人相距100米是的時間為t分鐘.由題意:1.1×200(t?4.1)+200(t?4.1)=100,解得t=1.1分鐘,或300(t?7.1)+100=200t,解得t=17.1分鐘,故答案為1.1分鐘或17.1分鐘.點睛:本題主要考查了函數(shù)圖象的讀圖能力和函數(shù)與實際問題結(jié)合的應用.要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析即圖象的變化趨勢得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結(jié)合實際意義得到正確的結(jié)論.20、(1)y=﹣;(1)點K的坐標為(,0);(2)點P的坐標為:(1+,1)或(1﹣,1)或(1+,2)或(1﹣,2).【解析】試題分析:(1)把A、C兩點坐標代入拋物線解析式可求得a、c的值,可求得拋物線解析;(1)可求得點C關于x軸的對稱點C′的坐標,連接C′N交x軸于點K,再求得直線C′K的解析式,可求得K點坐標;(2)過點E作EG⊥x軸于點G,設Q(m,0),可表示出AB、BQ,再證明△BQE≌△BAC,可表示出EG,可得出△CQE關于m的解析式,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可求得Q點的坐標;(4)分DO=DF、FO=FD和OD=OF三種情況,分別根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求得F點的坐標,進一步求得P點坐標即可.試題解析:(1)∵拋物線經(jīng)過點C(0,4),A(4,0),∴,解得,∴拋物線解析式為y=﹣x1+x+4;(1)由(1)可求得拋物線頂點為N(1,),如圖1,作點C關于x軸的對稱點C′(0,﹣4),連接C′N交x軸于點K,則K點即為所求,設直線C′N的解析式為y=kx+b,把C′、N點坐標代入可得,解得,∴直線C′N的解析式為y=x-4,令y=0,解得x=,∴點K的坐標為(,0);(2)設點Q(m,0),過點E作EG⊥x軸于點G,如圖1,由﹣x1+x+4=0,得x1=﹣1,x1=4,∴點B的坐標為(﹣1,0),AB=6,BQ=m+1,又∵QE∥AC,∴△BQE≌△BAC,∴,即,解得EG=;∴S△CQE=S△CBQ﹣S△EBQ=(CO-EG)·BQ=(m+1)(4-)==-(m-1)1+2.又∵﹣1≤m≤4,∴當m=1時,S△CQE有最大值2,此時Q(1,0);(4)存在.在△ODF中,(ⅰ)若DO=DF,∵A(4,0),D(1,0),∴AD=OD=DF=1.又在Rt△AOC中,OA=OC=4,∴∠OAC=45°.∴∠DFA=∠OAC=45°.∴∠ADF=90°.此時,點F的坐標為(1,1).由﹣x1+x+4=1,得x1=1+,x1=1﹣.此時,點P的坐標為:P1(1+,1)或P1(1﹣,1);(ⅱ)若FO=FD,過點F作FM⊥x軸于點M.由等腰三角形的性質(zhì)得:OM=OD=1,∴AM=2.∴在等腰直角△AMF中,MF=AM=2.∴F(1,2).由﹣x1+x+4=2,得x1=1+,x1=1﹣.此時,點P的坐標為:P2(1+,2)或P4(1﹣,2);(ⅲ)若OD=OF,∵OA=OC=4,且∠AOC=90°.∴AC=4.∴點O到AC的距離為1.而OF=OD=1<1,與OF≥1矛盾.∴在AC上不存在點使得OF=OD=1.此時,不存在這樣的直線l,使得△ODF是等腰三角形.綜上所述,存在這樣的直線l,使得△ODF是等腰三角形.所求點P的坐標為:(1+,1)或(1﹣,1)或(1+,2)或(1﹣,2).點睛:本題是二次函數(shù)綜合題,主要考查待定系數(shù)法、三角形全等的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)等,能正確地利用數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想等進行解題是關鍵.21、(1)1600千米;(2)1【解析】試題分析:(1)利用“從重慶到上海比原鐵路全程縮短了320千米,列車設計運行時速比原鐵路設計運行時速提高了l20千米/小時,全程設計運行時間只需8小時,比原鐵路設計運行時間少用16小時”,分別得出等式組成方程組求出即可;
(2)根據(jù)題意得出方程(80+120)(1-m%)(8+m%)=1600,進而解方程求出即可.試題解析:(1)設原時速為xkm/h,通車后里程為ykm,則有:,解得:.答:渝利鐵路通車后,重慶到上海的列車設計運行里程是1600千米;(2)由題意可得出:(80+120)(1﹣m%)(8+m%)=1600,解得:m1=1,m2=0(不合題意舍去),答:m的值為1.22、(1)500,90°;(2)380;(3)合格率排在前兩名的是C、D兩個廠家;(4)P(選中C、D)=.【解析】試題分析:(1)計算出D廠的零件比例,則D廠的零件數(shù)=總數(shù)×所占比例,D廠家對應的圓心角為360°×所占比例;(2)C廠的零件數(shù)=總數(shù)×所占比例;(3)計算出各廠的合格率后,進一步比較得出答案即可;(4)利用樹狀圖法列舉出所有可能的結(jié)果,然后利用概率公式即可求解.試題解析:(1)D廠的零件比例=1-20%-20%-35%=25%,D廠的零件數(shù)=2000×25%=500件;D廠家對應的圓心角為360°×25%=90°;(2)C廠的零件數(shù)=2000×20%=400件,C廠的合格零件數(shù)=400×95%=380件,如圖:(3)A廠家合格率=630÷(2000×35%)=90%,B廠家合格率=370÷(2000×20%)=92.5%,C廠家合格率=95%,D廠家合格率470÷500=94%,合格率排在前兩名的是C、D兩個廠家;(4)根據(jù)題意畫樹形圖如下:共有12種情況,選中C、D的有2種,則P(選中C、D)==.考點:1.條形統(tǒng)計圖;2.扇形統(tǒng)計圖;3.樹狀圖法.23、(1);(2)(0≤t≤3);(3)t=1或2時;四邊形BCMN為平行四邊形;t=1時,平行四邊形BCMN是菱形,t=2時,平行四邊形BCMN不是菱形,理由見解析.【解析】
(1)由A、B在拋物線上,可求出A、B點的坐標,從而用待定系數(shù)法求出直線AB的函數(shù)關系式.(2)用t表示P、M、N的坐標,由等式得到函數(shù)關系式.(3)由平行四邊形對邊相等的性質(zhì)得到等式,求出t.再討論鄰邊是否相等.【詳解】解:(1)x=0時,y=1,∴點A的坐標為:(0,1),∵BC⊥x軸,垂足為點C(3,0),∴點B的橫坐標為3,當x=3時,y=,∴點B的坐標為(3,),設直線AB的函數(shù)關系式為y=kx+b,,解得,,則直線AB的函數(shù)關
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