九年級(jí)校園安全主題演講稿作文5篇

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生命誠(chéng)珍貴，平安價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，平安是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡快的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒平安的警鐘，多一份平安思想，少一份事故危機(jī)。下面給大家共享一些關(guān)于九班級(jí)校內(nèi)平安主題演講稿作文5篇，供大家參考。

九班級(jí)校內(nèi)平安主題演講稿作文(1)

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次，所以我們要珍愛(ài)生命，留意平安。

以前聽(tīng)老師講過(guò)，在一所學(xué)校有一名八歲的小男孩，在樓梯上追趕打鬧，被后面的同學(xué)輕輕推了一下，摔下了樓梯，恰好被下面臺(tái)階的棱角磕著了頭。一開(kāi)頭，他沒(méi)有感覺(jué)到痛苦，也沒(méi)有告知老師。

在上課的時(shí)候，老師看到他暈了過(guò)去，一問(wèn)才知道，他被樓梯的棱角磕著了頭。老師抓緊撥打了“120”，接著。給小男孩的爸爸媽媽打電話?？墒?，當(dāng)搶救車和他的爸爸媽媽趕到的時(shí)候，這個(gè)小男孩已經(jīng)死了……

這個(gè)小男孩在瞬間失去了生命，世界上又有一顆生命之星隕落。他的老師很難過(guò)，他的父母更難過(guò)。假如不讓悲劇重演，我們必需要遵守校內(nèi)平安。

然而，我們有些同學(xué)卻沒(méi)有熟悉到校內(nèi)平安的重要性，他們有些還把三樓的欄桿當(dāng)成滑梯滑下來(lái)，這樣做平安嗎?下課在樓梯上追趕打鬧，有些同學(xué)在樓梯上系鞋帶，這些都是錯(cuò)誤的，萬(wàn)一后面的同學(xué)沒(méi)看到你，不就把你撞倒了嗎?這些都是我們應(yīng)當(dāng)留意的。

在課間短短的時(shí)間里，我們見(jiàn)過(guò)多少同學(xué)被撞到，磕破了腿，這些我們都要引以為戒。在課間我們可以略微休息一下，預(yù)備下節(jié)課的內(nèi)容，不能追趕打鬧，這樣是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)。

我們肯定要遵守校內(nèi)平安，珍愛(ài)生命。

九班級(jí)校內(nèi)平安主題演講稿作文(2)

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好：

校內(nèi)平安是我們都需要留意的一件事情，在夏季，校內(nèi)平安顯得尤為重要。這不僅關(guān)系到我們的生命平安，也關(guān)系到我們的同學(xué)情意。

夏季是一個(gè)酷熱的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里大多數(shù)的人都會(huì)由于熱而變得心情煩躁，在這種苦惱里，校內(nèi)平安隱患也就開(kāi)頭出現(xiàn)了。假如我們熱得心煩氣躁時(shí)，盼望大家多多深呼吸。

遇到與同學(xué)爭(zhēng)辯的狀況時(shí)，首先試試深呼吸，讓自己在深呼吸的過(guò)程中，冷靜下來(lái)，再來(lái)心平氣和的和同學(xué)爭(zhēng)論;遇到不情愿上課的狀況時(shí)，首先也要試著深呼吸，不要消失逃課的念頭，更不要消失逃課去游泳的念頭，以免在游泳時(shí)消失重大平安事故。

上周我們學(xué)校就消失了這樣一起由于夏季酷熱而引發(fā)校內(nèi)平安事故。這起校內(nèi)平安事故里面的同學(xué)，正是幾個(gè)熱得心煩氣躁的少年，他們本還是伴侶，卻由于一句話沒(méi)有說(shuō)好，產(chǎn)生了沖突，幾人相互毆打，致使兩人重傷，一人輕傷，現(xiàn)在都還躺在醫(yī)院里進(jìn)行著治療。

假如大家都能夠在校內(nèi)平安上做一些努力，在天氣酷熱時(shí)多多深呼吸一下，這樣的校內(nèi)平安事故也就不會(huì)發(fā)生了。這樣的事故，大家不要覺(jué)得離自己很遙遠(yuǎn)，這樣的事故就在我們的呼吸之間，在你我他之間就有可能發(fā)生。

我們?cè)谛?nèi)平安上都付出一些努力吧!尤其是在夏日炎炎里，我們都需要付出一些努力，做好自己，也愛(ài)護(hù)好他人。避開(kāi)消失這樣損害同學(xué)情意的事故，也避開(kāi)發(fā)生影響我們生命平安的事情。只有我們每一個(gè)人都做好了自己，才有可能杜絕校內(nèi)平安的隱患，只有我們每一個(gè)人都付出了努力，才有可能心系你我他。

九班級(jí)校內(nèi)平安主題演講稿作文(3)

同學(xué)們：

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的平安意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，由于雖然你已造成了很多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自我的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。”

但是，在你興奮之時(shí)，你是否留意到：在我們四周常常有很多人由于自我的疏忽而造成了不行挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中學(xué)校每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人，平均每一天就有40多名中學(xué)校生死于非命。這意味著每一天就有一個(gè)班級(jí)消逝。

校內(nèi)平安與我們每個(gè)師生親密相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)安靜、平安的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培育和造就各種人才。做好校內(nèi)平安工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，務(wù)必長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的平安教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

一、提高個(gè)人思想素養(yǎng)。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和諧相處，擅長(zhǎng)化解同學(xué)之間的沖突。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)頭的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不禮貌，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校內(nèi)內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做禮貌學(xué)校生。

二、關(guān)注課間平安。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做猛烈的活動(dòng)，避開(kāi)發(fā)生各種損害事故;行走時(shí)做到“右行禮讓”;不追趕玩耍，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教室門前打球、踢球。

三、遵守交通規(guī)章和交通秩序。

上學(xué)、放學(xué)要做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠大路右行。

四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨便觸摸各種電器;不理解生疏人接送與來(lái)訪。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防備潛力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對(duì)待;敢于批判、指正一切違反平安要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校內(nèi)平安的仆人。

七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

留意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)平安，不把寶貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。假如遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)靈，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要準(zhǔn)時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

八、仔細(xì)學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離嬉戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不一樣社會(huì)閑雜人員交往。

老師們、同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)：上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?平安猶如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)完善的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完善世界。

百善禮貌為先，萬(wàn)思平安最重。禮貌在于細(xì)節(jié)的處理，平安在于防患未然。讓我們專心行動(dòng)起來(lái)，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)懷校內(nèi)平安”的深厚氛圍。我們必需要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力增加自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。

九班級(jí)校內(nèi)平安主題演講稿作文(4)

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

每年作為同學(xué)的我們，都有大半的時(shí)間都是在校內(nèi)里度過(guò)的。從某種意義上來(lái)說(shuō)，校內(nèi)也就是我們的其次個(gè)家，校內(nèi)的平安也無(wú)比的重要，作為校內(nèi)里的一份子，我們首先的就是要做好自己。

有時(shí)，當(dāng)老師在向我們分析一些有關(guān)生命平安的案例的時(shí)候，我們要端正自己的態(tài)度，仔細(xì)去聽(tīng)，專心去聽(tīng)。由于在這些案例之中，老師一般都會(huì)給我們幾種解決方法，當(dāng)我們?cè)诿媾R一些校內(nèi)暴力的時(shí)候，我們也不至于不知所措。

校內(nèi)平安系著你我他，當(dāng)危急來(lái)臨的時(shí)候，我們?cè)搶W(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。在校內(nèi)里學(xué)習(xí)的我們，要好好的與同學(xué)相處，當(dāng)發(fā)生一些小爭(zhēng)吵的時(shí)候，我們要學(xué)著后退一步，要想著老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的“退一步，海闊天空?！蔽覀兣c同學(xué)們之間的一些爭(zhēng)吵，許多時(shí)候都是沒(méi)有必要的。我們會(huì)爭(zhēng)吵得越來(lái)越激烈，也不過(guò)是由于我們還不能管住我們的一些小心情。假如這時(shí)候，我們能夠冷靜一下，那么事情也就不會(huì)上升到打架的層面。

校內(nèi)里的環(huán)境與氛圍，許多時(shí)候都是要靠我們同學(xué)們來(lái)營(yíng)造的。當(dāng)校內(nèi)里的我們，都學(xué)會(huì)友好待人的時(shí)候，我們校內(nèi)的環(huán)境也就會(huì)變得和諧起來(lái)。現(xiàn)在的我們還做不到去轉(zhuǎn)變他人，但是轉(zhuǎn)變自己，這是我們大家都能夠做到的。

當(dāng)我們自己學(xué)會(huì)友好待人的時(shí)候，那么別人也都會(huì)友好對(duì)待你。雖然不能夠保證全部的人都能夠用你的友好來(lái)回贈(zèng)你，但是我們只要知道大部分的人都能夠用你的友好來(lái)回贈(zèng)你，這就已經(jīng)是一件很了不起的事了。

校內(nèi)平安有關(guān)你我他，我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的同時(shí)，也要學(xué)著用自己的友好讓我們的校內(nèi)變得更和諧。

九班級(jí)校內(nèi)平安主題演講稿作文(5)

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好：

現(xiàn)在，校內(nèi)平安成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來(lái)，校內(nèi)事故常常發(fā)生。為了預(yù)防危急事故發(fā)生，各學(xué)校應(yīng)樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，加強(qiáng)管理。

我校也樂(lè)觀參加對(duì)宿舍、餐廳、教學(xué)樓等加強(qiáng)管理。

每個(gè)宿舍都有“消防一桶水”按時(shí)更換;還有滅火器，做好火災(zāi)、應(yīng)急預(yù)備。學(xué)校還設(shè)置了宿舍人員管理表，每天定時(shí)檢查。

學(xué)校嚴(yán)格要求請(qǐng)假制度，無(wú)特別狀況的不予準(zhǔn)假。

在餐廳就餐，加強(qiáng)就餐制度的管理，在打飯時(shí)，不許跑，要排隊(duì)，不允許插隊(duì)，不用一次性木筷，飯盒。

由于現(xiàn)在的食品在平安方面有缺陷，火腿等食物有嚴(yán)峻的質(zhì)量問(wèn)題，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)通知餐廳，停止售賣火腿，以保障同學(xué)的用餐平安，防止食物中毒

當(dāng)然，教學(xué)樓的平安也不容忽視，在各個(gè)出口平安有監(jiān)控控頭。課間不允許同學(xué)在樓道內(nèi)追趕打鬧，禁止喧嘩，慢步輕聲，上下樓梯靠右行等，都是為了同學(xué)的平安。

各個(gè)樓道內(nèi)都有照明燈和照明應(yīng)急燈，以確保踩踏，現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生。

既然學(xué)校對(duì)中同學(xué)的平安如此重視，那么學(xué)校生也不