幼兒園愛好教案

幼兒園愛好教案【篇一：幼兒園中班社會教案】幼兒園中班社會教案：好朋友活動目標：1、感受好朋友間互助友愛的真摯感情，體驗與好朋友相互了解、溝通，相親相愛的快樂與幸福。2、能用語言表述好朋友的外貌特征以及自己與好朋友之間的事情。3、理解好朋友的含義，知道好朋友之間應(yīng)該怎樣相處。活動準備1.課件：教師、小朋友的照片活動過程一、導(dǎo)入教師出示自己和好朋友的照片，引出今天的話題《好朋友》。二、展開1.教師通過介紹自己的好朋友，引導(dǎo)幼兒介紹好朋友的外貌特征。（1）啟發(fā)幼兒說說自己好朋友的名字。（2）教師出示圖片介紹自己的好朋友。（3）引導(dǎo)幼兒用語言描述自己好朋友的外貌特征，請幼兒猜一猜他是誰。2.引導(dǎo)幼兒在感受、講述的基礎(chǔ)上，初步理解好朋友的含義，進一步激發(fā)對好朋友的友愛之情。（1）教師有感情地講述與好朋友之間的故事，幼兒感受朋友之間的關(guān)心和照顧。（2）引導(dǎo)幼兒互相說說與好朋友之間的故事。你為什么喜歡和他做好朋友？你和好朋友之間是怎樣做的？好朋友生氣、生病、吵架了怎么辦？怎樣做兩人會成為好朋友？小結(jié)：喜歡在一起、能互相關(guān)心、互相幫助、互相謙讓的人會成為好朋友。3.引導(dǎo)幼兒介紹自己好朋友的愛好，加深對好朋友的理解。（1）教師以圖示形式介紹自己好朋友的愛好。（2）引導(dǎo)幼兒介紹好朋友的愛好。三、活動結(jié)束教師講述故事《我們都是好朋友》,使幼兒知道只有遇到困難相互幫助的朋友，才算是真正的朋友。四、活動反思在活動中孩子能感受好朋友間互助友愛的真摯感情，體驗與好朋友相互了解、溝通，相親相愛的快樂與幸福。能用語言表述好朋友的外貌特征以及自己與好朋友之間的事情。理解好朋友的含義，知道好朋友之間應(yīng)該怎樣相處。體會社會主義價值觀的文明、和諧友好相處?！酒褐邪嘟贪肝蚁矚g新班】中班教案我喜歡新班活動目標：1、熟悉新環(huán)境，認識班里新來的同伴。2、知道自己升班了，有做中班小朋友的自豪感。3、會用自己喜歡的裝飾物布置活動室，產(chǎn)生熱愛班級的情感?；顒訙蕚洌?、提前打掃活動是衛(wèi)生，整理班級物品，簡單布置室內(nèi)環(huán)境和區(qū)域。2、活動前在區(qū)角制作部分手工作品，拉環(huán)、紙花、剪紙等3、輕音樂cd。4、幼兒學(xué)習(xí)資源?；顒舆^程：一、認識新朋友。1、老師自我介紹。2、教師和幼兒一起找找新朋友。我們班又來了多少新朋友？3、請新同伴介紹自己，如自己的名字、年齡、愛好等。請新同伴表演展示自己的本領(lǐng)。4、請小朋友用自己喜歡的方式歡迎新來的小朋友。如一個擁抱或一句歡迎的話。二、說說新變化。1、相互說說同伴的變化。如是否長高了？長胖了？比比誰高誰矮。2、師幼共同討論：升入中班了，我們應(yīng)該怎么做？請幼兒從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及與同伴相處等方面談?wù)勛约旱目捶āＨ?、找找活動室和小班活動室的不同。?）現(xiàn)在的活動室在幼兒園的什么位置？原來的活動室在幼兒園的什么位置？（2）走走看看活動室說說新班與小班哪里不同？顏色？物品？四、布置我的新班級。游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運動，使身體得到鍛煉，用語言交流，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強解決問題的能力，以及創(chuàng)造性思維。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中；對于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。（三）觀察：在日?；顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣，平時經(jīng)常組織幼兒散步、參觀，在活動中學(xué)習(xí)觀察的方法，互相交流觀察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣。（四）體育活動：利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應(yīng)鼓勵他們參與體育鍛煉，增強體質(zhì)，培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。（五）勞動方面：通過參與簡單的勞動，學(xué)習(xí)勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力，學(xué)會怎樣洗手、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依賴成人，與成人一起參加公益勞動，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護物品，珍惜勞動成果。（六）日常生活：在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐步形成習(xí)慣。為了使孩子上小學(xué)后可以安全，我們惠新增加安全教育課程。（七）娛樂活動結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂活動，每周至少一次開展娛樂活動，在活動中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng)，鼓勵和引導(dǎo)幼兒積極參與活動，娛樂身心，培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。五、家長工作：1、每月有計劃的開展家長工作，與所有家長進行聯(lián)系，了解幼兒的各方面情況，互換意見。2、召開親子活動，內(nèi)容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動觀摩等。3、辦好快樂家園聚會，重點向家長宣傳幼小銜接中學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會適應(yīng)方面的知識和要求。4、每周發(fā)放一次家長信，與家長互換意見，了解幼兒在家表現(xiàn)，家園一致共同教育孩子。六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、增設(shè)各活動區(qū)域的材料，結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數(shù)學(xué)、語言、音樂等學(xué)習(xí)材料。2、根據(jù)主題要求，師生共同設(shè)計和制作墻飾，豐富學(xué)習(xí)環(huán)境。3、在活動市布置語言學(xué)習(xí)的環(huán)境，結(jié)合各類物品張貼文字標記，激發(fā)幼兒對文字的興趣。4、建立平等友好的師生關(guān)系，培養(yǎng)幼兒團結(jié)、勇敢、不怕困難等好品質(zhì)，提高社會適應(yīng)性，加速其向社會人的轉(zhuǎn)變。大班語言課堂目標：１．對詩歌內(nèi)容感興趣，激發(fā)做大班小朋友的自豪感．２．初步學(xué)習(xí)有表情地朗誦詩歌．活動準備：相應(yīng)掛圖，幼兒用書．活動過程：１．談話，引出課題．問題：⑴．暑假你們在家都做了些什么有意義的事？（請小朋友一一舉手回答．）⑵．哦，你們真棒，經(jīng)過一個暑假的鍛煉，我們小朋友又張大了，成為了一名大班的小朋友了．２．幫助幼兒欣賞并熟悉詩歌內(nèi)容．⑴．教師有表情的朗誦詩歌．提問：這首詩歌叫什么名字？聽了這首詩歌，你們心里有什么樣的感覺？⑵．請幼兒帶著問題再欣賞一遍．提問：詩歌里的小朋友幫助別人做了那些事？你們最喜歡哪一句？３．借助掛圖，再看幼兒用書，引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容．⑴．提問：詩歌里大班小朋友幫助弟弟妹