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大學(xué)生安全教育心得平安教育是一個(gè)永久的話題,平安牢牢的記在心中,平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美妙的一生。平安事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價(jià)也是特別昂揚(yáng)的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。在現(xiàn)代的高校生群體中,每年都會(huì)發(fā)生一系列的平安事故,造成高校生們的生命財(cái)產(chǎn)損失,究其緣由,高校生雖然是一個(gè)素養(yǎng)相對(duì)較高的群體,但多為獨(dú)生子女,從小生活環(huán)境較為優(yōu)越,習(xí)慣依靠父母,自理獨(dú)立力量較差,且大都自信自我,平安防范意識(shí)及承受挫折的力量不強(qiáng),易造成自殺,犯罪,及生命財(cái)產(chǎn)受損的狀況。為了自己長(zhǎng)壽,為了親人,重視平安,使自己健康,歡樂(lè)得過(guò)每一天。所以,這次的平安教育課讓我受益匪淺。通過(guò)這次平安教育的學(xué)習(xí),主要了解了人身平安、財(cái)產(chǎn)平安、高校生心理健康與維護(hù)和飲食平安等方面的問(wèn)題:對(duì)每一名高校生來(lái)說(shuō),在校內(nèi)要時(shí)時(shí)留意用電平安,嚴(yán)格遵守校內(nèi)及公寓平安用電相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃命。另外,我們必需提高財(cái)務(wù)平安意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校內(nèi)謹(jǐn)防順手牽羊、溜門(mén)串戶、翻墻入室、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式;平常謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)平安。或許不少人會(huì)認(rèn)為,平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為,這決不是平安的全部。無(wú)論是人身平安還是思想平安,亦或是行為平安,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故,課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬???墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。因此,健康的心理對(duì)每個(gè)高校生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)當(dāng)留意合理飲食和身體熬煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開(kāi)闊自己的心胸,避開(kāi)長(zhǎng)時(shí)間處在緊急的心情狀態(tài)中。假如感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門(mén)診或心理詢問(wèn)中心接受關(guān)心,以確保心理和生理的全面健康。生命只有在平安中才能永葆活力,幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這次平安教育課的學(xué)習(xí),我再一次深刻的休會(huì)到:在平安的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在平安的問(wèn)題上,我們必需要防范在先、警惕在前,必需要警于思,合于規(guī)、慎于行;必需要樹(shù)立高度的平安意識(shí),人人講平安,時(shí)時(shí)講平安,事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。高校生平安教育包括許多方面,有些方向離我們遙遠(yuǎn),我們所能做的更多是關(guān)注自己四周的事情。通過(guò)這次平安教育課,我留意到了一些平常忽視掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門(mén)的問(wèn)題,有時(shí)候自己也一樣,覺(jué)得只是出去一會(huì)兒,不會(huì)有什么大事發(fā)生,但或許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來(lái)一些不必要的麻煩。以前,同學(xué)和我說(shuō)過(guò)這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學(xué)燒好水之后,插頭沒(méi)有拔,其次天早上來(lái)電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)。作為同學(xué)可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,覺(jué)得不便利。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺(jué)得后怕,有些事可能你會(huì)覺(jué)得是小事不需要在乎。假如累及他人那就不是小事了。有些時(shí)候我們可能會(huì)由于某些問(wèn)題困擾,其實(shí)是自己太鉆牛角尖。常常觀察報(bào)道上關(guān)于高校生自殺的事情。生命只有一次,就那么簡(jiǎn)單放棄嗎?死只是自己的一時(shí)之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開(kāi)后卻別有一番心愿。有時(shí)候我們因該想開(kāi)點(diǎn),才會(huì)更加的歡樂(lè)。上了這次平安教育課,更多的感受是留意自己,留意細(xì)節(jié),留意他人,才能最大可能的削減某些不必要發(fā)生的災(zāi)難。還有一點(diǎn)小感想就是,老師講的太恐怖了?;蛟S我們這個(gè)世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,由于我們每個(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)難的同時(shí),也要信任幸運(yùn)。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太絕望。感覺(jué)保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校同學(xué)的平安,犧牲了他們很多個(gè)人時(shí)間,在這里向全部為學(xué)校平安工作奉獻(xiàn)的人說(shuō)一聲感謝!學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有許多不明狀況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校惹眼的的放樹(shù)立防詐騙的公告牌,像寢室進(jìn)門(mén)口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來(lái)就做好預(yù)備,提高自己的平安意識(shí),防止財(cái)產(chǎn)損失。高校生平安教育讓我學(xué)會(huì)很多的平安學(xué)問(wèn)的同時(shí)提高警惕。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻預(yù)備的的心,防止自己的財(cái)產(chǎn)、平安、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。我們還可以把自己學(xué)到的東西像四周的家長(zhǎng)、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng),提高大家的平安防備措施,只要先提高自己小家庭,那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步。平安教育是一個(gè)永久的話題,平安第一,平安重于泰山。生命于每個(gè)人都只有一次,作為高校生,為自己的平安負(fù)責(zé)就是為家庭負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé)。從學(xué)校到高校,父母哺育我們成人不簡(jiǎn)單,其間付出的愛(ài)和心血值得我們專(zhuān)心去回報(bào),假如我們自己不珍惜生命,對(duì)于他們會(huì)是怎樣的一種苦痛凄涼。社會(huì)培育我們成才,消費(fèi)了
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