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第第頁(yè)關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有哪些關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有哪些_如何更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

伙伴們都知道吧,把握肯定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高許多。那么,大家知道要怎樣正確高效的學(xué)習(xí)嗎?以下是我為大家?guī)?lái)的關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有哪些,希望您能喜愛(ài)!關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有哪些

1.保證一個(gè)快樂(lè)的心情

這并不是說(shuō)等到心情好了再去看書,而是在肯定要看書的前提下,制造一個(gè)好的心情。譬如,一本精致卻不花哨的練習(xí)本,幾只順手的筆,或者適當(dāng)?shù)牟噬P都可以讓本身的心情變好(此方法不適合男生,男生可以試試看看四周正在努力用功的美麗妹子,當(dāng)然,這是開(kāi)玩笑的)

2.參考書的選擇

打基礎(chǔ)時(shí)期,有兩本書特殊火,燈哥的復(fù)習(xí)指南和樂(lè)哥的復(fù)習(xí)全書,我都沒(méi)買。太厚了,我覺(jué)得我會(huì)沒(méi)有命看完它們。那種遙遙無(wú)期的感覺(jué)會(huì)磨損人的斗志。所以我買了兩本薄的,雖然加起來(lái)也有指南那么厚了,但總覺(jué)得輕松多了。肉眼看得到的進(jìn)度,才能讓本身有成就感,支撐本身連續(xù)看下去。

3.真題的用法

真題一定是寶貝,真題的緊要性真的是一言難盡,真題肯定要反反復(fù)復(fù),反反復(fù)復(fù),反反復(fù)復(fù)的做,做他個(gè)十遍八遍的,100分一定沒(méi)有問(wèn)題。模擬題可以不用做(想拿高分的除外),真題沒(méi)吃透是沒(méi)空管什么模擬題的。用真題還有個(gè)小竅門,最好是買兩個(gè)不同版本的真題,可以互補(bǔ)。譬如燈哥的十年真題答案,方法獨(dú)特,簡(jiǎn)便,但有的過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)單會(huì)看不懂答案怎么來(lái)的,甚至還有錯(cuò)誤。樂(lè)哥的真題答案非常仔細(xì),但有些方法太繁瑣,特殊是選擇填空題的。兩本一起買,正好。

4.網(wǎng)絡(luò)資源的利用

市面上的真題一般都是10年以內(nèi),光這十年的真題是不夠的,我準(zhǔn)備時(shí),把199520__年的真題全挖出來(lái)做。不僅僅是數(shù)2,我把數(shù)1和數(shù)3的題也挖出來(lái)做,這個(gè)很有用。就當(dāng)做是模擬題來(lái)練習(xí)。有一句話叫做7遍真題,3遍模擬,足矣,足矣。

真題做了幾遍以后,就會(huì)發(fā)覺(jué)本身大約了解了考研數(shù)學(xué)有哪些題型,以及這些題型的解答方法,還可以總結(jié)出那些出題者挖的坑一般在哪,有了整體的輪廓,考試卷子就會(huì)變得特殊的似曾相識(shí)。

如何更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

記筆記

這方法其實(shí)很普遍也很簡(jiǎn)單,但恰恰是許多同學(xué)不簡(jiǎn)單做到的,記筆記有許多好處,一是可以把老師的精華記錄下來(lái)便利復(fù)習(xí),二是練習(xí)同學(xué)的書寫本領(lǐng),三是可以讓同學(xué)養(yǎng)成邊聽(tīng)邊寫的學(xué)習(xí)本領(lǐng),這對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率是特別有效的。

錯(cuò)題本

許多孩子都馬虎,但有些馬虎其實(shí)是同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)理解不清楚造成的,這類的題目肯定要記錄下來(lái)。還有的是出題者有意設(shè)計(jì)的陷阱,這也可以記錄下來(lái),定時(shí)復(fù)習(xí),久了之后許多馬虎自然而然地就避開(kāi)了。

學(xué)習(xí)小組

定期地和小構(gòu)成員共享好試題,好方法,好技巧,好閱歷,即可以增添同學(xué)之間的情感,又可以在交伙伴的過(guò)程學(xué)習(xí)到新的東西,提高學(xué)習(xí)效率,培育合作精神,加強(qiáng)協(xié)調(diào)本領(lǐng)。

題目分類本

和錯(cuò)題本一樣,專門記錄本身做過(guò)的試題,分類指的是將本身做過(guò)的試題分為幾大類,一類是極其簡(jiǎn)單,本身一看就會(huì)的。一類是有肯定難度,需要思索找到突破口的,還有一類就是難度很大,需要綜合運(yùn)用許多學(xué)問(wèn)并進(jìn)行推理才能解答的,后兩類都應(yīng)當(dāng)是我們的記錄重點(diǎn)。在對(duì)試題分類的過(guò)程中同學(xué)自然地就加強(qiáng)了對(duì)試題的進(jìn)一步理解。

舊題新解

不定時(shí)的翻翻原來(lái)做過(guò)的試題,但是重點(diǎn)是思索有沒(méi)有新的解題思路和解題技巧。這樣不絕地增添思索有利于形成同學(xué)思索習(xí)慣的形成,也有利于同學(xué)發(fā)散思維的形成,多角度考察問(wèn)題的思路,并隨時(shí)利用新學(xué)學(xué)問(wèn)去解決問(wèn)題。

如何選擇及處理習(xí)題

一市面上的習(xí)題集數(shù)不勝數(shù),大多數(shù)的習(xí)題集相互抄襲,漏洞百出,使同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中費(fèi)時(shí)費(fèi)勁。我認(rèn)為歷年的考試真題是最好的習(xí)題,它緊扣考試大綱,難度適中,不會(huì)顯現(xiàn)偏題怪題的現(xiàn)象。同時(shí)也使同學(xué)們緊緊的把握考試的方向,少走彎路。

二有的同學(xué)喜愛(ài)“題海戰(zhàn)術(shù)”拿題就做,從不總結(jié),感覺(jué)作的越多,成績(jī)?cè)礁?。這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的弊病之一、

要記?。侯}不在于多而在于精。作題是必不可少的,但作完每一道題都要認(rèn)真的反思,這道題的考點(diǎn)是什么,這道題的解題方法有多少種,哪種方法最簡(jiǎn)便,對(duì)于作錯(cuò)的習(xí)題要反復(fù)的思索,找出錯(cuò)誤的原因,確保該學(xué)問(wèn)點(diǎn)的嫻熟把握。

三許多同學(xué)喜愛(ài)作偏題,難題。但卻疏忽了對(duì)書本中的定義,概念及公式的理解。從而導(dǎo)致了在考試中常常顯現(xiàn)“基本題”失誤的現(xiàn)象

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